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      規(guī)劃我的大學生活

      時間:2018-04-25 16:22:39 大學生活 我要投稿

      規(guī)劃我的大學生活

        高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后,一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,而不去集中精力讀書。下面是規(guī)劃我的大學生活作文,歡迎參考閱讀!

      規(guī)劃我的大學生活

        【篇一:我的大學生活我規(guī)劃】

        清華大學曾經盛傳著這樣一段話:“曾經有一段很好的大學生活放在我的面前,我沒有珍惜。等到虛度后才追悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此!如果上天能夠給我一次再上大學的機會,我會對大學生活說三個字:“規(guī)劃它!”如果一定要在這個規(guī)劃上加上一個時間,我會毫不猶豫地說:“現(xiàn)在!”

        這話看似搞笑,實際上卻是一則飽含著無奈的哲理。曾幾何時,高中時代,老師們苦口婆心的勸說著:“同學們,再忍耐一下,高中辛苦三年,到了大學就輕松了……”而待到畢業(yè)時,老師們卻紛紛推翻了自己的言論:“孩子們,高中才是最美好的時光!進了大學,你就一只腳踏上了社會,你要對自己的未來負責,大學生活,你怎能荒廢?”

        親愛的老師們,感謝你們澄清了之前灌下的“迷魂湯”,我充分的相信你們的修正,因為直到現(xiàn)在,我已經聽到了很多學長說出了這樣的話:“假若時光可以倒流,我一定不會讓我的大學生活如此度過……要是我能從大一重新來過就好了……”話語中透著重重的遺憾與絲絲的無奈。時光流逝,怎能重來?我不想讓人生留下缺憾。所以,只能抓住現(xiàn)在,來規(guī)劃我剛剛起步的大學生活。

        大學是理想啟航的地方,既然已經具備了規(guī)劃意識,不抓緊著手規(guī)劃,還在等什么呢?

        大一:探索生活

        大學一年級是我們作為新生在大學生活的適應期。我決定要在探索中學習,發(fā)展。

        我認為,初來乍到的我們,一定要多向學長們請教,多多投入精力與學長們進行溝通和交流,避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來,我們的助導便是此時最好的向導,他們都是那么的熱心,負責,耐心的向我們解釋著在大學生活中遇到的種種新情況,并幫助我們解決學習、生活中遇到的各種問題

        進入大學以來,我最大的感受就是突然多出了好多的課余時間,這讓我有了更多可以自由發(fā)展的機會。此時,學校中的各種學生組織、社團等便給我提供了發(fā)展自我的空間。因此,在大一時期挑選自己感興趣的學生組織、社團并爭取加入,能很好的利用平時的課余時間,豐富自己的課外生活。并且,一旦你投入了扎實肯干的精神和百倍的信心與熱情,更能很好的鍛煉自己的各項素質和能力。正可謂一舉多得!

        圖書館是大學生活中最重要的角色之一。我從小就十分喜歡閱讀,而我校規(guī)模宏大的圖書館更是給我創(chuàng)造了博覽群書的機會!因此,我一入校就迫不及待的想要繼續(xù)在書海遨游了,并且,用這種方式來點綴大一生活,不是很好嗎?

        大二:自我定位

        一旦進入大學二年級,便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個重要時期,這時的我們,必須要完全融入大學生活。要把自己的思維方式、學習方式完全的轉為大學生。這就要求我們正確地給自己定位,明確地提醒自己:我已經是大人了,要管理好自己的人生,真正進入當代大學生的角色。

        大學生也是學生,是學生就要以學業(yè)為重。相信通過大一一年的磨練,我應該已經理解了大學學習的規(guī)律,英語、數(shù)學、計算機、普通話……一樣都不能落!經歷了高三的拼搏,我相信自己有能力在大學中更加努力的學習!

        學習之余,娛樂并非全部。我認為,在自己學有余力的情況下,勤工儉學是一個很好的選擇,做兼職、當家教……既能爭取經濟上的獨立,為父母減輕負擔。同是也培養(yǎng)自己的責任感和理財能力、增加社會經驗的絕好途徑!

        因此,我要用努力學習與充實自我作為大二生活的主線。

        大三:眺望未來

        來到大三,就相當于來到了大學與社會的交匯點,此時的我們,要開始更多地面向社會了。學習依然不能放,社會也要多多關注。估計那時的我難免會忙得團團轉。到那時,我會選擇適當放棄一些社團活動。畢竟,社團只是興趣,而大學與人生是一種責任!

