招生計劃集錦5篇
招生計劃 篇1
職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項重要組成部分，它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎(chǔ)教育。當今世界發(fā)展趨勢和就業(yè)現(xiàn)狀表明，發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育，已是迫在眉睫。過去的一年，在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學校的緊密配合下，我們做出了應(yīng)盡的努力，取得了一些微薄的成績，主要做法如下：
一、加大管理力度，確保思想認識到位。
對待每年的職教招生工作，我們認為中心學校首先要統(tǒng)一認識。去年市教育局召開職教工作會以后，我們迅速組織認真學習貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神，按照會議要求，客觀分析20xx年度理工中專招生情況，冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀，面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達一百三十余人，占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的責任感和主人翁精神，認真地對待這一項工作。經(jīng)過學習、討論，大家再次明確了職教招生工作的重要性，決心加大力度，出硬措施，切實完成教育局下達的任務(wù)。
其次是要統(tǒng)一中小學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認識。針對少數(shù)教師身上存在的一些模糊認識：我們通過召開中小學校長會、初三班主任會和教師代表會，反復(fù)貫徹教育局職教工作會議精神，耐心闡明職教招生工作的實際意義，幫助教師們提高認識，認清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系，認真做好職教招生工作，可以不斷提高學生初中階段學習的積極性和主動性，有助于提高初中階段的入學率和鞏固率，能有效鞏固“普九”成果。為此，我們號召全鎮(zhèn)中小學教師積極主動，全員參與職教招生工作，嚴禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息，堅決杜絕有償招生和坑騙學生的行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
二、加大宣傳力度，確保輿論工作到位。
制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時，不忘加強對學生家長的宣傳說服工作。因為，學生讀不讀職高，很大程度上取決于學生家長。如果采用一些不正確方法把學生送到學校，學生還是不能安下心來學習，這樣既影響了我們教育的形象，又對今后的招生工作將會帶來了很大負面影響。因此，我們在招生過程中，注重結(jié)合學校實際，注重結(jié)合學生實際，采取了形式多樣的方式對學生及家長進行職業(yè)教育宣傳，使家長送得放心，學生學得安心。
首先，我們通過多種途徑，大力宣講就業(yè)形勢，并將職高在讀和畢業(yè)的學生及學生家長請到學�，F(xiàn)身說法，讓學生家長樹立正確人才觀念，認識到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學知識和實用技術(shù)，一樣能成才，一樣能為經(jīng)濟建設(shè)作貢獻。
其次是重點加強對應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報名時組織初三班主任作好宣傳動員工作，引導(dǎo)學生積極報考職業(yè)學校，二是在體育中考期間，請招生學校領(lǐng)導(dǎo)來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳，培養(yǎng)學生接受職業(yè)教育的情感，提高學生入學的興趣。三是利用中考結(jié)束后進行技術(shù)培訓(xùn)大好機會對學生進行職業(yè)招生宣傳，邊學習邊做工作。
最后是學校領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪，用真情感動家長。龍坪中學施校長上任的.頭件大事就是抓職教招生，并將此項工作列入學校大事來抓，通過建章立制來明確責任，收到顯著效果。五里中學李校長立足長遠，職教招生常抓不懈。新港學校陳校長，克服農(nóng)場轄區(qū)地廣人稀，路途遙遠，學生分散，交通不便等諸多困難，多次帶領(lǐng)教師走村竄戶，深入走訪，年年超額完成職教招生任務(wù)，沙墩中學的陳校長吃住在學校，一人做好4名學生工作。中心學校分管招生的曾干事，立足本職，抓重點、攻難點，當好參謀助手。我們有多名教師為學生墊交入學定金。領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠換來了學生及家長的信賴。據(jù)統(tǒng)計，我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪累計達數(shù)千人次，他們通過自身的艱辛努力和真誠付出，都超額完成了當年的職教招生任務(wù)。
三、加大激勵力度，確保獎懲兌現(xiàn)到位。
在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，我們按照教育局的要求，認真制訂了責任狀，確保了招生任務(wù)順利完成。
一是與各初中簽訂簽訂責任狀，將任務(wù)層層分解，落實到人。各校還要制訂切實可行的獎懲制度；二是明確具體獎勵方案，建立過硬的獎罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學校工作考評掛鉤；與校長、教師評模、評優(yōu)掛鉤，與中考獎勵掛鉤。三是中心學校工作人員分校駐點，協(xié)助學校做好職教招生工作，并實行獎罰掛鉤。對超額實行獎勵，未完成的實行處罰。
