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      招生計劃

      時間:2022-12-08 05:11:28 招生計劃 我要投稿

      有關招生計劃模板集合五篇

      招生計劃 篇1

        一、參與頂層策劃,將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關 鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn),鞏固一支全院參與的高素質信息化招生宣傳隊伍,將招生就業(yè)樹立骨干示范。(我院今年投檔線繼去年之勢,又攀高)

      有關招生計劃模板集合五篇

        1、帶領團隊參與頂層策劃與研究,把拿住招就工作的高端政策風向的變化,謀劃并敏銳應對形式變化的多種可能。(時間變化,今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個月)全國各省小專業(yè)招生只有40天時間,抓住最火爆的考期展開宣傳,事半功倍。我院今年已把擴展到27個省,xx將獲批國際辦學,將影響邁向國際海外。

        2、宣傳策略的具體方法、手段要領先或緊跟市場形式的步調(生源量的地域變化與生源單位人事變化的應對)不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網,重點捕魚。

        3、建設一支有新科技思維的,先知先覺的信息化工作隊伍,為學校建設、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的.情報與相關數據,做到千里眼、順風耳的功效。(今年我省放開美術生外省本科出檔條件,專業(yè)出檔線僅為150分,文化出檔線比一二年出檔線下調逾七十分)以便及時調整策略應對,使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環(huán)節(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,為學院爭取最大利益。

        二、積極學習進步、建設一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協作、團結、無私奉獻精神的招生隊伍。做方法論、實踐能力永不落后的隊伍。

        1、鼓勵成員積極提高學識水平,參加研究生考試及各類培訓學習。(我院主力招生干隊有近40%為碩士生,本期參加各類省級以上招就培訓十余人)

        2、積極參加學院的各項建設及其服務工作,建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究。

        3、積極參與招就工作的總結與研討,應對不斷更新變化的生源市場、就業(yè)市場的政策、機制。(本期大小不一的討論會已成為常態(tài))

        三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導思路

        1、樹立為學生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課(將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請來學院講課)成立一個互動性強的校友會,能實際為宣傳學院促進學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

        2、積極開展就業(yè)市場調研,和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調查工作做好做實,建設的工學結合的社會基地,為學生實踐、調查建立一個廣泛的信息平臺。

        3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據各自專業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協會,甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會、廣泛與社會同行業(yè)聯系合作,把我院創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚(招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室,力爭自籌建第一個基金會,并創(chuàng)建一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)協會總會)

        4、展望xx,有了xx的良好基礎,xx的招生就業(yè)工作前景怡然,美術職院的前景無限輝煌。

      招生計劃 篇2

        重慶市教委發(fā)布通知稱,20xx年重慶市市普通高中計劃招生19.5萬人,中等職業(yè)學校計劃招生12萬人(未含“三二分段制”、“五年一貫制”等招生計劃)。通知禁止學校干涉學生填報志愿,嚴禁委托中介機構參與招生工作。

        市教委要求,各區(qū)縣要堅持統(tǒng)一制定招生政策等“六統(tǒng)一”辦法,堅持“一生一卡一號,一考多錄取”的招生政策。繼續(xù)執(zhí)行現行高中招生志愿結構,按志愿批次實施錄取,已被上一批次志愿錄取的考生,下一批次志愿不再投檔,避免交叉重復錄取。各初中學校不得侵害學生自主報考高中階段學校的權益。

        各區(qū)縣(自治縣)教育行政部門和招生學校要做到招生政策公開、招生計劃公開、錄取分數公開、錄取程序公開、收費標準公開等“八公開”。要重點對指標到校及藝術特長生、體育特長生等特殊類型考生資格、錄取要求、錄取結果的`全部信息實行公示。

        市教委特別提出,要嚴格規(guī)范高中階段教育招生行為,對不具備基本辦學條件和招生辦學嚴重違紀的學校,要堅決停止招生和依法依規(guī)處理。此外,嚴禁封鎖高中階段教育學校招生信息;嚴禁任何學校以任何形式進行有償生源買賣;嚴禁送生或招生學校干涉學生自主填報志愿;嚴禁招生學校對考生及家長許諾提前錄取或進行不實宣傳;嚴禁委托中介機構參與招生工作;嚴禁在正式錄取前以任何形式收取與招生錄取掛鉤的任何費用;嚴禁以任何形式限制學生合理流動。

      招生計劃 篇3

        一、招生管理辦法:

