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2018義務(wù)教育滿(mǎn)意度調(diào)查報(bào)告
篇一:義務(wù)教育初步均衡發(fā)展公眾滿(mǎn)意度調(diào)查情況報(bào)告
根據(jù)山西省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的評(píng)估要求,垣曲縣教育督導(dǎo)室向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校下發(fā)了省教育督導(dǎo)團(tuán)設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)我縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的主要內(nèi)容包括:適齡兒童少年就近入學(xué)、縣域內(nèi)學(xué)校校際間辦學(xué)條件差異、縣域內(nèi)義務(wù)教育擇校情況、政府在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的努力程度等5個(gè)方面;按要求調(diào)查對(duì)象比例為:學(xué)生家長(zhǎng)不低于50%、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村、組(社)干部、人大代表、政協(xié)委員、教師等數(shù)量大體相當(dāng)。調(diào)查覆蓋面廣,回收率高,調(diào)查結(jié)果真實(shí)可信。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷600份,收回600份,其中滿(mǎn)意占總數(shù)比例的37%、基本滿(mǎn)意占58%,不滿(mǎn)意占5%,調(diào)查結(jié)論:我縣民眾對(duì)推進(jìn)教育基本均衡發(fā)展?jié)M意度分值為78.4分。
經(jīng)過(guò)梳理,開(kāi)放性試題反映的問(wèn)題是:
你認(rèn)為目前義務(wù)教育中存在的問(wèn)題主要有哪些,從教育資源配置角度來(lái)看主要問(wèn)題是什么?
(1)教育投入不足,硬件設(shè)施陳舊落后。
(2)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活關(guān)注度不夠,部分學(xué)校教育受社會(huì)不良風(fēng)氣影響;
(3)城鄉(xiāng)教師的素質(zhì)差距較大,農(nóng)村教師培訓(xùn)投入不足,農(nóng)村學(xué)校,師資隊(duì)伍數(shù)量不夠,質(zhì)量不高,崗位不穩(wěn)定。
篇二:義務(wù)教育初步均衡發(fā)展公眾滿(mǎn)意度調(diào)查情況分析報(bào)告
根據(jù)貴州省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的評(píng)估要求,習(xí)水縣縣教育督導(dǎo)室向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校下發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)我縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的主要內(nèi)容包括:適齡兒童少年就近入學(xué)、縣域內(nèi)學(xué)校校際間辦學(xué)條件差異、縣域內(nèi)義務(wù)教育擇校情況、政府在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的努力程度等5個(gè)方面;按要求調(diào)查對(duì)象為:學(xué)生家長(zhǎng)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村、組(社)干部、人大代表、政協(xié)委員、教師等數(shù)量大體相當(dāng)。調(diào)查覆蓋面廣,回收率高,調(diào)查結(jié)果真實(shí)可信。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷50份,收回50份,全部對(duì)總體評(píng)價(jià)滿(mǎn)意,全部12個(gè)小項(xiàng)中大約有85%的對(duì)一項(xiàng)或兩項(xiàng)不滿(mǎn)意。經(jīng)過(guò)梳理,開(kāi)放性試題反映的問(wèn)題是:
你認(rèn)為目前義務(wù)教育中存在的問(wèn)題主要有哪些,從教育資源配置角度來(lái)看主要問(wèn)題是什么?
1、教育投入不足,教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長(zhǎng)”體現(xiàn)不明顯,硬件設(shè)施陳舊落后;
2、農(nóng)村學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活關(guān)注度不夠,部分學(xué)校教育受社會(huì)不良風(fēng)氣影響;
3、城鄉(xiāng)教師的素質(zhì)差距較大,農(nóng)村教師培訓(xùn)投入不足,農(nóng)村學(xué)校,師資隊(duì)伍數(shù)量不夠,質(zhì)量不高,崗位不穩(wěn)定;
4、農(nóng)村學(xué)校教師不夠?qū)I(yè);
5、殘障兒童入學(xué)難;
6、城鄉(xiāng)差距依然存在。
篇三:義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷
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1、本地小學(xué)和初中的數(shù)量和布局能滿(mǎn)足就近入學(xué)的需要嗎? 1滿(mǎn)足 ○2基本滿(mǎn)足 ○3一般 ○4不太滿(mǎn)足 ○5不滿(mǎn)足 ○
2、進(jìn)城務(wù)工人員的孩子可以和本地孩子一樣上學(xué)嗎? 1一樣 ○2基本一樣 ○3一般 ○4不太一樣○5不一樣 ○
3、本地小學(xué)和初中的擇校學(xué)生多嗎?
