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      成語大賽作文

      時(shí)間:2022-11-03 09:27:25 成語 我要投稿

      有關(guān)成語大賽作文匯總五篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的成語大賽作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)成語大賽作文匯總五篇

      成語大賽作文 篇1

        星期三早上學(xué)而優(yōu)課,老師對(duì)我們說:“今天我們來舉行一年一度的成語大賽!苯淌依锪⒖谭序v起來,同學(xué)們像炸開了鍋,七嘴八舌地交流。

        比賽分為三關(guān),每過一關(guān)加一分,最后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽了,心里都開心得要飛起來了。

        第一關(guān)是“看圖猜成語”畫上畫著一個(gè)男人,用手捂著耳朵,然后,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來,立刻有同學(xué)不假思索地拍了桌子,說:“掩耳盜鈴!崩蠋熉犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,給這位叫小鑫的同學(xué)加了一分。接著,又來了一幅畫面,那里面有一個(gè)非常漂亮的女子和一個(gè)丑八怪,同學(xué)們看了抓耳撓腮,誰都猜不出來,最后還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關(guān)是“看字猜成語”。只見屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個(gè)字,同學(xué)們看了都目瞪口呆,教室里突然變得鴉雀無聲,我們都冥思苦想起來。最后,沒有一個(gè)同學(xué)想出來,老師就告訴我們說,那個(gè)成語叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題,同學(xué)們有的'猜對(duì)了,有的沒有猜出來,我們也從這一關(guān)中感受到自己知識(shí)的淺薄。

        第三關(guān)就是在十分鐘之內(nèi),看誰寫的成語最多,誰就贏了。老師一聲令下,同學(xué)們就奮筆疾書,十分鐘過去了,大家紛紛展示自己寫的成語,最后,陳新洽贏得了最后的比賽,他高興得一蹦三尺高。

        這次成語大賽,不僅有趣,還讓我們學(xué)到了很多非常好玩的成語,我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。

      成語大賽作文 篇2

        今天的作文課上,方老師宣布:“我們來玩一個(gè)‘看動(dòng)作猜成語大賽’的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了比賽規(guī)則:臺(tái)上同學(xué)做動(dòng)作,臺(tái)下同學(xué)來猜臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作是表示什么成語,猜對(duì)的獎(jiǎng)一朵紅花。

        第一輪比賽開始了,方老師請(qǐng)森煬來比動(dòng)作。只見森煬一上臺(tái)就低著頭,一副無精打采的'樣子。做完了動(dòng)作,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。方老師請(qǐng)了思遠(yuǎn)來回答,思遠(yuǎn)說:“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣!敝灰娚瓱⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,方老師獎(jiǎng)了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花,他倆開心地回座位。

        第二輪比賽開始了,方老師請(qǐng)楚凡上臺(tái)比動(dòng)作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長(zhǎng)脖子想聽聽他們?cè)谡f什么。我終于想出了這個(gè)成語,于是高高地舉手,方老師請(qǐng)了我來回答,我說:“是竊竊私語!薄肮,猜對(duì)了!”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎(jiǎng)了我一朵紅花。我開心得跳起來。

        不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

      成語大賽作文 篇3

        今天,作文課上,蔡老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來舉行看動(dòng)作,猜成語大賽!蔽覀兟犃,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

        蔡老師先請(qǐng)了李澤鴻,他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看,還跟他竊竊私語,然后,李澤鴻在臺(tái)上表演了起來。他先閉上眼睛,嘴里嚼了幾下,好像在吃好吃的東西,再把舌頭伸出來,舔了舔,吞了吞口水,臉上露出了滿意的笑容。下面的'同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手,我也不甘落后。有的同學(xué)說“回味無窮”,有的說“津津有味”,還有的說“口齒留香”?墒遣汤蠋煻颊f錯(cuò)。那會(huì)是什么呢?我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉(zhuǎn)得快,信心十足地說:“細(xì)嚼慢咽!”蔡老師笑瞇瞇地說:“恭喜你,答對(duì)了!”這時(shí)候,大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個(gè)成語——“爭(zhēng)前恐后”,“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。

        下課鈴聲響了,“看動(dòng)作,猜成語”比賽也不得不結(jié)束了。看動(dòng)作,猜成語不但趣味橫生,而且還增長(zhǎng)了我們的知識(shí),真是一舉兩得!

