- 以法為盾守護(hù)濕地為題作文 推薦度：
- 以助人為樂為題的主題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以讓為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以讓為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以讓為題的作文1
望著你憔悴的面容，親愛的爺爺，我總會情不自禁地為你擔(dān)憂。
在我心目中，你一直是快樂天使。在我幼小的時候，暑假的早晨總是被你的敲門聲喚醒。接著，你總是很精神地騎著腳踏車載著我去集市。你經(jīng)常爽朗地笑著，將我拋向空中與我嬉戲。可是晴天一個霹靂，我卻聽說了你患癌癥的消息。我不得不為你擔(dān)憂。
為了挽救你的生命，家人送你去手術(shù)。你手術(shù)后，我便
懷著忐忑不安的心情急匆匆地趕去探望你。你渾身插著大大小小的管子，懨懨地躺在病床上。你骨瘦如柴，任何一次微弱的呼吸都顯得如此費(fèi)力。我靜靜地坐在一旁，仔細(xì)地看著你�！鞍�，真是個可怕的字眼。我心頭一揪，眉毛蹙在一起。我的一位至親即將離去，我的頭在暈，我的心在痛。我在心中默默地祈禱：爺爺，你快點(diǎn)好起來，快點(diǎn)好起來
忽然，在我的耳邊隱隱約約地傳來了你微弱的聲音：“扁桃體好點(diǎn)了嗎？”我一愣，連連答應(yīng)卻又走向屋外，背對著你，我憋住的淚水不爭氣地流了下來。你在病痛中，還牽掛著我的這一點(diǎn)小病，我感到兩只眼睛酸酸的。或許你是在為我擔(dān)憂吧，正如我在為你擔(dān)憂一樣。
過了許久，我?guī)е老〉?淚痕回到房間做作業(yè)。還沒有寫幾個字，你突然手臂直直地指著吊水瓶，發(fā)出模糊不清的聲音。我們很緊張，母親連忙站起來，看看吊水瓶有沒有什么問題。你執(zhí)拗地?fù)u搖手，努力地說著什么。母親湊過去，終于聽明白了你的意思，舒了口氣說：“你爺爺叫‘開燈’。他擔(dān)心光線太暗，你不好做作業(yè)�！甭牭竭@里，我的眼淚又掉了下來。爺爺，你病了需要休息，并不喜歡照強(qiáng)光，可你絲毫沒有考慮你自己，卻牽掛著我。 爺爺，謝謝你的牽掛。要知道這段時間我也一直在為你擔(dān)憂。我多么期望有一天，家里的院子中能再響起你那爽朗的笑聲！
以讓為題的作文2
男人懷著忐忑不安的心情交了卷子，回到自己的審判臺前，然后看了一眼周圍等待接受審判的其他人，又看了看腳底下夢幻般的云層，他不由得嘆了一口氣。
這里，就是眾口相傳的天國審判庭。
原來，之所以將審判改為答卷，是因?yàn)槟腥说墓枢l(xiāng)發(fā)生了一場瘟疫，很多人因此喪命，由于人數(shù)過多，大天使彼得無奈將一個一個審問改為全體答卷，通過分?jǐn)?shù)決定靈魂的歸宿。
當(dāng)然，天堂里可不用擔(dān)心謊言和作弊，因?yàn)榧傧笤谶@里行不通！
“好了”，彼得清了清嗓子，威嚴(yán)地宣布，“大家都交了答卷，現(xiàn)在開始打分。”
“第一位，畫家杰利。一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，主題大多倡導(dǎo)美德、諷刺丑惡，并在不久前創(chuàng)立了新的繪畫流派……不錯，杰利，你確實(shí)很偉大，如果繼續(xù)發(fā)展一定會有前途……不過，可惜了，你還有什么要說的嗎？”
“如果可以，我想為上帝畫張肖像。”那中年畫家走出來，微笑著說出了心愿。
“去吧，上帝與你同在，天堂之門為你開啟！”彼得說完，就派一位天使帶他進(jìn)入了天堂。
“下一位，商人保羅，因?yàn)槟銇y放，破壞了很多家庭的幸福，使他們流離失所。面對病重的朋友，你不肯借錢給他們?nèi)ベI藥醫(yī)治……
“哦，老天，你的答卷上全是壞事，你還是去地獄開商店吧，順便把你破產(chǎn)前的債務(wù)還清……”
彼得皺了皺眉，人群中，一個胖子腳下的`云散開，他跌了下去，似乎跌進(jìn)了一個無底的黑暗深淵，慘叫聲讓人心驚肉跳、不寒而栗。
