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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文書-大學(xué)生個人職業(yè)計劃書范文
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育,對學(xué)校的長期發(fā)展和社會進(jìn)步也有重要意義。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文書有哪些呢?下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文書資料，歡迎閱讀。
篇1：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文書
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文書
序言
還記得第一次背上書包，還記得第一次踏進(jìn)教室，還記得第一次……一切一切都依舊清晰。但是我清楚的知道，十幾年的時間早已從身邊悄悄而過。但我不感傷人生短暫，我不感慨時光匆匆，因為這十幾年我成長了，我充實了。我為我的成長和充實而高興，我為我的成長和充實而喝彩!
我也知道，自己不斷的成長意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任;學(xué)習(xí)，生活，工作……未來的一切都需要自己去考慮。很多人都說大學(xué)是一個小的社會，確實，在大學(xué)的生活中你會接觸的更多，你會經(jīng)歷的更多，相比以前的學(xué)習(xí)，這一切都是一種革新。
面對這樣一種革新，我們這些剛剛成長的一代人就不能再向以前一樣把所有的經(jīng)歷都放在學(xué)習(xí)上，我們需要抽出一點時間好好規(guī)劃一下自己的未來。所以一份完整的職業(yè)規(guī)劃十分必要。在這里，我將對未來的生活作一個全面的思考，并且詳細(xì)的規(guī)劃，為自己今后的學(xué)習(xí)和生活作一個大致的導(dǎo)向。
第一章 自我分析與塑造
第一節(jié) 認(rèn)識自我
“吾日三省吾身”，歐陽修之所以能取得如此成就，我認(rèn)為和他對自己的不斷認(rèn)識不無關(guān)系，因為只有不斷的對自己進(jìn)行思考，充分地認(rèn)識和了解自己才能清楚自己的能力和不足，知道自己適合什么。所以我首先要做的是找一下自己性格中存在的一些不足。
有時微笑也是一種罪
我喜歡用微笑去面對周圍的一切，因為我覺得微笑是一種最好的清潔劑，它可以洗去人與人之間很多的不愉快可以拉近人與人之間的距離，但微笑有時也是一種罪過，尤其在你的工作過程中。
舉個例子吧，我有個同學(xué)，初中畢業(yè)就參加了工作。他平時和我一樣很喜歡笑，所以和同事的關(guān)系都非常好;一年之后，就被同事們推薦為車間主任。但是，半年后他就重新變成了一個小職員。為什么?他無奈的告訴我，都是因為那該死的微笑。
是呀，同樣是微笑，但對同一個人前后所起的作用卻為何相差這么多呢?
我想，這就是因為微笑所反應(yīng)的你為人做事的態(tài)度：凡事都去容忍，都去接受，都盡量滿足別人的意愿。當(dāng)你處于一個普通的位置時，這也許對你的交往，工作很有利，因為別人都愿意和你接近，都愿意幫助你;可當(dāng)你處于領(lǐng)導(dǎo)者的位置時，一切都開始改變了，當(dāng)然，我不是強(qiáng)調(diào)等級之分，但這是我們需要面對的現(xiàn)實。因為你既然領(lǐng)導(dǎo)的地位，就應(yīng)該有自己的思想，你要清楚，自己才是真正的領(lǐng)導(dǎo)者，你要讓你的員工都按照你的思想去開展工作。當(dāng)然，你需要聽取員工的意見，但卻不需要完全的接受，因為那樣，你不再是一個領(lǐng)導(dǎo)者，只能算作一個任人填充的“意見箱”。
※歷史是一種財富
處理很多事時我常會這樣問自己：下一步該怎么辦?接下來我該做什么?……我只是一個勁的想后面該怎么做，但很多時候，只要我們把眼光往回移一下，看看前面的人是怎么做的，也許就會為自己節(jié)約很多的時間與精力。
正如一位科學(xué)家所說，只有站在前人的肩膀上才能獲得意想不到的成功。是的，做任何事情都應(yīng)該多看看過去，雖然這是一個提倡創(chuàng)新的時代，但創(chuàng)新并不代表遺忘，相反，只有對過去有充分的認(rèn)識，才能去談創(chuàng)新。
將對歷史的回顧具體到工作中其作用就更顯重要了。前輩們的經(jīng)驗，無論是成功的還是失敗的，因為那對于后來者來說都是一種借鑒，一筆財富。在國外就有很多公司存在這樣一種規(guī)定，每當(dāng)一位高級管理離任時，都會留下一本小冊子，上面紀(jì)錄了他多年工作的經(jīng)驗，為的就是讓新的管理人能更快更好的適應(yīng)工作。他們?yōu)槭裁催@樣做呢?對，那是因為他們了解了歷史的重要性。一個好的管理人員需要公司多大的投入，如果他們離開時只是帶走自己的行李，那對公司來說將一筆不小的損失。
所以說，歷史對于我們來說非常重要，它是一筆巨大的財富!
