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      三年級成語作文

      時間:2022-10-16 08:36:57 成語 我要投稿

      有關(guān)三年級成語作文集錦八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級成語作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)三年級成語作文集錦八篇

      三年級成語作文 篇1

        今天,我遇到了一個題目——寫出幾個與古代人物有關(guān)的成語。

        我根據(jù)我知道的`古人的姓來查字典。我知道孔子,于是我就找”孔“,只找到了”孔孟之道“。看到“孟”,我又想到了孟子,我又去查“孟”,卻什么也沒找到。我找“曾“、”老“,還是一無所獲。

        我去問媽媽,媽媽讓我找一本書——《中國成語故事》。我在里面找到了很多成語,有很多我聽過,比如廉頗、藺相如的“負(fù)荊請罪”、孔子學(xué)生陳亢的“問一得三”……只是這些我都沒有想起來。

        我找完后,想到了另外一套書——《中國通史》,那里面有好多古代人物的故事,成語就在其中。電影《賽車總動員》中板牙說:“有困難,找板牙!”我想說——有困難,找書!

      三年級成語作文 篇2

        守株待兔是一個大家都很熟悉的成語寓言故事,可是在農(nóng)夫餓死前,神仙曾來過這里。

        農(nóng)夫快餓死之前,是非常后悔的,恨不得回到過去,將這件事的結(jié)果告訴好逸惡勞的自己,讓他繼續(xù)種莊稼,照顧好自己和家人,免得遭受饑餓。神仙看到農(nóng)夫迷途知返,心軟了,決定再給農(nóng)夫一次機(jī)會,于是下凡,給了農(nóng)夫一家人一顆仙丹,讓農(nóng)夫在春天來臨之際,去播撒種子,一定有一個好收成,說完之后,就消失的無影無蹤了。農(nóng)夫非常的高興,自己可以得到重新獲救的機(jī)會?墒,農(nóng)夫并沒有吸取之前的教訓(xùn),認(rèn)為有了丹藥,自己的好運(yùn)就會來了,于是又放棄了種莊稼,繼續(xù)在那棵樹下等兔子;氐郊抑螅拮觿袼,不能這樣下去了,好運(yùn)是不會再來的,只要踏踏實(shí)實(shí)種地,才是正途,農(nóng)夫仍然不聽勸說,一意孤行,并且大言不慚的說,有神仙保佑,不會餓死的,就算餓死,神仙會再一次來就我們的。妻子無奈,只有隨他去了。

        結(jié)果可想而知,農(nóng)夫在樹樁旁一天又一天的等下去,始終沒有等到兔子的到來。到了收莊稼的季節(jié),別人都滿載而歸,而農(nóng)夫只能眼巴巴的.看著人家,后悔不已。

        這個小故事告訴我們,不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上,知道自己錯了,一定要及時改正,不要到了無法彌補(bǔ)的時候才后悔,這樣的話,你終究什么也得不到。

      三年級成語作文 篇3

        今天,三年(2)班為什么那么熱鬧呢?原來三(2)班正在做一個有趣的游戲——看動作,猜成語。看看他們有多熱鬧吧!

        游戲開始了,第一輪,老師請兩位同學(xué)到臺上表演,只見老師神秘地對兩位同學(xué)悄悄地講了一些話。接著,一位同學(xué)學(xué)起雞叫,另一個比起了武術(shù),臺下的`同學(xué)笑了笑,似乎這樣的笑表示這個成語太簡單了,大家一個個高高舉起了手。老師見狀,便讓大伙兒一起說出答案來,果然答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話了,“既然太簡單了,我們就來個高難度的!

        第二輪,老師請了廖凡上臺表演,這次老師什么話也不說,卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡,廖凡看了看,皺了皺眉頭,猶豫了一會兒,笑了笑,又看了看老師,走到門前,用力拉開門,走了出去,又狠狠一甩,門“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解,是什么呢?過了一會兒只有兩個同學(xué)舉了手,說:“破門而出!崩蠋熈⒓聪蚰俏煌瑢W(xué)豎起了大拇指,教室立刻沸騰起來。游戲一輪接一輪,一輪比一輪更精彩。

        看動作,猜成語這個游戲不僅讓我的詞語金庫閃閃發(fā)光,而且讓我的快樂之窗更加明亮,多希望能有機(jī)會再玩這個有趣的游戲呀!

      三年級成語作文 篇4

        星期六的.傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺,到了該睡覺的時間。但我們還不困,我說了一句:“要不,我們來玩成語接龍吧!”爸爸媽媽聽了這個建議都紛紛贊同。

        游戲就要開始了,我先說,媽媽接著說,爸爸再說。游戲開始了,我說:“金枝玉葉。”媽媽接著說:“葉公好龍。”爸爸接著:“龍馬精神。”我接著:“神采奕奕!眿寢屜肓讼耄是想不出下一個成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了,說話結(jié)結(jié)巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。

        媽媽說:“我服了,看來,我還得多積累一些成語。”這時,我心想:“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語,我更要多讀書呀!千萬不能讓爸爸和媽媽超過我!”

