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      我的同桌優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-11-05 11:17:40 作文 我要投稿

      我的同桌優(yōu)秀作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的同桌優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我的同桌優(yōu)秀作文

      我的同桌優(yōu)秀作文1

        “把我的橡皮拿給我!”

        “喂,還我鋼筆!我要寫(xiě)作業(yè)!”

        “給我回來(lái)!”一聽(tīng)到這些話,我就想起我的同桌——支昊杰。一聽(tīng)這名字就知道,他是個(gè)惹人嫌的“討厭鬼”。

        他的眼睛散發(fā)著詭異的光芒,他的皮膚跟非洲人的顏色差不多,偏偏還有一張惹人嫌的大嘴巴。另外,你們還不知道吧,他有著一肚子壞點(diǎn)子!如果老師安排你跟他坐,要不到三十秒,你就會(huì)感到厭煩,立馬想申請(qǐng)換同桌。他發(fā)作業(yè)時(shí)的那副嘴臉,簡(jiǎn)直可以用兩個(gè)字來(lái)形容——欠揍!而且自從班主任安排我跟他同桌后,我受了不少委屈。而他呢,也被我打得不輕。在我們的桌子中間有一道筆直的“三八線”,耀眼閃亮。

        語(yǔ)文課剛一下課,班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋,我和其他四個(gè)班委就像熱鍋上的`螞蟻,忙得不可開(kāi)交。偏偏在這時(shí),那個(gè)“討厭鬼”又來(lái)騷擾我了。他趁我不注意,把我要調(diào)查的單子奪走,氣得我漲紅了臉,一邊喊“還給我”一邊猛追。他卻一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,沒(méi)一會(huì)我就追上了他。哼,就你這個(gè)小短腿,還跟本人比跑步,還太嫩了吧。把調(diào)查單拿回來(lái)后,我把他打得滿地找牙。聲明一下,這可是他心服口服交出來(lái)的,并不是我強(qiáng)行搶回來(lái)的。你看,我就說(shuō)他是個(gè)惹人嫌的“討厭鬼”吧,這只是我討厭他的其中一點(diǎn)——沒(méi)事找事。

        更氣人的是上數(shù)學(xué)課,他的鋼筆正好沒(méi)水了,于是他打算把墨水?dāng)D出來(lái),結(jié)果不偏不倚,全噴到了我的手背上、書(shū)本上。這回我實(shí)在忍無(wú)可忍了,咬著牙低聲道:“你下課給我等著!”下課鈴響了,他對(duì)我嬉皮笑臉:“你打我呀!來(lái)呀,來(lái)呀!”于是我應(yīng)聲一腳踢到他的大腿,他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢,拿起兩本書(shū)就往他身上砸去。哼,老虎不發(fā)威,你還真把我當(dāng)病貓!打完了,他連連求饒:“你就不能打輕點(diǎn)嗎?”“你不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴!”我對(duì)他吼道。廢話這么多的人,還不讓人煩嗎?

        這就是我的同桌,你們說(shuō),他是不是個(gè)惹人嫌的“討厭鬼”?

      我的同桌優(yōu)秀作文2

        我的同桌叫王茹,我聽(tīng)著跟“豬“很諧音,所以我平時(shí)就給她起了一個(gè)綽號(hào)“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多,下面就簡(jiǎn)單地說(shuō)一件吧!

        “這不是我的垃圾!”我義正言辭地說(shuō)。

        “這就是你的垃圾,別想賴賬,我今天根本就沒(méi)有扔過(guò)垃圾!”豬豬也毫不遜色地說(shuō)道。這不,正上著英語(yǔ)課呢,我和豬豬的“戰(zhàn)爭(zhēng)“就開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上,我又把垃圾塞到她的書(shū)桌里。就這樣,扔來(lái)過(guò)去,我們還在僵持著。只聽(tīng),“啪”的一聲巨響,我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上,她見(jiàn)勢(shì),順手把我的課本唰的一下飛了出去。頓時(shí),全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著她臉氣得通紅甚至有點(diǎn)發(fā)紫,而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中。“唐平洪,你們?cè)诟陕铮可险n是在讓你們?cè)谕嫠?下課都給我到辦公室去!”老師一聲令下,只聽(tīng)豬豬“哇”地一聲哭了起來(lái)。這時(shí),我有點(diǎn)束手無(wú)策了,心里有點(diǎn)發(fā)毛,覺(jué)得自身好像做過(guò)了火頭。

