實用的招生計劃模板合集七篇
招生計劃 篇1
為貫徹落實《xx市學(xué)前教育條例》，切實做好20xx年幼兒園招生工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、招生對象
20xx年幼兒園小班招生對象為：xx日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。
二、招生計劃
全市幼兒園小班招生計劃約10.2萬人。
三、招生程序
(一)發(fā)布招生信息。
各區(qū)市5月12日(星期五)通過教育(體)局網(wǎng)站發(fā)布本行政區(qū)域幼兒園招生工作方案和各幼兒園招生信息;同時，各幼兒園通過幼兒園網(wǎng)站、幼兒園大門口和社區(qū)宣傳欄等途徑發(fā)布招生簡章。
(二)組織報名錄取。
1.報名錄取時間。全市幼兒園報名、錄取時間安排在6月19日(星期一)至7月1日(星期六)。其中，市內(nèi)三區(qū)和嶗山區(qū)具體安排如下：
第一次招生。6月19日(星期一)至6月23日(星期五)網(wǎng)上報名，6月24日(星期六)現(xiàn)場確認(rèn)(不具備網(wǎng)上報名條件的可現(xiàn)場報名)，并當(dāng)天確定錄取名單。
第二次招生。6月26日(星期一)發(fā)布第二次招生報名信息。6月27日(星期二)至6月30日(星期五)網(wǎng)上報名，7月1日(星期六)現(xiàn)場確認(rèn)(不具備網(wǎng)上報名條件的可現(xiàn)場報名)，并當(dāng)天確定錄取名單。
2.報名錄取方式。各區(qū)市根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，靈活采取網(wǎng)上、現(xiàn)場等形式的.報名方式，市內(nèi)三區(qū)原則上采取網(wǎng)上報名。
各幼兒園優(yōu)先招收符合入園條件的幼兒，如符合條件的報名人數(shù)超過招生計劃，則采取隨機(jī)派位方式確定錄取名單。
各幼兒園不得以報名先后順序作為錄取依據(jù)。
(三)組織新生入園。
幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生計生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行健康檢查，合格者方可入園。幼兒園要指導(dǎo)被錄取的幼兒到區(qū)市級以上婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項目體檢，并攜帶相關(guān)材料及時到幼兒園報到。
幼兒逾期未報到，視為自動放棄錄取資格。
四、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)市要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確責(zé)任分工，精心組織實施，確保幼兒園招生工作安全、穩(wěn)定、有序進(jìn)行。要科學(xué)制定當(dāng)?shù)赜變簣@招生工作方案，合理安排招生計劃，指導(dǎo)幼兒園做好招生信息發(fā)布、宣傳以及報名、錄取等工作。加快幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大資源供給，最大限度滿足適齡幼兒入園需求。
(二)保持招生政策相對穩(wěn)定。各區(qū)市在充分論證的基礎(chǔ)上，合理劃定各類幼兒園招生范圍。封閉小區(qū)內(nèi)的幼兒園優(yōu)先滿足符合條件的小區(qū)內(nèi)適齡幼兒入園需求。企事業(yè)單位、部隊、集體辦園，除招收本單位工作人員的子女外，應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件向社會開放，招收附近居民子女入園。有條件的區(qū)市，在充分考慮當(dāng)?shù)厝雸@需求、幼兒園總量布局等因素基礎(chǔ)上，積極擴(kuò)大就近入園試點范圍。
(三)加強(qiáng)招生行為監(jiān)管。各區(qū)市要嚴(yán)格審查各幼兒園招生簡章，嚴(yán)肅查處違規(guī)、虛假招生宣傳行為。各幼兒園招生簡章須經(jīng)區(qū)市教育行政部門審核后方可向社會發(fā)布。幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設(shè)置實驗班或特色班，不得將嬰幼兒參加早期教育指導(dǎo)作為入園前置條件。各幼兒園要創(chuàng)造條件按照幼兒園辦園規(guī)模招生，合理控制班額。
(四)做好特殊群體入園工作。要積極推進(jìn)學(xué)前殘疾幼兒隨班就讀，鼓勵有條件的幼兒園招收具有接受普通教育能力的殘疾幼兒。各區(qū)市特教學(xué)校要加快設(shè)立學(xué)前特教班。各區(qū)市要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，對孤兒、家中無人照顧的殘疾人子女、烈士子女、城鎮(zhèn)低保家庭幼兒和建檔立卡農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒等予以適當(dāng)照顧。要切實做好農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園工作。
(五)做好宣傳引導(dǎo)工作。幼兒園招生工作涉及廣大人民群眾的切身利益，政策性強(qiáng)，受關(guān)注度高，各區(qū)市要扎實有效地開展宣傳引導(dǎo)工作。要在招生入園的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時間，積極主動與有關(guān)單位和媒體聯(lián)系，密切配合，提前做好政策宣講工作。要暢通招生咨詢電話和其他咨詢平臺，及時解答群眾疑惑，為家長提供入園指導(dǎo)服務(wù)。要暢通監(jiān)督舉報渠道，對于舉報的問題和違規(guī)招生行為，認(rèn)真核實查處。