        (一)本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學

        1、公辦學校招生范圍

        小學一年級招生:20xx年8月31日(含8月31日)之前出生,具有本鎮(zhèn)戶籍的適齡兒童,辦理新生登記手續(xù)后,由鎮(zhèn)教育事務指導中心按就近入學原則,兼顧社區(qū)與學校的對應情況,統(tǒng)籌安排學位,各公辦小學招生范圍如下:民眾中心小學:民眾社區(qū)、多寶社區(qū)、錦標村;育才小學:新倫村、民平村;三民學校:裕安村、義倉村、新建村、群安村;新平小學:新平村、沙仔村、新平四村;浪網小學:浪網社區(qū)、浪網村、東勝村、三墩村、上網村;接源小學:接源村、沿江村。

        初中一年級招生:根據市教育局的統(tǒng)一安排,具有本鎮(zhèn)戶籍的應屆小學畢業(yè)生由鎮(zhèn)教育事務指導中心根據學校分布情況,按就近入學原則統(tǒng)籌安排鎮(zhèn)屬初中學位,鎮(zhèn)公辦初中招生范圍如下:民眾中學:民眾社區(qū)、多寶社區(qū)、錦標村、新倫村、民平村、裕安村、義倉村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網中學:浪網社區(qū)、浪網村、東勝村、上網村、接源村、三墩村。

        2、跨校申請

        跨校申請主要指不在戶籍所在村(社區(qū))居住或父母已在鎮(zhèn)上購房并居住需要申請跨校入學的民眾戶籍學生。安排學位時,先滿足學校招生戶籍地段及其它符合入學政策的兒童入學,再酌情安排本鎮(zhèn)戶籍兒童跨校申請就近入學。跨校申請原則上只接受房產是父母雙方或一方,且日常居住的學生申請,跨校申請可有多個志愿,按先后順序安排,不合條件或所申請學校學位不足的,申請學生回原學籍地所在學校就讀。本鎮(zhèn)跨校就讀學生報名時需提供以下證明材料:父母居住地房產證明(如屬祖父母或外祖父母房產的需提供證明)、國土部門提供的土地證明、居住地所在村(社區(qū)居)委會和派出所出具的居住證明等。

        (二)非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童入學

        1、本市外鎮(zhèn)。本市外鎮(zhèn)戶籍人口子女跨鎮(zhèn)區(qū)就讀我鎮(zhèn)公辦學校的,需提供以下證明材料方可認定為確需跨鎮(zhèn)區(qū)就讀:①在民眾鎮(zhèn)繳交社保證明(在民眾鎮(zhèn)參加社會保險到現場報名之日止的參保記錄,滿一年以上),或《工商營業(yè)執(zhí)照》(法人代表必須為監(jiān)護人本人)或勞動合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮(zhèn)房產證等材料。

        2、近三年已申請積分入戶并取得入戶通知書的,由鎮(zhèn)招生領導小組統(tǒng)籌安排入讀鎮(zhèn)內公辦學校。

        3、申請辦理流動人口積分入讀公辦學校,符合積分條件,排名在市政府相關部門公布的指標數內的,由鎮(zhèn)招生領導小組安排入讀鎮(zhèn)內公辦學校。

        4、符合《廣東省流動人口服務管理條例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會保險費滿五年、有穩(wěn)定職業(yè)、符合計劃生育政策的,其子女接受學前教育、義務教育應當與常住戶口學生同等對待。具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定。居住證持證人在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會保險費滿七年、有固定住所、穩(wěn)定職業(yè)、符合計劃生育政策、依法納稅并無犯罪記錄的,可以申請常住戶口。常住戶口的入戶實行年度總量控制、按照條件受理、人才優(yōu)先、依次輪候辦理,具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定”規(guī)定,可通過積分入學,并予以優(yōu)先安排。

        5、父母一方是本鎮(zhèn)戶籍,子女為非本市戶籍的中國籍學生,申請辦理流動人口積分入讀公辦學校,須符合積分條件,排名在市政府相關部門公布的指標數內的,優(yōu)先安排鎮(zhèn)內公辦學校就讀。

        6、無戶籍,確需就讀我鎮(zhèn)義務教育公辦學校的,現場報名時需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮(zhèn)教育部門認可的相關證明材料)。

        7、符合條件的各類政策性借讀生。

        8、符合以下條件且沒有違反國家計劃生育相關法規(guī)或違反后接受處理滿5年的,將按照條件和標準給予相關的獎勵,但原則上只安排起始年級(即小學一年級或初中一年級)。

        (1)納稅大戶獎:企業(yè)年納稅額在200萬元至500萬元的,原則上安排1個公辦學校學位;年納稅額在500萬元至1000萬元的,原則上安排2個公辦學校學位;年納稅額在1000萬元至20xx萬元的,原則上安排3個公辦學校學位;年納稅在20xx萬元以上的,原則上安排4-5個公辦學校學位。企業(yè)獎勵指標原則上只能安排本企業(yè)的技術骨干和管理骨干子女入學。