        比賽成績出來了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時候,我對媽媽說:“媽媽,不要?dú)怵H,下次您一定能超過我們。”

        成語接龍帶給了我們快樂,還讓我們積累了許多成語。

      三年級成語作文 篇5

        今天,作文課上老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個小游戲——猜成語!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們異口同聲地說;“好!”瞬間,同學(xué)們摩拳擦掌,爭先恐后地舉起了手。

        老師先宣布游戲規(guī)則:上臺的同學(xué)可以用畫畫或者是做動作的形式演示成語,讓同學(xué)猜。猜對同學(xué)可以得到一朵小紅花。

        游戲開始,第一個舉手就是嘉檸,她昂首挺胸地走上臺。只見她畫了一棵樹,樹上有一個人正呆呆地坐在那里,眺望著遠(yuǎn)處。同學(xué)們看了,紛紛高高地舉起了手,同學(xué)們有的迫不及待地脫口而出:“守株待兔”。那些抓耳撓腮的同學(xué)頓時恍然大悟。第二個上臺的是晟聰,只見他大步流星地走上臺,簡單地做了一個拔苗的動作,馬上就有同學(xué)舉手,老師請了這位同學(xué)說答案,只見那位同學(xué)自信滿滿地說:“是拔苗助長”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并獎了一朵鮮艷的小紅花給了這位同學(xué)。第三位上臺的同學(xué)是榕欣,只見她走上臺,在黑板上簡潔地畫了兩條線,正當(dāng)同學(xué)們目瞪口呆地看著黑板時,榕欣就對老師說:“畫好了,老師!边@會兒,同學(xué)們開始冥思苦想。老師悄悄地提示我們:“有一只小鳥飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`距離!鳖D時,便有同學(xué)機(jī)靈一動,站起來說;“是千里迢迢。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎給她一朵小紅花。這時,教室里響起熱烈的掌聲。游戲在歡樂的氣氛繼續(xù)進(jìn)行著,教室里回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲!

        “猜成語”游戲既動手又動腦。讓我們在快樂中學(xué)習(xí)到知識,積累成語,真好!

      三年級成語作文 篇6

        有一些老鼠,它們想改一下成語,你們知道是怎么改的嗎?

        人們都說“貓抓老鼠”這個成語。一天,老鼠們開了一個重要的會議,會議的題目是——“改成語”。

        早上,森林里的每一只老鼠都來參加會議,它們都在想,為什么貓就要抓老鼠吃呢?老鼠們想,可能是因?yàn)椤柏堊ダ鲜蟆边@個成語吧!老鼠們決定把這個成語改一下。老鼠大王讓老鼠們思考五分鐘,之后,看誰改的好。

        第一只老鼠想了一會,說:“改成貓不抓老鼠!崩鲜蟠笸跸肓艘幌抡f:“不行,這個成語太難說,不順口。”這只老鼠垂頭喪氣走下了臺。下面,是森林里最小的老鼠走上臺,這只小老鼠穿著淡綠色的'上衣,向大家揮揮手說:“改成‘貓怕老鼠’吧!”老鼠大王評價,說:“不行,貓怕老鼠也不能說明貓就不吃老鼠了!边@只老鼠走下了臺。

        你們瞧!在遠(yuǎn)處有一只穿著灰衣服的老鼠走了上來,那一雙像黑石頭似的眼睛轉(zhuǎn)了一圈,說:“改成‘老鼠抓貓’!崩鲜蟠笸踝呱狭伺_,哈哈大笑,說:“成語就這么改吧!”話音剛落,下面就響起了熱烈的掌聲。

        第二天,老鼠們得意的走在大街上,來到貓洞的門前,大聲地喊著它們改完的成語“老鼠抓貓”。它們的喊聲吵醒了睡覺的老貓,它們被貓打得傷的傷,死的死。

        你們說,這些老鼠笨不笨呢?

      三年級成語作文 篇7

        今天,在課堂上,老師笑容滿面地宣布:“今天,我們來玩?zhèn)游戲——‘成語猜猜猜’!蓖瑢W(xué)們聽了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。

        第一輪游戲開始了,老師指著一幅圖,圖上畫了一個農(nóng)夫,他靠著大樹,好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師!讓我來!讓我來!”最后,老師請了小劉同學(xué),她說:“是守株待兔!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。獎給她一個笑臉。她欣喜萬分,我們羨慕不已。

        過了第一輪,第二輪比賽開始了,老師在黑板畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,這時,我絞盡腦汁。小劉同學(xué)說:“是幸災(zāi)樂禍!,”小王說:“是禍從天降!钡瑢W(xué)們怎么說,老師總是一個勁搖頭,這下,同學(xué)們都陷入了沉思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望著天花板,似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書?扇螒{同學(xué)們怎么冥思苦想,還是想不出答案。老師一步步地提示同學(xué)們,終于被小林同學(xué)答對了:“是禍從口出。”老師獎給她一個笑臉。這下,同學(xué)們恍然大悟。

        下課了,在“成語猜猜猜”的.游戲中,我發(fā)現(xiàn)中華的成語魅力無窮,它們個個都很有意思,我真想再玩一次。

      三年級成語作文 篇8

        今天的電視節(jié)目不好看,我提議:爸爸,媽媽,我們來一次成語接龍比賽吧,誰沒有接到誰就要被下家罰。好吧。媽媽爽快地答應(yīng)了。

        爸爸首先開頭姹紫嫣紅,媽媽不假思索脫口而出紅紅火火,我略一思考火上加油,你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。媽媽卡殼了,我高興得手舞足蹈,得意地罰媽媽唱一首歌,媽媽心服口服的唱起了《中國民族風(fēng)》一邊還一邊扭,那樣子還真夠滑稽。

        這一次輪到我開頭了,我隨口說道一無所得得意洋洋爸爸馬上接龍:洋洋灑灑媽媽快速地說道。灑灑灑灑水車。他們一下笑了起來,我急得手忙腳亂。糟糕,我錯了。爸爸罰我青蛙跳,我不想跳就耍賴皮,連忙抓起自己的將軍墊在屁股底下,嘴里直嚷:這一輪不算!這一輪就是不算!但是我勢單力薄,最后還是學(xué)著青蛙跳,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。

        這次的'成語接龍比賽真有趣呀!

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