成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的報(bào)告范文
成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的報(bào)告范文1
一、 實(shí)訓(xùn)名稱
《成本會(huì)計(jì)》實(shí)訓(xùn)
二、 實(shí)訓(xùn)目的
《成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程是重要的會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程。是會(huì)計(jì)專業(yè)在進(jìn)行專業(yè)核心課程《成本會(huì)計(jì)》教學(xué)期間,為提高和鞏固成本會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)而開(kāi)設(shè)的配套實(shí)訓(xùn)課程。使學(xué)生能夠針對(duì)模擬制造企業(yè)的產(chǎn)品成本核算,通過(guò)填制各種生產(chǎn)費(fèi)用分配表,明確要素費(fèi)用的歸集和分配;通過(guò)記賬憑證的填制,鞏固基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí);通過(guò)生產(chǎn)成本明細(xì)賬的登記,掌握產(chǎn)品成本計(jì)算方法和計(jì)算程序。本實(shí)訓(xùn)課程的最終目的是使學(xué)生基本掌握制造企業(yè)產(chǎn)品成本計(jì)算和核算的全過(guò)程。要求學(xué)生進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和基本方法,以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的會(huì)計(jì)專業(yè)基本功,為將來(lái)從事實(shí)際工作奠定良好的基礎(chǔ)。
三、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:費(fèi)用要素的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用和制造費(fèi)用的歸集和分配、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配、成本費(fèi)用的歸集與分配小結(jié)、產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品成本計(jì)算的輔助方法實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品成本計(jì)算方法小結(jié)、本報(bào)表的編制與分析、成本管理與控制、成本控制與成本分析小結(jié)等。
四、 實(shí)訓(xùn)過(guò)程
成本會(huì)計(jì)是非常重要的一門(mén)課程,它是會(huì)計(jì)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的主干課程之一,是企業(yè)會(huì)計(jì)核算的重要組成部分。由于其理論性強(qiáng)、體系復(fù)雜、公式繁多等特點(diǎn),初學(xué)者會(huì)感到很有難度。因此,在學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)理論知識(shí)的同時(shí),需要結(jié)合實(shí)踐來(lái)不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
在這次《成本會(huì)計(jì)》實(shí)訓(xùn)中,成本和費(fèi)用的歸集和分配是基礎(chǔ)部分,因?yàn)樗鼈儗?duì)之后的章節(jié)起著很大的影響作用。成本費(fèi)用的歸集和分配過(guò)程其實(shí)就是成本的計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等方面進(jìn)行了練習(xí),如輔助生產(chǎn)費(fèi)用有順序分配法,直接分配法,交互分配法等。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我基本上能夠掌握對(duì)這些費(fèi)用進(jìn)行分配。在這些章節(jié)中難度不大,只要掌握了一些方法,再加耐心做題訓(xùn)練,就能熟練掌握了。
在材料費(fèi)用方面,分配費(fèi)用比較簡(jiǎn)單,比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用分配,從而計(jì)入各產(chǎn)品成本;人工費(fèi)用方面,應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的'方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目;輔助生產(chǎn)費(fèi)用方面,在本次實(shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法分配,這里用的方法相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比前面的大,不過(guò)最重要的求分配率;制造費(fèi)用的分配方面,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法如工時(shí)比例、定額材料比例,分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中;廢品損失計(jì)算,在核算時(shí),將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失;完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,也是很難很重要的部分在實(shí)習(xí)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法,定額成本法和定額費(fèi)用分配法來(lái)做,有時(shí)往往因?yàn)橐环荼砀褚ㄙM(fèi)大量的時(shí)間來(lái)反復(fù)計(jì)算。