        (2)當年在我鎮(zhèn)投資500萬元以上或年稅收50萬元以上的,可安排其本人子女1人入讀我鎮(zhèn)公辦學校。

        (3)凡在我鎮(zhèn)單位、企業(yè)工作,具備以下條件之一的,可以安排其子女入讀我鎮(zhèn)公辦學校:

       、偃〉弥猩绞小鞍偌褑T工”等榮譽稱號;

       、诰哂写T士、博士學位或具有高級職稱;

       、鄯先瞬乓M政策,屬于企業(yè)重點引進或緊缺人才的;

        以上各相關獎勵指標學位由鎮(zhèn)招生領導小組統(tǒng)籌安排。

        ④有見義勇為行為等精神文明典型事跡的,或熱心公益慈善事業(yè)并有較大社會貢獻行為的個人或單位骨干的子女,可優(yōu)先安排入讀我鎮(zhèn)公辦學校。

        二、報名及錄取流程:

        1、網上預報名(僅限一年級新生):符合入學相關規(guī)定的適齡兒童,由父母或監(jiān)護人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統(tǒng)”為兒童入學預報名登記。

        2、現場報名確認:新生報名均安排在6月3日和4日,在鎮(zhèn)教育事務指導中心、學校將現場接受報名。戶籍適齡兒童申請入學的,由父母攜兒童及相關資料(正本和復印件)到戶籍所在地對應的小學和初中報名,申請跨校就讀的.先到戶口所在地對應的學校報名并提交相關資料,由學校統(tǒng)一上報鎮(zhèn)教育事務指導中心;非本鎮(zhèn)戶籍適齡兒童統(tǒng)一到教育事務指導中心報名。使用獎勵性指標申請入學的由企業(yè)、團體負責人按照獎勵指標數,收集本單位申請人的相關資料,到教育事務指導中心報名,F場報名前須憑預報名時的賬號密碼,登錄中山市新生登記系統(tǒng),自行下載打印報名表前往報名點辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關的報名表)。6月10日后,教育事務指導中心不再受理申請。

        初一新生入學,屬于本鎮(zhèn)戶籍學生的,由就讀小學打印調檔憑證,到所屬招生中學直接報名。需要申請跨校就讀或非本鎮(zhèn)戶籍的學生須在6月3日和4日向鎮(zhèn)教育事務指導中心提交申請。

        3、結果通知:鎮(zhèn)教育事務指導中心將報名資料交報鎮(zhèn)招生領導小組審核后,于6月30日前將審核結果通知家長或相關單位。

        三、民辦學校招生:

        民辦學校招生工作參照公辦學校招生時間、辦法執(zhí)行,同時遵守以下規(guī)定:

        1.民辦學校須嚴格按照(中教[20xx]10號)的要求做好招生工作。招生時按照教育主管部門核準的辦學規(guī)模,根據分步實施,控制辦學規(guī)模的措施嚴格遵守招生計劃進行,優(yōu)先安排本鎮(zhèn)生源。非中山戶籍學生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作并購買社保,在中山市辦理有效《居住證》,凡不能提供有效證明的,一律不予招收,強行招收的,一律不予入學籍,該生所需免費義務教育補助由辦學者自行承擔。嚴禁民辦學校未經招生領導小組許可,超規(guī)模、超班額、跨鎮(zhèn)域、跨市域招收新生和插班生,否則不予辦理學籍,情節(jié)嚴重的給予限制招生、暫停招生、吊銷辦學許可證等處罰。民辦學校應在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務指導中心審核,審核通過后予以入學。

        2.民辦學校須擬訂招生計劃、招生辦法、招生簡章,報鎮(zhèn)教育主管部門審核、市教育主管部門備案后,方可向社會公布實施。

        民辦學校招收新生未在市教育部門規(guī)定時間內完成招生計劃和注冊的,須在8月底進行一次補錄注冊。

        3.民辦小學招生不得進行與入學掛鉤的招生測試,不得以要求幼兒園推薦“學科學習特長生”等的方式招收新生。民辦初中招生,可依據報名者小學就讀期間《學習成長記錄冊》和綜合素質評價等有效資料,自主招生。招生學校不得進行與入學掛鉤的考試。

      招生計劃 篇4

        校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動,從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來,實現“研與修”一體化,進而促進教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個新型的結合體,是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。

        我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質教育。其關鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進教學方式,提高教學效率,提升我們教師專業(yè)化水平,構建符合學校實際的校本研修機制,促進學校內涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。

