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      痕跡高中作文

      時間:2022-11-12 11:19:28 高中作文 我要投稿

      痕跡高中作文

        無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的痕跡高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      痕跡高中作文

      痕跡高中作文1

        現(xiàn)實的我們,曾抱怨過生活的無味與枯燥,卻不曾仔細體味愛的真摯,也許因為大愛無言,不曾留下深刻的痕跡。

        ——題記

        生活在現(xiàn)實的我們,在驚嘆變化之速時,也領教了人性的變化:光怪陸離的世界,不敢真實的表現(xiàn)自己,也難輕易接受別人的真誠,于是,經濟發(fā)達科技進步的同時,也隱去了個人情絲,只剩下一張?zhí)搨蔚拿婵住?/p>

        也許,在每個人眼里,他人都不是那么真實,總是包裝后露出的面孔。于是,同樣的心理,同樣的感觸,便只剩下虛偽的表情,而將真實的自己隱藏在面具之后。那么,戴著面具生活的人們感覺到累了嗎?

        愛與恨總是同時存在一個空間,面對某些人的厭惡,也必然會得到另一些人的呵護與寵愛,沒有誰只是獨立的存在,真正的愛不會是大張旗鼓的吆喝,叫賣,而是默默地奉獻自己的真誠:勞累后回家吃到的可口飯菜,便是母親無聲的呵護;心煩意亂時一句溫馨的祝福,也許就是朋友遠方的賀卡,代表著朋友真切的牽掛;默默地坐著聆聽,也許是父親無言的關愛,透支著父愛的豁達;凝眸時的愁絲被溫柔的手撫平,也許就是母愛呵護的動作;失望后得到的.鼓舞,也許就是父親愛的凝聚``````所有的一切,都是那么的平凡,那么的普通,在日常生活里兼容了來自父母朋友的愛,也許正因為它的無言才讓我們容易忽略它的存在。

        愛沒有痕跡,它只是一句祝福,一聲鼓勵,一種期望,一絲希冀,但也正是所有的愛,才支撐著我們走過人生的每一次坎坷,每一次失敗,支撐著我們走向未來;愛不留下痕跡它只是一個動作,一種聆聽的姿態(tài),一種無言的牽掛,但正是所有愛的凝聚,才讓我們感受到了真誠,感受到了溫馨和快樂;愛不需要痕跡,因為它時時刻刻存在不管是否有它昨天的記憶,不管是否有它明日的未來,今天它依然會在你的身邊存在,在你周圍的每一個角落,讓你在愛的天空下快樂地生活,感受著愛的感動。

        留意生活里的愛吧,捕捉它的痕跡,看著愛的路線,你會看到生活的明媚和現(xiàn)實的陽光,讓你得到更多的溫暖和對未來的信心。

        真摯的愛,總在默默時留下它的痕跡,讓有心的人感受到它的存在。愛,總是如此,在無聲中奉獻,不管你是否有所回報,它都無所圖,大愛無言,體味生活中的每一份愛,為愛而感動。

      痕跡高中作文2

        青春是一艘飄泊在大海中的白帆,注定了要面臨兇險的波濤,惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥,注定要面對飛鷹的威脅,疲憊的打擊,青春是夏日里的一杯冰水,注定了要蒸發(fā),不容我來指揮。

        我的青春輕輕地來了,我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。

        別樣的青春,我們沒有“明月松間照,清泉石上流”那種紅塵之上的境界,我們只知道“萬般皆下品,惟有讀書高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的愛情盟約,我們只想要“學成文武藝,貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的怡然自得,我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。

        青春是一朵稚嫩的奇葩,它吸收著日月的精華,散發(fā)出活力的芬芳,而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼:“我要一步一步往上爬,在最高點向著太陽勇敢向前飛,小小的心有大大的夢想,重重的殼有著深深的仰望,任風吹干流下的淚和汗,我想有屬于我的一片天!倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景。覀兊'青春只剩一點尾巴,難道真的要像普希金那樣:一切都將過去,而過去了就會變成親切的懷念?墒,我們早已忘了青春的味道,難道我們只能感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”嗎?