※ 學(xué)會表達(dá)自己
常出現(xiàn)這樣的尷尬，一件事情，自己想了很多，也準(zhǔn)備了好久，最后所需要的只是向別人說出你所想
說之前你還在心里默默準(zhǔn)備了好久，直到你認(rèn)為自己可以了。但當(dāng)你真正去說時，卻變味了，甚至和你所想的完全相悖。
這其實是一個非常嚴(yán)重的問題，但卻并非不可解決，如何解決在后面再說。這里，我只想說一下表達(dá)自己的重要性。
還是從工作的角度去談，一個人的能力再好，學(xué)識再淵博，但如果不能將他的優(yōu)點表達(dá)出來，那么他的前途將是可悲的。一個很簡單的事實，我們?nèi)绻枰乙环莺靡稽c的工作，都需要經(jīng)過面試。如果不能表達(dá)自己的想法，怎樣去面對那些近乎無情的“面試管”呢。我想沒人會愿意去猜你到底在想些什么，尤其對一個就業(yè)壓力十分嚴(yán)重的社會來說，更難讓你有機(jī)會獲得好的未來。
第二節(jié) 塑造自我
對于我們來說，成長才剛剛開始，需要學(xué)的很多，需要做的也很多，在這樣一個時期，我們要學(xué)會怎樣去塑造自己，讓自己成為一個有人格魅力的青年，用自己的人格去感染別人。
容忍
也許你不愿相信，但事實就是如此，除非你選擇平平凡凡，碌碌無為，否則，只要你有所成就，就難免會有人嫉妒，或者當(dāng)你處于某個特殊的位置，別人就會給你特別的關(guān)注，別人能說能做的也許你不能，因為你的行為會被加上特別的意義，同時你還會遭受來自不同人的非議。我們應(yīng)該如何去面對呢?一個聰明的人會選擇容忍。因為他們知道再多的反抗換回的結(jié)果只有一個——將原本的火苗燃燒成熊熊的烈焰。
從另一個角度說，當(dāng)你面對別人的評議時，首先應(yīng)該想一想自己。俗話說一個巴掌拍不響，別人說你，也許你真的有那些地方做的不好，即使沒有，只要你不去理會，別人的一廂情愿也不會掀起多大的波瀾。
要學(xué)會容忍，首先你就要了解自己想要別人給自己的態(tài)度。我是這樣要求自己的：做任何事情，不一定要別人說好，只要沒人說不好就已經(jīng)很不錯了。這樣，當(dāng)我聽到別人對我的抱怨或斥責(zé)時，就會想到自己做的還不夠好，還需要改進(jìn)，那么，別人對自己非議就會變成一種動力，促使自己不斷前進(jìn)。
自信
相信沒有人會不同意自信的重要性，在你與人交往時，它仿佛就是一面招牌，只要你給人以自信的形象，別人自然會注意你，重視你。
但我們的自信并不只限于心理上的自信，還包括自信的外表，要讓你的自信通過你的言行舉止表現(xiàn)出來。
怎樣讓自信表現(xiàn)出來呢?這需要平時的不斷鍛煉。首先，你應(yīng)該讓自己多了解一些周圍的事物;其次，要勇于接受，當(dāng)你面對新的事物時，首先考慮到的不應(yīng)該是自己會不會，而應(yīng)該是能不能，因為如果連嘗試都不曾有過就要放棄，那實在太可悲了。
前面說到要學(xué)會表達(dá)自己，這其中就要求自己要有足夠的自信。只要相信自己，那一切的障礙也就不會存在。這就要求我們擴(kuò)大自己的交際面，因為只有你接觸更多的人，你才有機(jī)會更多的表達(dá)不同的內(nèi)容，在交往中讓自己變的越來越自信。
