以鐘為題的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的以鐘為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以鐘為題的作文1

　　在學校，在家里，還是在外面的店里，公司，都會安上一個鐘，那個鐘，它隨時隨地的告訴我們，現在是什么時候。而在一定的時間里，我們也可以根據鐘的時間來計劃自己該做的事情，該完成的任務。鐘，在無時無刻的轉動著，它走得多快，就代表時間過得過快。那個鐘，掛在家里，它時時刻刻都在提醒媽媽，我還是其他人。

　　早上該去上學的時候，鐘便響了起來，我看著時間，便會起床刷牙洗漱，而媽媽看著鐘上的時間，便知道現在該去做什么。那個時候，在早上六點，媽媽便會去廚房烤面包，而我，在忙完一切的時候，吃完早餐，便看看時間，如何在去上學。在路上一路回到教室時，教室里頭也掛著一個鐘，于是我便會看一眼時間。那個時候是七點半，該早讀了。

　　之后，我們便郎朗開口，讀起來書。鐘無時無刻的在告訴我們現在是什么時候，同時，鐘也在我們不留意的時候“滴答滴答”地走了一圈又一圈。我們可以看著鐘來了解時間的流逝，鐘給我們一個正確的指引，它告訴我們，現在是什么時候，該去做什么。當到了下午五點十五分的時候，便是放學，我們便會瞄一瞄鐘，如何收拾好書包，往家里跑去。

　　而鐘，用時也成為了一些同學關注的'物品。每一次上課，有的同學便會瞄一眼鐘，當他發(fā)現鐘還沒有指到該下課的時間，他們便會十分的耐不住性子。就這樣，這個鐘在上課里的四十五分鐘里，每隔十幾分鐘，便會被同學關注一次。作為鐘的它，被別人天天看著，也會十分害羞的！同時，時間流的一直很快，我們應該要把握時間，而不是浪費時間。

　　當晚上的時候，鐘里頭的秒針的聲音便會十分的明顯，只要我們稍微留意去聽一下，就會發(fā)現秒針在轉動。當我們認為鐘走得很慢的時候，我們都未曾發(fā)覺，當我們偶爾發(fā)一下呆，然后時間就在我們不留意的時候過去了。我們擁有的時間并不是很多，所以我們更應該珍惜時間，而鐘，便是提醒我們要珍惜時間的工具，它時時刻刻在警告我們，時間已經流逝了。

　　同時，當我們想好好珍惜時間，利用時間的時候，鐘又會告訴我們現在是多少點，我們應該去做些什么事情，該去完成一些什么事情。所以，鐘對我們來說是一件非常好的東西，我們不僅僅可以看時間，還可以看著鐘來規(guī)劃好自己的日常生活。

以鐘為題的作文2

　　老師唧里呱啦的在講臺上講著天書，粉筆以飛快的速度在黑板上留下了潔白的腳印。今天的天氣真好，暖和的'陽光，輕輕的風，藍天，白云，好舒暢啊！真想沖出去痛痛快快的玩上一天，這樣的天氣最合適不過了。呵呵！太太太美了！

　　“Wing。說一下怎樣區(qū)別碳酸根和碳酸氫根�！焙窈竦暮谘坨R下，一雙銳利的小眼睛正死死的盯著我。

　　“呃……”無語。切，不用這么看著我吧！我又沒偷你家什么東西。

　　坐下。我懶藍的趴在桌子上，剛才的好興致全被那小咪咪眼給掃光了。唉！沒勁。天書聽不懂，又不能出去玩�？蓱z天下讀書人��！

　　“畏！離期末考試只有半個月了，你怎么還玩��！”同桌湊過來不滿的說。

　　“我也沒辦法，天書不聽也罷拉！心里正煩著呢！”我無賴的嘟囔著。與此同時，正閑著發(fā)慌的心又重新跌入了另一個更深的谷底。我也想學啊，但不知為什么一看到書本，一看到那一張張空白的試卷，我的心里就發(fā)慌，怎樣也靜不下來。這就是別人所說的厭學情緒嗎？快要期末考試了，而且還要分班，怎么辦？好不容易從普通班進入實驗班，堅決不可以又回到原點，但是……哎呀！不想了不想了，越想越煩。

　　看了看手表，還有20分鐘。抬頭看了看老師，也正在賣勁的講著呢！依然無聊地趴著，眼睛在教室里游離。呵！最后一排的人正在打牌。不過，就算他們玩成績依然還是很好。我怎么就沒有他們那樣的腦袋呢！無奈。

　　“啪！”一個不明飛行物打到了我，是個紙團。哼！要讓我知道有人故意捉弄我，決饒不了他。有字！我迅速地把紙團打開：“小子，別發(fā)呆了，相信自己，努力加油��！”署名XX。我尋向望去，他正在認真的聽講。呵！朋友，多謝啦！但最終，我也許還是會讓你失望，不過請放心，我會盡力的。我悻悻地埋起頭讓自己不要想太多。

　　……

　　“下課！”終于可以出去了。

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