        就業(yè)是人生的重頭戲。大三,臨近畢業(yè),此時的我們已經具備了一定的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來,給導師,給社會展現(xiàn)自己的實力。

        到時,我要積極的表現(xiàn)自己,大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力,尋找機會參加和我們專業(yè)有關的暑期工作與實踐活動,并與同學們交流求職心得,聯(lián)系校友、學長、導師等前輩,了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道,學習制作簡歷,為今后自己求職打下良好的基礎。

        大三是忙碌的一年,我要提前做好相應的準備,來讓自己能夠得心應手的處理到時候可能遇到的問題!

        大四:走向未來

        時光匆匆,如白駒過隙。荏苒四年,我正逐步走完……

        即將走過美好的大學生活,即將告別美麗的大學校園。

        同學們找工作的找工作、考研的考研、出國的出國……一切看似變得支離破碎,可正是這樣的狀況,要求我們更要打起精神,不能再猶豫不決,要更加堅定地向著自己心目中的人生藍圖進發(fā)!

        大四,學業(yè)即將結束,那熟悉卻又陌生的社會就這樣站在了我們的眼前……從某種角度來看,大四的我們可能會有些手忙腳亂、力不從心,此時的我們更要平穩(wěn)心態(tài),不要被看似虛無縹緲的未來所嚇倒。要積極的暗示自己,經過了大學四年的拼搏與努力,我的未來不是夢!我的人生最精彩!

        機遇偏愛有準備的頭腦。我們可以先對自己在前三年大學生活中所作的就業(yè)準備做一個總結,來檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確以及之前三年的準備是否充分。然后,著手準備畢業(yè)后工作的申請事宜,積極參加人才交流、招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備。有機會的話,可以參加一些面試,來增長一下相關的經驗。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導部門為我們提供的用人公司的資料信息。并不斷的總結求職技巧、進行模擬面試等鍛練,盡可能地為正式的求職做一個充分的準備。

        盡管大四在現(xiàn)在看來還比較遙遠,我也不能以此為由把各種實際問題置之一旁。經驗是積累而來的,我要從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,為大四、為人生做好準備!

        俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓!庇纱耍虑耙(guī)劃的重要性可見一斑。盡管我現(xiàn)在所作的大學規(guī)劃會有一些幼稚,或許在今后的大學生活中會發(fā)生很多的變化,但我仍認為自己現(xiàn)在所做這份大學生活規(guī)劃是十分必要的。人生,最起碼的就是要對自己負責。光陰似箭,一去不返。待到白了少年頭,空悲切,豈不是太可悲了嗎?!

        因此,我要在起點處規(guī)劃好全程,在人生的跑道上自由馳騁!年輕是我們的資本,知識是我們的財富,我相信,只要有了科學合理的規(guī)劃,美好的大學生活便能更加有條不紊的進行,在大學的絢麗舞臺上,我們將展示與眾不同的個性,收獲屬于自己的成功!

        有人曾說:“夢想總是很誘人,但大部分夢想永遠停留在夢想階段。只有那些勇敢行為者,才能夢想成真!贝髮W生活規(guī)劃做好了,接下來,實踐才是最重要的。既然規(guī)劃了自己的人生,我就要踏踏實實的行動,真正成為圓夢的“勇敢行為者”!相信當我離開大學校園這片熱土,回望這個培養(yǎng)了我四年的地方,回憶這段難忘的歲月時,一定能夠問心無愧地說:我的大學,充滿激情;我的青春,無憾無悔!

        【篇二:如何規(guī)劃我的大學生活】

        對于我現(xiàn)在就讀的四川穩(wěn)產院,我總有種說不清道不明的情愫在里面。它是我無奈之下的選擇,當時因為志愿填報的失誤急得團團轉,沒有辦法選擇,又因為我若是不走美術就走旅游的想法也誘使我選擇它。所以,我對它是很矛盾的。