謙虛
自己的能力再強(qiáng)，地位再高，成績再突出，都需要記住一點——謙虛。要知道每個人都有他閃光的一面，你不能因為自己某一方面做的比較突出就顯得高高在上。謙虛是一種傳統(tǒng)美德，而傳統(tǒng)的絕對不是過時的，如果你恃才傲物，那么就必將被群體所排斥。但只要你學(xué)會謙虛，用自己的所能去贏得別人的尊重，不恥下問，你就會變的越來越強(qiáng)。
第二章 我的大學(xué)生活
都說天堂，但是進(jìn)了大學(xué)以后才知道一切并沒有想像的那么美好。大學(xué)四年，學(xué)要我們?nèi)ゾ牡陌才牛駝t，四年后當(dāng)你再度回首這段時光，看到的將只是一堆破碎的泡影，惹你傷感……
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，對于學(xué)生來說，這將是永遠(yuǎn)的真理，如果作為一個學(xué)生，忽視了他的學(xué)習(xí)，那么不論他取得任何成就，他都是失敗者，至少站在學(xué)生的角度是這樣。所以四年的大學(xué)生活，學(xué)習(xí)應(yīng)放在首要位置。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，就更應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)有一個合理有效的安排。首先，英語必然應(yīng)該是我們最需要重視的。但英語作為一種語言，它畢竟只是一種工具，交流的工具，我們要想讓自己未來的路變的更開闊，就應(yīng)該掌握一些其他方面的知識。出于對自身情況和興趣的考慮，在學(xué)習(xí)英語的同時我希望能有更多的機(jī)會涉獵一些企業(yè)管理方面的知識。畢竟在這樣一個就業(yè)壓力強(qiáng)大的社會環(huán)境下，想找一份自己滿意的工作真的很不容易。所以很多人選擇創(chuàng)業(yè)，我也是這樣考慮的。但不論將來怎樣我現(xiàn)在要考慮的仍然應(yīng)該是學(xué)習(xí)，尤其是英語的學(xué)習(xí)。所以我給自己擬定了一個初步的關(guān)于學(xué)習(xí)英語的計劃：
注：為了配合以上目標(biāo)的實施，我將對英語學(xué)習(xí)有一個系統(tǒng)的計劃，如下：
聽：每周除聽力和語音課外，至少應(yīng)抽出三次聽力時間，每次聽力時間不低于三十分鐘(具體時間根據(jù)課程的設(shè)置進(jìn)行安排)。此外還可以選擇適當(dāng)?shù)挠⑽母枨碗娪靶蕾p，這是提高英語水平的一個很好的途徑。
說：每天至少三十分鐘的晨讀時間，糾正自己的發(fā)音，以增強(qiáng)自己說的能力，同時還應(yīng)抓住一切可以用英語交流機(jī)會，增強(qiáng)口語水平。
讀：在完成課堂任務(wù)外，適當(dāng)選擇一些英語方面的課外讀物，如報刊，名著等。
寫：堅持每周寫三篇英語文章，并認(rèn)真修改必要時可向老師請教，要相信 practice makes perfect
社團(tuán)
