玩魔方作文[優(yōu)選]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的玩魔方作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
玩魔方作文1
今天,媽媽給我買了一個益智玩具—魔方,我記得很小的時候,我也有這樣的玩具,但我總是玩幾下就放棄了,覺得很難,現(xiàn)在這個魔方擺在我眼前,我突然對他產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此我就和媽媽一起玩轉(zhuǎn)魔方。
魔方是個正方體,有六個面,分別是紅,白,黃,綠,藍,橙,這6個顏色,一共有26個塊,其中包括8個角塊,6個中心塊和12個棱塊。
玩魔方基本分成7步,第一步是建立地面白色十字,第二步是解決底面白色角塊,第三步是解決中間層,第四步是解決頂層得到黃色十字,第五步是解決頂層得到黃色面,第六步是頂層角塊歸位,最后一步是頂層棱角歸位。我們便看魔方的教程視頻邊操作,討論不會的地方,魔方看起來簡單,但要把六個面統(tǒng)一歸位卻很難,其中包括許多技巧和口訣,其中我背的最熟的'口訣是移,切,回,回這個口訣再轉(zhuǎn)魔方的時候既有用又形象。
終于,我們對好了兩層,由于時間太晚了,我們準備明天繼續(xù),等我練熟了,我將和爸爸來一場比賽。
玩魔方作文2
“加油,加油……”教室里傳出一陣歡呼聲,掌聲不斷,他們在干什么呢?原來是在進行一場玩魔方比賽。
“開始”老師一聲令下,會拼六面的“精英們”便開始了激烈的大戰(zhàn)。教室里靜悄悄的,只有那一聲聲“咔咔”的轉(zhuǎn)動聲不絕于耳,就像一支交響曲,每位觀眾都凝視著、猜想著誰會得第一。我心想:小帥一定會得第一!
比賽激烈地進行著,有的選手們手中的魔方就像小兔子似的一下就從手里跳走了,很不聽話,急得選手頭上冒著細細的汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見小帥左右開弓,十個手指各司其職,轉(zhuǎn)得飛快。一會兒上下?lián)軇,一會兒前后旋轉(zhuǎn),那“咔咔”的'聲音,就像在說:“快點兒!”他的動作是那么的嫻熟,他的速度是那么的令人咋舌,才短短的24秒,就把手中的魔方拼好了。
我一邊看,一邊喃喃自語:“哇!好厲害。〔24秒!庇浀靡粋星期前,老師說下周舉行魔方比賽時,小帥還是個“門外漢”呢!可他知難而進、勤學苦練,現(xiàn)在是魔方高手了。想到這里,我不由得為自己感到失落起來。
一分鐘過去了,所有選手都已經(jīng)拼完,果不其然,小帥得了第一,他的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。
這次的玩魔方比賽真的很有趣!
玩魔方作文3
今天我為大家介紹一個神奇的魔方,這個魔方是一個正方體,六個面都是不一樣的顏色,分別是黃、紅、藍、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。制作魔方的材質(zhì)是塑料和膠,這樣設計的原因是輕便小巧、便于攜帶,隨時隨地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小塊可以通過扭動,隨意的變換位置,又由于魔方材質(zhì)的特殊性,使得魔方可以無障礙的扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方,使它的六個面恢復到六種統(tǒng)一的顏色。但是,不懂得一定的技巧和規(guī)律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結(jié)出了玩魔方的公式,可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內(nèi)學會擰魔方的方法,但是這無異于走捷徑,如果要是深入體會玩魔方的樂趣的',推薦大家自己多嘗試多總結(jié),靠自己思考來旋轉(zhuǎn)魔方。
如果說魔方僅僅是一個玩具,是非常不恰當?shù)摹R驗樗軉⒌虾烷_發(fā)人的思維能力,促使我們?nèi)フ嬲乃伎,從而感受到發(fā)掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學習之余,放松身心,啟發(fā)大腦的好玩伴。
我有一個三階魔方和一個五階魔方,它們陪我度過了許多愉快的時光,它們是我的玩伴,更是老師,教會了我許多道理和規(guī)則。希望大家也能擁有自己的魔方。
玩魔方作文4
上次學校里舉行運動會,很多同學因為感冒沒能參加,所以這次老師又舉辦了個迷你運動會,其中有一個比賽項目就是拼魔方,可能是從來沒有練習過,我們沒獲得名次,讓我們心有不甘。
