個人職業(yè)規(guī)劃模板匯總5篇
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的個人職業(yè)規(guī)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
XXX，女，今年24周歲，已婚，獨生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間上網、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致于一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但頭腦還算靈活，對事物分析能力較強。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心和支持我的老公，他一直再帶領我向前進步，及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補身體肥胖帶來的負面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向教育管理或財務兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2012年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
2、20xx年7月畢業(yè)后，如有機會準備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢？一是因為能力有限，再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作，這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶，一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考，但之后會暫時去工作。工作前準備內容：
�。�1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作，熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2013年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、20xx-2015年，如果順利的`話研究生快畢業(yè)了，借此機會找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項待遇，為保證家庭生活質量。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！如果對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風光，也見過很多時候他們的無奈。我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細致的方向。我也清楚我是一個有能力的人，因為從小到大我都是自己處理自己的事情；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達自己的思想；我還是一個有著豐富社會經歷的人，從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做。這些，都會是做為一名成功人士的死穴……這些，都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學習，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功！
個人職業(yè)規(guī)劃 篇2
在人生設計中進行理性思考，以下人生職業(yè)規(guī)劃范文里提到應該注意處理好的一些關系。
志不立，天下無可成之事。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和諸葛亮來說事。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，天之驕子們已經深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。
好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。
上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦?
肖伯納有一句名言：明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。人生就是在這種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。
在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的.心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：哀莫大于心死，志莫大于永刻。在艱難險阻面前， 只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
記得有一首歌中唱道：人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧!
學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：
短期目標(2XX年7月至2XX年7月)：找一份合適的工作(某建筑公司的技術部門)，畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學士學位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證，施工員證，)。
中期目標(2XX年7月至2XX年7月)：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經理，并通過相關的職業(yè)資格認證，在2XX年在自己能開一家比較好的公司。
長期目標 (2XX年7月至22年7月) ：做一個一專多能的人才(做一位職業(yè)項目經理人)
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
職業(yè)生涯規(guī)劃
1.短期目標(2年計劃)：
這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
2XX年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃;
2XX年12月，認真復習本學期的課程及通過考試;
2XX年2月至6月，按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文;
2XX年3月至6月，分別完成績效管理、薪酬管理、社會保障與社會福利的專題學習;
2XX年12月至258年6月，根據求職能力測評報告，努力克服自己的求職弱點，有意識的培養(yǎng)自己的求職能力;
2XX年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書(監(jiān)理員)