        但對于現(xiàn)在的我來說,主要是要和這個學校建立起感情,這是第一個大問題。首先,我不能太過于在物質生活上過于苛求。因為我發(fā)現(xiàn),許多的同齡人甚至是許多的80,90后的年輕人虛榮心太強,這是個很泛濫也很嚴重的社會現(xiàn)象。所以,我要在這個環(huán)境中時刻警醒自己,人的一生不是只有物質的追求。立足現(xiàn)實,雖然我們學校的客觀環(huán)境并不是很理想,經常斷電斷水的,跟其他有些學校相比,確實相差甚遠。既然這么不理想,為什么要來到這個學校,還不是自己的原因。古話說得好:“既來之,則安之!比欢疫@里的“安之”,并不是讓自己安于現(xiàn)狀,而是安心在這不可樂的環(huán)境中摸索前進,找準方向,時刻激勵自己發(fā)奮。就因為現(xiàn)實如此不堪,就更要積極向上,爬得更高,走得更遠。既然選擇安心學習,就說明差不多接受了這里的大部分硬件設施。逐漸形成“這是我的學!钡南敕,而不是一再挑剔它的不好。要有“它會因為我的到來而變得更加輝煌的”榮譽感。其次,大學的老師不同于初高中老師的按部就班。因為大學本就是一個學習如何做人的地方,這里的知識不局限于書本上,更多的是靠自己平時的積累,留心觀察,感受細微。這就要求自己適應各科老師的教學方式,多與老師互動,而不是完全的聽重點,記筆記。有些老師雖然年輕,這未嘗不是件好事:a,跟我們的代溝更;b,但比我們的閱歷豐富得多;c,使命感比老教師更強烈些;d,更有活力。雖然我不知道總結得對不對,但我心里有這樣的想法,就更能促使我自己跟老師建立起良好的合作關系。至于我為什么要說成是“合作關系”,是因為我認為我們和老師在某些方面是處于同等地位的,我更愿意把他們當朋友看,只不過是“大朋友”!再就是,處理好室友,同學的關系。因為在以后的幾年時間里,他們既是戰(zhàn)友也是對手。我們團結互助,共同前進;我們也互相競爭,共同進步。最后就是,尊重學校里的叔叔阿姨們,他們既是我們學校的工作人員也是其他孩子的父母。他們只是從事體力上的'工作,他們也是一樣的用自己的勞動賺取的報酬還為我們提供了生活上的便利,他們在人格上是應該受到我們尊重的。在我的認識中,一個人對一個地方的感情大多都是來自于在這個地方遇到的人。

        找準方向,對于現(xiàn)在的我來說很重要。周遭很多人都對未來很迷茫,包括我自己也在內。直到現(xiàn)在,我知道自己沒能合理安排很多的空余時間。面對大量的閑暇,沒有很好的自控力,做到充分利用它。沒真正明白我必須干什么或是想做什么吧!所以第二就是,樹立大目標,再建立小目標。我的理想是成為知名的服裝設計師,而去追尋它的前提是要有一定的經濟實力and獨到的見地,這個就來源于我選擇的這個專業(yè)了。旅游也是我喜歡的,因為我的性格是活潑開朗中帶一點小心謹慎,所以我有信心做好它。要想做好它,就必須學好專業(yè),培養(yǎng)出良好的專業(yè)素養(yǎng)。平時把課本上的知識弄懂之余還要準備考各種證。包括:考導游證,過英語三級(這是我現(xiàn)定的英語考級目標也是我最苦惱的),過普通話(還不曉得分好多級哦,我還要把n和l分清楚)。誰叫我們是實用型人才啊,考證是必須的啊!而且,我的想法不僅僅局限于?,我的目標是三年下來一同升本。我覺得這對我來說并不難,只是難在我必須很好地控制我自己。因為我發(fā)現(xiàn)我們學校許多同學都喜歡玩,自私的想法是:只要我這幾年都堅持下來了,那我一定比有些人混得好。

        大學是個小社會,這是很多過來人給我說的啊。用句俗語:“林子大了,什么鳥都有!痹谶@樣的環(huán)境中,必須要做到能正確認清自己。不能盲目跟風,沒有主見地聽人謠言更不能道聽途說?赡芫鸵驗樽约旱臒o心之舉給別人帶來困擾或是引起別人的誤會就不好了!叭瞬环肝,我不犯人!本秃,別太張揚也別太懦弱就行。這是個強者食弱的社會,什么都要靠實力說話。小人不去和他計較就行,不能對每個人都太善良,只對善良的人善良,只尊重該尊重的人!在人才較多的地方,盡量地展示自己別浮夸。因為當你付出真心時,別人是看得到的。別總認為自己很渺小,也別總認為自己很不凡,那樣對自己沒好處。要恰到好處地認識自己,發(fā)掘自己的潛能,每個人都會是金子的!

        Final,用真心去交換另一顆真心。在這個人情逐漸淡薄的社會,真心無疑會觸動人們內心最深處的地方,因為我一直這樣堅信著,并希望一直保持下去!

        【篇三:我的大學生活規(guī)劃】

        經歷高考的洗滌,走過漫長的求學路,我如愿邁入了大學的門檻。帶著對異鄉(xiāng)的好奇和對大學的憧憬盼望之情,我載笑載言踏上了中央司法警官學院這片孕育無限生機的土地。宏偉威嚴的大門在夕陽的映照下是如此的絢麗與高大,藏藍色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光,激昂振奮的口號與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時的夢想,我更加堅定了自己無悔的信念:在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子,成長,成人,成才,成為一名優(yōu)秀的人名警察。