“下一位，哦，埃里克將軍，你一生為國效勞，多次帶兵擊退入侵者，并且愛惜士卒……不過，對同級別的里昂將軍你為何一直心懷嫉妒，居然陰謀刺殺了他……你……要不你去煉獄吧，如果在那兒表現(xiàn)好，說不定還能回到天堂來�！�
“感謝您的再造之恩！”一個白發(fā)蒼蒼、身材魁梧的老者“撲通”一聲跪了下來，老淚縱橫。
彼得揮了揮手，那老者就被一陣風(fēng)吹得無影無蹤，只留驚魂甫定的人們面面相覷。
……
“喬納森……”男人的名字被叫到。
男人心頭一震，他知道自己不會有什么好下場。因?yàn)樗麤]有做過好事，也沒有做過壞事，而是碌碌無為的活著，所以剛才忐忑不安——
他交了一張白卷！
以讓為題的作文3
這個單元，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的好多知識。自從開始學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)開始，我就發(fā)明不管是電視新聞上報(bào)紙上或者是我們身邊，有這么多的污染環(huán)境的事情。周末，我決定隨爸
爸媽媽親自去黃河邊看看我們我們蘭州的污染情況。
離黃河邊不遠(yuǎn)處，我就聞到一個刺鼻的味道，“太臭了，這是什么味道呀！”我不禁大叫道。走進(jìn)河邊一看，河面上有各種各樣的垃圾。有的飄蕩在河面上，隨水流動，不知道要
流到哪兒去；有的被大水沖上岸，在黃河鐵橋下面，堆成了一座座小山丘。這些垃圾品種齊全，有飲料瓶臭襪子衣服鞋白色垃圾……岸邊這些琳瑯滿目的垃圾和人畜的便
便，再加上公路上大車小車的汽車尾氣，讓這兒的空氣臭的熏人。嚴(yán)重的影響力黃河風(fēng)情線的'環(huán)境。
不遠(yuǎn)處，一個粗粗的管子引起了我的注重。隨著“嘩嘩”的水流聲看去，是一個污水管往黃河里排著污水。國家明明規(guī)定，污水要經(jīng)過處理才干排放出來，他們卻為了自己的利益
，將他們直接排到黃河，這可是蘭州人飲用水的水源�。�
看著眼前的景象，讓我想起了前幾天，電視上播出的貴州的一企業(yè)，把工業(yè)污水挖了個深坑，直接排到地球母親的心臟。
回家的路上，我的心情很沉悶。一個塑料袋隨風(fēng)吹過來，在我眼前停下了。我看見是一個叔叔扔的我大步跑過去“數(shù)數(shù)，我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。”我不之哪兒來的勇氣
，大聲的說道。叔叔不好意思的笑了一下，撿起來垃圾，“小朋友，你是對的�！弊屛腋械胶芸鞓�。前面一個大哥哥一邊走一邊吃，垃圾在他的身后排起了長長的隊(duì)。我走上前去
，告訴他不該這樣做。他卻說道：“小屁孩，你懂什么，走開走開，多管閑事”我很生氣，心里卻一點(diǎn)兒也不難過。
有些事情，自己看過了，才知道其中的厲害。自己親身經(jīng)歷了，才知道原來我也可以用自己的微薄之力，為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
以讓為題的作文4
溺愛，就像沉重的枷鎖，被它鎖住了，就永遠(yuǎn)也無法振翅飛翔；只有努力掙脫溺愛，才能飛上遼闊的天空，追逐心中的夢想。
作為家里的獨(dú)生子，我從小就受到奶奶的嬌慣。每次我做錯事，爸爸要懲罰我時，奶奶總會攔住爸爸：“家中就他一個孩子��！把他打壞了怎么辦？放了他吧！”這時，我總會躲在奶奶身后，沖無可奈何的爸爸做鬼臉。
我就這么在奶奶的.溺愛中成長，我什么都不需要操心，無憂無慮，直到小學(xué)五年級軍訓(xùn)時，我才認(rèn)識到：溺愛原來是毒藥！
“哈哈哈！你竟然連碗都洗不好！”同學(xué)們一陣大笑，我望著手中洗了兩遍卻仍油污斑斑的碗，心中五味雜陳。我抬頭望了一眼天空，陰沉沉的，沒有風(fēng)。
回到家，我開始反�。簭那埃挥欣щy，都是奶奶替我解決——碗，奶奶洗；作業(yè)，奶奶做；飯，奶奶喂……這樣被溺愛下去，我何時才有獨(dú)立？我又怎么去追逐心中的夢想，當(dāng)生活的強(qiáng)者？
我決心努力掙脫奶奶的溺愛，自立自強(qiáng)！