        下課我乖乖地去了辦公室,和老師老實(shí)交代了實(shí)情。當(dāng)然少不了一頓訓(xùn)斥,但鑒于我肯主動(dòng)供認(rèn)錯(cuò)誤老實(shí)還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著豬豬還趴在桌子上哭,心想:真小氣,就是開(kāi)玩笑,還哭鼻子!但今天我確實(shí)有點(diǎn)過(guò)火,我應(yīng)不應(yīng)該去和她道歉呢?我正冥思苦想的'時(shí)候,只見(jiàn)豬豬突然站了起來(lái),把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,把書(shū)也好好地?fù)炝似饋?lái)放在了我的桌子上。“對(duì)不起,王豬,啊,不,王茹!”我終于鼓足勇氣說(shuō)出了口,但還是叫錯(cuò)了名字!薄皼](méi)事,準(zhǔn)備上下節(jié)課吧!”我忐忑不安她竟然如此的平靜。

        后來(lái)我們還是同桌,不同的是,我們不再上課吵架了,而是成了互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的好同桌!

      我的同桌優(yōu)秀作文3

        開(kāi)學(xué)到今日,我已經(jīng)換了三次同桌了。第一位是郭臨生,是吳堡轉(zhuǎn)上來(lái)的,他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,只不過(guò)是聽(tīng)課時(shí)有時(shí)兒做些小動(dòng)作,他很樂(lè)于助人,和他坐同桌我感到很快樂(lè)。

        而第二位就是班上的第一名了——熊睿智,她的皮膚很好,很白,額頭上有一道豎疤,他說(shuō)是他小時(shí)候劈柴時(shí)留下的。但我們看來(lái),是他頭開(kāi)了天目。他的學(xué)習(xí)很輕松,每天下午只拿晚上的作業(yè),寫(xiě)完了就預(yù)習(xí)一會(huì)兒,讓母親考自己英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文詞語(yǔ)。

        而這第三位,來(lái)頭可大了,她的家就在這所學(xué)校里。那她是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),她就是李子如。先聽(tīng)名字,也許會(huì)覺(jué)得她是個(gè)乖乖女,學(xué)習(xí)很好之類的`,但我告訴你,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)。她其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的女孩,還是一位活寶,為什么稱她為活寶呢?別著急,等我娓娓道來(lái)。

        她的學(xué)習(xí)確實(shí)很不好,她在每節(jié)課上都不知道在想什么事情,老師叫寫(xiě)題時(shí)她還瞪著兩眼在書(shū)上尋找,問(wèn)我:“在哪呢?”她沒(méi)有一項(xiàng)學(xué)科考得很好,而我覺(jué)得最離譜的是她的數(shù)學(xué),那一次數(shù)學(xué)老師布置了十道數(shù)學(xué)題,當(dāng)同學(xué)們都做完時(shí),她還在低著頭,思考著,一道也不會(huì)做。

        她不僅學(xué)習(xí)不好,而且愛(ài)惡人先告狀,還很愛(ài)養(yǎng)些蟲(chóng)子,如黃粉蟲(chóng)之類的。

        那一次老師施行一包一政策,就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),而且學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要善于發(fā)問(wèn)。而她就站起來(lái)說(shuō):“我的同桌就不幫助我,我問(wèn)他題時(shí),他就不給我講解,”當(dāng)老師問(wèn)起事情原委時(shí),我說(shuō):“是她惡人先告狀,在自習(xí)課上問(wèn)我題還有理了!彼乓宦暫缶筒徽f(shuō)話了。