        剛入學的我陌生、興奮、迷茫,轉眼幾個月就過去了。依稀記得曾經在烈日下暴曬的我們,忍著腿腳的酸痛,任由那汗水的滴落,堅強的向前行進,儼然一個正義的軍人;依稀記得剛剛開始上課時,慌亂中走錯教室的我們,面紅耳赤的落荒而逃大學讓我獨立思考了很多,大學的開始過的還算美滿,然而未來的四年,我該如何度過?每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創(chuàng)造屬于自己的天地,并樂此不疲地追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。大學生涯好比一部延續(xù)四年的大戲,對戲的每一幕我都要精心設計,把它演繹好。

        大一:打牢地基。盡快適應大學生活,腳踏實地的學好基礎課程,了解本專業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè),以便有一個長遠的目標和計劃。認真制定大一上學期的具體計劃和一日生活制度,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,培養(yǎng)學習能力,注重自主學習,除了專業(yè)基礎課的學習外,還要利用課外時間看各方面的書,聽專家講座,開闊眼界,拓展知識面。此外,重視英語四六級和計算機二級考試,積極報考駕校,并獲得駕駛證,了解公務員考試的情況,在大一做好充足的準備。對于自己喜愛的語文寫作課,每天堅持練筆,不斷提高自己的寫作水平,爭取更大的進步。大一可適當參加學生會或社團等組織,如青年志愿者之類的,豐富自己的課余生活,提高自己的組織能力和交流技巧,鍛煉自己的各種基本技能,提高個人素質。

        大二:承前啟后。在這一年中,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,爭取英語四六級一次通過,并適當選讀其他專業(yè)對自己有價值,有益處的課程,有所側重,有所安排,使自己的知識多元化,挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力?梢蚤_始嘗試兼職,社會實踐服務活動,要堅持,體驗不同層次的生活,提高自己的責任感,吃苦精神,主動性和受挫能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和團隊合作意識等。

        大三:揚帆千里。要全心全意學好專業(yè)課,在此基礎上接觸一些就業(yè)前沿信息,多和老師學長聯(lián)系討教,為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認真撰寫專業(yè)學術論文,要有自己的創(chuàng)新,獨樹一幟。參加和專業(yè)有關的工作,學習寫簡歷,求職信等,培養(yǎng)能自強,敢創(chuàng)新的高尚品德。

        大四:收獲果實。到了關鍵的大四,我要總結經驗,汲取教訓,抓緊時間,有鉆研、有創(chuàng)新的進行學習,做好畢業(yè)論文,獲得本科畢業(yè)證,全方位提升自己的能力。我的目標是考公務員,積極參加招聘會,了解信息,強化求職技巧,進行模擬面試,為自己的就業(yè)做最后的準備,讓大學生活圓滿結束。

        學習是大學生活最重要的一部分,然而我期望的大學生活除了學習還有其他更為重要的,如能力的提高,素質的培養(yǎng),個人思想的升華等。

        首先,要學會做人,愛人。我對自己的要求是:做一個誠實,善良,待人真誠,樂于助人的人,有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人,一個以樂觀、自信、積極的態(tài)度對待生活的人,并用自己的拼搏努力去實現(xiàn)自己夢想的人。其次,培養(yǎng)良好的性格,擴大交際圈,學會辦事,遇事沉著冷靜,認真思考處理妥當,處理好人際交往問題,這一點需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個人愛好,寫作、琴藝、跳舞、繪畫,一方面豐富課余生活,一方面陶冶情操,提高素養(yǎng)。最后,最重要的一點就是能夠找到一位知心朋友,陪我走過美好的大學生活,共同見證四年的精彩生活。

        其次,加強體育鍛煉,提高身體素質。晚上堅持跑步,有空打打羽毛球等,不僅可以拋除雜念,消減煩惱,還能欣賞美麗的校園風光和夜晚繁星點點的夜空。

        最后,參加愛心公益活動,進行社會實踐服務,參加一些比賽,在班里競選適合自己的職務,鍛煉自己的膽量,提高組織領導能力,為學校班級做貢獻。明確自己的政治追求,成為黨員,關注政治,關注社會。學會理財,培養(yǎng)良好的生活、學習習慣?朔韵虏涣剂晳T:磨磨蹭蹭,辦事拖拉;眉毛胡子一把抓,沒主次;人云亦云,隨波逐流等。

        我將會認真踐行我的規(guī)劃,我的身影會留戀于這里:教室——認真學習;圖書館——開拓視野;操場——揮灑汗水;宿舍——和朋友談天說地,盡情歡笑;舞臺——展示才華,彰顯魅力。

        大學的校園也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,那樣驚心動魄?墒,不要忘記,走進大學同時也走進了一場競爭,一場搏殺,我們不要以為已經觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進的方向。生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,要知道如果你不改變,你就會被淘汰;當你超越了自己,你就會感到輕松自在。

