精選大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板匯編8篇
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編整理的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇1
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,先就業(yè)后擇業(yè)似乎成為一種共識(shí),不管是畢業(yè)生還是高校,都把先就業(yè)放在了首要位置,而對(duì)于所“就”的工作合不合適,很多人沒(méi)有太多的關(guān)注 。從某種程度講 ,先就業(yè)是應(yīng)對(duì)當(dāng)前就業(yè)環(huán)境的一種策略,也是多數(shù)畢業(yè)生迫于生存壓力的一種無(wú)奈之舉。特別是尚未就業(yè)的20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,這個(gè)時(shí)候更盼著能有一份保底的工作。然而,先就業(yè)后擇業(yè)是否真的適合每個(gè)人,這種策略會(huì)不會(huì)對(duì)以后的職場(chǎng)之路產(chǎn)生什么影響,這些問(wèn)題都值得畢業(yè)生們思考。
◎案例1
落點(diǎn)沒(méi)有選好,頻繁跳槽
小曹在大學(xué)時(shí)學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),20xx年畢業(yè)找工作時(shí),他應(yīng)聘了青島的一家物流公司,因?yàn)楫?dāng)時(shí)簽約時(shí)間比較晚,沒(méi)有找到心儀的工作,無(wú)奈之下才選擇了這家公司。上班之后,他發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)并不太適合,從事的工作需要很多新知識(shí),如果適應(yīng)工作,就需要付出大量的精力學(xué)習(xí)。在那里工作了半年,他決定辭職,因?yàn)橐环矫孢@不是他喜歡的工作,另一方面自己上班太累,考慮之后,決定換新的工作。
20xx年 ,他應(yīng)聘到一家人力資源管理公司,因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)一些人力資源知識(shí),所以決定在那個(gè)公司一試身手。但這次他再次失望了,面對(duì)公司里經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,初出茅廬的他跟不上工作節(jié)奏,而且第一份工作也沒(méi)有給他積累下太多的經(jīng)驗(yàn)。3個(gè)月后,小曹最終選擇了離開。
經(jīng)歷了兩次失敗的工作,小曹有些迷茫,他開始反思自己當(dāng)初的選擇,有些后悔畢業(yè)時(shí)草率地在第一份勞動(dòng)合同上簽下自己的名字,但這些已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。這兩年的時(shí)間里,小曹已經(jīng)換了好幾份工作,他感覺(jué)青島不是他的福地,現(xiàn)在的他回到了老家煙臺(tái),在那里,他想繼續(xù)尋求那份心中的理想。
◎案例2
擇業(yè)為主,簽約晚也甘心
20xx年的那個(gè)夏天,小陳離開了他讀了四年的大學(xué),畢業(yè)前的那段時(shí)間,班里多數(shù)學(xué)生都找到了工作,簽約率非常高。但是 ,小陳很不開心,因?yàn)樗麤](méi)有找到喜歡的工作,更談不上簽約了?粗磉叺耐瑢W(xué)都有了著落,小陳心里很著急,但他沒(méi)有草率地決定自己的第一份工作,而是耐心地等待著自己的機(jī)會(huì)。畢業(yè)離校的時(shí)間到了,沒(méi)有簽約的他,雖然有幾絲沮喪,但他選擇了守望。
20xx年下半年 ,小陳終于等來(lái)了機(jī)會(huì),他的家鄉(xiāng)有一批事業(yè)單位的招考,有幾個(gè)職位的報(bào)考條件他非常適合,于是他滿懷希望地報(bào)了名。筆試、面試、體檢,一套招錄程序走完,成績(jī)公布的瞬間,小陳緊緊地攥了攥拳頭,他的等待沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樗豢h政協(xié)錄取了?忌鲜聵I(yè)編的小陳,雖然曾經(jīng)背負(fù)了巨大的心理壓力,曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有按時(shí)就業(yè)受到了別人的冷眼,但他最終找到了自己喜歡的工作,他始終沒(méi)有放棄當(dāng)初的抉擇,在他眼里,慎重?fù)駱I(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于盲目就業(yè)。如今的小陳,經(jīng)歷了幾年的摸爬滾打,已經(jīng)榮升為辦公室的一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo),娶妻生子的他,正在自己的事業(yè)之路上滿懷希望地前行。
◎企業(yè)
就業(yè)觀念影響了企業(yè)發(fā)展
近幾年就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,讓許多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在就業(yè)指導(dǎo)時(shí)提出了“先就業(yè)后擇業(yè)”的理念,以提高一次性就業(yè)率。為此,一些畢業(yè)生紛紛降低暫時(shí)的就業(yè)期望值,但就業(yè)后在短時(shí)間內(nèi)因?yàn)椴贿m合或者不喜歡就頻繁跳槽。這種“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀念讓企業(yè)感到很不踏實(shí),不少企業(yè)說(shuō)影響了發(fā)展。