從那以后，父母欣慰地看到了我的變化；碗，我自己洗；作業(yè)，我自己做；飯，我自己吃……我漸漸擺托了對奶奶的依賴，我漸漸成為了學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)者！
“來來來，乖孩子，終于放學(xué)了，你一定累了吧。我來替你拿書包吧。”奶奶臉上滿是慈祥和藹的笑�！安挥昧�，奶奶，這種小事，我自己能完成。”我笑著拒絕了，在以前，我總是一把將沉重的書包放在奶奶那瘦弱不堪的肩膀上。
“你這回又沒考好！”父親憤怒地吼�！皠e打孩子�！蹦棠逃殖鰜碜柚埂５@次，我卻產(chǎn)動伸出手，接受爸爸的懲罰。我深知：溺愛是毒藥，我必需掙脫溺愛，才能飛得更高！
掙脫了奶奶的溺愛，我逐漸變得更成熟，更獨(dú)立了。我正在不斷進(jìn)步著……
溺愛，是枷鎖，是毒藥，是使人缺乏生活能力的不治之癥。只有努力掙脫溺愛，才能振翅飛上遼闊的天空，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)；才能不斷成長，成為生活的強(qiáng)者！
以讓為題的作文5
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？
對于我來說，一個小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語上，我要我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎(chǔ)知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學(xué)期要交開學(xué)了作文】
一轉(zhuǎn)眼，又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會認(rèn)為我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會認(rèn)為這一切都是對我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”：
1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí)，把老師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。
以讓為題的作文6
十七年的光陰，書香淺淺淡淡，伴隨我烙下每一個成長的足跡。
尚在襁褓時，母親溫柔的歌謠伴我入夢鄉(xiāng)；牙牙學(xué)語時，繪本里的英雄引我前行；七八歲時，夢想成為的是童話里的公主；豆蔻年華時，書籍帶給我最美妙的回憶和最豐富的知識。書香似乎時時刻刻縈繞在我記憶的每一個角落，從未離開過。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我深以為然，因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L，每一次領(lǐng)悟，都是踏在書籍為我鋪就的階梯上。
我體會親情，在朱自清的《背影》中。離別的車站、父親笨拙的身影，我迷蒙的雙眼，似乎看到了爸爸的身影。那年我突然病倒，爸爸從外地匆匆趕來，守在病床前至深夜，雙眼里掩不盡的疲憊和困倦，卻仍輕聲安慰害怕的我。我望著爸爸的.眼，似乎感受到了和朱自清先生一樣的來自內(nèi)心深處血濃于水的親情的觸動。那一刻，我好像明白了親情。
我體會挫折，在笛福的《魯賓遜漂流記》中。為了迎考，我晚上挑燈夜戰(zhàn)，恨不得頭懸梁，錐刺股，只為期末取得一個滿意的成績，但是結(jié)果卻不盡人意。我從未感受到如此大的挫敗感，似乎所有的努力被別人輕易否定，我迷茫，我沮喪。這時爸爸遞給了我一本《魯濱遜漂流記》，相比魯濱遜而言，我的失敗似乎算不得什么，但我的態(tài)度確顯得我如此的幼稚和不堪一擊。