        人生之路,不論前方有沒有純粹的坦途,當我們播下種子,我們就需要認真灌溉,當我們啟程上路,就要準備好面對前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難,莫悲嘆“人生代代無窮己,江月年年只相似!本陕劇疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來!”君需信“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!”我會用實踐去完美我的大學生活,讓它絢麗多姿,成為我一生一個燦爛的亮點和將來回味的溫暖幸福。

        獨上高樓,望盡天涯路;

        衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;

        驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

        【篇四:我的大學生活及未來規(guī)劃】

        大學,是漫長人生路上的一個重要的驛站。在大學的路途看起來很寬敞,卻有各種各樣的陷阱,稍不小心就有可能栽倒,讓你難以重新站起,美好的人生甚至有可能會因此而化為泡影。大學,不僅僅是人生的轉折站,它更是人生的跳板。經過這一站,能跳出多遠,關鍵在于在這一站我所付出的努力。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學生活呢?我的大學成長階段具體目標如下:

        1、學習思想政治,提高道德素養(yǎng);學習黨、團的有關知識,積極向黨團組織靠攏。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養(yǎng)。

        2、認真學習專業(yè)知識,提高自身競爭力;認真學習好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試六級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,多看課外書,擴大知識面。

        3、積極投身社會,增加社會實踐經驗;積極參加學;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動,并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

        4、做好求職準備。正確評價自己,制定就業(yè)目標;拓展學習范圍和就業(yè)機會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。

        我為了我的大學目標制定了相應的計劃:

        第一,放遠目光,確立目標和計劃。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實計劃等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到會計證,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。

        第二,放寬心態(tài),不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。

        第三,完善自我,學會做人。許多老藝人在收徒弟時總是教導他們說:“做藝先做人”,就是提醒他們要時刻堅守道德,學會做人。我們作為大學生,作為未來社會的勞動者,自身專業(yè)素質能力固然重要,但也決不能忽視德的問題。社會是一個群體,需要人人都為之服務他才能正常前進,我們自身也才能得到發(fā)展,這是個互相制約,互相促進的關系。“要做學問先做人”,如果一個人沒有基本的道德意識,那他的學問越高,很可能對社會的威脅越高,比如現(xiàn)在的網絡犯罪大都是些高學歷的人干的事。

        第四,參加活動,擴大交際。剛來到大學時,我與許多人一樣對大學生活充滿了太多的好奇和憧憬,豐富多彩的大學世界讓人眼花繚亂。俗話說:“外行看熱鬧,內行看門道”,我決定去看看門道,于是我積極參加各種有益活動,加入學生會、社團等組織,在這些活動中我進一步了解了大學生活,鍛煉了自己的能力,認識了許多很有工作能力的人,向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學習的是中文,以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強寫作練習,我積極參加各種征文比賽,并向我!对囈怼贰渡淘贰芳靶M饷襟w投稿。而在學生會和社團,親自參加組織了一些較大型的活動,在與其他人合作中,在與學校其他部門的交流中,積累了一定的工作經驗,鍛煉了自己的交際能力,擴展了交往空間。當然在參加各種活動的同時,還不能忽視學習,畢竟學生的第一要務是學習。

        第五,樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,比不上一本;關系,相信在坐的大部都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,

        就要問問自己:我到底學到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。

        第六,培養(yǎng)學習興趣,強化專業(yè)素質。許多人都認為大一是用來玩的,或參加名目繁多的活動,或飽食終日,無所事事,這當然是不對的。曾經一個學長給我說不要把大學當成四年制,而應該把他當成三年制,甚至是兩年半制。因為大學與高中截然不同,各種學習以外的事必須去參加、處理,大四那年很可能又要忙著找工作,也沒多少時間學習,如果不考研,大學很可能是我們最后一個純粹、集中學習的階段了。而在這寶貴的大學時期里,我們要為日后發(fā)展奠定堅實的素質能力基礎,要學會許多專業(yè)知識,要盡可能拓展自己的學識,一旦錯過,會后悔終生。而一切學習的前提是你必須對他感興趣,大學,你可以不對自己所學的所有東西感興趣,但你必須清楚的知道自己的興趣所在,并努力培養(yǎng)自己學習興趣,還要有計劃的加強專業(yè)素質的訓練。如前所說,大學,不僅要學習現(xiàn)有知識,更要學會繼續(xù)學習的能力,只有這樣你才能不斷學習進步。