對于大學(xué)的社團(tuán)，不同的人有不同的態(tài)度，有些人覺得那是對時間的浪費，但是從我個人的角度而言，適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┥鐖F(tuán)活動還是十分必要的。首先，對于大學(xué)新生，它能讓你更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活，讓你更完整的去體驗大學(xué)生活;其次，社團(tuán)的工作更是對你能力的一種鍛煉，包括交往能力，組織能力，承受能力，時間的安排能力等等。
的確，社團(tuán)的許多工作確實會占用我們的一些時間，但是，對于一個大學(xué)生來說，我相信，只要合理的安排，學(xué)習(xí)的時間還是很充裕的.。并且雖然我們付出了時間，但是我們的能力卻得到了很大鍛煉，這是對我們進(jìn)入社會的一個提前的準(zhǔn)備，會讓我們將來更快的適應(yīng)工作。但是前提是這些工作不能影響到我們的學(xué)習(xí)，否則就本末倒置了。
工作
part-time job,業(yè)余工作，這是四年的大學(xué)生活一定要嘗試的。
首先，大學(xué)的學(xué)業(yè)不再像高中那樣繁重。尤其是在很多大的假日，我們都有很充足的free time,這是我們可以選擇一些業(yè)余的工作。是嘗試也好，是鍛煉也好，總比整日的上網(wǎng)，逛街，聚餐要強(qiáng)。
其次，只有通過工作，我們才能更好的理解什么是只有付出才有回報，才懂得去珍惜，才懂得去對自己的生活有一個詳細(xì)的規(guī)劃，是對自己人格提升的一種很好的途徑。
最后，業(yè)余工作可以看作是我們進(jìn)入社會前的一個培訓(xùn)。理論和實踐多少都是有差距的，我們在學(xué)校里學(xué)的也許運用在工作中卻完全不一樣。而且如今大部分公司對員工的招聘都要考慮到工作經(jīng)驗，因為在這個講究效率的時代，很少有人愿意去花時間去培養(yǎng)新人。
第三章 畢業(yè)后何去何從
四年，聽起來似乎很漫長但是你稍不留神，他就會悄悄而過，所以，從現(xiàn)開始，我就應(yīng)該考慮四年之后，畢業(yè)之后，我可能會干些什么。
選擇一：考研
這是很多當(dāng)代大學(xué)生共同的選擇，因為現(xiàn)在社會高速發(fā)展，科技不斷更新，大學(xué)畢業(yè)似乎已經(jīng)不能滿足社會的需要，我們要學(xué)的還有很多。只有進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)，才讓我們能有更強(qiáng)的實力去在競爭中占據(jù)優(yōu)勢，才能讓我們得到更多的機(jī)會去實現(xiàn)自己的理想。所以，考研是我將來的一個選擇，我希望讓自己充實，我也喜歡嘗試不同的的事物，我相信只要自己努力就一定可以實現(xiàn)自己的夢。
選擇二：工作
當(dāng)然了，這么長時間的學(xué)習(xí)，為的就是有一份好的工作。所以，如果我畢業(yè)后可以找到自己喜歡的工作，我會毫不猶豫的加入工作。說實話我喜歡工作，只有忙碌的工作才能讓我感到充實，但是，什么才是適合自己的工作呢?