在實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,也曾遇到了種種問(wèn)題,有時(shí)在自己的反復(fù)檢查不斷思考下就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有時(shí)則需要借助標(biāo)準(zhǔn)答案和老師同學(xué)的幫助才能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。以下列出我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中碰到的不同類錯(cuò)誤和問(wèn)題:
。1)由于粗心導(dǎo)致的問(wèn)題
這個(gè)表格是一張基本生產(chǎn)車(chē)間的入庫(kù)單,在做實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我以經(jīng)辦人的身份在此表的右下方已經(jīng)實(shí)用了蓋章,但是點(diǎn)擊“保存”后仍然不能更換角色,為此,我多方檢查,一度認(rèn)為是系統(tǒng)出了差錯(cuò)。最后才發(fā)現(xiàn)原因是我只在“業(yè)務(wù)聯(lián)”中完成角色蓋章,而忽略了“會(huì)計(jì)聯(lián)”“記賬聯(lián)”和“存根聯(lián)”。
在“交互分配”法填制記賬憑證的過(guò)程中,遇到如圖的問(wèn)題,我在填制這張憑證時(shí)沒(méi)有得到滿分,幾番檢查之下仍舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,甚至對(duì)照答案之后我還是堅(jiān)持認(rèn)為自己填制的憑證沒(méi)有差錯(cuò)。就這樣反反復(fù)復(fù)折騰了不少時(shí)間,直到系統(tǒng)為我用紅字標(biāo)注之后我才發(fā)現(xiàn)原因是自己將“白板紙”輸入成了“白紙板”。
如上問(wèn)題看似都是一些細(xì)微而無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題,但往往就會(huì)造成工作的無(wú)法繼續(xù)操作,差之毫厘失之千里。因此我要努力改正粗心的問(wèn)題,不斷提醒自己在今后的工作學(xué)習(xí)中要認(rèn)真謹(jǐn)慎,做一名合格的會(huì)計(jì)人員。
。2)對(duì)系統(tǒng)不夠熟練導(dǎo)致的問(wèn)題
在登總賬時(shí)遇到了不會(huì)更換字體顏色的問(wèn)題(圖中圈中部分本應(yīng)為紅色字體)。對(duì)此,我以為是系統(tǒng)不夠完備導(dǎo)致不能換色。在身邊同學(xué)的指教下我才知道原來(lái)更換顏色在右上角部位,點(diǎn)擊下圖中的筆,就會(huì)由黑色變換到紅色。
由此可見(jiàn),加深對(duì)系統(tǒng)的熟悉程度多么重要。只有不斷熟悉掌握程序,才能更好地操作,使工作得以順利進(jìn)行。
(3)對(duì)成本會(huì)計(jì)知識(shí)掌握不夠?qū)е碌腻e(cuò)誤
在填制“轉(zhuǎn)出不可修復(fù)廢品生產(chǎn)成本”的記賬憑證時(shí),我進(jìn)行了如上填制,但計(jì)算成績(jī)時(shí)沒(méi)有得到滿分,看過(guò)答案之后我才發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。下圖為根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行修改后的記賬憑證。
錯(cuò)誤的原因就是我將“廢品損失”科目錯(cuò)誤地記錄成“原材料”。廢品損失科目在上課時(shí)老師已進(jìn)行了專門(mén)講解,但沒(méi)有對(duì)課本進(jìn)行系統(tǒng)而認(rèn)真復(fù)習(xí)的我早已忘了這個(gè)不是十分常用的科目?梢(jiàn),掌握成本會(huì)計(jì)的基本知識(shí)是不容忽視的。只有不斷地學(xué)習(xí)才能得到更好的成長(zhǎng),更好的鍛煉。
五、 實(shí)訓(xùn)心得
這個(gè)學(xué)期,我們通過(guò)學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)這門(mén)課程,對(duì)這方面的知識(shí)有了一定的基礎(chǔ)。此次成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)是將我們所學(xué)的理論在實(shí)際操作中得以深化,在實(shí)踐中更好地掌握課堂知識(shí)。短短的實(shí)習(xí)就這樣過(guò)去了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的復(fù)雜性、細(xì)致性和困難性,也體會(huì)到了作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)工作者應(yīng)加蓋具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。雖然我們還沒(méi)有走上工作崗位,但是作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,掌握成本會(huì)計(jì)知識(shí),強(qiáng)化成本會(huì)計(jì)實(shí)踐對(duì)于我們將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展都是很有幫助的,因此,在實(shí)習(xí)中,我也不敢懈怠,并從中有所受益。
成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的報(bào)告范文2
