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別人家的孩子作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的別人家的孩子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
別人家的孩子作文1
不知具體什么原因,從三年級開始我就多了一個(gè)強(qiáng)大的對手——“別人家的孩子”,這個(gè)人成了我小學(xué)生涯所有不快樂的來源,漸漸地,我恨透了這個(gè)“別人家的孩子”。
在我讀一、二年級的時(shí)候,爸爸媽媽似乎認(rèn)為:小孩子嘛,應(yīng)該以開心為主,只要不影響學(xué)習(xí),可以抽時(shí)間玩耍嬉戲。到了三、四年級,爸爸媽媽變得十分苛刻,只要沒考到第一名準(zhǔn)會(huì)把我罵得抬不起頭來。長此以往,原本應(yīng)該快樂成長的我被爸爸媽媽的期待壓得喘不過氣來。
“別人家的孩子”這個(gè)詞在我的耳邊,在爸爸媽媽的嘴邊,在我的腦海里出現(xiàn)得非常頻繁,似乎變成我生活中重要的一部分了。每次期末考,媽媽一看到成績單舒展的眉頭會(huì)立即緊鎖,仿佛本來心情很好,卻忽然被我的成績單潑了一盆冷水似的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我驚恐萬分,不知所措。以至于每次放假回家前,我都要做好迎接狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備。
放假第一天,媽媽對我分外熱情,柔聲細(xì)語地我說:“寶貝,辛苦了!累壞了吧?明早多睡一會(huì)兒,別起那么早了,休息休息!蔽蚁渤鐾,心里緊繃的.弦總算可以松下了。我?guī)е矏偝脸了ァ?/p>
第二天一早,門“咚”的一聲被媽媽一腳踹開了。媽媽怒氣沖沖地扯著嗓子喊道:“早點(diǎn)起床啦!整天就知道睡,你和你哥是豬吧,吃了睡,睡了吃。別人的父母希望孩子多放幾天假,幫助父母干家務(wù)你們呢?”我的心情很復(fù)雜:媽媽,昨天您說的比唱的還好聽,讓我多休息一下,怎么今天一大早就對我發(fā)這么大的火啊?我覺得很委屈。
后來,他們對我的態(tài)度一天比一天差,總喜歡把“別人家的孩子”掛在嘴邊。我也試著跟母親說,我在學(xué)校真的很努力,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做作業(yè),老師也常?洫(jiǎng)我用心?稍谕渗P的父母面前,我的解釋無異于找借口為自己辯解,我的訴說是多么地蒼白無力!
“別人家的孩子”也不單指別人家的,在家中也有一個(gè)我永遠(yuǎn)趕不上的學(xué)霸,那就是我的哥哥。哥哥在小學(xué)時(shí)期成績就名列前茅,母親大人也總是拿我和他作比較,她甚至懷疑我和哥哥是不是同一個(gè)娘胎出生的。我知道父母是為了我好、關(guān)心我才這樣說,可這種嘮叨聲已經(jīng)形成一種魔咒,它在我耳邊回蕩,揮之不去,給我幼小的心靈造成了很大的傷害。
“別人家的孩子”這個(gè)天生的宿敵,讓我練得了“金鐘罩”,雖然我知道父母的嘮叨都源于對我的關(guān)愛,但對于一個(gè)懵懂的孩子來說,過度的比較好比一顆隨時(shí)會(huì)爆炸的,不知道哪天會(huì)突然炸開。多希望家人不要總把“別人家的孩子”掛在嘴邊和我作比較,因?yàn)槟鷤儾恢雷约旱暮⒆右嗯Σ炮s得上那些“別人家的孩子”,您們也不能體會(huì)到,一個(gè)十多歲的孩子是多么要強(qiáng)、好勝,她也需要鼓勵(lì),需要父母的認(rèn)可,這對她來說是積極向前的源泉。
爸爸媽媽,謝謝您們無微不至的關(guān)心,哪怕您們時(shí)常在我耳邊說“別人家的孩子”有多優(yōu)秀,讓我很排斥,可我依然愛您們,感激您們。也請您們相信自己的孩子,相信她會(huì)經(jīng)過自己的努力趕上“別人家的孩子”。也許,您們的孩子在其他人看來,也是“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文2
從我出生開始,在我周圍,存在著一種神奇的生物:這種生物不玩游戲、不聊天,天天就知道學(xué)習(xí),每次考試年級第一拿到手軟;這種生物可以九門功課同步學(xué),媽媽再也不用擔(dān)心她/他的學(xué)習(xí)了;這種生物考清華,望北大,還能考碩士、博士、圣斗士;這種生物長得好看,寫字好看,成績單也好看,就連他的手指甲也是雙眼皮的。他不看星座,不看漫畫,見到電腦就反感;他是隊(duì)員、團(tuán)員、黨員、公務(wù)員,將來還可能知道地球?yàn)槭裁催@么圓。他就是感動(dòng)中國十大人物之——“別人家的孩子”。
別人家的孩子,顧名思義,就是別人家里的孩子。時(shí)至今日,早已引申出另一含義。別人家的孩子過于強(qiáng)大:從不玩樂,標(biāo)準(zhǔn)三好學(xué)生。而廣大學(xué)生又只是學(xué)渣一枚,以至于整日被父母以“你看別人家的孩子學(xué)習(xí)又好……再看看你呢?學(xué)著點(diǎn)啊……”
而我認(rèn)為:家長不應(yīng)該總是把自己的孩子與“別人家的孩子”做比較。原因有以下幾點(diǎn):
其一,父母們總是望子成龍,望女成鳳,所以便不顧孩子的感受,給孩子施加了太多的壓力,天天說別人家的孩子怎么怎么好,說自己的孩子怎么怎么差。每當(dāng)孩子說讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子怎樣怎樣時(shí),總少不了父母的打罵。也許那些好孩子并不完美,但他擁有你沒有的優(yōu)點(diǎn),所以在父母的眼里,他是完美的。父母從來不會(huì)說自己的孩子好,每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí),父母總是覺得,那個(gè)人只是在說客套話而已。因?yàn)楦改缚偸钦f這樣的話,所以孩子對于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸,父母說一次這樣的話,那自己的孩子對好孩子的抵觸就會(huì)更深一層。
其二,大千世界,和而不同。世界上本就沒有完全相同的兩片葉子,自然也就不會(huì)有完全相同的兩個(gè)人。設(shè)想一下,如果全世界的'父母都要求自己的孩子與別人家的孩子無異,那這個(gè)世界將會(huì)變得多么死氣沉沉與千篇一律。這樣,與扼殺這個(gè)世界的未來又有什么區(qū)別呢?
其三,都說世界的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,而父母所期待的不過是孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,可若是孩子根本就不善學(xué)習(xí),而是擅長體育或是藝術(shù)或是創(chuàng)造新事物卻被父母輕視甚至無視,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)又不行,課余活動(dòng)也不行,成為了名副其實(shí)的“跑龍?zhí)住。若是家長對孩子能夠因材施教,讓其發(fā)展自己的天賦,說不定下一個(gè)莫言或?qū)O楊就會(huì)是您的子女啊。
其實(shí),我想說的是:家長在教育立場上是否能先進(jìn)一些,因材施教,努力把孩子教好,爭取為國家做些應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們(父母)絕不看別人家的孩子,我們只是自己家的孩子的良師!最后送一句話給廣大學(xué)生:成就自身,他人亦勝。皆大歡喜,豈不美哉?
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