如狄更斯所言，頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。數(shù)次航海失敗，流落荒島27年，忍受寂寞與疾病的侵?jǐn)_，他卻從未輕易言棄，從未放棄希望，從未錯過機(jī)會。而面臨挫折自怨自艾的我，只把挫折當(dāng)做絆腳石。而真正強(qiáng)大的人，是將挫折當(dāng)做成功的墊腳石，命運(yùn)給予的踏板。那一刻，我明白了如何面對挫折。
翻閱每一本書，經(jīng)歷不一樣的人生，品味不一樣的心境，我懂得了許多。一花一世界，一書也有一世界。這三千小世界中有無數(shù)人的悲歡離合在傾訴于你，有無數(shù)的陰晴圓缺等你品味。書香雖淡，卻足以沁人心脾，書香
雖淺，卻是香遠(yuǎn)益清。冬日午后，陽光微醺，手捧一卷書，品味香茗。書香茶香，氤氳時光。
以讓為題的作文7
感動不一定要轟轟烈烈、哭神泣鬼，只要能在平凡中給予溫暖就可感染到身邊的每一個人。也許它就那么簡單�！}記
感動無任何華麗裝飾，因?yàn)楦袆由钌畹氖幯麄�生命，賦予心靈沐浴，我心已悠然，心也已隨晚風(fēng)吹拂到每一個墻角落，瞬間，絲絲感動無聲地涌上心間。
那次，也就是那次，讓我感觸到了感動其實(shí)就這么簡單。我也將一頂壓鵝帽擺的低低的，手隨意地插在口袋中，風(fēng)蕩漾于心中，街上沒有人去領(lǐng)會這一番奇特，漫步于街上，無意走向綠蔭，縷縷日光在綠葉中穿梭，在路上留下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，風(fēng)燭殘年的老太太，弓著背半蹲在那里著，白發(fā)雜亂地垂在背間，衣服上參次不齊的補(bǔ)丁顯得如此的刺眼，簡單的背包在她背上挎著，留下一股淡淡清香，顯得風(fēng)塵仆仆，嘶啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)的從干裂的口中喊出：“賣——橘子——嘍”不斷縈繞于我耳邊，不經(jīng)呆住，汗水不斷地于她臉頰邊滑落。
不久，耳邊不再有那嘶啞喊聲，只是連續(xù)不斷的.咳嗽聲。再一會，她便雙手艱難的撐起，側(cè)著腰，將竹籃扛起，橘子沉甸甸的在竹籃中搖晃，緩緩地起身，她的腿在顫抖，我不住地向前邁了一步腳，她艱難地挪了幾步，突然，她終究承受不住，身體猛的向下，就在那一瞬間我暗自喊了一句，腳快速向前，兩手一撐，免受了一災(zāi)，許久她也穩(wěn)住了身，暗暗松了口氣，搶之提過竹籃，她緩緩轉(zhuǎn)過身，激動地看著我，眼中似乎閃爍著光芒，我自然知道她想要說什么，我搶在她先向她笑了笑，因?yàn)槲抑皇欠隽艘幌�，時間已晚，我看了看手表也將回去。向她搖了搖手，隨之走出樹蔭。再次轉(zhuǎn)頭看去，只見她將眼中的淚輕輕擦拭，但仍在樹蔭下堅(jiān)持著，我不經(jīng)吸了吸鼻子，我被她那堅(jiān)持所感動，她或許也被我那一瞬間的動作所感動�！傲餍�，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過�！逼鋵�(shí)感動就是這么簡單，它源于感動，卻蔓延于整個生命，就是那點(diǎn)滴的一刻，
那可貴的堅(jiān)持，使之飄揚(yáng)在世界各個角落回蕩于心中。感動，其實(shí)就那么簡單。
以讓為題的作文8
春節(jié)來臨了。今年除夕的之夜我好期盼呀。
除夕之夜，如白晝，斑斕之天，似晨……
凜凜寒風(fēng)，星月伸手可取，心跳終級來臨之前的最后一秒……窒息？仿飄若仙境，觀牛郎織女……
煙花沖上云宵，飛火四濺，聲大如獅吼，震耳欲聾，漸大漸小，攏人心懷，流入丹田，浸入肺脾，心曠神怡。
煙火綴星月，此矣，妙也，天黑如幕，星火照夜，如日出。
天如布，煙如染，紅塵飛天，即為紅，散為煙，火帶嘯入天，驚神？觀景！
“轟”隨著一聲巨響，一顆煙花沖上了天空，霎時漆黑的夜空變得一片透亮，大大的紅色球形狀的煙花，把天空染得十分紅艷，慢慢地紅點(diǎn)四面散開了，人們的驚呼聲還未完，另一顆煙花帶著嘯叫又地飛升入夜空，把紅色的`夜空變成了明亮的綠色、眩目的紫色、耀眼的藍(lán)色和醒目的黃色。一朵朵美艷的煙花在天空中綻放，好像繁花似錦，百花爭艷，令人目不暇接，眼花瞭亂。