青島一家大型商場(chǎng)負(fù)責(zé)招聘的于小姐就說(shuō),“先就業(yè)后擇業(yè)的觀點(diǎn)一定程度影響了大學(xué)生的誠(chéng)信形象。不少應(yīng)屆畢業(yè)生將用人單位作為跳板,暫時(shí)棲身于此,時(shí)機(jī)成熟就選擇離開,這是一個(gè)值得注意的現(xiàn)象。因?yàn)閷W(xué)生的`這種做法,必然使用人單位感到傷心和失落,產(chǎn)生了被欺騙、利用的感覺(jué)。為了防止這些情況的出現(xiàn),用人單位會(huì)采用更加強(qiáng)有力的自我保護(hù)手段以約束求職者。事實(shí)上,有的用人單位干脆‘拒用應(yīng)屆畢業(yè)生’,這對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)不是什么好事。先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,不僅可能影響到大學(xué)生職場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,也會(huì)影響人才市場(chǎng)的健康發(fā)展!
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就業(yè)的基點(diǎn)是有職業(yè)規(guī)劃
對(duì)于“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,一些從事過(guò)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的高校老師也有自己的看法。有老師就認(rèn)為,“先就業(yè)后擇業(yè)”和“先擇業(yè)后就業(yè)”形式上看來(lái)沒(méi)有太差的差別,實(shí)際上兩者之間存在本質(zhì)的不同。“先就業(yè)后擇業(yè)”是一個(gè)機(jī)會(huì)主義者,他們是在現(xiàn)有可供選擇的情形中進(jìn)行選擇,會(huì)隨波逐流、沒(méi)有什么目標(biāo)。“先擇業(yè)后就業(yè)”是理想主義者,他們是事前確定自己的追求目標(biāo),然后選擇一個(gè)合適的地方開始自己的職業(yè),他們主動(dòng)為下一次職業(yè)變動(dòng)做準(zhǔn)備,總是在自己準(zhǔn)備好以后,再變動(dòng)自己的職業(yè)。
中國(guó)海洋大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的王處長(zhǎng)則說(shuō),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)是要有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,只要按照規(guī)劃去就業(yè),即使第一份工作不太如意,隨著經(jīng)驗(yàn)資歷的積累,肯定會(huì)越發(fā)展越好。他也建議,大學(xué)生在找工作之前做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,了解自己的職業(yè)理想、工作價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力,根據(jù)這些再結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)和當(dāng)前社會(huì)就業(yè)情況,制定一個(gè)中長(zhǎng)期職業(yè)生涯發(fā)展線路圖。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、曾文
20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)與招聘工作剛剛降下帷幕。在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會(huì)的這個(gè)特定時(shí)刻,才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微。20xx年初,我公司開發(fā)了一個(gè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)促進(jìn)的新項(xiàng)目。在整個(gè)項(xiàng)目的行進(jìn)過(guò)程中,我對(duì)大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題主要集中在兩方面:一是對(duì)于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑;第二是普遍存在社會(huì)參與和適應(yīng)問(wèn)題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時(shí)候,都會(huì)存在不了解自己,不了解行業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)象。
二、大學(xué)生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)從以下幾方面入手:
1、認(rèn)識(shí)自我,了解社會(huì)。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。
2、確立目標(biāo),規(guī)劃未來(lái)。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下,大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。
3、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能,而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。
5、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。
6、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
未來(lái)職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,有賴于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。
職業(yè)規(guī)劃的其它方法