      成語大賽作文 篇4

        今天,我們舉行了一場(chǎng)別開生面的成語大賽,這可是我的拿手好戲。話音剛落,各個(gè)同學(xué)都得意洋洋地摩拳擦掌,躍躍欲試。

        第一題是“最大的嘴”。同學(xué)們都鴉雀無聲,就連一根針掉到地上也聽得見。同學(xué)們苦思冥想,有時(shí)愁眉不展,有的心急如焚,還有的緊咬牙關(guān)。大家都絞盡腦汁,可都一無所獲,我和同學(xué)們都想熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師看見我們一直呆若木雞是樣子,沒辦法,只好把答案告訴我們是“氣吞山河”。我們一下子恍然大悟。想不到第一題就把我們難住了,這時(shí),我的信心就煙消云散。

        第二題的謎題是“最高的巨人”。我想:這題目好簡(jiǎn)單啊,對(duì)我來說只是小菜一碟。我立刻迫不及待地舉起了手。同學(xué)們也迫不及待地舉起了手,這時(shí)教室里好像成了一片舉手的小樹林。許多同學(xué)都說:“我,我……”我也在說:“我,叫我!崩蠋熞娢覀兌寂e起了手了,眉開眼笑地說:“是什么?”我和大家異口同聲地說:“頂天立地!边@時(shí),我的心情一下子好起來了,我和同學(xué)們興高采烈地來到了下一關(guān)。

        我和同學(xué)們過五關(guān)斬六將,大家的信心之火又開始點(diǎn)燃了,回答對(duì)了許多題。不過又來了幾只攔路虎。它的.謎題是碗面一圈強(qiáng),里面有一個(gè)干,我說:“外強(qiáng)里干!崩蠋熣f:“不對(duì),很接近了!蔽覀冏h論紛紛,有的在交頭接耳,有的同學(xué)還在竊竊私語,可還是一無所獲,經(jīng)過苦思冥想,終于,有一位同學(xué)說了出來。老師說:“你。”同學(xué)說:“外強(qiáng)中干!崩蠋熣f:“終于答對(duì)了!蓖朊骊J出了一關(guān)又一關(guān),最后,我們終于闖到了終點(diǎn)。

        成語大比拼,在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

      成語大賽作文 篇5

        今天下午,王老師心血來潮舉行了一場(chǎng)別開生面的成語大賽。

        “誰能說出幾個(gè)帶有‘花草’的成語?”

        王老師問道。這個(gè)簡(jiǎn)單,我心里不禁暗暗叫喜。

        “心花恕放、鳥語花香!蔽颐摽诙。

        我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手,站起來面不改色地說:“草木皆兵、花好月圓、花言巧語、紅杏出墻、殘花敗柳!

        一口氣說出了五個(gè),比我還厲害,王老師“狠狠”地表?yè)P(yáng)了他一頓。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同學(xué)們的詞匯量還是挺廣泛的,可說到后來便啞口無言了。

        王老師見大家說不出來了,便話鋒一轉(zhuǎn),說:“現(xiàn)在說帶有動(dòng)物的成語!

        同學(xué)們剛剛還是緊皺眉頭,埋頭思考,聽了王老師的話,又一下子舉起了一雙雙小手,我也不例外。十二生肖和小動(dòng)物的成語都被我們說了個(gè)遍。我心想:這么多天的成語練習(xí)果然不是白白積累的。

        王老師又說:“現(xiàn)在我們玩?zhèn)游戲,來成語接龍,只要音相同,也可以算,但不得場(chǎng)外求援,只能小組幫助,由我先說一個(gè)——九牛二虎之力!

        費(fèi)凡珂剛要說,我同桌張濤還是改不了他多嘴的毛病,把“力大無窮”這么好的.一個(gè)詞語說了出來,害費(fèi)凡珂難住了。

        這時(shí),宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說:“力拔山河!

        這回又難住了丁力:“河,河,河……”

        “和氣生財(cái)!

        宋嘉豪又說,“下一個(gè)我也說了吧,財(cái)源廣進(jìn)!

        就這樣,一整組的成語,都讓宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下來,其他小組也開始了。

        王老師又換了一個(gè)玩法,說:“做一個(gè)動(dòng)作,讓同學(xué)猜是什么成語。”這下可熱鬧了,做動(dòng)作的同學(xué)表演得活靈活現(xiàn),猜的同學(xué)則苦思冥想……

        一次成語大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了,多好的比賽呀,同學(xué)們不但可以互相學(xué)習(xí)成語,還能更好地增加詞匯量呢。

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