經(jīng)過這次比賽后,班里掀起了一股“魔方熱”。我們請童老師給我們每人買了一個魔方,剛開始很激動,天天捧著個魔方玩,玩亂了就拆開重裝,所以我每次玩都是小心翼翼的。我們和一班同學的關系挺好,他們班女生大多數(shù)都是魔方高手,玩亂的魔方,到了她們的手里不一會兒就變回了原樣,我們本來很想向他們學的,可她們說魔方的秘訣不外傳,我們只好自己從最基本的學起了。
玩魔方有很多好處,可以鍛煉人的頭腦,手指的靈活,又能增強人的`記憶力,豐富空間想象力,還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。我真想也能變成玩魔方的高手,可以靈巧飛快地擺動魔方。
有句名言說得好,“失敗是成功之母”,雖然現(xiàn)在我們都不是高手,但只要我們努力,相信過不了多久,我們一定會像一班同學那樣,使魔方一瞬間歸到原位。
玩魔方作文5
暑假只剩下最后的幾天了,爸爸媽媽帶我去了水魔方。
我們到了那里,首先檢票入園,接著領取手牌,最后更衣儲物。
到了里面,我一看,哇!好多人呀!像一群螞蟻似的?粗粗覀兙腿ネ媪。不過那里的項目很少,只有尖峰時速、兒童嬉水池、兒童游泳池、海嘯沖浪等幾個,不過這些項目很好玩。媽媽玩了尖峰時速,那是第二高的.滑滑梯。她滑下來的時候,像一支箭射過來一樣。媽媽躺在那兒一動不動,我想,她是嚇得沒轉(zhuǎn)過神來吧。我讓媽媽快點起來,不然下一個人沖下來會撞到你的。
我玩了海嘯沖浪。每天到四點半,就有表演,海嘯沖浪也就來了,那浪頭有一兩米高,就算有十幾米高,也淹不到我,因為我穿了救生衣。海浪把我舉得很高,然后又把我扔下去,真是刺激!
我心想:“水魔方真好玩,我下次還要來”。
水魔方,我喜歡你,我永遠忘不了你,我一定還會到這里來的!
玩魔方作文6
想必大家都認識魔方吧!它可以幫助同學增強空間思維能力、也可以鍛煉同學們的智力。12月4日,我們朝陽橋小學的《關心下一代周報》小記者得到了一個與魔方近距離接觸的機會。
老師先問在場同學中誰會魔方,孫昊洲和其他幾個同學高高舉起手。老師讓他們上臺比賽,孫昊洲用了一分鐘左右就把魔方拼好了,這速度可真是驚人,與他同學兩年,沒想到他還是一個魔方高手,我對他肅然起敬。
老師開始給我們講述魔方發(fā)展的歷史,原來它是由匈牙利布達佩斯建筑學院的厄爾諾魯比克教授在1974年發(fā)明出來的,小小的魔方,年紀居然比我爸爸還要大,真令人驚奇!
講完課,老師給我們每人發(fā)一個魔方,讓每個同學動手實踐一下。起初,我只是抱著消磨時間的心理來玩魔方,老師教了方法之后,我的興趣來了。我高高興興地拿著魔方,按老師教的方法來玩,可是才轉(zhuǎn)幾下就把它打亂了,還原魔方的`難度比我想像中的還要大,后來還是在老師幫助下才把魔方復原的。
魔方是復原了,可這個小東西的奧秘我卻一直摸不透?磥恚魏问挛镆胝嬲,都需要鉆研呀。
玩魔方作文7
今天,媽媽買了一個一面是九個小方格的魔方。
姐姐讓我拼一面,我先試了一下。我左一擰,右一擰,一個小方格都沒有過來,氣得我火冒三丈。姐姐告訴我玩魔方時要有耐心,腦子要靈活一些,于是我又重新開始玩。
我先挑選了一個顏色,是藍色,我上一擰,左一擰,右一擰,再左一擰,擰了好幾個來回,就只剩下一個藍色的小方格了,我再上一擰,左一擰,再上一擰,一面終于拼好了,我開心得都沒法形容了。
我又練了一會兒,然后想跟姐姐比賽,姐姐同意以后,媽媽拿著計時器計時。媽媽一說開始,我們就全神貫注地轉(zhuǎn)起了魔方,手指飛快的`扭動著,比賽結(jié)果出來了,我用了36秒,姐姐用了53秒,我贏了姐姐,我真是太開心了。
我發(fā)現(xiàn)魔方是有規(guī)律的,只要擰上、下、左、右六次,就可以復原。魔方可以使我們的大腦變得更機靈,讓手指更靈活。
魔方以后就是我的好朋友,我喜歡魔方。
玩魔方作文8
過年的時候,我和爸爸媽媽去逛街,我看到商店里賣魔方,以前我見過別人能夠把魔方轉(zhuǎn)成每個面都是一個顏色的,覺得很厲害,媽媽就給我買了一個。
剛買回來,一開始我自己轉(zhuǎn)魔方,轉(zhuǎn)幾次面可以平成一個顏色的整面,覺得挺容易的?墒窃俎D(zhuǎn)無論多少次,還是只能一個面是一個顏色,其他都是亂亂的,我有點泄氣了,想放棄。
在一起做作業(yè)網(wǎng)上,我發(fā)現(xiàn)有教這么玩魔方的視頻,可是需要用學豆來換,我太想轉(zhuǎn)成六個面的同色了,就一咬牙用學豆把所有的`視頻都換了。
我一邊看視頻,一邊自己轉(zhuǎn)魔方,半天不到我就轉(zhuǎn)成一個四面同色的魔方了,我高興地拿給媽媽看,可是媽媽看了以后,又重新轉(zhuǎn)了幾下魔方,色塊又亂了,我差點急哭了?墒菋寢屨f只要掌握方法,打多亂都可以恢復的,讓我再試試看。
真的呢,我認認真真地看完了視頻,自己又多轉(zhuǎn)了好幾次,摸索了幾次,就成功了!現(xiàn)在,任何打亂顏色的魔方,我都可以在幾分鐘恢復六面一色的樣子!