        人的一生除了睡眠只有一萬多天,而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬多天,還是只活了一天重復了一萬多次。我們每個人都會說這句話,而有些人卻只看見頭半句知道時間有限,我們要惜時,同時間賽跑,用有限的時間來了解無限的知識?墒,請你稍稍停下來,溜走的青春擦過了我們的肩頭,不會陪我們回望它的軌跡,也不會讓我們聆聽它的余音,它是時間的孩子,不動聲色地走過你身邊,卻在你臉上留下永久的痕跡,讓你損失慘重。

        請你靜下心來欣賞“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”的月色,品讀《邊城》在溫熱的淚水中突然彌漫的氤氳的感動,請你珍惜青春飛揚的年華,猶如“花開不是為了花落,而是為了明天更加燦爛”。

        青春是一本太倉促的書,我還沒有細細品讀,你怎能悄然離去。

      痕跡高中作文3

        這個世界,太多的人是為希望而活,放棄了希望等于放棄了人生,殘酷的現(xiàn)實吞噬了青春的希望,掐斷了生命的火焰。貝多芬說過:“我要扼住命運的咽喉!蔽移肺哆@句話,發(fā)現(xiàn),我們似乎連命運的咽喉在哪都沒摸清。不禁讓人反思:我們這一代人到底輸給了什么?縱觀當今年輕人斗志匱乏,理想被現(xiàn)實打在地上爬不起來,甚是凄慘。都說時勢造英雄,當然,同樣也造狗熊。理想再豐滿、追求再遠大的人,在高房價面前也不得不低下頭,暫時將理想冷藏。當今社會少有人為自己的`幸福而活,更多是為物質的現(xiàn)實而活,很少有人為理想而活;钪降资菫槭裁矗窟@是一個最簡單卻又最難回答的問題。我們到底輸給了什么?追根究底,是輸給了自己,輸給了現(xiàn)實,輸給了這個社會。

        不想去評價什么,記得某人跟我說過:“朋友是縫出來的!碑敃r覺得這句話聽著很生硬,但是隨著時間流逝,人慢慢成長,覺得確實如此。一些人一些事,過去了,就應該放下,不是因為沒有感情,不是因為心不是肉做的,是因為你再怎么想著過去,再怎么放不下那也成為過去了,回不去了,因為人生就像張白紙,擦不掉的(教師問白紙怎么擦?)就算將它撕毀,它也會留下創(chuàng)傷,也會留下痕跡。讓時間去淡化過去的一切,因為我們還要生活下去。

        人要學會知足,因為知足才能常樂,有時后一件事在別人眼中可能不算什么,可能只是一句問候、一個稱呼、一個動作,小到不能再小的事卻能高興很久。原來我還是比較容易滿足的。在這個現(xiàn)實的不能再現(xiàn)實的社會中,還保留下了那僅有的一點點小期望,一點點小幻想。

        高中三年的感受頗多,見識到了之前在初中里未曾聽聞的事情,接觸了很多不同的人生觀,加值觀,看到了人生中諸多的無奈與悲哀,剝削與冷漠,一次又一次的刷新了我對這個社會的認識,每一次新的認識都讓我成長,讓我深思。每個人都有自己的苦楚,光鮮的背后,永遠藏著一顆疲憊的心。太多太多的東西,我們不得不去承擔、去背負、去面對,因為我們無法逃避成長,逃離現(xiàn)實生活。若人生如一張白紙,那么成長就是一把無情的匕首,每次成長,總會在人生這張白紙上留下深刻且難以撫平的痕跡,滿目瘡痍,久而久之就成為人們口中所說的滄桑。

      痕跡高中作文4

        樹葉輕輕飄過那一泓溪水,漾出圈圈漣漪。這痕跡來去匆匆、轉瞬即逝,捧起溪水,依舊那樣清冽。

        有些痕跡卻刻骨銘心,時間沖不掉,歲月抹不去,零落成泥碾作塵,也無法讓它們消逝。

        荒原中裸露的巨巖,屹立在漫無邊際的塵沙中,日日承受著沖擊,夜夜蒙忍著侵蝕,造就了如今的千奇百怪,痕跡便是它們身上無數(shù)的小孔,這是意志與堅韌的象征。也許原來它們只是一塊普通的巨石,只有粗獷的線條和堅硬的外表,路人走過,也只是把它當作休息的倚靠,F(xiàn)在的它們擁有細膩的外表,痕跡使它們變得不再堅硬,多了一份優(yōu)雅和美妙,經過的人也許都駐足觀賞。雖然經歷了千百年的考驗,留下了無數(shù)難以抹去的痕跡,但這使它們煥發(fā)出了新的光彩。

        痕跡帶來的不是外表的創(chuàng)傷和心靈的折磨,而是一種礪練,給予我們對生活新的體驗和感悟,它雖然改變了我們的外在,卻也使我們的心獲得成長,變得更加堅強勇敢,能夠創(chuàng)造一個全新的自我。

