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童年的伙伴作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的童年的伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在,我只要看見果醬,就會情不自禁地想起我和好朋友朱睿一起干的那件讓人忍俊不禁的事。
朱睿的長相與眾不同,他長著厚嘴唇,大鼻子,但最引人注目的還是那雙炯炯有神的丹鳳眼。我們總是心有靈犀,要么我做他學,要么他做我學,要么一起做,比如那次的“果醬事件”就是我們心有靈犀的證明。
一個周末的下午,朱睿來我家玩,我們游戲的目標就是找果醬。說干就干,趁父母不在家,我們就開始了“大掃蕩”。我看了床下,沒有;看了廚房,也沒有。還是朱睿眼尖,發(fā)現(xiàn)了放在柜子上面的果醬瓶?晌覀儌子太小,根本夠不著,怎么辦呢?經(jīng)過商量,我們決定讓一個人站在另一個人的肩上。于是,我讓他站在我的肩膀上,他卻認為這樣不夠義氣,應(yīng)該讓我站在他的肩上。但他還是抱怨了一句,說我太重了。
我站在他肩上堅持了1分37秒,馬上就要拿到果醬了,卻因為身體失去平衡,摔了下來,還碰掉了果醬瓶。朱睿眼疾手快,丟開了我,接住了果醬。不過這代價有點大:我倒在餐桌上,還碰掉了一個大花瓶。“咚咚咚……”花瓶頑強地在地毯上跳了幾下,最終撞到墻角,碎了!我們呆住了,身子僵硬,像兩尊石雕。我們心急如焚,想趕緊逃離“案發(fā)現(xiàn)場”,可大門似乎很遠,一想到還要開門,我們倆就感受到了一種深深的絕望。
“吱呀——”突然,門開了,媽媽回來了。我們站得更僵硬了,像死機的電腦一動不動。媽媽一臉驚訝的表情,她肯定發(fā)現(xiàn)了什么,比如破碎的花瓶、亂糟糟的房間、驚慌失措的我們和手里的“罪魁禍首”——果醬。
但老媽很快就鎮(zhèn)定下來,她熱情地招呼朱睿吃水果,還不忘氣呼呼地瞪了我一眼。我松了口氣,朱睿也一樣。就這樣,我們的友情終于得以延續(xù)下去。
現(xiàn)在,如果你放學回家,也許就能看見那兩個勾肩搭背,一起說說笑笑的好朋友,那就是我和朱睿!
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