第一組煙花還未展示完它的美麗，第二組煙花就迫不急待地沖向夜空，夜空里出現(xiàn)了五光十色的星星，明亮地眨著眼睛，調(diào)皮地沖向大地，好像要掉到我們頭上似的，引得大伙兒一陣驚叫。“快看！快看！”夜空中的星星又變成了一條條銀色的小魚兒，歡快地游來游去，追逐著，嬉戲著，有趣極了。
夜空慢慢變回了原樣，“就這么完了？”我們正疑惑著，突然“吱吱——”的聲音響起，我們的眼前為之一亮，只見半空中出現(xiàn)了一道長長的“瀑布”，珍珠般的“水”從“山”上飛濺而下，地上則是無數(shù)根“水柱”向上噴射，如一幅斑斕五彩泉，好看極了。
最精彩的是最后一顆煙花，那黑絲五彩線織一閃閃的祥狗呈現(xiàn)天際，久久戀天，化福，化祈，染塵埃……
除夕之夜觀天，心悅也，大開眼界，牛郎織女踏祥云，含笑灑福向狗年。
除夕之夜，我盼望你！
以讓為題的作文9
星期五下午放學(xué)，我與同學(xué)商量好去他家玩，告訴媽媽不用來接我，我和同學(xué)一起去了他家。我們一起在他家樓下跑步，滑滑板，碰到了我的女同學(xué)曹蕊，我們一起玩做飯，過家家。天快黑了，我給同學(xué)告別后，背起書包回家了。
我就順著來的路向回走，我走著走著，拐了個彎感覺以前來的路不是這一條，我剛開始以為我記錯了�？墒俏覜]有回頭，我繼續(xù)走，走到了路的盡頭，我一看，那不是我家的路線。我感覺自己混在了魔鏡中，找不到家了，我在一個大樹旁的座位上，哭了很久，沒有人問，沒有人管，我感到很害怕，很無助。我也不敢問別人，因?yàn)閶寢屢郧罢f過 西安掉了很多的孩子，不要我和陌生人說話 。我靜下心來仔細(xì)想了想，我不能這樣待下去，我要原路返回，我感覺每一個過路人都在看著我，好像是一個個妖怪想抓我走，我用最快的速度跑到了，我拐彎的地方，我想我一定是走錯路了，感覺身體輕飄飄的，我鼓起勇氣向前走去，我又看見了一個拐彎的地方，我以為這次還是錯的，我非常害怕，所以我沒有走那條路，直向前走去，一直走到了最大的十字路口，這個是我們經(jīng)常走的路，我記得。我順著我們這條路一直跑回了家。我以為媽媽在家里等我，可是我沒有想到，媽媽不在，我急得哭了，哭的很傷心，院子里的阿姨安慰我說，你媽媽剛才還在，可能是去找你了，我越哭越厲害，阿姨說 你媽媽的`電話知道嗎？我給她打電話。 可是媽媽的手機(jī)在家里，我非常傷心。就在這時候，媽媽回來了，媽媽非常生氣說 以后不許出去了，丟了怎么辦 可是我一直哭，媽媽也哭了 王翊，你想嚇?biāo)滥銒寢尠。∥胰フ夷�，喊不喊沒有人答應(yīng)，我以為你沒有來這里。在小區(qū)的門口看到了董毅超，他說你已經(jīng)回家了。我一路上又沒有看到你，真的很擔(dān)心，怕你被壞人帶走了 ，我抱著媽媽，媽媽也緊緊地抱著我。
事情總算是過去了，可是我的心中總是有一些后怕，那天萬一遇到壞人，那我肯定永遠(yuǎn)也見不到媽媽，回不了家了。
以讓為題的作文10
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了后，我早早地在座位上等著林老師的到來，因?yàn)榻裉煲l(fā)成績了。
隨著“嗒嗒”的高跟鞋有節(jié)奏的腳步聲，林老師出現(xiàn)在教室門口，她雙手捧著一疊試卷，沉甸甸的。在期盼中，我拿到了試卷，定睛一看：72分！我身子突然顫抖了一下，心里一陣疼痛，仿佛被針扎了一樣。原本我以為這一張?jiān)嚲砜梢钥嫉?0分以上的，可眼前只有這可憐的72.5分！我腦袋嗡嗡直響，眼睛熱熱的，不敢看向黑板，我怕看到老師那失望的眼神。回想起我這段時間的表現(xiàn)，用一個字來概括就是：懶！懶得聽課，懶得寫作業(yè)，懶得翻書，而懶的后果就是我的成績持續(xù)下降！坐在窗邊，看著窗外的小樹，它正沐浴著陽光，努力地生長著，一陣微風(fēng)拂過，它仿佛在向我招手，仿佛在微笑著對我說：“活著就要向上生長，展現(xiàn)最美的自己！”是啊，小樹都知道要拼搏向上，我為什么不能呢？我后悔了！
