小制作作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小制作作文，希望能夠幫助到大家。

小制作作文1

　　今天，我做了一個(gè)不倒翁。我非常喜歡這個(gè)不倒翁。

　　做不倒翁所需要的材料和工具：雞蛋殼、膠水、剪刀、圖釘、米、臘筆、紙、透明膠。

　　做不倒翁時(shí)，要在雞蛋殼里裝米，不多不少，再倒進(jìn)膠水進(jìn)去。接著拿蠟筆在雞蛋殼上輕輕的畫上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然后用剪刀在紙上剪一個(gè)圓形，用膠水把圓形涂滿，貼在雞蛋殼的洞口處。最后用透明膠固定一下。還要把圖釘固定在紙上。這樣，一個(gè)可愛、頑皮的'不倒翁就做成了。

　　你瞧，你動(dòng)一下它，它就好像說(shuō)：“我是不倒翁!我永遠(yuǎn)不會(huì)倒!”而且不倒翁像一個(gè)喝醉酒的小人，在前后搖晃。

　　我愛這個(gè)不倒翁!

小制作作文2

　　勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。

　　要做小烏龜，要準(zhǔn)備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜?shù)念^、殼和腳分別用剪刀剪下來(lái)，再用美工刀把小烏龜?shù)纳骄�劃開，最后把頭和腳叉進(jìn)去就做好了。

　　回家后，我仔細(xì)觀察我做的小烏龜，它穿著一件綠色的格子“外衣”；油光發(fā)亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，像是一個(gè)棋盤。

　　我把小烏龜放在我的`書桌上，每當(dāng)我很累的時(shí)候，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，完成作業(yè)就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的故事中，小烏龜那種堅(jiān)持不懈的精神。我愛我的小制作。

小制作作文3

　　聽老師說(shuō)明天要做小制作，我特別高興，因?yàn)槟鞘堑谝淮�。星期四午談�(wù)n后，我終于盼到了班隊(duì)課，那就是制作課。

　　我做的是小相框，可好看了，想知道我是怎么做的嗎？要保密哦！我是先把卡紙剪成花形，它可真像一朵太陽(yáng)花，我仿佛還聞到了香味呢！再用彩線在“太陽(yáng)花”間繞來(lái)繞去，你看，我有多認(rèn)真。接著用水彩畫上喜歡的`圖案，最后放上照片就完成了。怎么樣？還不錯(cuò)吧！一看到我小時(shí)候胖嘟嘟的樣子，我就想笑，以前真是好可愛啊！老師過來(lái)了，讓我和相框中的“小朋友”一起合了一張影，真有趣！

小制作作文4

　　小朋友們，你會(huì)制作什么小東西呢？讓我來(lái)告訴你們我制作的是什么吧！我制作的是風(fēng)箏，讓我來(lái)叫你們制作小風(fēng)箏吧。

　　首先，找來(lái)一張白紙，在上面畫上你喜歡的.圖案，為圖案添上美麗的色彩，再把圖案剪下來(lái)。

　　然后，在圖案的中間粘上一個(gè)“十”字小竹簽，系上一條線，在余下的白紙上剪下幾張小紙條，把小紙條貼在圖案上。風(fēng)箏就做好了！小朋友們，你們會(huì)制作什么小東西呢？如果你也想做風(fēng)箏，就按我說(shuō)的來(lái)做吧！

小制作作文5

　　今天，我做了一幅豆畫。

　　這是一只可愛的的小鬧鐘，它的輪廓很像一臺(tái)電視機(jī)，金黃的外套，綠盈盈的小腳，是不是很神氣?

　　我先做小鬧鐘的輪廓，先用鉛筆在白紙上畫出來(lái)。再仔細(xì)地沿著鉛筆的痕跡，涂上木膠，最后把一粒一粒地粘上去。鬧鐘的輪廓做好了，我又開始做小鬧鐘的'時(shí)刻。同樣地，我先用鉛筆輕輕地畫出時(shí)刻的位置，確定了12點(diǎn)、6點(diǎn)、3點(diǎn)、9點(diǎn)，其余的時(shí)刻也確定了，我又涂上木膠，粘上紅豆，鬧鐘的時(shí)刻做好了，我又用一長(zhǎng)一短的葵花子做好了時(shí)針和分針，最后用兩蠶豆做小鬧鐘的腳。

　　你喜歡我的小鬧鐘嗎?