綜訓(xùn)目的:為了讓學(xué)生更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容,以便于實(shí)際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求,讓學(xué)生了解成本核算在實(shí)際工作的重要性,成本對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,也是每個(gè)學(xué)生必須要掌握的一門(mén)重要的課程,通過(guò)綜訓(xùn)希望學(xué)生都能夠?qū)?huì)計(jì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力,通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生更能懂得會(huì)計(jì)作賬的基本流程
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:要素費(fèi)用的歸集與分配
輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配制造費(fèi)用的歸集與分配損失性費(fèi)用的歸集與分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配......以及編制成本報(bào)表
第一天的成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺(jué)并不是很累,因?yàn)樗⒉幌褙?cái)務(wù)會(huì)計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報(bào)表,成本只需要計(jì)算,你只要知道該怎么計(jì)算就好了,因?yàn)橛植挥梦覀冇霉P算,只要你知道方法一切都好了,一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性,它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的,先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的.成本資料,這可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果連問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)吧,如果說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?
可是到第二天我就覺(jué)得好累,因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺(jué)得好疲憊,我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題,好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,以前在課堂上老師說(shuō)的許多話我都不是很明白,覺(jué)得好空洞哦,可是通過(guò)綜訓(xùn)我懂得了很多,也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧,還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯(cuò)誤,有些是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)問(wèn)題,但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言,我很喜歡這句話,因?yàn)槲矣X(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的,要注重細(xì)節(jié),這對(duì)每個(gè)人都很重要,特別是對(duì)會(huì)計(jì)人員,所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。
在綜訓(xùn)的時(shí)候我有很多不懂的問(wèn)題,通過(guò)自己反復(fù)的看書(shū)、通過(guò)問(wèn)別的同學(xué),就明白了,還有就是在綜訓(xùn)時(shí)有的同學(xué)做的好快,我雖然有些著急但是我并不慌張,因?yàn)槲矣X(jué)得綜訓(xùn)并不是速度的問(wèn)題,而是要看從中學(xué)到了什么,我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西,不只是書(shū)本上的知識(shí),還有一些是會(huì)計(jì)應(yīng)該懂得的基本的知識(shí),我覺(jué)得這是很重要的。
成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率,以前老師說(shuō)這話時(shí)我并沒(méi)有什么意識(shí),因?yàn)槟菚r(shí)并沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí)。
成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的報(bào)告范文3
實(shí)習(xí)目的:了解成本核算的基本程序,熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法,提高成本核算的實(shí)際操作能力,鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
任務(wù):材料費(fèi)用的歸集與分配,外購(gòu)動(dòng)力的歸集與分配,工資費(fèi)用的歸集與分配,制造費(fèi)用的歸集與分配,生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配,品種法核算,分批法的核算。
方法:品種法,分批法,分步法等方法。
實(shí)訓(xùn)主體:
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對(duì)材料費(fèi)用、外購(gòu)動(dòng)力、職工薪酬、折舊費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配等七個(gè)方面進(jìn)行了練習(xí)。