1很少 ○2比較少 ○3一般 ○4比較多 ○5很多 ○
4、本地小學(xué)與小學(xué)之間的辦學(xué)條件(包括校舍和設(shè)備等)差距大嗎?
1很少 ○2比較小 ○3一般 ○4比較大 ○5很大 ○
5、本地初中與初中之間的辦學(xué)條件(包括校舍和設(shè)備等)差距大嗎?
1很小 ○2比較小 ○3一般 ○4比較大 ○5很大 ○
6、本地小學(xué)與小學(xué)之間的老師水平差距大嗎?
1很小 ○2比較小 ○3一般 ○4比較大 ○5很大 ○
7、本地初中與初中之間的老師水平差距大嗎?
1很小 ○2比較小 ○3一般 ○4比較大 ○5很大 ○
8、本地小學(xué)和初中,開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班(或?qū)嶒?yàn)班)的多嗎? 1沒(méi)有 ○2比較少 ○3一般 ○4比較多 ○5很多 ○
9、學(xué)生每天的作業(yè)多嗎?
1很少 ○2比較少 ○3一般 ○4比較多 ○5很多 ○
10、學(xué)生去上補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)班的現(xiàn)象多嗎?
1沒(méi)有 ○2比較少 ○3一般 ○4比較多 ○5很多 ○
11、您對(duì)本地小學(xué)和初中校園安全保衛(wèi)工作滿(mǎn)意嗎? 1滿(mǎn)意 ○2基本滿(mǎn)意 ○3一般 ○4不太滿(mǎn)意 ○5不滿(mǎn)意 ○
12、您對(duì)本地政府在縮小學(xué)校差距方面所做的工作及其效果滿(mǎn)意嗎?
1滿(mǎn)意 ○2基本滿(mǎn)意 ○3一般 ○4不太滿(mǎn)意 ○5不滿(mǎn)意 ○
基本信息:
1男 ○2女 1、您的性別:○
2、您是:
1人大代表 ○2政協(xié)委員 ○3校長(zhǎng) ○4教師 ○5學(xué)生家長(zhǎng) ○
3、您的家庭所在地:
1城市 ○2縣城 ○3農(nóng)村 ○
義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷
。˙卷)
。、你家離學(xué)校近嗎?
1很近 ○2比較近 ○3一般 ○4比較遠(yuǎn) ○5很遠(yuǎn) ○
2、你們學(xué)校的校園環(huán)境好嗎?
1很好 ○2比較好 ○3一般 ○4比較差 ○5很差 ○
3、你覺(jué)得你們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的條件好嗎?
1很好 ○2比較好 ○3一般 ○4比較差 ○5很差 ○
4、你們從學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)的次數(shù)多嗎?
1很多 ○2比較多 ○3一般 ○4比較少 ○5很少 ○
5、你們班上課好的老師多嗎?
1很多 ○2比較多 ○3一般 ○4比較少 ○5很少 ○
6、你們老師對(duì)不同的學(xué)生有偏心嗎?
1很公平 ○2比較公平 ○3一般 ○4比較偏心 ○5很偏心 ○
7、你們一周音樂(lè)課、美術(shù)課和體育課一共上幾節(jié)? 16節(jié)及以上 ○25節(jié) ○34節(jié) ○43節(jié) ○52節(jié)及以下 ○
8、你們學(xué)校每天能保證多長(zhǎng)時(shí)間的體育鍛煉? 1一小時(shí)以上 ○2接近一小時(shí) ○3四十分鐘左右○
4半小時(shí)左右 ○5十幾分鐘 ○
9、你參加的補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)班多嗎?
1沒(méi)有 ○2比較少 ○3一般 ○4比較多 ○5很多 ○
10、你覺(jué)得你們學(xué)校屬于哪一類(lèi)?
1很好 ○2比較好 ○3一般 ○4比較差 ○5很差 ○
基本信息:
1男 ○2女 1、您的性別:○
2、您在哪個(gè)年級(jí)?
1小學(xué)四年級(jí) ○2小學(xué)五年級(jí) ○3小學(xué)六年級(jí) ○
4初一 ○5初二○6初三 ○
3、您的家庭現(xiàn)在所在地是:
1城市 ○2縣城 ○3農(nóng)村 ○
4、你的學(xué)校所在地是:
1城市 ○2縣城 ○3農(nóng)村 ○
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