高考考生如何選擇大學(xué)專業(yè)

高考考生如何選擇大學(xué)專業(yè)1

　　有人說(shuō)，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，一考定終身！一分定輸贏！高考成功的第一因素是學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)，第二因素就是如何正確的填報(bào)志愿！每年近千萬(wàn)考生如江中過(guò)鯽，學(xué)生們從小學(xué)、初中、高中，歷經(jīng)了12年的不懈努力。如何才能順利進(jìn)入理想中的院校，是每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)最為期待和焦慮的問(wèn)題！對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，高考前夕功課繁重，學(xué)習(xí)緊張，根本來(lái)不及考慮什么專業(yè)、院校，高考后面對(duì)眾多的院校和專業(yè)選擇就會(huì)突然陷入茫然無(wú)所適從，很多學(xué)生和家長(zhǎng)只有通過(guò)查《招生簡(jiǎn)章》、問(wèn)熟人、咨詢老師、或者網(wǎng)搜零星獲取招生信息，指望能報(bào)個(gè)好學(xué)校但是往往無(wú)從下手，很多家長(zhǎng)也像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，既害怕報(bào)高了不被錄取，又害怕報(bào)低了孩子吃虧！一分之差決定了孩子是鯉魚(yú)跳龍門(mén)還是名落孫山，真是讓眾多的家長(zhǎng)考生犯愁。

　　很多考生、家長(zhǎng)及高中學(xué)校對(duì)高考報(bào)考工作不夠重視，把全部精力放在辛苦提分上，對(duì)于志愿填報(bào)的技巧、心態(tài)、院校及專業(yè)知識(shí)不了解，導(dǎo)致了“竹籃打水一場(chǎng)空”的慘痛局面。每年高分卻落榜、或者高分卻只被平庸的學(xué)校錄取，這樣的遺憾事例比比皆是。從中，我們能總結(jié)出那些教訓(xùn)呢？

　　首先，高考報(bào)考是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)和陷阱的環(huán)節(jié)，報(bào)不好即便考高分也可能讓你一切歸零！高考的成功，頂級(jí)是進(jìn)入理想大學(xué)，次之也是要被錄取不落榜，所以一定要明確目標(biāo)，考慮周全。

　　其次，報(bào)考是一個(gè)靠實(shí)力和智慧雙重博弈的選擇環(huán)節(jié)，即便考了高分，報(bào)考也需要也要慎重地拉開(kāi)志愿檔次，而不是按“平行志愿”望文生義，統(tǒng)統(tǒng)報(bào)在一條水平線上。人生無(wú)常，追求更高目標(biāo)的同時(shí)，也要確保安全。

　　再次，不可想當(dāng)然和盲目填報(bào)。報(bào)考的核心是正確評(píng)估自身競(jìng)爭(zhēng)力，也就是一個(gè)相對(duì)水平。高分雖值得驕傲，但要知己知彼，不和別人比較，你怎么知道自己的.比較優(yōu)勢(shì)和把握性如何呢？掌握充分的數(shù)據(jù)和信息是前提，僅靠打聽(tīng)也不夠，需要大數(shù)據(jù)這樣的信息庫(kù)支持。

　　人生往往沒(méi)有第二次選擇的機(jī)會(huì)，填報(bào)志愿為避免高考遺憾，需要結(jié)合工具的使用，借助科學(xué)和智慧的力量，審慎分析，合理評(píng)估，避免盲報(bào)，進(jìn)行“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地填報(bào)，方能領(lǐng)到理想大學(xué)的入場(chǎng)券。

高考考生如何選擇大學(xué)專業(yè)2

　　1、專業(yè)區(qū)別

　　弄懂專業(yè)的真正含義很重要，包括專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程、特殊要求以及從事的職業(yè)等，父母與考生切不可盲目地望文生義。尤其是一些名稱相近的專業(yè)，更要搞清楚它們之間的區(qū)別。考生盡可能選報(bào)院校的傳統(tǒng)或主打?qū)�業(yè)，慎重選擇派生專業(yè)和新設(shè)專業(yè)，在了解其內(nèi)涵的同時(shí)還要了解專業(yè)開(kāi)設(shè)的歷史和背景。

　　2、重點(diǎn)專業(yè)

　　重點(diǎn)專業(yè)指此專業(yè)是全國(guó)、本省市同類專業(yè)中的排頭兵，或一個(gè)院校中的領(lǐng)軍專業(yè)，代表一個(gè)專業(yè)的實(shí)力和地位。并非重點(diǎn)院校的專業(yè)都是重點(diǎn)專業(yè)，也并不是非重點(diǎn)院校的專業(yè)都是普通專業(yè)。相反，一些普通院校的重點(diǎn)專業(yè)在全國(guó)也處于領(lǐng)先地位。所以，考生和父母在選擇專業(yè)時(shí)，在分?jǐn)?shù)不夠重點(diǎn)院校的情況下，報(bào)考普通院校的重點(diǎn)專業(yè)是明智的選擇。