來只要掌握了規(guī)律和訣竅,事情就沒有那么復雜了!
玩魔方作文9
“加油、加油!”一陣陣加油聲相續(xù)爆發(fā),“咔、咔”的聲音越來越急促,教室里彌漫著緊張的氣息。我們在干什么呢?
原來,在談話課上,沈老師讓各位“魔方高手”們上臺展示自己的本領,我抱著“試一試”的心理上了講臺。
當沈老師一聲令下:“開始!”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過起來,每當我轉(zhuǎn)一下魔方,就感到一個強大的對手已經(jīng)比我領先一步了。但與此同時,心里有一個聲音對我說:“堅持下去,堅持下去……你擁有強大的后盾,他們對你充滿期望!边@個聲音趕走了一些緊張,使我放松了一點。隨后,一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴珞珈加油!”我的'小宇宙終于找到了合適的導火索,一觸即發(fā),最后一步時,我的手指旋轉(zhuǎn)得像風一樣快了。幾秒后,我復原成功,高高舉起魔方,長吁了一口氣,再看了看兩旁,對手們竟都還在奮斗!我不禁流露出得意的笑容。
這次展示,我獲勝的最重要的因素不是我的手法與技巧,而是朋友們的鼓勵與支持。在豐富多彩的校園生活中,有他們真好!
玩魔方作文10
我學會了轉(zhuǎn)魔方
放寒假前的一天,同學孫愷辰過生日,送給我一個魔方。我以前沒玩過魔方,可是見過別人玩,回家后我就開始拿著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,晚上竟然被我拼好了一面。
我很想拼出兩面,可是好幾天都沒有拼出來。爸爸看我拼不出來,很想幫幫我,可是他自己也不會拼,就上網(wǎng)學習轉(zhuǎn)魔方的'辦法,然后教我學。原來轉(zhuǎn)魔方很有趣:先拼朵小花,再拼出十字架,然后還有小魚,倒l形和柱子。拼出第一層再拼第二層,第三層是最難的,要去接應過來,就像接小孩一樣,如果沒接對,小孩就弄丟了。過了兩天,我第一次拼出了六個面,感覺很開心。
這幾天我每天都轉(zhuǎn)一次魔方,爸爸看我會拼了,又給我一個四階的魔方玩,我剛拼好了一面,看來爸爸又要上網(wǎng)學習了,哈哈!