“小華，來我辦公室一趟！”林老師溫和的聲音把我從窗外拉回來。我慢吞吞地、忐忑不安地走進(jìn)辦公室，林老師已經(jīng)泡好了一杯菊花茶，和藹地望著我，說：“別緊張，請喝杯茶撫慰一下你受傷的心靈！”我局促著不敢喝，一個勁地揉著衣角，林老師看出了我內(nèi)心的忐忑，撫摸著我地頭說：“我可不是免費(fèi)請你喝的，喝完后要告訴我這茶味道怎么樣哦！”我慢慢端起茶杯，輕輕抿了一小口，皺了皺眉頭，覺得有點(diǎn)苦，非常難喝。不過我發(fā)現(xiàn)干菊花在開水里全都散開了，一大朵悠悠然地浮著，非常漂亮�？陕�，舌尖上飄過一點(diǎn)點(diǎn)甜味，隱隱約約的，又不能太刻意地去感覺。我把感受告訴了林老師，林老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這學(xué)習(xí)呢，就跟這菊花一樣，開始的時候你看不到它美麗的'模樣，甚至有點(diǎn)苦，但是你努力之后，才能看到它美麗的模樣，嘗到它的甜�！�
我恍然大悟，學(xué)習(xí)不就像這杯中的菊花嗎？要看到它的美麗是需要用熱水的沖泡的。失敗不也是一種美麗嗎？它會讓我靜下心來好好地思考自己錯在哪里，使我的成績跟菊花一樣，綻開自己最美的模樣。
以讓為題的作文11
昨天下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，我騎著自行車在前往同學(xué)家的路上。半路上，只聽得“喀當(dāng)”一聲，車突然停住了。我低頭一看，說：“糟，鏈條斷了�！边@可怎么辦！鏈條斷了就不能騎，我急得直跺腳。忽然看到前面有個修車鋪，我推著車向前跑去。
到了修車鋪，只見幾個小青年正圍在一個小鋪?zhàn)永锎蚺颇兀≡谖医辜钡拇叽傧�，一個頭發(fā)蓬亂的瘦個子青年才漫不經(jīng)心地掃了一眼拖在車盤上的鏈條，說了聲：“鏈條斷了，我們這里沒有配件，修補(bǔ)好�！闭f完，轉(zhuǎn)身又吆喝起牌來。我在一旁聽了更加著急，低下頭，又埋怨起這不爭氣的車來。
這時我又想起前面的岔路口還有個修車鋪，連雨衣都顧不得穿的我就沖入雨中。這時雨越下越大了，我的心急得像貓抓似的。
只見那狹小的修車鋪里，一位60左右的老爺爺正在忙著修車，旁邊兩位披雨衣的阿姨正等著。我擠了進(jìn)去，急切地堆修車爺爺說：“老爺爺，這車鏈條斷了，能幫我修一下嗎？我有急事�！崩蠣敔斕痤^，轉(zhuǎn)過身又彎下腰，仔細(xì)看了一下車，便回頭用商量的語氣對那兩位阿姨說：“情你們兩位先等一下，這鏈條接一接，小毛病，要不了幾分鐘，行嗎？”兩位阿姨對望一下，理解地點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里一陣熱乎乎的，真是遇上好人了。
只見爺爺熟練地把車翻過來，將斷了的車鏈條抽出來，又拿出配件，裝接起來。老爺爺趕緊在裝滿零件的柜子里翻找零件，邊找邊說：“這車鏈條接頭怎么找不到了�！敝灰娝o皺雙眉，細(xì)細(xì)的汗珠一顆顆在那布滿皺紋的額頭上閃爍。突然他站起身，將放在屋旁的一輛嶄新的女車翻過來，拆下鏈條，敲下一截，裝在我的車上，邊裝邊說：“這插片一時找不到，先用我女兒車上的配件吧！”聽著老爺爺熱情的話語，看著他那正忙著沾滿油污的雙手和那一輛剛拆下一截鏈條的.女車，我一時激動地說不出話來。只覺得鼻子一陣陣發(fā)酸，激動地淚水交織著雨水順著臉頰直往下淌。
過了不久，太陽出來了，在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一到發(fā)光的金光。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紅色，這時候發(fā)亮的不僅是太陽和云，連這位樂于助人的老爺爺也成了明亮地了。
以讓為題的作文12
暖，是一種感受，藏在人們的心里等待著被喚醒。這，是一種說不清、道不明的感覺，那么他到底是什么呢？
記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天，寒風(fēng)狠狠地刮著大地，揚(yáng)起陣陣灰塵，在空中飄起，而又轉(zhuǎn)瞬即逝。而我卻站在校門口，雙手來回?cái)[動，顯得急促而不安，我竟然被扣到了校門口！欸！不過要怪也只能怪我太粗心，沒有戴那備用口罩，而唯一的口罩卻又落在了教室當(dāng)中，疫情期間，學(xué)校管控的嚴(yán)、沒有口罩不許進(jìn)，我只好和保安辯解，卻是百口難辯——不讓進(jìn)。我頓時著急了起來不知如何是好，即便耳根子凍了個通紅也管不得了，順著過道渡步了起來，走也走了半天，走累了我只好呆呆地坐在旁邊的椅子上，無從下手。