1、材料費(fèi)用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證登記領(lǐng)料憑證匯總表,根據(jù)領(lǐng)料憑證匯總表編制材料費(fèi)用分配表和低值易耗品攤銷(xiāo)表,直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接計(jì)入”項(xiàng)目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。
2、外購(gòu)動(dòng)力方面,根據(jù)各部門(mén)用電匯總表、付款通知單及生產(chǎn)工時(shí)情況表,編寫(xiě)外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用表。其中生產(chǎn)用時(shí)按生產(chǎn)工時(shí)在甲乙丙產(chǎn)品間進(jìn)行分配。
3、人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。
4、折舊費(fèi)用,折舊額等于固定資產(chǎn)原值乘以月折舊率。
5、輔助生產(chǎn)費(fèi)用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車(chē)間和機(jī)修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配,還有直接分配法和計(jì)劃成本分配法歸集和分配。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行:
。1)、交互分配:
。2)、對(duì)外分配:
這里用的方法相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比前面的大,不過(guò)最重要的求分配率,但還要登記輔助生產(chǎn)明細(xì)賬。
6、制造費(fèi)用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。實(shí)訓(xùn)時(shí)采用的是工時(shí)比例法登記制造費(fèi)用分配率,填寫(xiě)明細(xì)賬。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,是繁瑣重要的部分。企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,選擇適當(dāng)?shù)胤峙浞椒āT诒敬螌?shí)習(xí)中,我們采用四種分配方法(幾種簡(jiǎn)化的方法,月當(dāng)產(chǎn)量法,定額比例法和在產(chǎn)品按定額成本計(jì)算法)登記產(chǎn)品成本計(jì)算單,我覺(jué)得最重要的是約當(dāng)產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容
企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn),生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象,時(shí)一種訂單生產(chǎn),成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象,適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的,分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對(duì)這些方法分別做了綜合訓(xùn)練,這讓我更加鞏固各種成本計(jì)算方法和核算。
三、總結(jié)
1、經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)訓(xùn)練習(xí),讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的'系統(tǒng)工作,可以說(shuō),成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn),每一個(gè)數(shù)字甚至是一個(gè)零都不能少寫(xiě)或是寫(xiě)錯(cuò),每一個(gè)計(jì)算過(guò)程都是那么的復(fù)雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。
2、經(jīng)過(guò)幾周緊張的實(shí)訓(xùn),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解,會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,鑒于我才疏學(xué)淺,認(rèn)識(shí)上有許多不足,要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練和未來(lái)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
3.以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西,在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我基本把它們弄懂了,可以說(shuō)這是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和深化;
4.在分模模擬和綜合模擬的運(yùn)用中,發(fā)現(xiàn)以前只是在書(shū)本上運(yùn)用,現(xiàn)在了解各種表格的應(yīng)用和填寫(xiě)。
實(shí)訓(xùn)中不足:
1.我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中只是根據(jù)實(shí)習(xí)教材做題訓(xùn)練,雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了做一些題,但是沒(méi)有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò),以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們?nèi)匀豢赡懿粫?huì)做;