2XX年6月前，找到一份合適的工作。
2.中期目標(五年計劃)：
這段時間主要是在本職工作上工作，重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關系的經營，積極參與路橋的建設。
職務目標：三年內做到建筑隊隊長，五年內做到建筑總監(jiān)。
能力目標：成為行內成功的經理人(精通建筑，E-HR等)。
成果目標：在五年內發(fā)表論文若干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學習網站
經濟目標：三年后年薪達到5萬，五年后年薪達到1萬。
在這五年期間必須拿到的相關的職業(yè)資格證書
(1)建造師國家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師(國家職業(yè)資格二級)。
(2)造價師國家職業(yè)資格證書
(3)建筑項目經理(PHR)
3.長期目標(十年計劃)：
這階段重點是自我實現的需要，強調自我能力的體現，終身的學習培訓計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評估
一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還必須具有一下能力：
(1)公正、忠信、堅定勇敢的意志力。
(2)對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
(3)親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧。
(4)職業(yè)能力
a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力
b 職位分析和績效考核管理能力
c 薪酬與福利管理能力
d 人力資源開發(fā)、培訓能力
e 人事制度管理能力
為了成為這個領域的專家，有必要每三個月對自己的職業(yè)生涯做一次檢測，看看自己達到什么樣的程度，還有哪些是需要加強的，哪些目標是需要根據環(huán)境的變化而調整的。
每次檢查時間及結果：
檢查時間：XXXX年X月XX日
處理結果：對自我的評估還不夠深入，只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的機會，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細機會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
我的人生格言
你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠，你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇3
許多人都曾將人生比作下棋，而這兩者也確實有相似之處。下棋講究謀略，人生也有它的游戲規(guī)則;下棋的過程千回百轉，人生也充滿了無數的轉折;棋路的風格恰如人生的風格，有人保守，有人急進，有人冷靜;棋的結局亦如人生的結局，有贏家，有輸家;有得意人，也有失意者……但也許最大的相似之處是：每一步棋都是一次選擇，而人生亦如此。下棋時有“一步錯，步步錯”、“一著不慎，滿盤皆輸”的說法，而人生若在關鍵時刻選擇錯誤，也會造成終生難以彌補的遺憾。
缺乏一個明確的夢想，即對人生沒有一種設計，或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。幾年前，美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書，書名叫《開拓者們》，他在撰寫這部書的時候，通過一份內容十分廣泛的“ 人生歷程調查問卷”，間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，他發(fā)現那些最成功和對自己生活最滿意的人至少有兩個共同的特點：第一，他們喜歡有更多的親密朋友;第二，他們都致力于實現一個其實際能力所難于達到的目標。根據希伊的研究，這些開拓者們覺得他們的生活很有意義，而且比那些沒有長遠目標驅使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。
人生規(guī)劃既是一個實現你終生目標的時間表，也是一個實現那些影響你日常生活的無數更小目標的時間表。人生規(guī)劃的設計是要使你的注意力集中起來，在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上，注意力越集中，腦力和體力的`使用就越有效。人們一般應該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域，是人生定位的上選，成功的概率很高。相反，個人處于劣勢和排斥的區(qū)域，是人生發(fā)展應該避開的暗礁區(qū)，不宜于作為成功人生的定位。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規(guī)劃設計的六個步驟。
步驟之一：發(fā)現或搞清楚你的主要人生目標是什么。
所謂主要人生目標(人生定位)，應該是一個你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些人來說，這個工作是一個自我發(fā)現的愉快的過程;但對于另一些人來說，它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代，在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標，你可以問自己幾個問題，比如“我是誰? " 、 " 我想在我的一生中成就何種事業(yè)? " 、 " 臨終之時回顧往事，一生中最讓我感到滿足的是什么? " 、 " 在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感? " 。
也許你很快就可以知道你的終極目標是什么，但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候，隨意地記下你的所得。開始的時候，它們可能沒有什么意義，但是，多次的累積會讓你茅塞頓開。
幸福的人通常是這樣一類的人，即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標相一致。比如，一個有著很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人，就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足。
步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著手準備實現這項目標了。
在這方面，職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應該知道，職業(yè)是一個工具，是幫助實現你終極目標的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性，就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣，也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。