        “我的祖國把我送到7000英里外的`大陸,不是讓我來參加比賽,而是讓我來完成比賽!边@一句話永遠在我的腦海中烙下了深深的痕跡,伴隨著一幅幅感人的畫面,使我永遠無法記忘懷。雅典奧運會的夜空是屬于他的,屬于這一個雙足幾乎不能行走卻仍然堅持完成馬拉松的男人,即使最后一個沖過終點線,即使他的落后使人們忘記了他的存在,他卻還是拖著正在流血的腳,艱難地完成了比賽,全場的觀眾獻出了他們的掌聲,經久不息。雅典銘記了這一刻,人類的體育史銘記了這一刻。于是淚痕化了腦海中永難磨去的痕跡。雖然只有簡單的一句話和幾張圖片,但這令我找到了人生新的目標,促使我不停奮斗,堅持不懈地去完成新的挑戰(zhàn)。

        生命的光輝開創(chuàng)了人生新的樂章,痕跡便是那跳動的音符,譜寫著互一個人精彩而又平凡的人生。

      痕跡高中作文5

        一把剃刀留下的痕跡能有多深?

        拿得起一把剃刀的人,恐怕只有老平頭兒一個人吧,何況他用慣了剃刀給別人剃頭了。

        街角處,是老平頭兒的店,這是一家和他一樣老的店。店面只有一間,玻璃移門邊的水泥墻上用紅漆漆上了“理發(fā)店”三個字,許是漆的時候潦草了些,有漆沿著墻壁滑落,張牙舞爪的。店里只有兩張理發(fā)椅,黑色的脊皮星星點點地脫落,彈出黃色海綿芯子。另外的便只有一個洗發(fā)池子和幾面鏡子,那鏡子倒很是明亮,幾乎不曾落了灰。

        起初,老平頭兒生意挺好,這把剃刀給人們頭上留下的痕跡樣式雖然不多,但卻讓街坊四鄰都愛光顧。可近幾年,各種美發(fā)沙龍開遍大街小巷,大家都漸漸淡忘了那把剃刀,那個老平頭兒了,剃刀在人們心中的痕跡越來越淡。

        可老平頭兒舍不得他的剃刀,舍不得剃頭這項老技術,這把剃刀帶給他的.不僅僅是收入,更是把他從小平頭兒剃成了老平頭兒,一剃刀一剃刀地刻深了他臉上的皺紋,花白了他的頭發(fā)。所以,更多數(shù)時候,常能看見老平頭兒搬著個小凳,坐在已經褪了色的紅漆前面,悶頭抽著煙,用布擦拭著他的剃刀。煙霧繚繞之中,那忽明忽現(xiàn)的火星子燙平了日子里波瀾的苦楚,那布擦凈了日子里的陰霾。

        其實,并非老平頭兒的手藝因年紀大而不好,相反,他的手藝讓鄰居們但凡是有了新生兒要剃頭的都來找他,夸說:“老平頭兒的手藝我們放心吶!”這時候老平頭兒就會咧著他泛黃的老牙,憨憨地笑著,麻利地剃起了頭。不多時,手將衣罩子一解開,在空中一揚,便是完工。不過,這時候又只剩下了老平頭兒和他的剃刀了。

        現(xiàn)如今,再次經過老平頭兒的理發(fā)店,竟意外發(fā)現(xiàn),原本已經褪色的紅漆重又刷上了一遍,在陽光下閃著別樣的光彩。玻璃移門上貼上了紅底黑字的招學徒工的告示。老平頭兒至今都沒有放棄這門手藝,這把剃刀應該被傳承下去。只是不知道是否會有一個像老平頭兒一樣的“小平頭兒”出現(xiàn)?

        一把剃刀留下的痕跡,于顧客,很淺很淺,淺到只是一種打理頭發(fā)的方式或是一個發(fā)型,會被時間所淡忘。于老平頭兒呢?很深很深吧,深到他一把剃刀一拿就是一輩子。可是,這樣的痕跡,隨著時代的潮流沖刷,慢慢淡去,剃刀在越來越少的人手中握著,不禁悵然。

        一把剃刀的痕跡啊,深深淺淺。

      痕跡高中作文6

        記憶如星空,多少零零碎碎的小事點亮了整個夜晚的黑暗,他們就像星空中的小星星一樣,有些看著不起眼,而有些散發(fā)出閃亮的光芒,而那顆掛在星空中最亮的星星就是我最難忘的記憶。