2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上有許多不足,要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入更多的實(shí)踐。
3.在實(shí)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué),督促好同學(xué)的實(shí)訓(xùn)。
成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的報(bào)告范文4
1.實(shí)習(xí)目的
還是大一時(shí)我們學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì),當(dāng)時(shí)的我們是很茫然的,老是認(rèn)為成本會(huì)計(jì)很難,而且那時(shí)的我們也不太認(rèn)真聽(tīng)講,就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)有點(diǎn)措手不及,但是我們都會(huì)認(rèn)真做好的。成本會(huì)計(jì)作為我們的專業(yè),我們應(yīng)該很慎重的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)的目的就是為了讓我們綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)課程所學(xué)的理論知識(shí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)和提高會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作能力。加深對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過(guò)程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這也是為了我們
大一學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)不牢固而做到一個(gè)后續(xù)工作。 而《成本會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一,同時(shí)也是一門(mén)專業(yè)實(shí)踐性課程。是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生掌握成本會(huì)計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)的有關(guān)會(huì)計(jì)收獲理論知識(shí)的課程實(shí)習(xí),是通過(guò)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟悉成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程。所以說(shuō)我們得好好珍惜此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的,將來(lái)對(duì)我們踏上會(huì)計(jì)崗位打下一定基礎(chǔ)。
2.習(xí)內(nèi)容
由于實(shí)習(xí)時(shí)間不多,在材料費(fèi)用方面,分配費(fèi)用比較簡(jiǎn)單,比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用分配,從而計(jì)入各產(chǎn)品成本;人工費(fèi)用方面,應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目;輔助生產(chǎn)費(fèi)用方面,在本次實(shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法分配,這里用的方法相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比前面的大,不過(guò)最重要的求分配率;制造費(fèi)用的分配方面,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法如工時(shí)比例、定額材料比例,分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中;廢品損失計(jì)算,在核算時(shí),將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失;完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,也是很難很重要的部分在實(shí)習(xí)中我們要用約當(dāng)產(chǎn)量法,定額成本法和定額費(fèi)用分配法來(lái)做,在這里我們花費(fèi)了好多時(shí)間
直接分配法也是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)方法,在這個(gè)方法運(yùn)用過(guò)程中直接分配法是指在各輔助生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的費(fèi)用,直接分配給輔助生產(chǎn)以外的各受益單位,輔助生產(chǎn)車(chē)間之間相互提供的產(chǎn)品和勞務(wù),不互相分配費(fèi)用。
如果企業(yè)輔助生產(chǎn)車(chē)間相互提供產(chǎn)品或勞務(wù)能夠滿足一定的條件,也可以采用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算各輔助生產(chǎn)車(chē)間產(chǎn)品或勞務(wù)的實(shí)際單位成本。直接分配法就是這些簡(jiǎn)化方法中的一種,采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用,只將各輔助生產(chǎn)車(chē)間已歸集入帳的費(fèi)用直接分配給非輔助生產(chǎn)車(chē)間受益單位,對(duì)于各輔助生產(chǎn)車(chē)間相互提供的產(chǎn)品或勞務(wù)則不進(jìn)行交互分配費(fèi)用。