1、回溯童年期的生活,回答如下問(wèn)題:1、12歲前你的愛(ài)好是什么?為什么有這個(gè)愛(ài)好?2、12歲之前你的理想是什么?這個(gè)理想是怎么來(lái)的?現(xiàn)在再看那個(gè)理想,你認(rèn)為如果真的達(dá)成了,可以帶給你什么感覺(jué)?如果這個(gè)理想達(dá)成了,又可以滿足你什么樣的需要?3、童年期的愛(ài)好和理想,你現(xiàn)在總結(jié)起來(lái),可以用什么樣的形容詞去描述它?(不是評(píng)價(jià),只是描述。比如我小時(shí)候的理想是做語(yǔ)文老師,如果要描述形容詞就是:豐富的、美好的、愛(ài)心的、成就他人的,如果評(píng)價(jià)的話就是:不現(xiàn)實(shí)的、賺錢太少、幼稚的)2、從現(xiàn)在開始,在工作、生活、交朋友和學(xué)習(xí)過(guò)程中,多觀察自己,觀察自己的反應(yīng),尤其是觀察自己的感覺(jué)。每當(dāng)你在做什么事的時(shí)候,如果看到自己喜歡某事,那么就問(wèn)問(wèn)自己喜歡這事帶給你的什么感覺(jué);如果看到自己不喜歡某事,也同樣問(wèn)問(wèn)自己不喜歡它的什么。
這樣久而久之,你就會(huì)愈加地了解自己,知道自己的喜惡,慢慢的在工作上面,自然就會(huì)選擇更準(zhǔn)確。
3、做個(gè)性測(cè)試和職業(yè)傾向測(cè)試也有助于幫助你更深地了解自己,請(qǐng)注意要找比較通用的測(cè)試系統(tǒng),如九型人格和MBTI。
但注意測(cè)試之后,不管你是什么類型,都不要被那“類型”綁死了,因?yàn)槿烁駵y(cè)試的準(zhǔn)確度是85%左右,也就是說(shuō),你只是“傾向”那個(gè)類型,而不是“是”那個(gè)類型。
我常常向職業(yè)困惑的人推薦的一本書是《發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》,該書也會(huì)附有一個(gè)準(zhǔn)確率較高的個(gè)人優(yōu)勢(shì)測(cè)試,這本書也能一定程度上幫助你了解自己。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇3
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)或規(guī)劃,就是對(duì)人才與職業(yè)進(jìn)行匹配與再規(guī)劃過(guò)程。職業(yè)生涯本身是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展的變化過(guò)程。職業(yè)規(guī)劃不是應(yīng)變之策,而是經(jīng)營(yíng)未來(lái)。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹立明確的目標(biāo)與管理,運(yùn)用科學(xué)的方法,采取可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),開發(fā)自己的潛能,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲得事業(yè)的成功。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容,就是對(duì)個(gè)人進(jìn)行正確分析。通過(guò)分析認(rèn)識(shí)自己、了解自己、估計(jì)自己的能力,重新安排自己的`職業(yè)生涯,突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我;準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì);評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,提供前進(jìn)的動(dòng)力;明確自己的優(yōu)劣勢(shì),不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值;全面了解自己,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。成功地把握自己、扮演自己,使自己的才能得到充分發(fā)揮,使自己得到適應(yīng)發(fā)展,所以職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“潛能發(fā)揮”的問(wèn)題。正確設(shè)定自己的人生目標(biāo),運(yùn)用科學(xué)的方法,采取有效的行動(dòng),化解人生發(fā)展中的危機(jī)與陷阱,使人生事業(yè)發(fā)展獲得成功,擔(dān)當(dāng)起一定的社會(huì)角色,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯管理是現(xiàn)在企業(yè)人力資源管理的核心內(nèi)容,是滿足人才需求,留住人才,減少對(duì)外界人才依賴性,增強(qiáng)企業(yè)穩(wěn)定性的重要手段。搞好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,可以最大限度地調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的工作積極性,充分發(fā)揮其才華與潛能,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定成長(zhǎng)。制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,充分理解組織的愿景,把個(gè)人發(fā)展的需求與組織發(fā)展的規(guī)劃相結(jié)合,從而確定符合實(shí)際的員工職業(yè)生涯目標(biāo)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇4
為更好地提供針對(duì)性的職業(yè)規(guī)劃,特開展此次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),我們將把同學(xué)們?cè)诒敬握{(diào)查中所反饋的信息作為學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃教育服務(wù)的重要參考依據(jù),感謝大家的參與與支持。
河南大學(xué)全體就業(yè)工作者衷心祝愿大家,用自己智慧的頭腦和勤勞的雙手,從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴開始,規(guī)劃自己美好的大學(xué)生涯,在未來(lái)的日子里最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,學(xué)有所成、展翅翱翔!