四、加大督辦力度，確保工作環(huán)節(jié)到位。
為了切實把職教招生工作落到實處，我們中心學校堅持牢牢抓住招生工作的每個環(huán)節(jié)，注重強化過程管理。
一是摸清底數(shù)。我們對所有報考理工中專的學生進行全面家訪，及時準確掌握他們家庭經(jīng)濟狀況，真正摸透家長真實態(tài)度，建好檔案，有的放矢，堅持“三不招”，確保了招生質(zhì)量，提高了工作效率。
二是加強督辦。在招生期間，我們每周都要定期召開一次職教招生專題會，聽取校長招生情況匯報，實行滾動式安排。在招生階段，我們都要到蹲點中學與教師一道走訪，及時反饋招生情況，做到每天一統(tǒng)計，每周一研究，隔日出新招，真正形成天天有通報，周周有成效的良好局面。
三是充當橋梁。中心學校加強與招生學校的聯(lián)系，及時反饋信息，切實做好學生穩(wěn)定工作，堅持“做好一個，落實一個，辦理一個，鞏固一個”的工作模式，讓學生家長真正吃下一顆定心丸。
一分耕耘，一份收獲。經(jīng)過龍坪中心學校的全體教職員工共同努力，我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻，但我們堅信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們一定再下力度，再強措施、再上臺階，再創(chuàng)新高，克難奮進，群策群力，力爭保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù)。
招生計劃 篇2
美麗的南京審計學院是我國唯一以“審計”命名的財經(jīng)類高等院校。學校前身為始建于1983年的南京財貿(mào)學院；1987年更為現(xiàn)名；1991年由審計署直屬；1993年升格為本科院校；20xx年，調(diào)整為江蘇省與審計署合作共建、以江蘇省管理為主；20xx年，原南京金融高等�？茖W校并入南審，組建新的南京審計學院；20xx年，取得碩士學位授予權(quán)立項建設(shè)單位資格。
學校與國家審計署同時誕生，與中國審計事業(yè)同步發(fā)展，為審而立、依審而興、靠審而強。辦學管理體制調(diào)整為省署共建后，審計署依然一如既往地支持南京審計學院事業(yè)發(fā)展。全國政協(xié)副主席、前審計長李金華擔任我校名譽院長。學校依托行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，努力將豐富的行業(yè)資源和優(yōu)質(zhì)的區(qū)域資源轉(zhuǎn)化為學校的.辦學資源，進而轉(zhuǎn)化為學校獨特的辦學優(yōu)勢，取得了跨越式發(fā)展。
學校秉承“誠信求是，篤學致公”的校訓(xùn)精神，以“特色、質(zhì)量、國際化”為辦學理念，堅持“教學立校、科研興校、人才強校、特色優(yōu)�！钡霓k學方略，樹立“大審計”教育觀，建成了以審計為品牌，經(jīng)、管、法、文、理、工等學科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的財經(jīng)類院校。
學校現(xiàn)有浦口和莫愁兩個校區(qū)，占地2200余畝。新校區(qū)校園山水相間，樹石相融，遍植松竹梅菊。樓宇采取新古典主義建筑風格，行走其間，移步換景，見湖光瀲滟，聞書聲朗朗，呈天人合一之境。
學校設(shè)有11個二級學院、2個教學部，以及1個二級民辦學院、1個繼續(xù)教育學院，設(shè)有25個本科專業(yè)。其中，審計學、金融學、財政學為教育部特色專業(yè)建設(shè)點，審計學為江蘇省品牌專業(yè)，金融學為江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)點，財政學、信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、工商管理為江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)點。20xx年以“優(yōu)秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估�，F(xiàn)有在校生近22000人。
學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力。審計署歷任審計長、副審計長以及一批業(yè)務(wù)骨干擔任我校名譽教授，美國、法國等十多個國家審計長擔任我校榮譽教授，每年來校講學。
20xx年，經(jīng)教育部批準，與南京大學聯(lián)合培養(yǎng)會計（審計）學、國民經(jīng)濟學碩士研究生。學校擁有會計（審計）學、金融學、國民經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、企業(yè)管理、行政管理和法學理論7個江蘇省重點建設(shè)學科；審計學學科梯隊、金融學學科梯隊為江蘇省優(yōu)秀學科梯隊，現(xiàn)代審計理論與方法研究、區(qū)域金融創(chuàng)新研究為江蘇省高�！扒嗨{工程”科技創(chuàng)新團隊，審計學教學團隊為國家級優(yōu)秀教學團隊；“審計高等教育理論探索與實踐創(chuàng)新”獲江蘇省高等教育教學成果特等獎和國家級優(yōu)秀教學成果二等獎。設(shè)有江蘇省審計信息工程重點建設(shè)實驗室、中國內(nèi)部審計協(xié)會內(nèi)部審計發(fā)展研究中心等七個獨立科研機構(gòu)；審計模擬實驗室、金融實驗教學中心為江蘇省高�；A(chǔ)課實驗教學示范中心；出版發(fā)行中文經(jīng)濟類核心期刊《審計與經(jīng)濟研究》和《南京審計學院學報》。