玩魔方作文11
每一年都會有許多流行的東西,例如服裝、音樂、還有電影,當然,我們班也有一個最流行的“魔術方塊”。
在五年級的某一天,老師突然拿出魔術方塊來玩,結(jié)果,大家就開始對魔術方塊有興趣,轉(zhuǎn)眼間,大家就開始學魔術方塊了,接下來,因為要準備元旦晚會的表演,所以老師就選了五個人上臺表演魔術方塊,也包括我在內(nèi)。
如今,我是魔術方塊社的'社長,沒想到,想學魔術方塊的人那么多,可惜,只能有三十個人來學,目前已經(jīng)有四個人會轉(zhuǎn)回六面了,所以,老師決定下學期要開一個四級魔方的進級班,現(xiàn)在,只要一下課,就會看到全班有一半的人再轉(zhuǎn)魔方。
不過,魔方真的很難學,我已經(jīng)學了將近一年了,才學到六級,雖然我沒有什么時間可以轉(zhuǎn)魔術方塊,但是,我還是會把我的休息時間拿來轉(zhuǎn)魔方,當我在學四級的時候,老師不管怎樣教,我就是聽不懂,因為四級是最難的一道關卡,只要你會四級,五級和六級就輕松了。
現(xiàn)在,我正在挑戰(zhàn)七級魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說:“想玩魔方就要趁現(xiàn)在!”因為,接下來就要上初中了,已經(jīng)沒有時間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。
玩魔方作文12
今天,我爸爸給我買了一個魔方,魔方又六個面,每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原模方,這個事情是輕而一舉的,可沒想到結(jié)果一面也沒搞出來,反而更亂,有時一面明明快拼好了,就剩下一個,結(jié)果,這一個移上去,另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候,媽媽見了,連忙過來勸說:“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,我給你買圍棋”我聽了媽媽的話,冷靜下來。
我在網(wǎng)上搜了一些關于玩魔方的方法,果不其然玩魔方是有規(guī)律的,按照電腦上的方法,我終于拼好了一面。再加上多加練習,我的速度進步也是比較快的`。有時能四十秒就好了。晚上媽媽去超市給我買了圍棋。我欣喜若狂,我不但得到了自已夢寐以求的圍棋,而且還學會了拼魔方。
經(jīng)過這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅持到底就一定會成功。有時候還會有意想不到的收獲。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
玩魔方作文13
早上,爸爸像是一個魔術師。一下子給我變出了一個魔方,我就喜出望外。
這天放學后,我就回到家,做完作業(yè),閑得沒事干,我拿起桌上的魔方玩起來。魔方這東西,看上去挺簡單,方方正正,可我每次都是信心十足的開始,灰心喪氣的結(jié)束。
“還有一個方塊就要把上面那一邊對齊了,我來勁了。我找到那個方塊,右手一轉(zhuǎn)魔方,糟糕上面的.顏色又給打亂了!我真想把魔方給拆了,在按原來的六面色組裝起來。可那根本不算本事!”我今天非把它制服不可。我一邊轉(zhuǎn)著魔方一發(fā)誓?赡Х礁静还馨l(fā)誓不發(fā)誓渾身還是花花綠綠的。我只覺得頭昏腦漲。
后來,我喝一大口水,才顯得不暈了。后來,我就使一轉(zhuǎn)。就一面同色了。我樂得不知道怎么形容。
最后,爸爸說:“你應該多加練,保持做六面同色!爆F(xiàn)在我知道了什么叫“學無止境”。
玩魔方作文14
阿姨買了一個魔方送給我。它是一個正方體,一共有六面,分別是紅、黃、綠、藍、白、橙六種顏色。每面有九個小方塊,排列得整整齊齊的.。
我好奇地轉(zhuǎn)了起來,結(jié)果越轉(zhuǎn)越亂。 我左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越著急。我火冒三丈,大叫著:“這到底是什么鬼東西?”媽媽說:“魔方是智力的玩具,需要動腦筋才行。你要好好練習,一定能行!”我絞盡腦汁,可就是不對,但我沒有放棄。
我看電視的時候在轉(zhuǎn),睡覺前都轉(zhuǎn)!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)學會轉(zhuǎn)一面了。相信在不久的將來,我一定會全部轉(zhuǎn)好。
在玩魔方的游戲中,我懂得了一個道理:做任何事都要有耐心,不要怕困難和失敗。失敗并不可恥,俗話說得好:“失敗是成功之母!
魔方真好玩!
玩魔方作文15
寒假里,少先隊大隊部給我們布置了一項作業(yè):練習魔方,開學后參加比賽。我大吃一驚,問爸爸:“我去參加嗎?”爸爸說:“參加吧!我來教你。”于是,我下定決心,開始練習。
從那以后,爸爸每天都教我練魔方。他教給我一套魔方六面還原的入門玩法。里面有很多招式,有“去切回回,接孩子放學”,有“小魚一”,還有“小魚二”。過了一星期,我學會了整套入門玩法,成功完成了六面還原。我非常激動!我反復練習,動作越來越熟練,還原時間越來越短。每天晚上我都和爸爸比賽練習,我最好的記錄是1分06秒。在這次班級的比賽中,我發(fā)揮了平時的.水平,獲得了代表班級參加學校復賽的資格。
通過這次魔方比賽,我終于明白了“人外有人,天外有天”的道理。我們班的何兆錕已經(jīng)學會了高級玩法,速度比我快好多呢!我還要繼續(xù)練習,爭取在復賽中取得更好的成績。加油吧!
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