1、您的性別? a 男 b 女
2、在這之前你知道“職業(yè)生涯規(guī)劃”嗎? a 非常了解 b聽(tīng)說(shuō)過(guò) c 從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)
3、你認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要嗎? a 是 b 不太確定 c 不是 d 沒(méi)有考慮
4、在你心目中,職業(yè)生涯規(guī)劃的重要程度有多大?
a非常重要 b 重要 c 一般 d 不太重要 e 完全不重要 f沒(méi)有想過(guò)
5、你認(rèn)為“職業(yè)發(fā)展教育”可以幫助你的成長(zhǎng)嗎?
a 非常必要 b可以幫助 c有一點(diǎn)作用 d沒(méi)有必要
6、你了解自己的性格特點(diǎn)嗎?a了解 b不太確定 c不了解 c沒(méi)有考慮
7、你了解自己的職業(yè)興趣嗎?a了解 b不太確定 c不了解 c沒(méi)有考慮
8、你了解自己的能力特長(zhǎng)嗎?a了解 b不太確定 c不了解 d沒(méi)有考慮
9、你對(duì)未來(lái)的職業(yè)有所考慮么?
a想了很多 b有一點(diǎn)想法 c比較迷茫 c還沒(méi)有考慮
10、你有具體的.職業(yè)目標(biāo)么?
a 有一定目標(biāo) b 不太確定 c 沒(méi)有目標(biāo) d 沒(méi)有考慮
11、你對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)的就業(yè)方向了解么?
a比較了解 b有一點(diǎn)了解 c基本不了解 c根本沒(méi)有考慮過(guò)
12、你了解用人單位對(duì)大學(xué)生的用人標(biāo)準(zhǔn)嗎?
a比較了解 b有一點(diǎn)了解 c基本不了解 c不清楚
13、你打算對(duì)自己的大學(xué)生活作一下規(guī)劃嗎?
a 是 b 不太確定 c 不是 d 沒(méi)有考慮
14、你打算為了將來(lái)的就業(yè),現(xiàn)在開始在各個(gè)方面主動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練嗎?
a 是 b 不太確定 c 不是 d 沒(méi)有考慮
15、你希望學(xué)校在那些方面提供職業(yè)發(fā)展的教育支持?(多選)
□職業(yè)發(fā)展教育課程 □職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練 □職業(yè)規(guī)劃跟蹤輔導(dǎo) □職業(yè)能力傾向測(cè)評(píng)
□求職技能輔導(dǎo) □就業(yè)心理咨詢 □就業(yè)信息分析 □就業(yè)政策指南
□相關(guān)輔導(dǎo)手冊(cè) □相關(guān)學(xué)生社團(tuán) □相關(guān)社會(huì)實(shí)踐 □就業(yè)實(shí)習(xí)幫助
□相關(guān)網(wǎng)站 □其他
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、自我分析
我是一個(gè)做事是很認(rèn)真,比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)無(wú)論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),而且我也會(huì)保證我無(wú)愧于每一份工作?赡芪也粫(huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人,但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀,有時(shí)偶爾可能會(huì)挑剔,對(duì)細(xì)節(jié)要求完美,但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧。
我一直都是一個(gè)樂(lè)觀的人,很熱情、爽直,典型的東北女孩的特點(diǎn),這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活,我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專業(yè),因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào),幾點(diǎn)一線的那種生活,記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里,而且可以幫助別人,將不良現(xiàn)象公之于眾,為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作,而且作為無(wú)冕之王我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù),這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè),畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生,畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國(guó)家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。
如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá),通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,在無(wú)冕之王的桂冠下,開始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查中,傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就無(wú)冕之王的一條重要路徑。