①直接分配法實(shí)質(zhì)上是代數(shù)分配法的一種簡(jiǎn)化形式,是在滿足各輔助生產(chǎn)車(chē)間提供的產(chǎn)品或勞務(wù)而相應(yīng)負(fù)擔(dān)的輔助生產(chǎn)費(fèi)用接近相等的條件下,直接將已歸集入帳的輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配給非輔助生產(chǎn)受益單位,各輔助生產(chǎn)車(chē)間之間因彼此耗用對(duì)方的產(chǎn)品或勞務(wù)而應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的輔助生產(chǎn)費(fèi)用接近相等而不用交互分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用。所以,輔助生產(chǎn)車(chē)間采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用的條件是:各輔助生產(chǎn)車(chē)間相互提供的產(chǎn)品或勞務(wù)而應(yīng)負(fù)擔(dān)的輔助生產(chǎn)費(fèi)用接近相等。
②直接分配法的分配等于各輔助生產(chǎn)車(chē)間分配前已歸集入帳的費(fèi)用合計(jì)除以各該輔助生產(chǎn)車(chē)間提供給非輔助生產(chǎn)車(chē)間受益單位的產(chǎn)品或勞務(wù)總數(shù)。 給我印象最深刻的還有就是一次交互分配法,它是指企業(yè)各輔助生產(chǎn)車(chē)間之間有相互服務(wù)的情況下,先將各輔助生產(chǎn)車(chē)間直接發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行一次交互分配,然后再進(jìn)行一次直接的追加分配的一種輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配方法。即:分為兩個(gè)階段進(jìn)行分配。在這一分配方法下,先將各輔助生產(chǎn)車(chē)間直接發(fā)生的費(fèi)用,按照提供服務(wù)數(shù)量的比例,分配給所有受益的基本生產(chǎn)車(chē)間、管理部門(mén)及輔助生產(chǎn)車(chē)間,各輔助生產(chǎn)車(chē)間為本車(chē)間服務(wù)的,亦得同樣分配。經(jīng)過(guò)分配后,各輔助生產(chǎn)車(chē)間直接發(fā)生的費(fèi)用,雖然已全數(shù)分配出去,但同時(shí)又接受了其他輔助生產(chǎn)車(chē)間及本車(chē)間分配來(lái)的成本。所以還要將各該輔助生產(chǎn)車(chē)間受分配的成本合計(jì)數(shù),分別追加分配于各有關(guān)基本生產(chǎn)車(chē)間和管理部門(mén),但不再分配給各有關(guān)輔助生產(chǎn)車(chē)間。一次交互分配法在一定程度上反映了各輔助生產(chǎn)車(chē)間之間的相互服務(wù)關(guān)系。 一次交互分配法的計(jì)算公式是第一階段將各輔助生產(chǎn)車(chē)間互相提供的`服務(wù)量按交互分配前的單位成本,在輔助生產(chǎn)車(chē)間之間進(jìn)行第一次交互分配;第二階段再將各輔助生產(chǎn)車(chē)間交互分配后的費(fèi)用(即原費(fèi)用加上交互分配轉(zhuǎn)入的費(fèi)用,減去交互分配轉(zhuǎn)出的費(fèi)用),按其提供給基本生產(chǎn)車(chē)間和其他部門(mén)的服務(wù)量和交互分配后的單位成本,在輔助生產(chǎn)車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。其有關(guān)的計(jì)算公式為:
(1)交互分配計(jì)算公式如下:
交互分配前某項(xiàng)勞務(wù)單位成本=某輔助生產(chǎn)車(chē)間交互分配的費(fèi)用總額/該輔助生產(chǎn)車(chē)間提供的勞務(wù)數(shù)量總和 某輔助生產(chǎn)車(chē)間應(yīng)分配勞務(wù)費(fèi)用=該輔助生產(chǎn)車(chē)間耗用的勞務(wù)數(shù)量×交互分配前該項(xiàng)勞務(wù)單位成本
。2)對(duì)輔助生產(chǎn)以外分配的計(jì)算公式如下:
交互分配后某項(xiàng)勞務(wù)單位成本=某輔助生產(chǎn)車(chē)間交互分配后的費(fèi)用總額/輔助生產(chǎn)車(chē)間以外的各受益單位耗用勞務(wù)數(shù)量總和 輔助車(chē)間以外的受益單位應(yīng)分配勞務(wù)費(fèi)用=該車(chē)間(或部門(mén))耗用勞務(wù)的數(shù)量×交互分配后該項(xiàng)勞務(wù)單位成本 采用這種方法分配費(fèi)用時(shí),同樣是根據(jù)各輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬上歸集的費(fèi)用及其提供的勞務(wù)(或產(chǎn)品)的情況,通過(guò)編制“輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表”進(jìn)行分配的。
3.實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí),讓我感覺(jué)到了一定的難度與復(fù)雜,最重要的就是大一時(shí)成本會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)學(xué)好,不牢固,我們做過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),但唯有這個(gè)成本會(huì)計(jì)感受到了一定的難度,讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的工作,它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解,使我對(duì)成本會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西,在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我基本把它們弄懂了,可以說(shuō)這是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和深入。