        記得那是一個細雨綿綿的早晨,我和往常一樣按時起床,洗漱穿戴后,跟家人說了聲:“我去上學了”便迎著早晨的太陽,邁著輕快的步伐向學校走去。

        走在上學的路上,我哼著小曲,綿綿的細雨打在我身上更是有些愜意。

        “刺——”一陣刺耳的聲音打破了早晨的寧靜安謐。隨后灘鮮紅的血潑灑在地上。那顏色紅得刺目。

        很快,在那塊濺滿血的地方圍滿了人,我循著人群的嘈雜聲,快步奔了過去。

        地上有黑的,少有些白的,更多的是紅的,她一頭散亂的發(fā)。一雙本該動人的眼睛緊閉著,兩只手上緊握著一把半截的`掃把。

        聽旁邊的人說他有個在外面打工的兒子一年回家不到兩次,現(xiàn)在只有一位小姑娘和她一起住?那小姑娘才剛上一年級,正好她每天做清潔,順路把小姑娘送去上學。

        就在回去的時候一輛汽車“吐”出了一盒子的瓜子殼,正好在路中間。這位清潔工幾次試著去掃這些瓜子殼蛋,但因為是雨天,瓜子殼緊緊地“依偎”在大地媽媽的懷中,又因為是上學的時間來回車輛多。唉……

        掃把已經被一輛黑色的汽車壓得“截肢”了,就只剩下半截,清潔工很不安適地躺在了柏油路上,永遠的閉上的眼睛,彌留之際,她可曾還記得著外面打工的兒子,可曾擔心著放學時誰會去接那小姑娘?

        聽著人們的議論紛紛,我不禁想起了那位剛上一年級的小姑娘。如果她知道后會是怎么樣呢?還有那常年在外打工的兒子。悲傷?憂愁?還是不懂事的,嘻嘻哈哈……我有些茫然。

        幾年過去了,但這一幕依然銘心刻骨地定格在記憶里,成為一道永遠抹不掉的心痕,它觸動了我的心弦,使我開始思考:生命公德心親情。

      痕跡高中作文7

        痕跡是什么?大概很多人都會回答"事物留下的東西",是的,這是最通俗易懂的。但是只是這樣么?我認為并不是。在十幾年的時光里,我能感受到,每一絲時間留下的痕跡。

        那田中野生的紅豆苗已經泛黃了,在它的旁邊,是四處密布的紅豆,有些已經腐爛了,或是缺了一塊。然而也不乏有紅的鮮艷的,紅的很亮眼。

        在沒有什么所謂智能手機的'時代里,我時常跑出家門,思索一下,向一片灌木林里奔去,隨手撿起一塊造型比較特別的石子,我都不肯放下,只會快速地放在口袋里,繼續(xù)尋覓著什么讓我眼前一亮的東西。當然,我也經常弄錯什么東西。我俯下身子,抓起一塊"石頭",定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這是蝸牛,甚至是鼠婦,我又從小怕蟲,這一認,就趕緊扔了出去,然后不停甩手,每次感覺手都快斷了才停下。這種雞皮疙瘩都起來的感覺,往往能陪伴我兩三個小時。

        這一片地方紅豆什么的也挺多,有時候十幾戶人家去采,都夠一天飯食了,它仍然郁郁蔥蔥一片紅豆夾。我也隨母親跑來采紅豆,久而久之,我卻養(yǎng)起了"吃豆"這個習慣,每日不吃一碗紅豆湯什么的,就渾身難受。若母親不燒給我吃,我便自己去采來一盆,墊去板凳,倒進鍋里,學著/母親的樣開始燒了。不管什么調味劑都放點,于是乎,我的紅豆湯硬生生成了"黑豆湯",那滋味,至今難以忘懷。

        時間一長,那兒也逐漸沒人光顧了,再加上新房的建造,這兒早已沒以前那么寬闊了,動植物也沒那么"繁盛"了,但是我的蝸牛,鼠婦也許都還在吧!

        紅豆苗稀稀落落的,全都是耷拉著頭,身子逐漸干瘦,枯黃,隨后折斷。

        我的學習的效率逐漸需要升高,那兒很長一段時間被我拋棄腦后。偶爾看到,也很難想起我與它的淵源。

        但我現(xiàn)在想起來了,那兒有我的痕跡,我在那兒逐漸生長著,和它們一起。但現(xiàn)在,我仍在繼續(xù)留下我的痕跡,"老朋友"們都已枯萎。它們在時間里就沒痕跡了?并不,痕跡不過是留在了每個沒有忘記它的人的心里。

        我也是在時空里留下了我自己成長的痕跡。

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