最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對(duì)于記者、主持人都很不好的事,但是學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高,各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下。現(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更是雜家,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是專家。因?yàn)轶w制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程,留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下,許多學(xué)校跨專業(yè)選課基本上成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空話,通才教育無(wú)從談起。另一方面,新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求,已經(jīng)越來(lái)越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來(lái)是一個(gè)信息型社會(huì),人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無(wú)減,記者編輯等人才需求也會(huì)增加,尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸興起,這里也會(huì)需要更多的新聞人才。
三、職業(yè)選擇分析:
1.編導(dǎo)
編導(dǎo)分為很多種,例如有電視節(jié)目編導(dǎo),影視節(jié)目制作編導(dǎo)等。
電視節(jié)目編導(dǎo)是指電視紀(jì)實(shí)作品的最主要的創(chuàng)作核心工作,具體是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作,最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的`系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng)。
影視編導(dǎo)是指現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才,重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合,具有較強(qiáng)策劃與制作能力的影視,晚會(huì)以及各類綜合活動(dòng)編導(dǎo)人員,能全方位的將以下的內(nèi)容的形象語(yǔ)言在作品中表現(xiàn)出來(lái)并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(演職員)進(jìn)行工作的人員和機(jī)構(gòu)。
作為編導(dǎo),要能正確選題、構(gòu)思、排前統(tǒng)籌,排后的審查等等。這些都是很重要的內(nèi)容。以光線傳媒為例,光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司,但就它制作的《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)就已發(fā)行達(dá)600個(gè)頻道,其官方的網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前,我國(guó)有影視節(jié)目制作公司1500余家。在電視欄目方面,大家熟悉的《幸運(yùn)52》《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》《歡樂(lè)總動(dòng)員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。
而且定義的這兩個(gè)工作我都很喜歡,我也具體搜過(guò)他們所要做的工作,職能等,我想這個(gè)工作是我很中意的。對(duì)于我父母來(lái)說(shuō),無(wú)論我做什么決定,我選擇了什么行業(yè),我相信他們都會(huì)支持我的。我的父母都是很開明的人,都很尊重我的意見(jiàn),所以我一旦決定,我想他們也會(huì)盡力支持。我認(rèn)為我很有創(chuàng)意,所以選題來(lái)說(shuō)我有信心,在整個(gè)統(tǒng)籌過(guò)程中,我想我也有能力做到很好。對(duì)于整個(gè)節(jié)目的定位,掌控來(lái)說(shuō)我想我也比較有能力。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強(qiáng)的文字功底這些都是很需要的,而且那些數(shù)字化設(shè)備我們這些學(xué)習(xí)新聞的人都是去努力學(xué)習(xí)應(yīng)用的。有的技術(shù)我現(xiàn)在還不具備,例如一些制作的過(guò)程等,我還從未接觸過(guò),流程也不知道,但是一旦決定我就會(huì)努力做好?偟膩(lái)說(shuō),這還是我比較向往從事的行業(yè)。
2.網(wǎng)絡(luò)編輯
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬(wàn)人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。XX 年,勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,網(wǎng)絡(luò)編輯名列其中。在得到國(guó)家認(rèn)可的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng),而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事。
我個(gè)性比較開朗,對(duì)于跑新聞也比較喜歡,這對(duì)記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底,我想這方面是我很欠缺的,我的文采需要提升;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息趨勢(shì)要有足夠的敏感度,我是學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的,這方面我認(rèn)為自己能夠勝任;還要能熟練使用dreamwaver、flash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等,我計(jì)算機(jī)只會(huì)些很基本的,這方面我想我是尤其要加強(qiáng)的,以后無(wú)論從事何種行業(yè),我想計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為應(yīng)聘者所必有的技能。
3.刊物編輯
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問(wèn)題,而且現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的、。