當(dāng)然我們?cè)趯?shí)習(xí)中有很大的不足:我們學(xué)校的條件有限,導(dǎo)致我們只能在機(jī)房進(jìn)行操作實(shí)習(xí),而且網(wǎng)絡(luò)老斷導(dǎo)致我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行的不是很順利,所以我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中只是根據(jù)實(shí)習(xí)教材做題訓(xùn)練,雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了做一些題,這就使我們?nèi)狈α艘欢ǖ暮玫膶?shí)習(xí)環(huán)境。不過(guò)通過(guò)這次的實(shí)習(xí)也學(xué)到了很多東西與方法,也鍛煉了我們的耐心與細(xì)心,對(duì)于我們以后踏上工作培養(yǎng)了良好的品質(zhì),我們應(yīng)該珍惜此次機(jī)會(huì)。
成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的報(bào)告范文5
一、實(shí)訓(xùn)過(guò)程的描述:
經(jīng)過(guò)一天的實(shí)訓(xùn)課,讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的工作,它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。
在這一天的學(xué)習(xí)中,主要是對(duì)模擬公司的生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行費(fèi)用分配。 這是一個(gè)制作粽子、月餅的公司。所以,生產(chǎn)車(chē)間分為兩部分:制作兩種產(chǎn)品餡料的餡料車(chē)間和生產(chǎn)粽子和月餅這兩種完工產(chǎn)品的月餅車(chē)間、粽子車(chē)間。相對(duì)單個(gè)車(chē)間就會(huì)復(fù)雜一點(diǎn),所涉及的表格和計(jì)算也會(huì)相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)。
開(kāi)始,老師講解了本節(jié)實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容和注意事項(xiàng):
首先,本公司是一個(gè)一般納稅人。一般納稅人是指年應(yīng)征增值稅銷(xiāo)售額(以下簡(jiǎn)稱年應(yīng)稅銷(xiāo)售額,包括一個(gè)公歷年度內(nèi)的全部應(yīng)稅銷(xiāo)售額)超過(guò)財(cái)政部規(guī)定的小規(guī)模納稅人標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)和企業(yè)性單位。一般納稅人的特點(diǎn)是增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額可以抵扣銷(xiāo)項(xiàng)稅額。所以,應(yīng)該注意的是一般納稅人的企業(yè)的納稅(增值稅)稅率為17%。由于本公司是會(huì)進(jìn)口一些初級(jí)糧食,所以,這一稅率通常征收13%的稅率。比如原題的青椒、冬瓜等初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品。
其次,本公司的餡料是一次性全部投入。所以,在餡料成本計(jì)算完成品時(shí),需要將餡料的所有成本加入計(jì)算。
再者,運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的成本會(huì)計(jì)方法填制表格。把一定時(shí)期內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所發(fā)生的費(fèi)用,按其三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間性質(zhì),分類歸集、匯總、核算,計(jì)算出該時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用發(fā)生總額和分別計(jì)算出每
種產(chǎn)品的實(shí)際成本和單位成本的管理活動(dòng)。其基本任務(wù)是正確、及時(shí)地核算產(chǎn)品實(shí)際總成本和單位成本,提供正確的成本數(shù)據(jù),為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供科學(xué)依據(jù),并借以考核成本計(jì)劃執(zhí)行情況,綜合反映該企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,由于平時(shí)僅限于書(shū)本的知識(shí)內(nèi)容,導(dǎo)致了基本上是跟著老師的節(jié)奏做的,比如一些各種餡料分配率的核算、制造費(fèi)用的核算、輔助生產(chǎn)車(chē)間的費(fèi)用核算等。
此外,由于生產(chǎn)車(chē)間以及生產(chǎn)物種類比較繁多,運(yùn)算量也比較大。 還有最后的成本歸集,因?yàn)闆](méi)有表頭,所以開(kāi)始的時(shí)候,我們組的同學(xué)也是丈二的和尚——摸不著頭腦。加之,前面幾十張的表格做下來(lái),頭腦已經(jīng)暈了。好在,在大家的努力下,終于將最后一張會(huì)計(jì)報(bào)表完成。
最后的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁(yè)分類裝訂,基本任務(wù)就初步完成了!