        第七,規(guī)劃將來。人常說:“一顆紅心,兩手準備”,如今的我們也要這樣了,實在是形勢所逼,F(xiàn)在大學生的數(shù)量激增,巨大的就業(yè)需求也擺在了社會和政府的面前,許多大學生由以前的“皇帝的女兒不愁嫁”淪為“畢業(yè)即失業(yè)”,由國家分配到雙向選擇,雖然給了我們許多自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的機會,但事實確實和殘酷的,每年數(shù)以百萬計的大學生涌向社會,他們要生存就必須要工作,為了先找到工作,近兩年甚至出現(xiàn)了“零工資”現(xiàn)象,可見大學生就業(yè)困境之一斑。我當然也很擔心自己的就業(yè)問題。為了日后更好的就業(yè),我必須提前行動,強化專業(yè)知識,拓展素質能力,加強社會實踐,積累工作經驗。因此,我在進入大學前就對自己的大學生活做出了一系列規(guī)劃:

        在大一時期,初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

        在大二時期,提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

        在大三時期,提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

        在大四時期,工作申請,爭取就業(yè)。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

        “大學者,學大也”,當我們已不再是無知少年,當我們開始為前程努力奮斗之時,我們已經是長大了,我們在大學度過自己最美好的最后的無憂生活。在大學里學到我們終身受益的東西,做人,做事,做學問。希望當我們步入社會回報社會時我們可以自豪的對著昔日的校園說:“大學,請記地我曾來過!

        【篇五:我的大學生活規(guī)劃】

        不知不覺,大學生活已經開始了兩個多月了,這段時間里,有過迷茫,有過彷徨,有過欣喜也有過不自信的憂傷。我覺得這個時候寫計劃書是最好的。也許很多人還沒有到大學生的時候就開始為自己制定計劃了,但是當我們到大學適應了一段時間之后才發(fā)現(xiàn)我們當初的想法與現(xiàn)在的生活差距是很大的,這個時侯我們再重新的審視我們自己,我們在大學的三年的生活中我們要實現(xiàn)什么樣的目標呢,我們要怎么樣來度過我們的大學生活呢,有了目標我們就好象有了前進的方向,這樣我們的生活才會充實而飽滿。

        大學好像是我們步入社會的最后一個階段了,有個人將大學比喻成一個小社會,我覺得的確是這樣的,我們在大學所學習的并不僅僅是專業(yè)的知識,還有我們的實踐能力,無論我們在高中是怎樣的,但是當我們到了大學以后我們就迎接了一個新的開始,我們又站在了同一個起跑線了,共同奮斗,一起迎接新的太陽。說了這么多,因為這是計劃書,沒有計劃怎么行呀,下面就是我為我的大學生活寫的計劃書。

        大一,首先要盡快的適應大學的生活。因為高中和大學的生活完全是兩種狀。大一的學習熱情可能是最高的吧。所以我認為這時要盡快的了解本專業(yè)。特別是自己未來所想從事的或自己對口的職業(yè)。而且要看大量的書,從中發(fā)展自己喜歡的知識領域?磿鴷屛覀兎e累深厚和廣泛的知識,為日后的應用打下基礎。即使沒有看到什么東西,那和朋友聊天時也有話題吹虛。相信也只有大學才是專心看書的時光,錯過了就不在了。還有要說的便是另我頭疼的英語了,不幸的是我感覺英語現(xiàn)在真的是萬能的,有點夸張,但還是言之有理的。所以對我這個只對數(shù)學有興趣的人來說還的確殘酷了點。不過我還是會盡自己的努力去學習它的,這也是時代的需要啊另外我覺得一定要多的參加學校的活動,不要以為自己是神,什么都與世隔絕,做個隱士。之從參加了學校的十佳主播大賽和十佳歌手大賽,我才發(fā)現(xiàn)自己的努力帶來的回報絕不是能想象的到的。在這過程中我認識了很多的朋友,各有各的優(yōu)點。和他們在一起,真的能學到很多很多的東西。與他們接觸了才知道,原來自己的知識面竟然是如此狹窄。我需要學習的東西還很多。這也許也是第一次發(fā)現(xiàn)自己竟有這么多的不足吧。即使參加了這么多的活動沒人會理會你,羨慕你,但還是需要堅持。至少我這么認為。說了那么多學習上的事,生活也不可以落下的。首先要懂得節(jié)省,畢竟沒有什么理財經驗。不過應該會很快適應的,畢竟都是大學生了,都是有頭腦的人了麻。其次是與兄弟姐妹們好好相處,大學我認為有幾個關系不錯的朋友真的是一比財富。大一的時間不能浪費,一定要合理的安排好每一分鐘。因此我還加入了街舞社,無聊的時間少一些,多彩的生活多一些。