這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力。有時(shí)還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺(jué),有時(shí)還會(huì)要求具備醫(yī)學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)。因此,不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí),而且對(duì)某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢(shì),通過(guò)這個(gè)我想這會(huì)是對(duì)我的一個(gè)提醒。因此我覺(jué)得我們更有一專多長(zhǎng),去努力學(xué)習(xí)一些其他學(xué)科的知識(shí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)在以后的應(yīng)聘當(dāng)中會(huì)助我一臂之力。
我如果從事編輯行業(yè)或記者,我首先想去的就是時(shí)尚類的雜志社,我可以說(shuō)非常喜歡,我也認(rèn)為自己對(duì)這方面又很敏銳的直覺(jué),而且自己也是極為感興趣的,也許現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體已經(jīng)走下坡趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)開始盛行,但是無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域,我最想進(jìn)入的都是時(shí)尚類的,也許這個(gè)有些條件都不如其他類型的編輯記者好,但是我想自己的興趣還是非常主要的,有了興趣事情才會(huì)努力做到更好。而且現(xiàn)在我國(guó)生活水平逐漸提高,大家也對(duì)潮流的事物更加關(guān)注,尤其年輕人對(duì)于潮流、時(shí)尚等都是尤為感興趣,這個(gè)市場(chǎng)會(huì)越來(lái)越大,我想應(yīng)該是很有發(fā)展的,而且年輕人本身就是一個(gè)購(gòu)物的主要年齡段。
除了以上那些都是和我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)外,可以說(shuō)我還有一個(gè)夢(mèng)想吧,就是可以創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的服裝公司,F(xiàn)在的最頂級(jí)的服飾都是別的國(guó)家的,我們國(guó)家可以說(shuō)就是個(gè)空白,我希望人口眾多的中國(guó)也可以在時(shí)尚前沿占領(lǐng)一席之地,也有一個(gè)可以引領(lǐng)國(guó)際的品牌,甚至更多。我想我也會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力,也許特很遙遠(yuǎn),高不可攀,但是我仍然會(huì)心存夢(mèng)想。
四、未來(lái)三年學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃
總體上未來(lái)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃我會(huì)把重點(diǎn)放在英語(yǔ)上,我想以后無(wú)論從事何種行業(yè),英語(yǔ)不僅是必須的,而且一口流利的英語(yǔ)也會(huì)增色不少,或許以后做個(gè)翻譯也可以?傊⒄Z(yǔ)是無(wú)比重要,我會(huì)全身心投入其中。
于此之外還有一些比較具體的:大二上學(xué)期我會(huì)考商務(wù)英語(yǔ),因?yàn)槿绻麤](méi)有從事新聞專業(yè)的話我可能也會(huì)去外企工作,考證對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是必修課,重點(diǎn)我會(huì)放在這個(gè)方面。在接下來(lái),或明年吧,我會(huì)考英語(yǔ)的口語(yǔ)證,口語(yǔ)是最重要的,可以不會(huì)寫,但一定不能不會(huì)說(shuō),不能只學(xué)個(gè)啞巴英語(yǔ),四六級(jí)當(dāng)然也是一定要過(guò)的。大三或大四的時(shí)候希望可以考托福,因?yàn)橛谐鰢?guó)的打算,但是這個(gè)也不確定,無(wú)論走不走托福成績(jī)但也是有助于就業(yè)的。除了英語(yǔ),我想我還要加強(qiáng)我的計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)這兩個(gè)在現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)是必要的兩項(xiàng)技能了。除了學(xué)習(xí)之外,每個(gè)假期我都會(huì)去實(shí)習(xí),也許去和專業(yè)有關(guān)的地方,但是如果不能的話,去一些別的領(lǐng)域的公司實(shí)習(xí)也可以,我想無(wú)論在哪都會(huì)學(xué)到很多,在以后的求職或任職中都會(huì)有很大幫助的。
我相信自己,在以后的生活中我都會(huì)努力,去認(rèn)真的過(guò)好每一天,讓每一天都過(guò)得有意義,每一天都為理想打拼,每一天都不會(huì)虛度,從現(xiàn)在開始就好好把握,就像周老師說(shuō)的一樣,我的生涯,我規(guī)劃;揚(yáng)起大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理想的風(fēng)帆,為自己美好的前程做好充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇6
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好,特長(zhǎng),專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2.職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺(jué)得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂(lè),大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板2。
3.性格特征
如前面所說(shuō),我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前,我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的,但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛(ài)好以及專業(yè),我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作