我覺得這對我來說不是一個特別麻煩的問題，以為我的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，我相信自己有能力可以去做任何自己能力可及的工作，但問題是我對自己所選的工作有沒有興趣。對于我而言，喜歡做一些管理方面的工作，當(dāng)然，這里的管理不是專指一些公司的經(jīng)理主管什么的，我所說的管理主要是指一種可以讓自己的想法能夠得以實現(xiàn)的工作，因為我不喜歡永遠(yuǎn)都在別人的指揮下工作。我需要自己的舞臺去展示自己的東西，所以我想自己將來也學(xué)會從事一些管理工作，能夠有自己的意志去進(jìn)行工作。
選擇三：創(chuàng)業(yè)
正如上面所說，我不喜歡受制于人，我不喜歡被條條框框約束，所以創(chuàng)業(yè)是我最大的考慮。相信這也是現(xiàn)在許多大學(xué)生的想法。因為大家都知道，在這個社會現(xiàn)實下，想找一份工作真的很難，更別說自己喜歡的工作了。
有人把創(chuàng)業(yè)想的很遙不可及，他們總覺得創(chuàng)業(yè)只是理想主義的空想，很難實現(xiàn)，但我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)并沒有想像中那樣困難，只要自己肯付出，相信就一定會有收獲。
人們之所以把創(chuàng)業(yè)想的如此困難，我想首先是因為他們把目標(biāo)定的太高。在他們心目中，“業(yè)”就是比爾蓋茨式的大企業(yè)，但事實是，真正的創(chuàng)業(yè)者都是從最低最基礎(chǔ)的做起，經(jīng)過一步一步的努力，最終獲得成功;其次許多人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)難是因為他們沒有毅力去堅持。創(chuàng)業(yè)真的是一個很漫長艱辛的過程，如果沒有毅力，你就會半途而廢。
所以只要有一個對創(chuàng)業(yè)的正確認(rèn)識，并準(zhǔn)備為它而長期奮斗，再加上自己的所學(xué)，創(chuàng)業(yè)其實也沒那么遙遠(yuǎn)!
第四章 尾聲
經(jīng)過這些天的思考，終于完成了一份屬于自己的職業(yè)規(guī)劃雖然只有短短的數(shù)頁單卻是我對自己未來的一個比較完整的規(guī)劃，也許未來的十年我都會按照它來實現(xiàn)自己的夢。
寫完這些，我又重新翻開每一頁去審視，發(fā)現(xiàn)自己說的最多的還是性格，確實，性格決定命運，只有有良好的性格，才能讓自己的未來更光明，只要有良好的性格，我們就會讓未來的路走的更平坦。只要認(rèn)識自己，塑造自己，我們就會學(xué)會如何將自己的事情順利的進(jìn)行。性格，學(xué)習(xí)，職業(yè)三者相輔相成：
篇2：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文書
一、前言
二十一世紀(jì)的人類社會，是一個以競爭為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不得不時刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。為了充實有意義地走過四年的大學(xué)生活，用堅定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力，當(dāng)我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。因此，我決定從現(xiàn)在開始做一個有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有方向的大學(xué)生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計自己的人生藍(lán)圖。我相信，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會有勝利在握的喜悅。
二、自我分析
作為一名日語專業(yè)的大一學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過了一年的大學(xué)生活。性格活潑開朗，并且擅于言談。業(yè)余時間喜歡看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂于觀察生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善，尤其是對自己的老師以及前輩，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢在于，我能夠經(jīng)常對身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進(jìn)和成長極具好處的東西。有很好的團(tuán)隊精神，這是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。但是，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會。我來自于農(nóng)村，和其他生活在城市中的同學(xué)相比，我的生活條件并不是很好。父母把他們的辛苦凝結(jié)成對我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，還一樣有父母及全家的期望，我沒有理由不努力實踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持，我才能順利堅強(qiáng)地一個人走到現(xiàn)在。有時面對著自己周圍衣著華麗的同學(xué)的時候，也會有一點小小的自卑。并且，經(jīng)常多愁善感，對周圍的一切充滿感慨。
三、解決自我分析中的劣勢
根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果，我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動，在活動的過程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒目的。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病，養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂觀的面對自己周圍的事情，快樂精彩的生活。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景
(一)我所學(xué)的.專業(yè)(日本語言文化)
在填報志愿的時候，出于對日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候，日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(二)我所感興趣的專業(yè)(法學(xué)專業(yè))