此時，一雙手突然從我背后伸了過來，遞給我了一個口罩，剎那間，我愣住了！只感覺大腦一片空白，而下一刻喜悅便立刻占據(jù)了我的頭腦，我立馬轉(zhuǎn)過頭，對著那位同學(xué)道謝，“沒關(guān)系，下次記的帶啊”他對我擺擺手說道，隨后便是頭也不回地走了，我感激地望著他的.背影，一瞬間，我只感覺一股暖流從上到下滋潤了全身，這個冬，似乎不冷了。
還有一次，我感冒生病，不能上學(xué)，只能吃著藥躺在家里呆著，一會鼻子難受起來，只能狠狠地擤了幾下，草草了過，可沒到一會又吸了起來，卻只能強(qiáng)忍過去，不一會又是咳嗽，只感覺頭疼、渾身酸痛、沒有絲毫的力氣。我只能硬撐起身子靠在床上，拿起手機(jī)想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移注意力，而此時王小明給我發(fā)來了問候：你還好吧，今天怎么沒來上學(xué)？我告訴她了我的情況。他接著說：啊，是嗎？你應(yīng)該挺難受的吧，多喝點(diǎn)熱水吧，希望你趕快好起來！我們明天還一起上學(xué)呢�？吹竭@里，我開心的笑了起來，突然感覺，病，也不疼了。
現(xiàn)在，我明白了。暖，可以是任何東西，是朋友的鼓勵，是親人的照顧，是老師的贊賞，暖，是萬物。
以讓為題的作文13
看見說起“看見”第一個聯(lián)想到的無非就是眼睛，但大家都忘記了一雙最重要的“眼睛”，那就是心靈，打開你心靈的窗戶，去認(rèn)真觀察，或許你會看見光靠眼睛是看不著的更為重要的東西……那，還是不久之前發(fā)生的事情。
寒風(fēng)蕭瑟，街道上的行人都攏緊了衣服領(lǐng)扣步履匆匆地往各自的家里趕，我也如此，快步走在回家的路上，想趕緊撲進(jìn)我那溫暖的被窩里。就在這時，我無意中瞟到街邊有一個衣著單薄樸素，還在微微顫抖的灰影，不過我也只是看了一眼，并未因此生起任何想法，而是加快了步調(diào)。
可就在這時，卻聽到有個男孩兒的聲音，頭一看，哦，原來是在纏著他母親索要零花錢，他母親被逼無奈，最終還是摸了摸他的小腦瓜，給了他三枚硬幣。我看到這忍不住挑了挑眉頭，心想：現(xiàn)在的父母也太溺愛孩子了，孩子的生活也過得滋潤。
可是剛抬起腳準(zhǔn)備離開時，卻詫異地注意到小男孩兒并沒有走向商店，而是走向了街邊的那個乞丐。他小心翼翼的將三枚硬幣放進(jìn)了乞丐面前的那個小鋼碗里，發(fā)出了“�！钡穆曇�，那個一直趴著的乞丐立刻不停地磕起頭來說道：“謝謝，謝謝！”小男孩害羞的撓撓腦袋，露出了靦腆的笑容，然后一蹦一跳地回到了他母親的身邊，他母親則是無奈地牽起他的`手，離開了。
我一直呆愣地站在原地，這件事是那么的不起眼，甚至沒有任何的路人注意到這小小的互動，卻讓我忍不住沉默了許久，直到兩人的身影消失，我才猛然醒悟。想起小男孩兒剛才的舉動，我的記憶突然有些朦朧起來，跟幾年前記憶片段中的我重疊了起來。
是從什么時候開始的？我不再對路邊的乞丐感到同情。是從什么時候開始的？我不再關(guān)注這些乞丐。
是從什么時候開始的？我自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。想到這，我忍不住換了個方向，抬起腳，緩緩走向了那個仍趴在地上的灰影……“人之初，性本善”，人們天性都是善良的，但是卻因?yàn)榭磻T了世上的是與非，自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。
你能看見嗎？隱藏在人們心底的那份純潔的感情，不受一絲污染的善良。
以讓為題的作文14