學校堅持國際化開放式辦學，與美國、英國、法國等十幾個國家和地區(qū)的審計監(jiān)察機構(gòu)、高等學校和行業(yè)組織建立了廣泛的學術(shù)交流，創(chuàng)辦了“中澳班”、“中英班”等多種中外合作辦學模式。與國際著名會計師組織――英國特許公認會計師公會（ACCA）合作，開展國際注冊會計師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)，20xx年被ACCA總部授權(quán)為“全球推薦級培訓(xùn)機構(gòu)�！�20xx年，我校被IIA（國際內(nèi)部審計師協(xié)會）認定為中國唯一的IAEP（內(nèi)部審計教育伙伴）“合作級”院校，成為IIA在全球認定的39所高校之一。借助IAEP項目平臺，與全球知名高校開展互聘師資、互認學分、交換學生和科研合作。
二十多年來，學校始終遵循高等教育規(guī)律，把握人才成長的時代特征，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高，為全國審計、金融系統(tǒng)、政府其他經(jīng)濟監(jiān)督部門，以及世界四大會計事務(wù)所和企事業(yè)單位培養(yǎng)與輸送了大批實踐創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)人才。
招生計劃 篇3
本學期，招生辦以學校工作計劃為指導(dǎo)，立足崗位，全面落實各項工作任務(wù)，科學做好高校自主招生推薦工作，認真完成電子學籍建檔工作和學業(yè)水平考試、高考報名工作。
1、完成學籍建檔工作。嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門學籍管理要求，做好全校學生的電子學籍信息采集、建檔和注冊工作。
2、繼續(xù)邀請有關(guān)高校來校進行自主招生講座，出版專欄介紹自主招生政策，做好高校自主招生報名推薦工作，努力爭取高校更多自主招生優(yōu)惠條件，提高自主招生初審率和過關(guān)率。
3、啟動與同濟大學共同實施“苗圃計劃”學員選拔工作。根據(jù)“苗圃計劃”協(xié)議，積極開展相關(guān)工作，做好學員的選拔、學分認定和考核。
4、牽頭完成“西中100”叢書《成長歷程》第一輯的編輯、出版工作。
5、繼續(xù)優(yōu)化生源。認真總結(jié)和反思招生工作，完善外地市優(yōu)秀生源點的'建設(shè)工作，充分利用學校招生網(wǎng)大力進行招生宣傳，出臺優(yōu)化生源的新辦法；加強與重點初中學校的交流與合作，組織我校首屆初中校長聯(lián)誼會。
6、做好我校自主招生相關(guān)工作。
7、高質(zhì)量完成學業(yè)水平考試、高考報名工作。
招生計劃 篇4
一、按照我省規(guī)定，提前特殊類型批與本科提前批A同時進行二志愿征集，因提前特殊類型批無缺額和新增計劃，故該批次不再進行二志愿征集。
二、本征集計劃是本科提前批A第一志愿錄取結(jié)束后的學校缺額和新增計劃。學校在二志愿錄取時，如控制線上生源不足，有降分錄取的可能，低于相應(yīng)控制分數(shù)線的考生可以填報(按照國家規(guī)定，藝術(shù)類各專業(yè)不得低于相應(yīng)批次錄取控制分數(shù)線)。招生學校在錄取過程中有可能根據(jù)生源情況調(diào)整計劃，遺留問題由招生院校負責解釋。
三、今年我省對有分省計劃的藝術(shù)類�？荚盒�(專業(yè))進行統(tǒng)一征集，考生須前期參加院校組織的�？记液细瘛�
四、對面試、體檢、體能測試、政審或?qū)I(yè)測試有要求的學校(專業(yè))，考生須在前期已參加面試、體檢、體能測試、政審或?qū)I(yè)測試并合格，還要注意各院校(專業(yè))的招生要求。
五、志愿征集時，操作要求和集中志愿填報時要求一致，請考生登錄我院網(wǎng)站，認真閱讀《20xx年河北省普通高校招生填報志愿須知》中有關(guān)說明及注意事項，注意觀看《河北省普通高校招生考生網(wǎng)上填報志愿操作演示》中的操作方法，在規(guī)定時間內(nèi)盡早完成志愿填報。
在填報志愿期間，考生可修改所填報的`志愿信息，以最后一次填報的志愿信息為準。
六、請考生高度重視登錄密碼的設(shè)置和保管，密碼設(shè)置不要過于簡單，更不要將密碼告訴他人，以防被他人篡改志愿，影響錄取。本征集計劃采用PDF格式刊登，請考生使用PDF閱讀器查看。
特別提醒：本征集計劃只包括計劃性質(zhì)、科類、批次、代號、學校(專業(yè)及專業(yè)方向)名稱及計劃數(shù)，各專業(yè)的其他內(nèi)容(如：學制、學費、單科成績要求及備注等)詳見《20xx年河北省普通高等學校招生計劃(文、理)》和學校招生簡章。填報前,請考生務(wù)必進行對照參考，并關(guān)注本次新注明的要求，詳情可向招生院校咨詢。
招生計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā)，辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標是：
1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的`協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。
三、招生原則：
統(tǒng)一報名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對象：
1、具有當?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲
中班：招收4---5歲
小班：招收3---4歲
五、招生時間：
4月-5月
六、招生要求：
入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進行體驗，然后帶體驗結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續(xù)。
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