自從上高中以來，我對法學(xué)專業(yè)就充滿了興趣，對于律師這個職業(yè)也充滿了向往。但是由于種種原因，高考填報志愿的時候沒能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此，我對法學(xué)的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡，反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識見聞的不斷增加，我對法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定，努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識。重要的是，我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語專業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起，充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語，掌握一門專業(yè)外語的優(yōu)勢。
(三)專業(yè)就業(yè)方向及前景
近年來，隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。法學(xué)專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高，法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟(jì)、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。
根據(jù)我對法學(xué)專業(yè)的了解，它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才，也培養(yǎng)一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才，還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識、在必要時能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才�？傊▽W(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。
從社會需求來看，法學(xué)大有發(fā)展前景，但不可否認(rèn)的是，相對于經(jīng)濟(jì)類，財經(jīng)類專業(yè)而言，畢竟出路較窄。簡單分析，造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個方面：一，法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突，法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官，檢查官，律師，法律顧問等工作，必須通過司法考試，而通過率僅10%.二，公務(wù)員職位有限，一個崗位有幾十上百個競爭者。三，轉(zhuǎn)行發(fā)展困難，其他專業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè)，導(dǎo)致競爭更激烈。
雖然，就調(diào)查顯示，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀，但是有一點是肯定的，只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語專業(yè)聯(lián)系起來的話，還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國際交往相關(guān)的各個方面，仍然有發(fā)展的前景。
是一個值得努力的就業(yè)方向。
五、職業(yè)分析
(一)我心中的職業(yè)選擇
在我心中最向往的職業(yè)有三種：(1)律師，從事與經(jīng)濟(jì)及國際外貿(mào)有關(guān)的各項法律事宜。
(2)翻譯：從事日語翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。(3)導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。
(二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素 劣勢因素
1、擅于與人溝通交流，交際能力強(qiáng)
2、在掌握英語的同時，熟練掌握日語
3、寫作能力強(qiáng)，經(jīng)驗豐富
4、有明確的目標(biāo)和堅持不懈的毅力
5、為人正值，待人誠懇
6、擅于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，喜歡觀察生活
7、具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
8、謙虛謹(jǐn)慎，思想積極活躍
1、缺乏勇氣
2、偶感自卑
3、英語基礎(chǔ)較薄弱
4、過于追求完美
5、對自己他人要求過高
6、靈活性有待提高
外部環(huán)境因素 機(jī)會因素 威脅因素
1、社會對小語種人才的需要，增加了就業(yè)的可能性
2、我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展，更加需要日語人才
3、中日兩國貿(mào)易往來的增加，需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛
1、來自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力2、全國法律及小語種人才的不斷增加
SWOT總結(jié)：
根據(jù)以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求，對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點最小化。最終實現(xiàn)自己的理想。
六、具體行動計劃
大學(xué)階段：
1、2008-2010年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。
2、2011-2012年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。
4、多多參加各學(xué)校以及社會又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項活動。增加對日語的掌握程度。
5、同時，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣，增加對法學(xué)的了解。
6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。
研究生階段：
1、在不擱置日語的前提下，努力研習(xí)法學(xué)專業(yè)知識。
2、在學(xué)習(xí)的同時，為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。
3、個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
4、生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
七、結(jié)語
以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標(biāo)，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿希望。
篇3：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文書
