玩魔方作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的玩魔方作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩魔方作文4篇1

　　家里買過兩個(gè)魔方，但從來就沒有把它還原過。想起來就擰幾下，沒興趣了就不知道扔到哪去了。

　　這幾天，爸爸在電視上看見一位六年級(jí)的姐姐玩魔方玩得很好，學(xué)習(xí)也是班上的前三名。于是爸爸動(dòng)起了讓我也學(xué)魔方的念頭。

　　其實(shí)爸爸也不會(huì)，你可能會(huì)說：“不會(huì)怎么教呀？”爸爸在網(wǎng)上找到一個(gè)叫做“魔方小站”的`視頻，一共有七步：第一步，“對(duì)好第一面十字”；第二步，“對(duì)好第一面加上四個(gè)側(cè)面的T字形”；第三步，“處理第二層的四個(gè)棱色塊，對(duì)好前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面畫十字”；第五步，“調(diào)整頂層角色塊的朝向，對(duì)好頂層黃色面”；第六步，“調(diào)整頂層角色塊順序”；第七步，“調(diào)整頂層棱色塊順序，將魔方最后還原”。

　　魔方小站站長哥哥歸納總結(jié)的挺有意思，比如第三步為：“遠(yuǎn)切回回；接孩子放學(xué)”。第五步、第七步的小魚1、小魚2也非常好記。

　　爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我，我學(xué)了幾天，也學(xué)會(huì)了，魔方還原的那一刻，我無比興奮！

　　學(xué)會(huì)了這七大步驟，其實(shí)也才只是學(xué)會(huì)了魔方的初級(jí)玩法；魔方還有好多高級(jí)玩法和手法，我想我有一天也一定會(huì)成為玩魔方的高手。

　　魔方小站站長哥哥說了，玩魔方的人都又聰明人又好，通過玩魔方廣交朋友，那可是魔友呀，哈。

　　你有魔方與你為伴嗎？我有，所以我快樂！

玩魔方作文4篇2

　　開始玩魔方，是在三四歲時(shí)。

　　那時(shí)的我對(duì)魔方十分好奇，對(duì)能讓魔方復(fù)原的人，崇拜的是五體投地。當(dāng)時(shí)的我，左擰右擰，翻來覆去，就是沒有辦法讓魔方復(fù)原，一個(gè)面都不行。

　　后來，一段時(shí)間，沒有再玩過，但心中的熱情沒有減少，再后來，又開始了嘗試，慢慢的可以拼成一個(gè)面了，也只是能夠拼成一個(gè)面。魔方像一群野馬，捉住了這一只，再去捉其他的，這一只卻又消失的無影無蹤。

　　真正玩魔方，是在去年。暑假里，我買了一個(gè)新魔方�；丶揖蛿Q來擰去，后來，我找來一份說明，驚喜不已！

　　沒有人教，沒有人指點(diǎn)，也沒有時(shí)間仔細(xì)研究。于是每天晚上，我便擠出時(shí)間，細(xì)心地看說明書，一遍一遍的進(jìn)行練習(xí)，可還是不能讓魔方在我的手中馴服。

　　是說明書說得不對(duì)？還是我沒有領(lǐng)會(huì)透？或者是我的魔方有問題？我百思不得其解。

　　后來，我才知道，是我自己出了問題。我忽略了第一步：“此步驟應(yīng)該玩家自己解決。”第一步?jīng)]有固定的模式，我就跳了過去，直奔第二步，自然是不行的

　　高樓有平地起，沒有堅(jiān)固的地基，再好的樓也要倒的.。沒有第一步的導(dǎo)入，難怪自己怎么也琢磨不出方法來呢。

　　明白了之后，我便苦心鉆研，一邊看說明書，一邊進(jìn)行練習(xí)，還不斷的根據(jù)自己的情況進(jìn)行創(chuàng)新更改，慢慢的，魔方在我的手里能夠自如的打亂復(fù)原了，而且讓一個(gè)打亂的魔方復(fù)原的時(shí)間越來越短。