4.勝任能力
由于自己真誠(chéng),因而,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的`進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板2》。
5.自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說(shuō)過(guò),好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
第二章:環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過(guò)的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2.學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話,我所就讀的是一所普通?圃盒#珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇7
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
1、我的性格:大家都說(shuō)我是一個(gè)很少說(shuō)話的人,不過(guò)我人緣卻還是不錯(cuò)。在公共場(chǎng)合從事某些事情的時(shí)候總是擔(dān)心自己做得不夠好,在做一些自己不是很熟悉的事情的時(shí)候總是缺乏自己的主見(jiàn),但在自己所了解的行業(yè)中就能有自己的想法,會(huì)去做一些自己認(rèn)為對(duì)的事。而且我也比較好強(qiáng),在自己的強(qiáng)項(xiàng)上總不希望居于第二,但通過(guò)大學(xué)兩年來(lái)的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了人外有人,開始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好,不再太過(guò)于的要求結(jié)果了。
2、我的興趣:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè),早上習(xí)慣起來(lái)跑步,偶爾也看一下時(shí)事和政治方面的新聞。
3、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我人緣還算是比較可以能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,比較要強(qiáng),做事踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),喜歡把事做到最好;劣勢(shì),缺乏恒心,毅力和自制力太差了,自己不喜歡的事一般不會(huì)去做。
三、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)和劣勢(shì)
強(qiáng)制自己去做一些自己沒(méi)多大興趣的事情,努力的去培養(yǎng)自己對(duì)每件事的興趣,興趣起來(lái)了自然就會(huì)認(rèn)真的去做好自己的每件事,也就不會(huì)存在毅力不足的問(wèn)題了,在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優(yōu)勢(shì),真心的向老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)的指出自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
1、專業(yè)就業(yè)前景分析:我學(xué)的是冶金工程,目前,全國(guó)僅有20多所高校開設(shè)有此專業(yè),每年培養(yǎng)的'專業(yè)人才非常有限,而市場(chǎng)需求量又特別大。有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,市場(chǎng)對(duì)冶金工程專業(yè)人才的需求是實(shí)際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的10倍。如此大的市場(chǎng)需求也為該專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的就業(yè)前景。
由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實(shí)、技能全面,同時(shí),又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識(shí)和技能。加之,冶金行業(yè)屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一,因而,畢業(yè)生擇業(yè)面寬,適應(yīng)能力強(qiáng)。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護(hù)及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作,也可以到高等院校和高等職業(yè)學(xué)校從事專業(yè)教學(xué)工作。“感覺(jué)現(xiàn)在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學(xué)生太吃香了!痹跂|北大學(xué)20xx舉辦的一次畢業(yè)生雙選會(huì)上,一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說(shuō)了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機(jī)遇。的確,祖國(guó)蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才,眾多的鋼鐵冶金,有色金屬冶金企業(yè)等都是學(xué)子們一展身手的好地方。
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,該專業(yè)對(duì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求,如計(jì)算機(jī)技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實(shí)用的計(jì)算機(jī)知識(shí)。另外,該領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)的發(fā)展與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的交流也日益頻繁,對(duì)學(xué)生外語(yǔ)的使用也提出了相當(dāng)高的要求。