王維有詩云：“人生若晨露，天道邈悠悠”，白居易也說過：“人生百年內(nèi)，疾速如過隙”。其實我們總在感嘆時間易失，卻又總是渾渾噩噩任由時間而去，等到白了少年頭時，又暗自悲切。正如我們，大學(xué)四年，是完善自我，給未來打造一條金色通道還是散散漫漫，虛度光陰?人生的重要階段，是去奮斗還是去荒廢?命運全靠自己把握!因此，根據(jù)自身特點對自己的人生制定了目標(biāo)，做了如下規(guī)劃：
一、自我評價
先知穆罕默德說：“誰認(rèn)識了自己，誰就認(rèn)識了安拉”，對我自身而言，就像草原上的一大片中的一株，沒什么特別的優(yōu)勢之處，然而蚌可以培育珍珠，所以我堅信，只要努力就可以獲得燦爛。因此，我懂得堅持，懂得付出，也懂得怎樣收獲。作出了選擇就要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任，處于矛盾中知道隱忍，知道“宰相肚里能撐船”帶給自身的好處。踏踏實實干事，少說廢話，每天說十句廢話，你就浪費了接近兩分鐘時間，每年你就浪費了半天時間，曾國藩說“天可補，�？商睿仙娇梢�。日月既往，不可復(fù)追”。
個人優(yōu)點：熱情，樂觀是我的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的興趣是我閑暇的愛好，比如看書，打球，做點小設(shè)計等。不僅充實了自己，還鍛煉了自身。當(dāng)然，人無完人，不存在瑕疵的玉不叫美玉，
個人缺點：我的缺點就在于性格較內(nèi)向，平常較少參加社會實踐，社會實踐經(jīng)歷少，缺乏與人交流的經(jīng)驗等。
二、社會分析
(1)就業(yè)前景
數(shù)字媒體專業(yè)可從事工業(yè)設(shè)計、廣告動畫、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、電子出版、多媒體及遠(yuǎn)程教育軟件的設(shè)計與制作、電視電影的特技制作、電子游戲設(shè)計制作、虛擬制造等工作，可服務(wù)于與IT有關(guān)的各個方向，例如：在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護(hù)工作。
(2)從用人單位看
一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格。
三、看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級，計算機(jī)能力國家二級以上，取得雙學(xué)位相對更受歡迎。
四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。
但是數(shù)字媒體人才的就業(yè)方向很廣，其中包括視覺設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、廣告設(shè)計、建筑設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)游戲、動漫、手機(jī)增值、數(shù)字電視、數(shù)字廣播、數(shù)字電影和網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域。
數(shù)字媒體延伸開的二級行業(yè)很多，網(wǎng)絡(luò)、游戲和移動增值領(lǐng)域相對比較新，建立競爭優(yōu)勢比較容易，行業(yè)應(yīng)用方向就定位為網(wǎng)絡(luò)、游戲和移動等新媒體領(lǐng)域，同時兼顧目前人才需求比較旺盛的產(chǎn)品視覺設(shè)計和廣告設(shè)計
三、專業(yè)分析
隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合，傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展，與日益普及的電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體。
(1)本專業(yè)的畢業(yè)生需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法，具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能，并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能綜合運用所學(xué)知識與技能去分析和解決實際問題。
(2)本專業(yè)的主干學(xué)科包括：信息與通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，.本專業(yè)除學(xué)習(xí)數(shù)理、英語、計算機(jī)等基礎(chǔ)課程外，將主要學(xué)習(xí)如何綜合運用計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字信號處理技術(shù)進(jìn)行數(shù)字媒體設(shè)計。本專業(yè)的主要課程包括：數(shù)字信號處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術(shù)、動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計、影視技術(shù)基礎(chǔ)、攝影與攝像、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實、影視藝術(shù)導(dǎo)論、藝術(shù)設(shè)計概論、設(shè)計美學(xué)、畫面構(gòu)圖、數(shù)字媒體新技術(shù)與藝術(shù)欣賞等。
(3)本專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng)，安排有多媒體網(wǎng)頁設(shè)計、攝影與攝像、Flash動畫設(shè)計、數(shù)字音視頻制作、數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷鄠�實踐環(huán)節(jié)，它們與畢業(yè)設(shè)計一起構(gòu)成完整的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
四、我大學(xué)四年的規(guī)劃
大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣䦟嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的`職業(yè)進(jìn)行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實�？佳泻统鰢�，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。如果認(rèn)真執(zhí)行我前三年的計劃，相信大四就是我收獲的季節(jié)了。
結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空，只有實踐的目標(biāo)才是有意義有價值的。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。未來，要靠自己去打拼!
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