春日里，懶睡方起。一句“春眠不覺曉”，完美闡述了在千百年前的大唐，也有這么一位詩人，在那融融春日中，不愿起床的狀態(tài)。暖風(fēng)拂面之際，欲登山踏青之時，才發(fā)現(xiàn)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的景象，心中萌生納悶之意，這山上的花怎不似山腳下那般熱情地盛開呢？原來，這種情況也早已在白居易的`年代即被遇見。若真想盡快一睹春季桃花的景況，而不愿久等至山寺之桃花盛開之日，亦可以尋一暖日，或邀好友兩三人，或孑然一人，來至公園或某花園，看一看什么是真正的“人面桃花相映紅”。若僅對著桃花贊嘆一句：“真美啊”，我想，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及吟誦一句贊美它們的詩詞的。
夏日里，撐一把小傘，漫步在夜晚的小區(qū)中，靜聽那雨打傘面，青蛙鳴叫，望著路燈的倒影在積水的地面上搖曳，一句“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”不就是我眼前這此情此景的最好闡釋嗎？若有閑時，即可至池邊賞玩荷花，若未盛開，可說這是“小荷才露尖尖角”；若已盛開，則一句“映日荷花別樣紅”，豈不為這賞荷之行平添幾度風(fēng)趣？
自古，人們便以詩詞來詠志、玩樂、贈友人、記事或懷古，詩詞不似現(xiàn)代文那般字?jǐn)?shù)繁多，卻又比古文多了一分韻律，同時又多一分技巧。曹操以《短歌行》詠志，寶玉等人用寫詩來玩樂、詠物、寫景，那都是極富有韻味的。
我不是很會寫詩，但即使不會自己寫，也可以念他人的佳作。在適當(dāng)?shù)臅r間和空間，吟一首或一句適當(dāng)?shù)脑娫~，對自己是極有益的，不僅可以加深對此詩的記憶，亦可以激發(fā)自己及周圍人對詩詞的興趣，何樂而不為？遇見詩詞，使我的生活變得更加有情調(diào)和韻味了。
《中國詩詞大會》這檔節(jié)目讓更多的人遇見詩詞，愛上詩詞。希望夜能讓更多的人從中受益，對自己國家的古代文化也更加了解。
遇見詩詞，此生無悔。
以讓為題的作文15
小時候，大家都盼著過年吧！當(dāng)然我也不例外。
這天，我背著如大山一樣沉重的書包，一步步的往家趕，今天也不知道是怎么了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，想著想著就到家了，一進(jìn)家門我的小桌子上放著一個十分精美的手提袋，我眼前一亮匆忙，打開袋子里面放著一雙可愛的手套！
哇！我的手套，我天天盼望的手套，奶奶給我買了！我廹不及待地戴上手套，真好看呀！它是淡粉色的，靠近手指的.地方分別坐著兩只小倉鼠，小倉鼠手中抱了一個小小的紅心真是太可愛了。
“哦”！妮妮回來了，這家里有暖氣呢？你帶個手套熱不熱的慌？快摘了！奶奶說，沒辦法，我只好不情愿摘下來……晩上吃飯時，我人在桌前坐著，心里卻在盼著什么時候才能下場大雪、小雪也行，到時戴上手套……
“快點(diǎn)吃飯”，奶奶大聲叫道，一連幾天，天天都是艷陽高照，我心想這大冬天搞得和過暑假一樣，我一邊想著嘴里一邊埋怨著老天爺。
晚上我獨(dú)自一人從補(bǔ)習(xí)班回家，忽然感覺鼻尖有一絲寒意，再抬頭瞧瞧，呀！下雪啦！下雪了呀！我高興得又蹦又跳地跑回家，心想：今晚先不著急，就先勉強(qiáng)忍上一晚，反正明兒等雪積多了，我再盡情地玩。
一大早，我三步并作兩歩地跑了出去一看，什么？哪有厚厚的雪？雪竟然全化成了雪水�！斑@叫我怎么玩嗎？怎么這么不給力呀！早知道我就不等了”！我生氣地喊到。
過了幾天，雪花在黑夜悄悄來到，而我，還在自己甜甜的睡夢中。早晨，我迷迷糊糊地拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)眼前一片雪白，我還以為我還在做夢。
“去吧！你心心念念的雪昨晚上下了�！蹦棠涛⑿χ钢巴膺�在飄落的漫天大雪不緊不慢地說。我急忙戴上手套，沖到樓下，撲到了雪的懷抱里，在雪中，我的手套仿佛散發(fā)著一種魅力，所有的雪花都不由自主的被我的手套吸住了。
�。⊙�，終于被我盼到了！
【以讓為題的作文】相關(guān)文章：
以等為題作文02-10
以“比”為題作文03-28
以經(jīng)典的為題作文04-28
以讓為題的作文01-10
【精選】以等為題的作文01-05
以等為題的作文10-13
以讓為題的作文(經(jīng)典)10-02
以等為題的作文10-15
以讓為題作文05-11