2、職業(yè)選擇分析:
在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:如果我從事笨專業(yè)工作,那就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),對(duì)于這個(gè)我還是很有信心的,但我對(duì)于這個(gè)專業(yè)并沒(méi)有太大的興趣,或許是由于現(xiàn)在對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不是太多,相信以后會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)的;另外就是雖然開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校不是太多,但是通過(guò)我們上次的實(shí)習(xí)了解是寧愿招些?粕,原因就是現(xiàn)在的本科生眼界太高,雖然我并非如此,但這也會(huì)對(duì)將來(lái)就業(yè)應(yīng)聘帶來(lái)一些負(fù)面影響。
3、未來(lái)五年的行動(dòng)計(jì)劃:
a)20xx—20xx學(xué)年:大三上學(xué)期課程比較少,可以多選一些其他自己感興趣的課程,并且多參加一些活動(dòng)以鍛煉自己的交際能力,多和大四的學(xué)長(zhǎng)交流,以了解就業(yè)情形。大三下學(xué)期設(shè)計(jì)課程就比較多了,一般來(lái)說(shuō)基本上就沒(méi)有自己的空余時(shí)間了,因此必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。大四的時(shí)候就多了解一下各企業(yè)單位的招聘情況。
b)20xx—20xx年:開始從事自己的工作,爭(zhēng)取在工作的三年之內(nèi)在自己的工作上小有成就。
五、結(jié)束語(yǔ)
有計(jì)劃固然是好的,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。光有空想是永遠(yuǎn)也不可能取得任何成績(jī)的,必須要有付諸行動(dòng),或許在未來(lái)奮斗的路上會(huì)遇到各種的困難,也或許會(huì)失敗,但我們至少努力了,我們至少問(wèn)心無(wú)愧了。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功。不相信幻影。未來(lái)要靠自己去打拼!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、訪問(wèn)提綱
研究現(xiàn)象: 研究當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程上應(yīng)對(duì)挫折和困難的心態(tài)。
研究目的: 主要研究大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經(jīng)歷,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是否能夠經(jīng)受各種磨練,能否保持正確的生活觀,正確的對(duì)待生活和未來(lái)。
研究對(duì)象: 在校或即將畢業(yè)的大學(xué)生
二、訪談過(guò)程
訪談人物 在校大四學(xué)生
從事專業(yè) 材料科學(xué)與工程
訪談地點(diǎn) 網(wǎng)上
訪談日期 20xx-5-16
訪談過(guò)程
(在以下訪談中,z代表李師姐,w代表采訪者)
W:您認(rèn)為成功的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)?
Z:自信,最重要就系學(xué)識(shí)點(diǎn)樣從失敗中吸取教訓(xùn),重新開始。
W:您的生活態(tài)度是什么?
Z:積極向上,樂(lè)觀,我相信我是丑小鴨,就算沒(méi)有天鵝的命運(yùn),我也生活得很開心,I believe……
W:當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)您是怎么做的?
Z:開頭肯定會(huì)難過(guò),不過(guò)我會(huì)細(xì)心剖析自己噶錯(cuò)誤,然后重新開始。
W:你所從事的`工作與您所學(xué)的專業(yè)是否一致呢?
Z:不是。
W:您對(duì)未來(lái)的工作還有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃嗎?
Z:暫時(shí)沒(méi)有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓自己的技能更加成熟。
W:您是如何看待機(jī)會(huì)的?
Z:俗話說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有能力的人。所以在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前,要好好充足自己。同時(shí)也不要放過(guò)任何一次可以晉升或者學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),人非完人,不要因自己沒(méi)能力等借口而放棄,你可以在這過(guò)程中慢慢地磨練自己,否則你會(huì)后悔。
W:您對(duì)我們這些在校的或者即將畢業(yè)的大學(xué)生有什么忠告,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠少走一些彎路?
Z:首先,我對(duì)在校學(xué)習(xí)的學(xué)生說(shuō),要多多反省自己,在大學(xué)期間學(xué)到了什么,這樣的生活好嗎?這樣的生活方式對(duì)自己以后有幫助嘛?假如覺(jué)得不好,就得狠下心來(lái),好好去改變,做一些自己無(wú)怨無(wú)悔的事情,讓自己以后回憶起自己的大學(xué)生活時(shí)不會(huì)有所遺憾。
還有剛開始去找工作,不要計(jì)較工資的多少,反而要計(jì)較自己到底能做什么。剛踏出社會(huì),最重要的是經(jīng)驗(yàn),當(dāng)你自己可以做到別人沒(méi)你不行時(shí),你才有資本去得到更高的待遇,這時(shí)你離成功不遠(yuǎn)了!
W:感謝師姐的配合,祝您在未來(lái)的路上一帆風(fēng)順!
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