　　3、橫向比較

　　父母和考生明確自己選擇志愿的方向后，要做兩個(gè)方面的專業(yè)比較。

　　一是同類性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報(bào)考專業(yè)的`院校實(shí)力；

　　二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專業(yè)實(shí)力。此外，相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。

　　4、冷熱處理

　　人們根據(jù)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)難易、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況，把專業(yè)分為冷專業(yè)和熱專業(yè)。其實(shí)冷與熱都是相對(duì)某一時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)、市場(chǎng)需求和就業(yè)形式而言的，專業(yè)本身并無(wú)溫度。父母和考生不要過(guò)分追求熱專業(yè)，忽視冷專業(yè)。熱極必反，冷極必?zé)�。所以，考生和父母在選擇專業(yè)時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，結(jié)合自身興趣和愛(ài)好，避免時(shí)過(guò)境遷而供大于求。

　　5、限制條件

　　一些專業(yè)有自己獨(dú)特的限制條件，如語(yǔ)種、身高、形象、性格、性別以及單科成績(jī)等。父母切不可不顧孩子的實(shí)際和未來(lái)工作的現(xiàn)實(shí)，而一廂情愿地選擇，否則容易在錄取和就業(yè)時(shí)吃虧。有的高校部分專業(yè)在招生計(jì)劃或招生簡(jiǎn)章中已經(jīng)有提示哪類人員不能報(bào)考，這就要求父母要認(rèn)真閱讀高校招生簡(jiǎn)章，了解招生院校報(bào)考要求，結(jié)合考生具體情況，科學(xué)填報(bào)。

　　6、專業(yè)服從

　　如果填報(bào)服從調(diào)劑，能增加錄取機(jī)會(huì)。填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)，是否服從調(diào)劑要因人而異。填報(bào)專業(yè)時(shí)既不可為了上某所院校而一味服從，結(jié)果使自己進(jìn)入極不喜歡甚至直接影響未來(lái)就業(yè)的專業(yè)；亦不可一味不服從，過(guò)分挑剔專業(yè)，因沒(méi)有回旋的余地而喪失錄取機(jī)會(huì)。所以，對(duì)專業(yè)服從一欄，考生和父母要認(rèn)真對(duì)待。

　　7、體檢結(jié)果

　　每年在高考志愿填報(bào)之前都有一次高招體檢，體檢結(jié)果出來(lái)后，父母要根據(jù)孩子的體檢結(jié)果和建議填報(bào)志愿，避開(kāi)那些限報(bào)的學(xué)校和專業(yè)。而有些家長(zhǎng)想更改或隱瞞體檢結(jié)果的做法是不可取的，因?yàn)槿雽W(xué)之后不但還有一次嚴(yán)格的復(fù)檢，更主要的是會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)、就業(yè)和工作帶來(lái)很大的麻煩。

　　8、相關(guān)科目

　　高中各基礎(chǔ)學(xué)科的成績(jī)和考生的偏愛(ài)程度可作為選擇專業(yè)最基礎(chǔ)的依據(jù)之一。各院校錄取考生時(shí)，在考生總分達(dá)到學(xué)校要求的情況下，還會(huì)考慮相關(guān)科目成績(jī)。有的院�；�?qū)�業(yè)有明確的要求，考生在選擇院校和專業(yè)時(shí)，要考慮自己相關(guān)學(xué)科平時(shí)成績(jī)是否能達(dá)到所報(bào)專業(yè)的要求。

　　9、就業(yè)領(lǐng)域

　　報(bào)考志愿的專業(yè)和將來(lái)從事的行業(yè)是密不可分的，也可以說(shuō)，專業(yè)就是未來(lái)的行業(yè)，專業(yè)是決定將來(lái)工作崗位的重要因素之一。而一些專業(yè)名稱的術(shù)語(yǔ)色彩較濃，很多父母和考生不甚了解其含義及將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域，稀里糊涂地就填報(bào)了，等到入校學(xué)習(xí)后或就業(yè)時(shí)才明白，那時(shí)悔之晚矣。所以，父母要清醒地認(rèn)識(shí)到志愿專業(yè)將來(lái)所面臨的就業(yè)難易、工作條件、待遇水平、區(qū)域環(huán)境等。

　　10、專業(yè)類別

　　專業(yè)類別很多，父母可根據(jù)孩子的實(shí)際情況，明確孩子的興趣、愛(ài)好和志向，先從大類入手選擇，可很好地降低填報(bào)的難度和縮小選擇的范圍。因?yàn)椴煌�的類別專業(yè)，對(duì)未來(lái)的深造程度、學(xué)習(xí)深度、就業(yè)方向都有不同程度的要求。

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