        她還愛(ài)養(yǎng)黃粉蟲(chóng),就是那種只有三對(duì)足,尾巴上有刺,身體還全黃的那種,穿著盔甲的蟲(chóng)子,但這蟲(chóng)子特別有營(yíng)養(yǎng),全身80%是蛋白質(zhì),是野外探險(xiǎn)的好東西,我第一次見(jiàn)到它時(shí),心中很害怕,便尖叫一聲逃走了。

        前兩位同桌見(jiàn)到這位活寶,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,也是這位活寶給我留下了深刻的印象。

      我的同桌優(yōu)秀作文4

        那無(wú)聊而又漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光中,太多太多的往事都已隨霧散去,太多太多的甜蜜與悲傷化作了點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的記憶,禁不起新生活的挑戰(zhàn),消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。但黯然無(wú)光的回憶中,卻永遠(yuǎn)有一朵潔白耀眼的浪花在我心頭綻放飛濺,無(wú)論世事變幻和季節(jié)交替。

        記憶中的你總是笑咪咪的,或許這便是我也愛(ài)笑的原因吧!因?yàn)榭茨阈Φ亩嗔耍阂慌判绿舻念~發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠(yuǎn)處的青云;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯,璀璨地閃著珍寶的光,那淡紅色的臉頰上,滲透出濃濃的喜悅。從此,我對(duì)笑便有了一種向往,一種崇拜,愛(ài)上了周圍人的微笑,發(fā)現(xiàn)了“笑”的藝術(shù)與魅力,便生活在快樂(lè)中。

        你是個(gè)“煩”的人,有一刻空閑便纏著我問(wèn)這問(wèn)那,但不知怎么,我愛(ài)上了這種“形影不離”。一種被在乎的感覺(jué)讓我欣慰,你的依戀讓我幸福。我們一起努力,為目標(biāo)苦苦奮斗。或許你已看不清我是個(gè)愛(ài)面子的人,因此我們之間的軒然大波往往是以你的認(rèn)輸而收?qǐng),而我則貪婪著享受看你筑的臺(tái)階,悠閑的哼著歌。和我這樣不會(huì)主動(dòng)的人交往,你一定很辛苦吧?

        我們的默契更是天下無(wú)雙,記得那時(shí)跳皮筋,我們一直是比賽中的常青樹(shù)。我努力地跳呀跳的,就為了盡情欣賞你臉上那朵盛開(kāi)的`花朵!

        可六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般一掃而光后,你卻沒(méi)有我這樣幸運(yùn)地邁入心儀的初中……從此,我們便失去了聯(lián)絡(luò),我不知道你在哪里,你也不知道我過(guò)得怎么樣。每次路過(guò)那熟悉的小學(xué)門口,我的心海便不由得泛起了那朵浪花:總能想到你,幻想著遙遠(yuǎn)的將來(lái)我們相見(jiàn)會(huì)是怎樣的一種情況,相擁流淚或是脈脈無(wú)語(yǔ)。

        翻開(kāi)陳舊的同學(xué)薄,看到畢業(yè)當(dāng)日你送的留言,我真想對(duì)你說(shuō):“你是我最好最好的朋友,是上帝為我派來(lái)的小天使,我想再?zèng)]有任何友誼能超越你我,它們不是海市蜃樓便是曇花一現(xiàn)!

        遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),你若也能這樣常常想到我,該有多好哇!

        那一朵潔白耀眼的浪花呀,為何時(shí)時(shí)盛開(kāi)在我的心中,讓我魂?duì)繅?mèng)縈!

