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教師科學(xué)發(fā)展觀分析調(diào)查工作報告
時光飛逝，本學(xué)期已過大半，我就本學(xué)期的工作情況作總結(jié)，以便使今后工作能做得。
一、師德
我在師德：遵守學(xué)校規(guī)章制度，參加學(xué)校教育活動，師德修養(yǎng)，約束，教書育人，為人師表，服從安排，注意與同事、學(xué)生團(tuán)結(jié)。平時上課要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)得，的教學(xué)和思想覺悟，較的了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，用理論和經(jīng)驗(yàn)來的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
二、教學(xué)工作教學(xué)工作中，我鉆研新課標(biāo)，新課標(biāo)的中考要求，好備課、上好課、多聽課、多評課，課后備課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)等工作，注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，讓學(xué)生知識網(wǎng)絡(luò).“授人以漁”,讓學(xué)生學(xué)以致用。
在平時教學(xué)中，注意學(xué)生的情況，選擇好練習(xí)題目，注意講練和師生交流，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)，學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線。在教學(xué)中注意，難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，，力求全批全改，重在訂正，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中放矢。當(dāng)然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有遺憾：
1、問題都要靠我講聽，我講得多學(xué)生做得少，同學(xué)們不善于擠，獨(dú)立動手能力差，稍微變個題型就不知所措，問其原因，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平時做題少，題型見過，以致于思維還，做起題來有;我將多和學(xué)生交談的問題，更細(xì)致的方案。
2、班主任我現(xiàn)在學(xué)生不勤奮，養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動手，數(shù)學(xué)課桌子上不草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。高分少。我想學(xué)生的問題，是我還找到解決問題的方法。
“學(xué)然后知，教然后知困”，教學(xué)，我清楚教學(xué)相長的意義，我將在以后的教學(xué)工作中，的解題、講題，多注意思想方法的滲透，并多多向老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使的教學(xué)和都有的，做一位受學(xué)生歡迎，讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。在師生中黨員的模范先鋒作用。
三、師生關(guān)系
教師，了家長和學(xué)生對我的支持和信賴是非常的。我想要教育好學(xué)生，就家長的和學(xué)生的理解，為此我和家長交流，多和學(xué)生民主平等的交流。本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識到任何學(xué)生都會優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于其缺點(diǎn)，是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得老師的肯定，我一直注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵表揚(yáng)方法來做的工作，因勢利導(dǎo)，化消極因素為因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正曉之以理，動之以情。
總之我深深地懂得：一名教師要自身修養(yǎng)，，熱愛教育事業(yè)，培養(yǎng)人才，注重德育教育，學(xué)生發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上，工作勤懇，。
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