那年春天春暖花開初中作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那年春天春暖花開初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　春天來了，花兒醒了，草兒鉆出來了，樹枝上的葉芽也紛紛冒出頭來了。

　　那年一個傍晚，我站在橫崗湖的岸邊，看湖邊一片片迸發(fā)的綠芽，看嘰嘰喳喳的鳥兒在天空中自由自在地飛翔。這時，有一只鳥兒飛向湖邊一座獨立的房子。那座房子的窗戶遛出絲絲縷縷的輕煙，輕煙慢慢消失于春天潤濕的空氣中。那里有一個男人，正倚在窗邊，手捧一本褐色封面的書，在專注地閱讀著。

　　那是我的父親，我走過去慢慢地靠近他，靜靜地端詳著他。他對那本書愛不釋手。我看見他一頭夾雜著銀絲的頭發(fā)自然地往后收攏，深鎖著或偶爾舒展的眉頭在演繹著書中的精彩，凹陷的眼睛炯炯有神，一只手夾著一根香煙，另一只手緊緊地握著書本，腕上的手表正“滴答滴答”地講述著周圍的寧靜。

　　凝望著，凝望著，他凝望著那本書不知道有多久了；注視著，注視著，我也記不起注視著父親有多久了。世界仿佛靜止，卻又分明聽到秒針在“滴答”地挪動著。

　　終于，他放下了那本書，絲絲縷縷的輕煙也隨之消失了。等父親離開了房間，我便從窗邊一把抓起了那本書，摟在懷中，像得到寶貝一樣快樂，也有一絲像做了盜賊似的膽怯。

　　一本不算厚的書，究竟里面藏著怎樣的世界，為什么父親讀得如此入神？拿到書本的我興奮多于膽怯。我尋找落日的方向，擔(dān)起一把小木凳，在一棵樹旁邊坐下。橘黃色的光映在手中的書上——《崢嶸歲月》。

　　我一頁又一頁地翻閱著，里面方塊字印下一段段或喜悅或憂傷的歷史。我看見那也是一個春天，花兒、草兒漸漸蘇醒，孩子們在水邊玩著泥巴，在田壟上互相追逐，在小木船上嬉笑耍水，展現(xiàn)著一張張陽光明媚的笑臉。忽然遠處的槍聲、炮聲開始襲來，孩子們立即警覺起來，在大人們的組織下紛紛拿起武器，不顧滾滾煙塵，勇敢地保衛(wèi)家園。

　　看著，看著，我也著迷了，直到落日西墜，完全滅入地平線為止。我合上了書本，心中依然澎湃著，終于明白了父親入迷于書本的原因。忽然，我發(fā)覺父親正在窗邊靜靜地注視著我，就像剛才我注視著他一樣。

　　夜幕悄然落下，月亮格外的圓，也格外的亮。在夜里，依然能見到枝上的葉芽，地上的嫩草，以及滾滾煙塵。

　　夢中，我與書中的那個春天相遇！

　　那年春天，我與書結(jié)下不解之緣，從此，我的世界春暖花開！

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