小制作作文6

　　今天我做了一張精致的小床。

　　它有藍(lán)藍(lán)的被子，黃黃的枕頭，粉色的褥子，看起來(lái)非常的漂亮。

　　這個(gè)小床做起來(lái)很簡(jiǎn)單，第一步只需要一個(gè)小小的.長(zhǎng)方形，第二步需要做一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，第三步也就是最難的一步：用火柴棍做床腳，可怎么也站不穩(wěn)，于是我就給床腳穿了“鞋”。

　　我做的小床可真漂亮��！

小制作作文7

　　這是我做的放照片的.架子。做這個(gè)小制作需要的材料的紙皮、剪刀、貼子、羽毛、雙面膠。告訴大家我是怎樣做的吧？首先，拿一張紙皮剪成兩個(gè)橢圓形和一個(gè)圓形。然后，把兩個(gè)橢圓形用雙面膠貼在一起，再用雙面膠把圓形貼在兩個(gè)橢圓形上。最后把羽毛貼在圓形的左邊。把一些漂亮的圖畫貼上去，我的制作就做成了�？粗�這個(gè)漂亮的架子，我高興地笑了。

小制作作文8

　　今天美術(shù)課上，老師叫我們制作“小兔杯子”。

　　說(shuō)做就做，同學(xué)們準(zhǔn)備好工具，我也準(zhǔn)備好工具。我準(zhǔn)備好，剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來(lái)，用膠水涂一涂卡紙，把卡紙粘在紙筒的外表。再用卡紙剪成一只可愛的小兔，用膠水涂一涂，就把它粘在紙筒的上面；最后用彩色筆畫上我最喜愛的`美人魚公主和一些鮮花。呀！小兔筆筒終于做好了，真漂亮，看上去和商店里的筆筒一樣。

　　下課了，我和同學(xué)們把手工作品交上去給老師。老師表?yè)P(yáng)了我，夸我手工做得很漂亮又環(huán)保。

小制作作文9

　　在我的成長(zhǎng)過程中，我遇到的事情非常多，多得像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事深深地刻在我的'腦海里，令我現(xiàn)在也難以磨滅。

　　那是暑假的一天，我拿起一本<<少年科學(xué)畫報(bào)>>津津有味地看起來(lái)，看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小制作-----"飛盤""。我立刻被它吸引住了，我心里忽然掠過一個(gè)念頭:自己也做一個(gè)。

小制作作文10

　　老師讓我們做圣帕特里克節(jié)的小制作。開始，我一口氣做了6個(gè)，可是我還想做，

　　果真，眉頭一皺，記上心來(lái)，我馬上把目光轉(zhuǎn)到我的那盞小臺(tái)燈上。那是一個(gè)

　　落滿了灰塵的小夜燈，雖然這樣，但是它還是努力地發(fā)出淡淡的光。

　　我先把它擦干凈，剪出一片三葉草，在三葉草上，我畫上了小朋友們甜甜的.笑臉，再用綠色的紙剪出

　　各種圖案，美化一下。

　　大功告成！三葉草、草坪、彩虹。讓小臺(tái)燈成為圣帕特里克節(jié)的一部分，讓它給你一個(gè)美好的夢(mèng)！

小制作作文11

　　今天，老師叫我們自己做一個(gè)小制作。我回到家想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：做什么呢？忽然我眼睛一亮，看見了花盆，那還是用橡皮泥做個(gè)花盆吧！

　　我先用綠色橡皮泥做個(gè)花盆吧！，再用淺綠色的橡皮泥做花的葉子和根，最后用粉紅色的橡皮泥做花芯和花瓣，一個(gè)花盆就做好了，我看著我做的花盆心里真開心。

　　第二天，我拿著我做好的.花盆去上學(xué)。上課的時(shí)候老師還表?yè)P(yáng)了我，她是這么說(shuō)的：“聶婷婷做的小制作真不錯(cuò)。

　　”聽了老師的話，我心里甜滋姿的。

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