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有關成語作文300字匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成語作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
成語作文300字 篇1
昨天下午,寫完作業(yè)后,我閑著沒事兒干,媽媽也正無聊的'看著電視。我便去找媽媽玩“成語接龍”。媽媽一口答應了。
我說:“我來定個規(guī)則,兩個成語首尾的字必須相同,字可以不同,字音要相同?紤]時間三年十秒。不許告密,做小動作。不會的這一方要被另一方罰。媽媽你先來說!眿寢屵@個“當頭炮”說了一個“后生可畏”,可真難。不過我又接上了一個“畏縮不前”,媽媽眼珠一轉,又說了一個“前功盡棄”。:“棄?棄?鍥而不舍!眿寢屨f:“這難不倒我,“舍生忘死”。”這下子可把我難住了,左走走,右走走,三十秒到了,我還是不會,只好向媽媽認輸。媽媽告訴我了一個“死灰復燃”,又罰了我抄十遍這個成語。接下來我接了個“燃眉之急”,媽媽思考了大約十五秒,又跟上了一個“急于求成”……就這樣,我們又玩兒了半個小時。玩兒完之后,我統(tǒng)計了一下,我被罰了三次,媽媽一次也沒被罰。
看來媽媽真是個名副其實的“成語接龍”高手啊!我也要像媽媽學習。以后多看一些書,多積累一些成語。
成語作文300字 篇2
我今天做語文練習卷第二題是收集成語,我腦筋一直在轉,轉呀轉呀,可就是想不出來幾個,于是我又想啊想啊,終于想到一個《西游記》第十一集里面的“潑水難收,”還有一個叫“熟能生巧”,媽叫我找成語字典,可就是沒找到“潑水難收”,我只好把“潑水難收”給擦掉了,接著我又找“熟能生巧”,翻啊翻啊,終于找到了“熟能生巧”,但還有其它的.怎么辦呢?于是我又去成語書里面找,找啊,寫啊,終于寫完了試卷第二題找成語。
拿給媽媽檢查時,我說:“終于做完了!眿寢尰鹧劢鹁Φ恼f:“ 海角天涯”和“天涯海角”的意思是一樣的,不行,只能寫一個”于是我把“天涯海角”擦掉,改成了“一掃而光”,我說:“終于寫完啦!”于是又請媽媽給我檢查,她說:“真的很不錯哦!蔽医K于松了一口氣。我要去看《西游記》嘍。
成語作文300字 篇3
上課了,余老師發(fā)給每人一張小紙片,同學們紛紛議論起來。我疑惑地看著小紙片,又看看余老師。這張紙片難道拿來畫畫?不對,寫字?折紙?不對不對......這個余老師,到底葫蘆里賣的是什么藥?真搞不懂。
余老師揭開了謎底:“我發(fā)給你們的紙片是拿來寫成語用的.,五分鐘內看誰寫得多。”哦!原來是寫成語。∥疫B忙做好寫成語的準備。
余老師看著鬧鐘,大聲說:“開始!”霎時,教室里寂然無聲,只聽見同學們寫字“沙沙”聲、電風扇轉動的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細細的汗珠。突然,余老師大聲說:“還有30秒!”大家立刻緊張起來。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個!還有什么成語啊?我腦子里一片空白。對了!“輕描淡寫”。快寫!快寫!我剛寫完,30秒就過去了。
老師讓我們同桌對調批改。同桌幫我數(shù)了數(shù),一共是27個。
接著,我們每個人站起來匯報自己寫的成語個數(shù)。結果,鄭哲得了第一名,寫了32個。哇!我真佩服他!我得了第四名。
雖然我得了第四名,但我不能驕傲。我要繼續(xù)努力,爭取超過第一名!
成語作文300字 篇4
魚竿與魚
從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的.肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現(xiàn)實的生活。
【小故事大道理】:只有把理想和現(xiàn)實有機結合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。
成語作文300字 篇5
今天課,老師讓我們猜成語。一個人表演成語大家猜。
老師拿了幾張紙,紙上面寫著成語。老師讓第一個同學表演。那個同學擺出瞪圓雙眼,怒氣沖沖像是很生氣的樣子,惹得大家都笑起來!下面的同學們都猜不出,大家你看我,我看你,都覺得難,過了一會兒,終于有一個人猜對了,原來是“怒目而視”。
接著,表演的同學又學雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音,還做了像武士練武的動作,這時有人猜出是“聞雞起舞”,他一只腳著地,一條腿抬起腳收起來,一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的'樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。
那個同學又表演了抓抓耳朵撓撓臉,像猴子調皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。
在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中,一節(jié)課很快過去了。那個同學的表演非常精彩,猜成語游戲多么有趣!
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