第一,要總結(jié)的是單詞。四級(jí)閱讀里,有些單詞,是會(huì)重復(fù)的,反復(fù)的考你,尤其是近幾年,四級(jí)考試的變化來(lái)講,有些核心單詞是反復(fù)出現(xiàn),反復(fù)考你。比如像criteria,這個(gè)單詞,表示標(biāo)準(zhǔn)的意思。2002年6月,考這個(gè)單詞的時(shí)候,很多同學(xué)就暈菜了,這個(gè)單詞是什么東西,根本不理解。這個(gè)單詞,考生應(yīng)該理解,因?yàn)橹灰�你做過(guò)95年四級(jí)考試的話,這個(gè)單詞就已經(jīng)有了。我們明白,2000年以后,很多單詞是在反復(fù)考我們的。所以建議大家,如果時(shí)間有限,抓主要矛盾,一定把我們的四級(jí)閱讀真題上的單詞背一下。你覺(jué)得,四級(jí)閱讀真題有許多年,單詞量太多,怎么辦?縮小我們的范圍。最小范圍是2000年以后的四級(jí)單詞。很多難詞,反復(fù)出現(xiàn),而且有些新的難詞也出現(xiàn)了。

因此我們總結(jié)第一方面,就是總結(jié)單詞。這個(gè)單詞說(shuō)明這是你的盲區(qū)。你的盲區(qū)極有可能是四級(jí)的核心的單詞的區(qū)間。

第二,要總結(jié)的是難句。如果一個(gè)句子很難,你看了兩遍沒(méi)有看懂,說(shuō)明這達(dá)到我們能力的局限。我們需要分析這個(gè)句子的結(jié)構(gòu),做一個(gè)解剖和細(xì)分,不斷的理解、背誦,最好是模仿。模仿是最好的掌握,因?yàn)槟隳７戮渥?主謂賓怎么形成,這個(gè)結(jié)構(gòu)是怎么來(lái)的,理解了它,當(dāng)然可以模仿它。類(lèi)似的句子,當(dāng)然可以理解了。

所以我講,模仿是最好的掌握。

第二個(gè),如果大家要模仿一些難句的話,如果你分析一篇文章時(shí),這個(gè)文章的某一段的首句或者是末句很難懂的話,這個(gè)地方一定要關(guān)注。因?yàn)槭拙浠蛘呤悄┚涫撬募?jí)考試能力的經(jīng)常性的要求。

第三,是剛才講的錯(cuò)誤的原因要總結(jié),沒(méi)有總結(jié)錯(cuò)誤的原因,類(lèi)似的錯(cuò)誤,還會(huì)犯。所以一定要總結(jié)一下。一類(lèi)錯(cuò)誤扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)以后,就不會(huì)犯錯(cuò)誤了。

最后要總結(jié)的第四點(diǎn)是時(shí)間和正確率。光是總結(jié)時(shí)間是沒(méi)有意義的。光是總結(jié)正確率也沒(méi)有意義。

因?yàn)闀r(shí)間和正確率在四級(jí)里是相輔相成的關(guān)系。四級(jí)考試,要求大家在40分鐘或者是30到40分鐘以內(nèi)能否做完四篇文章,而且四篇文章做得相對(duì)不錯(cuò),所以我想把時(shí)間和正確率兩者結(jié)合起來(lái)。這是真正的能力的綜合指標(biāo)。

正確的答題方法是,先看題目,再看文章的第一句和最后一句話,第二句和倒數(shù)第二句話,這里一般是文章的Topic所在。但要一定要注意看最后是否有”but“,如果有的話要特別注意。然后根據(jù)題目的要求在文章里面找Keywords,再一目十行的找數(shù)字。這樣的話35分鐘的時(shí)間可能還會(huì)有剩余,閱讀理解考的就是時(shí)間。這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在,所以平時(shí)做題練習(xí)的時(shí)候就要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。