      我的同桌優(yōu)秀作文5

        咳,老師,真討厭,讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起,你看:她長(zhǎng)得高高瘦瘦,黝黑的皮膚,臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來(lái)露出黃黃的牙齒,讓人看起來(lái)就覺(jué)得很不舒服。她脾氣暴躁如牛。可不,前幾天,男同學(xué)欺負(fù)她,她便火冒三丈,打起架來(lái)。這是我有生以來(lái),第一次親眼看見(jiàn)女生和男生打架,而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。

        我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫(huà)了一條“三八線”,對(duì)她說(shuō):“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過(guò)我線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我做我的',你做你的,井水不犯河水,個(gè)不相干!彼耦^寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有發(fā)脾氣。“喂!你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

        有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看了后,連忙把我扶起來(lái),我站起來(lái),推開(kāi)她的手,大聲說(shuō):“走開(kāi),丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開(kāi)了。這下子,我害怕她會(huì)打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車?赡翘,什么事情也沒(méi)發(fā)生。

        轉(zhuǎn)眼間,就迎來(lái)了期中考試。考完數(shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了,當(dāng)寫(xiě)到《閱讀》時(shí),圓珠筆突然壞了,把我急個(gè)半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個(gè)小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧,我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我,見(jiàn)我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來(lái)了一支藍(lán)色的圓珠筆......

        “丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個(gè)小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

      我的同桌優(yōu)秀作文6

        哎,一聽(tīng)就知道是我的同桌在說(shuō)話了。

        我都快聽(tīng)煩了,每天都有這么一句話,“我的肌肉,看,帥吧!”這就是他經(jīng)常說(shuō)的一句話。還整天自戀說(shuō)自己長(zhǎng)得帥,我的天哪!我都不知道他哪里帥了。渾身上下不就一張黑皮嗎!我第一次遇見(jiàn)這么自戀的人。他啊,每天上課都要自戀一下,還要向我們炫耀他的肌肉。不過(guò)呢不是每節(jié)課,他只是一天當(dāng)中就非要跟我們說(shuō)一下,他要是不說(shuō),就感覺(jué)渾身不舒服一樣。

        課堂上,他還喜歡睡覺(jué)。每次睡覺(jué)只要是讓我看到,哼哼……那他可就慘了。我呢,只要看到他上課睡覺(jué),就會(huì)毫不猶豫伸出我那充滿力量與正義的“小鉗子”,掐他。我先掐他一下,沒(méi)醒;我再掐,還不醒!我就在心里想:“這什么皮啊?還真厚!掐都掐不透,擰也擰不醒……哼,我還就不信了!比缓,我就放大招了。我先使勁拍他一下,再使勁兒掐他一下,謊報(bào)軍情“老師來(lái)了”。哈哈,果然還是大招好使,這不他就睜開(kāi)他那惺忪朦朧的睡眼,強(qiáng)支起他那千斤重的腦袋瓜!可誰(shuí)知道,醒了不到三分鐘,他又趴下睡了。哎,可把我氣壞了。相信你們一定會(huì)想,我為什么要掐他?那是因?yàn)槲覀兘M商量好了,只要因?yàn)樗覀冃〗M再被扣分,我們就決不饒他!

        他還是我們班主任親自封的遲到大王呢!因?yàn)樗恳淮蔚桨嗬锏腵時(shí)候,都遲到。而且他有時(shí)候上課還喜歡說(shuō)話扭頭,扭到這邊跟我說(shuō)話。當(dāng)然,我都懶得理他,先給他一掌,他嘴里唧唧歪歪說(shuō)著啥就扭過(guò)去了。

        看呀,這會(huì)兒他又在秀他的肌肉啦……哎,我這同桌可真奇葩!

      我的同桌優(yōu)秀作文7

        從一年級(jí)到現(xiàn)在,我換過(guò)好幾個(gè)同桌,但令我印象最深刻的,還要數(shù)他了。他看起來(lái)可不是一般的調(diào)皮,整天嬉皮笑臉的,同桌期間,我只見(jiàn)過(guò)三個(gè)表情:笑、生氣、害羞。估計(jì)起來(lái),也得罪過(guò)幾個(gè)女生。順便提一下,他也是真牛脾氣的,倔強(qiáng)死了。