        一、指導思想

        通過校本教研,促進基礎教育

        課程改革向縱深發(fā)展,積極推進素質教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用,努力提高我的整體教學水平。

        二、自身素質分析

        1、教學過程中不善于引導、總結,反思?偸菍W生作總體關注,卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

        2、在教學過程有急于求成的情況,對學生的耐心不夠,對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的.不夠細致。

        3、工作的精益求精度不夠,個人專業(yè)素養(yǎng)和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

        三、年度目標

        1、吃透校本研修的基本理念和方法,設計適合自已的校本研修規(guī)劃。

        2、根據研修的過程及學習與實踐中的反思,撰寫1-2篇高質量的教學論文,爭取發(fā)表1篇。

        3、加強學習,探索教育教學規(guī)律,積累研究課題的經驗。

        4、通過研修,掌握課堂教學技巧,提高課堂教學藝術。

        四、個人專業(yè)發(fā)展目標

        1、以新課程理念為指導,轉變自身教學觀念,進一步研究教學方法,促進自身教學水平的提高。

        2、采取多種多樣的教學研究方式,對自己的教學行為進行分析與反思,從而提高教學水平。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性考試評價方式,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,了解學生發(fā)展中的需求。

        3、學習與實踐相結合,進行充分的反思,不單單只是運用其他教師的教育教學方法,更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

        4、現代化技術水平上一個臺階,進一步學習課件制作,使學生提高學習興趣,從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

        五、實現目標采取的具體措施

        為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:

        1、利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時,增加與其他教師的交流的機會,幫助自己的業(yè)務能力的提升。

        2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動,認真記、多鞏固,多總結,多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請教。

        3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力,因此在課余時間,我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

        4、多參加校內外的教研活動,以提升自身的教學能力。

        5、定期參加學校組織的業(yè)務學習和其他活動,認真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學習的習慣,寫教育隨筆。

        總之,在未來的教學中,一方面,我會努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設合理的教學情境,幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面,平時多參加教研活動、業(yè)務學習和專業(yè)技能學習,特別是心理健康的學習。學習新課程理念,研討教學方法,觀摩課堂教學,反思教學行為。努力做到三個到,備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

      招生計劃 篇5

        一、參與頂層策劃,將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn),鞏固一支全院參與的高素質信息化招生宣傳隊伍,將招生就業(yè)樹立骨干示范。(我院今年投檔線繼去年之勢,又攀高)

        1、帶領團隊參與頂層策劃與研究,把拿住招就工作的高端政策風向的變化,謀劃并敏銳應對形式變化的多種可能。(時間變化,今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個月)全國各省小專業(yè)招生只有40天時間,抓住最火爆的考期展開宣傳,事半功倍。我院今年已把招生對象擴展到27個省,20xx將獲批國際辦學,將影響邁向國際海外。

        2、宣傳策略的具體方法、手段要領先或緊跟市場形式的步調(生源量的地域變化與生源單位人事變化的應對)不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網,重點捕魚。

        3、建設一支有新科技思維的',先知先覺的信息化工作隊伍,為學校建設、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報與相關數據,做到千里眼、順風耳的功效。(今年我省放開美術生外省本科出檔條件,專業(yè)出檔線僅為150分,文化出檔線比一二年出檔線下調逾七十分)以便及時調整策略應對,使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環(huán)節(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,為學院爭取最大利益。

        二、積極學習進步、建設一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協作、團結、無私奉獻精神的招生隊伍。

        1、鼓勵成員積極提高學識水平,參加研究生考試及各類培訓學習。(我院主力招生干隊有近40%為碩士生,本期參加各類省級以上招就培訓十余人)

        2、積極參加學院的各項建設及其服務工作,建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究。

        3、積極參與招就工作的總結與研討,應對不斷更新變化的生源市場、就業(yè)市場的政策、機制。(本期大小不一的討論會已成為常態(tài))

        三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導思路

        1、樹立為學生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課(將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請來學院講課)成立一個互動性強的校友會,能實際為宣傳學院促進學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

        2、積極開展就業(yè)市場調研,和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調查工作做好做實,建設更多的工學結合的社會基地,為學生實踐、調查建立一個廣泛的信息平臺。

        3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據各自專業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協會,甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會、廣泛與社會同行業(yè)聯系合作,把我院創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚(招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室,力爭自籌建第一個基金會,并創(chuàng)建一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)協會總會)

        4、展望20xx,有了20xx的良好基礎,20xx的招生就業(yè)工作前景怡然,美術職院的前景無限輝煌!堵氃赫猩20xx年工作計劃范文》

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