        大二,我覺得我們應該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。以提高自身的素質為主,踴躍的參加學生會或社團等組織。這樣既鍛煉了自己的能力同時檢測自己的知識技能。當然也可以開始嘗試兼職社會實踐活動。由于我是學市場營銷的,所以我在嘗試這些活動的時候,我會盡可能的去選擇和市場營銷有關聯(lián)的,這樣也可以提高自己的責任感,主動性和受挫能力,重要的是一定要堅持。為了以后能更好的投入工作,我想以下幾點對我們肯定是有很大的用處的。一是尋找一個專業(yè)上的導師,并在日常的學習生活中多和老師交流。二是在自己將來從事的行業(yè)的領域內為自己確立一個人生榜樣。三是為自己找一個“職場貴人”并向他請教成功的經驗。四是找一個能引導自己的學長,多聽聽他們的經驗和教訓。五是與自己志同道合的人組成一個學習小組,并在學習中培養(yǎng)自己的團隊精神和協(xié)調意識。在做到這五點的同時我還要增強自己的口才,畢竟學營銷麻,口才不行怎么說的過去呢。還需要拿到英語和計算機的相關證書。這個時候駕駛證也要考出來了。并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。。

        大三我們在校的學習時間并不多了,因為讀的是大專,因此我的另一只腳也將邁入社會。這個時候我想追求夢想已經是義務了。用我們強大信念做支撐,再付出自己的努力,相信平凡的我一定能取得成功。我也曾想過要考本科,現(xiàn)在專升本的機率還是挺高的,所以我還是應該開始規(guī)劃這個問題了,F(xiàn)在的我覺得還是有點迷茫,因為無從“下手”。還是去向老師和學長們多多請教吧。因為已在大學生活了兩年,是時候將兩年的積累慢慢釋放了。同時也可以鍛煉自己獨立解決問題的能力。參加和專業(yè)有關的暑假工作也是必要的。還得學會寫簡歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。說了那么多也就是希望自己能盡早的適應這個社會吧。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質,但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎,為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

        以上就是我暫時對大學生活的規(guī)劃。定出來的目標可能隨時都會改變,因為未來是個未知數(shù)。但我想無論怎么變我們必須以良好的心態(tài)去面對它。因為我始終堅信一句話:“有志者,事竟成!币粋人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博和奮斗。計劃書寫完了,不知道這算不算一篇合格的計劃,但至少對我有所幫助吧。有好多的人在大學里就是虛度光陰,所以也希望每一位踏入大學的朋友們都能為自己定個計劃。。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。相信我的未來不是夢。

        【篇六:我的大學生活規(guī)劃】

        我們走過了花季、雨季,走過黑色的六月,然后放松一切玩了幾個月,再來到華軟這個大家庭,來到這里不知不覺已經兩個多月了,在這兩個多月里習慣了要獨立,但由于沒有什么計劃,所以經常感到迷惘、失落、彷徨,F(xiàn)在的我站在大學的開頭,我要展望一下我大學四年的學習和生活,希望我的大學四年過得如預期般的充實而富有意義,而不像一些人那樣混混沌沌地度過幾年的大學生活。

        記得李開復博士說過:“從大學的第一天開始,你就必須從被動轉向主動,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè),理由很簡單:因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活。“讓大學生活對自己有價值”是你的責任。許多同學到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來。”

        下面就是我對自己的大學生活的具體規(guī)劃:

        大一,是一個試探期,(一)首先了解自己的專業(yè)到底要學習什么,有什么要求,要怎樣去學,初步地了解職業(yè)的發(fā)展方向,盡量的去適應有關專業(yè)方面的學習;同時要學會怎樣去適應大學的生活,適應在這里的生活節(jié)奏,適應在這個陌生的環(huán)境里怎樣去自主學習;(二)然后積極地去參加各種活動,盡量地安排好自己的時間,讓自己忙一點,因為忙碌會使生活過得更充實,更加有意義,不管忙些什么都好,只要是好的方面我都會盡量地去做,即使它的意義很少,但我相信我做的每一件事我都會有多多少少的收獲,至少我不會每天無無聊聊地就把時間給浪費掉,也不會讓自己覺得空虛寂寞。(三)同時,要提高我自身的交流能力,增加交流技巧,多與同學、師兄師姐交流,了解多些專業(yè)方面的問題,學習好計算機知識和英語,因為現(xiàn)在各行各業(yè)都涉及到計算機,是學習和工作的輔助工具,當今的很多工作都離不開計算機所以一定要學好,還有英語,雖然不是專業(yè),但一些基本的交流我們還是要懂得,并且,我們也要過四級考試,早點準備,也是一件好事。大一是一個試探期也是一個適應期,在這一年里,我會盡量的去適應學校的各種不同,為自己未來幾年鋪好根基。