　　看來，成功是離不開細(xì)節(jié)的。在練習(xí)的過程中，我明白了：成功，不僅需要恒心、耐心，也需要細(xì)心。

玩魔方作文4篇3

　　我是一個(gè)什么玩具都愛好的小boy，其中有一個(gè)我最喜歡的玩具是―魔方。它跟著我還有一段歷程呢！

　　我一年級(jí)的時(shí)候，能拼它的一面，由于是自己摸索出來的拼法，所以速度很慢，漸漸地不玩了。一直到了四年級(jí)，我在班主任張老師的鼓勵(lì)下踴躍地報(bào)了北京市豐臺(tái)區(qū)少年宮十項(xiàng)技能比賽魔方項(xiàng)活動(dòng)，這樣才又勾起我玩魔方的心。在張老師辛勤的啟發(fā)下，我用兩個(gè)星期的.時(shí)間掌握了拼六面的方法，最快時(shí)間在1分30秒左右。

　　并且在班上玩魔方第一，就連六年級(jí)的同學(xué)都比不上我，我的心里很高興。這時(shí)老師又給我找機(jī)會(huì)，到航天中學(xué)與魔方高手們較技，沒想到他們初中生用30秒的時(shí)間拼完六面。這樣我才知道，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人背后有能人的道理。于是我又給老師看了一下我的魔方，老師說：“你這魔方不行，比賽不專業(yè)。我馬上又換了一個(gè)甲2的魔方，就是飛棱，最后買了一個(gè)國丙的雖然沒有甲2速度快，但是不飛棱，我用著順手。網(wǎng)上說玩魔方的人都是好人，我和張老師成為了最好的魔友，這個(gè)魔友告訴我很多的魔方知識(shí)，我在少年宮里按著老師說的方法，考了一個(gè)不錯(cuò)的成績。

　　首先我真心感謝張老師，她給了我一把鑰匙，讓我打開魔方之門，要不是她給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就不會(huì)玩好魔方。魔方也告訴我干任何事不能驕傲，要謙虛，總有比你強(qiáng)的人。

　　這就是我的魔方玩后感。

玩魔方作文4篇4

　　有的人拿手好戲是炒菜，有的人是畫畫，有的人是跳舞，有的人是唱歌，而我的拿手好戲則有點(diǎn)與眾不同——玩魔方。

　　魔方是一項(xiàng)手部極限競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，我真正與魔方結(jié)緣，是在四年級(jí)的時(shí)候。那一段時(shí)間我們班很流行玩魔方，大家都是先在家自己練，練會(huì)后來學(xué)校交流心得，參加比賽等等。我同桌是一個(gè)魔方愛好者，他一下課就拿出魔方開始練。魔方在他手里上下翻飛，就像變戲法一樣，雜亂無章的魔方一會(huì)兒工夫就被他六面復(fù)原。同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，佩服得五體投地，我是既嫉妒又羨慕。于是我用自己的零花錢買了一個(gè)魔方回來，心想我一定要超越同桌，在他面前一展身手。

　　從此，我開始了我的魔方之路，并且對(duì)魔方的癡迷一發(fā)不可收拾。我課間練，放學(xué)后練，睡覺前練，甚至我刷牙的時(shí)候都回憶一下復(fù)原公式。媽媽還開玩笑說我“走火入魔了”。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了魔方復(fù)原，并成功進(jìn)入了校魔方俱樂部。在老師的指點(diǎn)和魔方俱樂部同學(xué)的切磋下，我的`成績?cè)陲w速提高。1分鐘、40秒、30秒……當(dāng)以內(nèi)我進(jìn)入30秒后，老師開始帶我跟隨團(tuán)隊(duì)參加比賽。

　　在20xx年陽泉WCA公開賽時(shí)，我真是大開眼界，有10秒、11秒、12秒的，甚至還有1秒以內(nèi)的，真是高手如林。這次比賽后，我開始更加瘋狂練習(xí)。四個(gè)月后，我又一次參加了比賽。比賽前，我緊張的連呼吸都要停止了，在教練老師的開導(dǎo)下，我才放松心態(tài)。最終以初賽平均16。71秒，復(fù)賽平均17。39秒的成績?nèi)〉昧伺�子組第三。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我流下了激動(dòng)的熱淚，我心中仿佛有一團(tuán)火在熊熊燃燒，我堅(jiān)信我的魔方之路一定會(huì)越走越遠(yuǎn)的！

　　現(xiàn)在，魔方成了我生活的伴侶，無論走到哪里，魔方不離手；魔方成了我的拿手好戲，無論走到哪里，我都要露一手。

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