二、對(duì)實(shí)訓(xùn)與書(shū)本知識(shí)差異的感想:
我們組兩位成員都是專升本的學(xué)生,在成都校區(qū)我們大二學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì)這門(mén)課。對(duì)于相同點(diǎn),不論是成本會(huì)計(jì)書(shū)本上的知識(shí)還是在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中數(shù)據(jù)繁復(fù)、種類多樣,則要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都要仔細(xì)耐心的完成。
在?茖W(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)校也開(kāi)設(shè)了實(shí)訓(xùn)課,如:會(huì)計(jì)模擬實(shí)務(wù)、納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)(手工帳)等。但是第一次接觸成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)感覺(jué),和之前實(shí)訓(xùn)中我們所見(jiàn)所學(xué)的會(huì)計(jì)的填制手工帳賬本有很一定的區(qū)別。很多填制和計(jì)算細(xì)節(jié)我們都不清楚,比如在填制一個(gè)
臘肉青椒餡的數(shù)量計(jì)算,后來(lái)老師提醒我們這么做會(huì)只有青椒的粽子。所以老師在我們做每筆計(jì)算都是先把注意點(diǎn)提醒我們了的,可是在實(shí)際處理過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
第一, 這次實(shí)訓(xùn)涉及科目和計(jì)算過(guò)程不算很復(fù)雜,同時(shí)和我們之
前學(xué)習(xí)的成本會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)處理結(jié)合很緊密。所以只要在跟著老師的節(jié)奏走,如何計(jì)算,填制什么科目等都能做的很好。
第二, 在實(shí)訓(xùn)中我們遵循的是:總金額/數(shù)量=單價(jià)。在成本會(huì)計(jì)
書(shū)本學(xué)習(xí)中就會(huì)利用很多繁雜的公式以及產(chǎn)品成本核算的
各種方法。但是實(shí)訓(xùn)中,如果有一個(gè)環(huán)節(jié)計(jì)算錯(cuò)誤,那后面的就不可想象了。所以還是得讓我們仔細(xì)認(rèn)真的核算每一個(gè)步驟的科目、金額等。
三、實(shí)訓(xùn)的收獲與體會(huì):
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我們深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些知識(shí)掌握的不牢固,自己后來(lái)也沒(méi)有下太大的功夫去整理,做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己有點(diǎn)吃力。雖然現(xiàn)在去看依舊可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了很多時(shí)間,所以在下午提交小組做的時(shí)候我們的節(jié)奏比別人慢下了很多。另外一點(diǎn)就是實(shí)訓(xùn)小組成員間的配合,我們小組雖然有時(shí)候比其他小組節(jié)奏慢一點(diǎn),但是在完成項(xiàng)目中是一邊計(jì)算一邊核算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度。
實(shí)習(xí)中的收獲:
1、 會(huì)計(jì)工作需要協(xié)作,在做任務(wù)之前我們組就分好工作,這樣減少了因混亂造成做事效率低的情況;
2、 成本會(huì)計(jì)內(nèi)容填制的過(guò)程當(dāng)中設(shè)計(jì)大量的數(shù)據(jù),所以就要求我們要自信認(rèn)真并遇見(jiàn)金額繁雜的時(shí)候一定要有耐心,不能草草了事。
3、 由于之間并沒(méi)有把會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行定期的練習(xí)和重復(fù),導(dǎo)致在完成圖表的時(shí)候有混記的現(xiàn)象,所以長(zhǎng)時(shí)間的不練習(xí)也會(huì)造成會(huì)計(jì)工作的低級(jí)錯(cuò)誤和錯(cuò)誤率增大的情況。
4、 會(huì)計(jì)工作需要講究技巧和注重會(huì)計(jì)流程的先后,不能埋頭苦干,否則就會(huì)造成不必要的.工作重復(fù)率。
當(dāng)然這一天的實(shí)訓(xùn)課我們收獲頗豐,總的來(lái)說(shuō)我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我們學(xué)到了很多東西,雖然說(shuō)僅僅只有一天的學(xué)習(xí),但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
四、成本實(shí)訓(xùn)的不足之處和改進(jìn)意見(jiàn):
不足之處:主要體現(xiàn)在我們并沒(méi)有完全進(jìn)入社會(huì)或者有一定的會(huì)計(jì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),難免在有時(shí)候會(huì)聯(lián)想到在工作中要如何如何的做的時(shí)候覺(jué)得很繁雜,所以如果要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需要加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入更多的實(shí)踐。
改進(jìn)意見(jiàn):
1、 學(xué)校可開(kāi)設(shè)更多類似實(shí)際操作的課程,而不是靠一天兩天讓我們?cè)谶@方面得以很大的提高。
2、 可以在寒暑假期間找相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位,多多練習(xí)練習(xí)會(huì)計(jì)最基本的實(shí)際操作,積累經(jīng)驗(yàn),這樣對(duì)我們的幫助會(huì)更大吧。
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