        先來(lái)說(shuō)說(shuō)他那張嘴。他的嘴看起來(lái)并不“奇怪”,和別人沒(méi)什么兩樣,可跟他相處一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的嘴有多“厲害”了。那張看起來(lái)只會(huì)笑的嘴說(shuō)起話來(lái),是一點(diǎn)也不知道累的。以前我曾估了一下,他應(yīng)該有能力一節(jié)課都在說(shuō)話。后來(lái)還真有一次,他的嘴四十分鐘都不休息,不是笑,就是在說(shuō)話。我甚至懷疑過(guò)他的嘴只有三個(gè)用途:說(shuō)話、笑、喝水。而且他特能喝水,一個(gè)早上能喝一大水壺。

        但最后才發(fā)現(xiàn),他也算是一個(gè)樂(lè)于助人的家伙。有一次下課,我跟謝伊依在座位那兒玩。我故意跟她開(kāi)玩笑,她假裝生氣,把我的'抄作業(yè)本搶了去。我本以為她會(huì)自己拿著抄作業(yè)本“威脅”我,可沒(méi)想到她把抄作業(yè)本塞給了旁的陳康永。

        不知道她跟陳康永說(shuō)了句什么話,然后得意揚(yáng)揚(yáng)地笑著,看著我。另一邊,陳康永接過(guò)抄作業(yè)本就跑,我急忙去追?晌夷膬号艿眠^(guò)他,我叫他還我。他并沒(méi)有停下,我和他已經(jīng)繞教室內(nèi)外跑了好幾圈了。

        他,在一邊做作業(yè),不知是不是被影響了,說(shuō)了句“我?guī)湍阕贰!闭娴门芟蛄岁惪涤。而陳康永不知道是怎么回事,竟傻傻地站在講臺(tái)上,似乎沒(méi)有意識(shí)到他正快速地朝自己跑來(lái)。

        他到了陳康永跟前,二話不說(shuō),直接采用了最“粗暴”的辦法,搶!一把把抄作業(yè)本從陳康永手中奪走……

        后來(lái)我才知道,謝伊依當(dāng)時(shí)是叫陳康永快跑不要給我。照陳康永的速度,我要等到上課才能拿到抄作業(yè)本了。可下節(jié)是體育課,如果他不幫我,我就沒(méi)法在上課前收好書(shū)包。

        其實(shí)呀,他就是陳喆洋。

      我的同桌優(yōu)秀作文8

        說(shuō)起我的同桌甘可心,她可是位蒙著面紗的“天氣女俠”。這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        “女俠”的那張面紗下蒙著一張多變的臉,還是一張“天氣表”呢。

        就拿上次來(lái)說(shuō)吧,那天,甘可心帶著微笑來(lái)到我面前:“小張啊——”這不會(huì)是“笑里藏刀”吧!我一看天氣表。嗬,是晴天,我放心了。只聽(tīng)她說(shuō):“下禮拜要春游了!”“。课以缰懒!”“什么?”天哪!天氣表一下變成了“烏云密布,小心雷電!”變得真快!我剛想跑,可“甘女俠”不甘示弱,她發(fā)出了她自己的獨(dú)門絕技——“獅吼功”七級(jí)!“你怎么知道的?······”在甘女俠的小刀(尺子)下我一五一十地道出了真相,不敢有隱瞞:“是四年級(jí)大隊(duì)委告訴我的。”“嗯,好——”女俠的天氣表又變成了:“晴空,注意小片烏云”。呼,真險(xiǎn)。

        當(dāng)然,還有一次,甘可心語(yǔ)文考試只考了80多分。下課后,天氣表上的字變成了個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn),一下子就從——“清空日照”變成了“小雨,會(huì)有小雪!蔽覀兊母逝畟b趴在桌子上,什么也不想說(shuō)······

        還有一次······

        還有太多太多了,甘可心的天氣表上時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而小雪飄飄,時(shí)而烏云密布······有時(shí),她還時(shí)不時(shí)給我一道“晴空閃電”,把我嚇得夠嗆。她還有幾招絕技,如“獅吼功”,“掐掐神功”,“銀光小刀”······

        同學(xué)們,如果你們的'同桌也像“甘女俠”一樣,一定要注意·····(唉!!甘女俠,別打別打。

        這就是我的多變同桌——甘可心!不管你的天氣表上什么天氣,我都是你最好的伙伴,與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。

