種大蒜作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的種大蒜作文，希望對大家有所幫助。

種大蒜作文1

　　上星期五，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，是讓我們種大蒜，聽到這消息，我一放學(xué)到家，就叫媽媽從廚房給我?guī)讉�大蒜。

　　星期六上午，我找來一些土，一個盒子，先把土放進去，澆水讓土濕潤，把大蒜掰成一個一個的，小心翼翼地把大蒜種在土里，盼著大蒜早點發(fā)芽。

　　星期天一早，我一起床就去看大蒜，可是，大蒜一點動靜都沒有。大概是沒有澆水，它渴了吧。我便拿起灑水瓶，往大蒜的位置灑了灑，我的心里充滿了希望。

　　星期一，放學(xué)到家，我一進家門又去看了看大蒜，怎么還是一點動靜也沒有，難道是我昨天澆水澆得太少了？我再次拿起灑水瓶，又開始仔細地澆大蒜。

　　星期二，�。〈笏庠趺匆恢睕]有發(fā)芽呀？

　　星期三，星期四，星期五還是沒有發(fā)芽。終于，直到星期六，有一顆大蒜發(fā)芽了，那芽兒白白的.，尖尖的，我高興得拍了拍小手，把這件事告訴了爸爸媽媽和弟弟。

　　星期天，我盼著其他的大蒜都長大，和這顆已經(jīng)發(fā)芽的大蒜相聚啊！

種大蒜作文2

　　10月29日，我種下了幾顆大蒜。先找來幾個大蒜，我找到的是已經(jīng)發(fā)芽的蒜，不用剝皮。把四顆蒜放到枯葉土里面埋起來，只露出上端尖尖的，帶點綠色的小芽。把他們放在窗口邊，澆點水，就等著它們長大了。

　　我還種了一顆蒜在水里，先把大蒜剝了皮，放在1厘米深的水里，等上幾天，它就會長得更大了。以前我也用水沖過大蒜。我很想用水種的和土種的比較一下，看哪個長得更好。

　　過了兩天我發(fā)現(xiàn)種在水里的蒜芽長得更高了，還長出了根，雪白的，閃爍著白色的光。種在土里的，卻只長了根，小綠芽沒什么變化，難道是因為它們沒有剝皮嗎？

　　距離上次觀察，很快過去了十來天，我很少去看大蒜。期中考試完，我把那上暗算搬到班到我的.書桌上，細細觀察。他們已經(jīng)長得很旺盛了。種在土里的蒜長得又高又壯，高的，大約有30厘米，矮的有20厘米左右。正在水里的蒜卻長得落后了它只長了十多厘米，矮得多。種在土里的顏色上面是青綠的，下面有點白又有點綠。種在水里的顏色上面是翠綠的，下面是白色的，它的根還像老爺爺?shù)暮�須�?/p>

　　我喜歡種大蒜，我的大蒜終于種成功了。再過幾天，它們就可以成為餐桌上的美味啦。

種大蒜作文3

　　老師布置了一個我特別喜歡的作業(yè)：“今天回家種蒜，寫寫你觀察到的大蒜的生長過程�！庇谑牵�我一放學(xué)就狂奔回家，開始種蒜。

　　首先，我挑了一頭又白又胖的大蒜，接著，媽媽又幫我用可樂瓶做了一個大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜會長大嗎？我的大蒜會長成什么樣子呢？我可真期待呀！

　　第二天，放學(xué)后，我一進家門就急匆匆地去看大蒜長大了沒有。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長出了白白的根，就像一條條細線，密密麻麻。蒜苗冒出一個綠色的小腦袋，張望著四周。

　　第三天，蒜苗長得高了一些，一根根的`簇擁在一起，就像微縮版的大蔥。根也長得更茂盛了，仿佛很快就會占領(lǐng)整個游泳池。

　　第四天、第六天，我的蒜苗不斷長高，簡直是“瘋長”！

　　第七天，小蒜苗終于長大可以吃了，我親口品嘗了還長在水里的生蒜苗，辣得我團團轉(zhuǎn)。這時我才知道，原來生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個味道。后來爸爸還用蒜苗做了丸子湯，非常美味。

　　能吃到我親手種的蒜苗，享受勞動的成果，心里可真高興呀！

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