        大二,為定向期。在這一年調整我自己的目標,確立目標。在照料好自己的學業(yè)的前提下,參加學生社團等組織鍛煉自己的能力。繼續(xù)拓展在職業(yè)選擇方面的知識,明確自己的職業(yè)取向和學習目標,將所有我自己感興趣的職位和行業(yè)做一個列表,選定若干。通過各種渠道學習更多的關于職場的信息。嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,有機會的話在這個職位上與一個專業(yè)人員共事。參加其它與職業(yè)相關的活動從而盡可能多地了解行業(yè)以及整個職場。開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面,訂約一兩種雜志或報刊,還有在學習上多加兩把勁,把英語四級過了,還嘗試一下考其他的證書(雖然,我現(xiàn)在還不知道具體有哪些證書要可以考,但大三的師兄跟我說過,盡可能地去考一下其他的證書,這對我將來多多少少有點幫助,即使自己不用到,但掌握一下基礎也好)。

        大三,奮起直追,主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于我們大多數(shù)同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而我要多向大四的師兄師姐打聽求職

        信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,鍛煉自己獨立解決問題的能力;參加和專業(yè)有關的暑期工作,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網絡,和已畢業(yè)的師兄師姐交流了解求職情況和求職技巧。繼續(xù)尋找并且從事那些能使自己獲得有用經驗的兼職工作。撰寫專業(yè)學術文章(或畢業(yè)設計),大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

        大四,是我大學的最后一年,要完成目標,總結自我。對前三年的準備做一個總結。利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的每一點用人公司資料信息。然后,開始畢業(yè)后工作的申請。向若干自己向往的企事業(yè)單位發(fā)出自己的個人簡歷與求職申請。進行模擬面試訓練,參加工作實習。因為現(xiàn)在我只是規(guī)劃,對那時的事不大清楚,所以現(xiàn)在只能大致地規(guī)劃一下。

        在生活方面:

        在大學四年間我應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。制定日常起居時刻表,以一周微循環(huán),包括一切學習生活計劃在內,并保證實施。勤儉節(jié)約,準備一個小賬本,每日結賬,每賬必記。講究個人衛(wèi)生,與同寢室的同學共同維持寢室內衛(wèi)生。與同學們之間多些溝通,大家互相交流,互相協(xié)助;同時,在加入社團活動后多參加集體活動和參加各種能力方面的活動等,與師兄師姐們多些接觸,希望能學到更多的東西,積累更多的經驗,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能,在鍛煉中提高自己的責任感、主動性和受挫能力,人生難免會遇到困難,以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙,在這個新的環(huán)境里遠離了父母,遠離了親戚朋友需要學會堅強,學會獨立的面對各種困難并設法克服它。

        還有要提高我個人的團隊意識,無論是在學校還是在工作單位,都必須具有團隊意識,具有與人協(xié)作的精神。人是不能離開社會而存在,學校是社會的濃縮,是一個整體,也是一個團隊,我們要與老師、同學以及工友和諧相處,才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影,我們要與領導、同事、下屬團結協(xié)作,才能共謀發(fā)展。所以提高個人的團隊意識對我來說是很重要的,我必須利用平時和同學之間的生活上,還有在社團實踐、活動等來提高我的團隊意識。

        在學習方面:

        我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真地認為大學是很美好的,F(xiàn)在明白了,也認清了,并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。

        學習就是講別人的思想濃縮成精華,再用自己的思想去稀釋。人的一生就是在修修改改中前進,要不斷的完善自我。四年的大學生活說短不短,說長不長。要時刻牢記自己是一名學生。在這四年大學中要讓自己有健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維和堅定的信念。還記得高中的班主任常用“不經歷風雨,怎么見彩虹”這句話來激勵我們,在我的計劃里沒有“希望”,告訴自己“希望”就是

        給自己留下了失敗的理由,所以,我一定會堅持自己的信念,向著自己的目標前進,并最終迎來輝煌的那一刻。

        曾經聽人講過一句這樣話:“學習,永遠別忘記她。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云,如果你學習失敗了,你就什么也不是”。但是“學習”,并不單單的只是學習我們書本上的東西,還有很多東西都是要我們去學習的。我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,我要把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘我的潛力。但是學習歸學習,我會盡量的合理安排好自己的時間,在學習和其他生活方面或者是活動方面,我都作出一定的安排,但我也不會因為這樣就要求自己什么都要做得很好,只要自己盡力就行,總之大學生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

        曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔!蔽蚁Mㄟ^4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上!蔽矣X得,這正是我對大學生活的期望。

        在擬好了規(guī)劃后,我還會經常提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如果有很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,我會盡量的去尋求解決的方法,或改變自己的設想來適應社會需求。

        以上是我的大學規(guī)劃,我是這樣想的也會去努力付諸行動,讓自己的大學生活豐富多采,讓自己無悔選擇,讓自己感到來到華軟是我正確的選擇。希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

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