      我的同桌優(yōu)秀作文9

        望著操場(chǎng)的那頭,是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆,是個(gè)典型的“事兒媽”?吹贸,她在朝我跑來(lái)——一蹦一蹦的,好像很高興。

        “我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開(kāi)心似的,眼睛上方的'痣一笑就沒(méi)了影兒。

        我有些無(wú)奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。

        玩得正開(kāi)心,她喊了聲:“快來(lái)!”我們都跟著跑了過(guò)去,“有人受傷了!”只見(jiàn)那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上,雙手捧著膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著。血透過(guò)褲子滲出來(lái)。看起來(lái)真的很疼!斑以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽(tīng)到這些,她朝我看了眼,我也沒(méi)作聲,裝沒(méi)看見(jiàn)似的扭過(guò)了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個(gè)同學(xué),把她的手搭在肩頭,又叫上幾個(gè)平日里的朋友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

        看她扶著那個(gè)同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去,我自語(yǔ)著:“管得真多”。便也不再去想了。

        不一會(huì)兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢!可現(xiàn)在大家都忙著寫(xiě)中午作業(yè),也沒(méi)誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙的,我走到講臺(tái)前,看著大家都在奮筆疾書(shū),竟感到幾分凄涼和無(wú)助。有一支筆停下來(lái)了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢問(wèn)我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了;剡^(guò)神來(lái)。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調(diào)皮地躲了起來(lái)。

        交完作業(yè)本,我打開(kāi)了中午作業(yè),瀏覽了一遍,“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本,楊帆卻把頭探過(guò)來(lái):“你這題錯(cuò)了!”聽(tīng)她一說(shuō),我又算了一遍,還真錯(cuò)了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!

        “事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開(kāi)她了!

      我的同桌優(yōu)秀作文10

        我的同桌是一位可愛(ài)的女孩,她有時(shí)很兇,有時(shí)和顏悅色。

        就在第一次見(jiàn)面的時(shí)候,老師讓她坐在我的旁邊,她就走到我旁邊的'位置坐下。下課的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“你好!”我回答道:“你好!”

        在后來(lái)的一段時(shí)間,我了解了她,她很友好,善良。有一次我們?cè)诨丶业穆飞峡吹揭粭l小狗無(wú)力的趴在地上,我們眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)小狗受傷了。她就急忙跑過(guò)去,抱起小狗,匆匆忙忙的跑回了家。到家,她輕輕地把小狗放在沙發(fā)上,就跑去拿醫(yī)療包,給小狗包扎上,后來(lái)他怕小狗又受傷,就把它收養(yǎng)了。他是不是很善良?這只是一小部分。

        有一次,體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了,他急忙跑去找老師,老師讓我們先回教室,回到教室,他把他書(shū)包里的紙拿出來(lái)說(shuō):“先包上”我說(shuō):“好,你下去上體育課吧,你最喜歡的課就是體育課!彼f(shuō):“不,我跟老師說(shuō)了!蔽艺f(shuō):“對(duì)不起,讓你因?yàn)槲也荒苌夏阈膼?ài)的課!彼f(shuō):“沒(méi)事啦!”我看著她,她望著窗外,看著嬉皮笑臉的同學(xué)。我覺(jué)得我對(duì)不起她。

        她有時(shí)還兇,有次,我在下課時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的允許,私自動(dòng)了她的文具盒,她看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō):“你怎么能隨便動(dòng)別人東西呢?”我被她嚇到了,小聲地說(shuō):“對(duì)...對(duì)不起”她看我被他嚇到了,就立馬和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,嚇到你了。但是,你隨意動(dòng)別人東西是不對(duì)的,我們同學(xué)之間,你有什么困難我都會(huì)幫你,你要跟我說(shuō)一下,好嗎?”我說(shuō):“好”。

        這就是我的同桌,我做錯(cuò)事教育我,關(guān)心我的那個(gè)同桌。謝謝你!同桌!

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