你可以問自己： " 我的職業(yè)正在幫助我實現人生的最終目標嗎? " 如果答案是否定的，那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現實的，那你可再進一步問一下自己： " 是否有一種途徑可以讓我現有的職業(yè)與我的人生基本目標一致起來? " 對于第二個問題，答案常常是肯定的。例如，一個事業(yè)有成但又并不滿足物質上富有的律師，他可能會利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。又比如一個受雇于一家大公司的審計師可能會在工作之余到附近一所大學當兼職教授，從把實踐經驗概括成理論的講授過程中得到他在日�？菰锕ぷ髦械貌坏降臐M足。
最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃，應該是在你從學校畢業(yè)之時就開始進行了的。在這個時候，只要你心中明確你的人生大目標，你就會知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無疑問，你會選擇那份將有助于你實現人生目標的職業(yè)。
不過，我們也該切記：只要你還沒有到安享晚年的地步，任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。無論你是 2 歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人，還是 4 歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現在仍然是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇4
德魯克在1999年5月出版的《21世紀的管理挑戰(zhàn)》一書中，有一章叫我《自我管理》，他在這章中系統地提出了自我管理的理論，并將之歸結為如下7個方面的基本問題：
①自己的長處有哪些？
實現自我管理的第一步是分析自己的具有什么樣的優(yōu)勢或長處。許多人認為了解自己，其實不然。要實行自己管理，就必須知道自己的長處。德魯克認為，發(fā)現自身長處的唯一途徑是反饋分析（Feedback Analysis）。每當你作出一個重大決定或者采取一項重大行動時，寫下你預期將發(fā)生什么。9至12個月后，將實際結果與你的預期進行比較。只要持之以恒，這種簡單的方法能在相當短的時間內（或許兩三年）向你顯示你的長處和短處。反饋分析給你行動上的啟示是：首先，專注于你的長處；其次，不斷改善你的長處，獲得新技能；第三，發(fā)現你知識上的愚昧無知，并加以克服，而不是自欺欺人。糾正你的缺乏禮貌和妨礙你的效能和業(yè)績的壞習慣。
②自己的做事方式是什么？
德魯克指出，如何做事是每個人的特性，它們同我們的優(yōu)勢一樣是各不相同的。我們的學習效率不僅僅取決于我們是否擅長某一學科，也取決于能否按照自己的學習方式去學習。德魯克認為，通過考察一個人的學習習慣、收集信息的方式等細節(jié)來了解其個性。第一，從學習習慣來說，應考察適合自己的學習習慣，并將學到的知識能夠加以應用。貝多芬就是善于用記筆記的方式來學習、利用草稿來幫助自己記憶通過寫作來學習各種新知識。第二，從收集信息的方式來看，應考察自己是善于傾聽還是善于閱讀，利用不同的方法來尋找和訓練自己最能創(chuàng)造績效的學習方式。德魯克就是一個善于閱讀之人，而有些人則從傾聽中學到更多的知識。第三，從學習壓力來說，有些人喜歡在壓力下學習，他們喜歡在考試的指揮棒下被追趕著，從而激發(fā)出學習的動力，而有些人則喜歡在沒有壓力的條件下，悠然自得地學習。我們需要了解自己究竟是一個善于傾聽的人還是一個善于閱讀的人，還要了解自己是一個與人共事者還是獨來獨往者。德魯克認為試圖改變自己是不大可能獲得成功的，應該努力改善自己的表現方式。例如德魯克自己就是終生靠個人奮斗，不善加入任何組織而做出卓越貢獻的。
③自己的價值觀是什么？
我們已經在上面分析了價值觀對個人學習及其效率的影響。我們還要說明的是，價值觀不是一個道德準則問題，而是一個“鏡像檢驗”問題，即每天早晨你在鏡子中希望看到什么類型的人。你的價值觀念與一個組織的價值觀念相沖突，那么，你在這個組織中工作要么遭受挫折，要么碌碌無為。有時一個人的價值觀念與其長處之間存在沖突，但價值觀念是最終的檢驗。
④自己的歸屬感在哪里？
成功的事業(yè)不是靠計劃實現的。一旦人們對機會有所準備，成功的事業(yè)就開始發(fā)展，因為他們知道自己的長處、自己的工作方法和自己的價值觀念。知道一個人的歸屬是什么，這能使一個普通人變成一個成績出眾的人。因此我們必須找到自己的`歸屬感。
⑤自己適合做什么？
回答這個問題，必須處理好三個不同的要素，即社會形勢需要什么？鑒于自己的長處，表現方式和價值觀念，怎樣才能對需要做的事做出最大貢獻？最后，為了發(fā)揮影響，必須實現什么結果？由此得出的行動方針將是：做什么，在何處以及如何開始做，確立什么目標和最后期限。
⑥自己如何與他人相處？
任何人都生活在社會中，生活在組織里。為了取得成效，你必須了解他人的長處，表現方式和價值觀念，因為每個人都以他自己的方式進行工作。然后你必須對溝通負責，與他人進行充分的溝通。今天的組織是建立在信任的基礎上。
⑦怎樣管理自己的下半生？
當你已工作20年或25年的時候，你可能正感到厭煩，面臨中年危機。其實你仍可能面對另外20至25年的工作。這是你開創(chuàng)第二事業(yè)的好時機。發(fā)展第二種主要興趣不僅是一種愛好，而且能為你提供成為領導者、受人尊敬和獲得成功的機會。自我管理的需要正在人類事務中掀起一場革命。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇5
1.我的簡歷(略)
優(yōu)點
樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)
愛好
桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影
2.自我分析
個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。
人際關系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的`友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。
價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。
3.同學分析
優(yōu)點：待人真誠，隨和，有一定的親和力;學習積極，勤奮刻苦;生活樂觀，向上;有強烈的進取心。
缺點：不善于言辭，性格慢;處理問題不果斷，考慮事情不全面。
4.家長分析
優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良;學習勤奮，不怕挫折。
缺點：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。
【個人職業(yè)規(guī)劃】相關文章：
個人職業(yè)規(guī)劃09-11
護士個人職業(yè)規(guī)劃12-29
簡短的個人職業(yè)規(guī)劃05-12
個人職業(yè)規(guī)劃范文04-04
職業(yè)規(guī)劃個人總結04-02
員工個人職業(yè)規(guī)劃09-22
個人職業(yè)規(guī)劃書05-18
個人職業(yè)規(guī)劃建議12-09
個人職業(yè)規(guī)劃指導12-09