招生計劃 篇2
一、參與頂層策劃，將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn)，鞏固一支全院參與的高素質(zhì)信息化招生宣傳隊伍，將招生就業(yè)樹立骨干示范。（我院今年投檔線繼去年之勢，又攀高）
1、帶領(lǐng)團(tuán)隊參與頂層策劃與研究，把拿住招就工作的高端政策風(fēng)向的變化，謀劃并敏銳應(yīng)對形式變化的多種可能。（時間變化，今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個月）全國各省小專業(yè)招生只有40天時間，抓住最火爆的考期展開宣傳，事半功倍。我院今年已把招生對象擴(kuò)展到27個省，20xx將獲批國際辦學(xué)，將影響邁向國際海外。
2、宣傳策略的具體方法、手段要領(lǐng)先或緊跟市場形式的步調(diào)（生源量的地域變化與生源單位人事變化的應(yīng)對）不斷更新三定位的各項指標(biāo)與信息。全面撒網(wǎng)，重點捕魚。
3、建設(shè)一支有新科技思維的，先知先覺的信息化工作隊伍，為學(xué)校建設(shè)、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報與相關(guān)數(shù)據(jù)，做到千里眼、順風(fēng)耳的功效。（今年我省放開美術(shù)生外省本科出檔條件，專業(yè)出檔線僅為150分，文化出檔線比一二年出檔線下調(diào)逾七十分）以便及時調(diào)整策略應(yīng)對，使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細(xì)微的環(huán)節(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為學(xué)院爭取最大利益。
二、積極學(xué)習(xí)進(jìn)步、建設(shè)一個水平不斷提高、能力不斷加強(qiáng)、富有協(xié)作、團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)精神的招生隊伍。
1、鼓勵成員積極提高學(xué)識水平，參加研究生考試及各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（我院主力招生干隊有近40%為碩士生，本期參加各類省級以上招就培訓(xùn)十余人）
2、積極參加學(xué)院的各項建設(shè)及其服務(wù)工作，建設(shè)好各自的特色空間與項目空間的應(yīng)用與研究。
3、積極參與招就工作的總結(jié)與研討，應(yīng)對不斷更新變化的生源市場、就業(yè)市場的政策、機(jī)制。（本期大小不一的'討論會已成為常態(tài)）
三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)思路
1、樹立為學(xué)生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請來學(xué)院講課）成立一個互動性強(qiáng)的校友會，能實際為宣傳學(xué)院促進(jìn)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
2、積極開展就業(yè)市場調(diào)研，和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作做好做實，建設(shè)更多的工學(xué)結(jié)合的社會基地，為學(xué)生實踐、調(diào)查建立一個廣泛的信息平臺。
3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據(jù)各自專業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會，甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會、廣泛與社會同行業(yè)聯(lián)系合作，把我院創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚（招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室，力爭自籌建第一個基金會，并創(chuàng)建一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總會）
4、展望20xx，有了20xx的良好基礎(chǔ)，20xx的招生就業(yè)工作前景怡然，美術(shù)職院的前景無限輝煌。《職院招生處20xx年工作計劃范文》
招生計劃 篇3
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為體現(xiàn)公平原則，今年特長生報名將不設(shè)置門檻，并在考前考后分別公布招生計劃，以及被錄取的學(xué)生信息和項目。
特長生招生向傳統(tǒng)文化傾斜，不設(shè)報名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，同時，不要把考證書作為發(fā)展特長的目標(biāo)。但是，教育部門的初衷，能否在現(xiàn)實中落地，還有待觀察。
眾所周知，為校正單一的分?jǐn)?shù)評價體系對學(xué)生評價不全面、不客觀的問題，我國在中高考中，設(shè)有特長加分和特長招生，但這些做法除容易滋生潛規(guī)則外，還經(jīng)常異化為“特長加分教育”——一些學(xué)生為了獲得加分，而參加特長、興趣培訓(xùn)，真正的興趣、特長沒有培養(yǎng)起來，卻增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。小升初的特長生招生也是如此。
近年來，我國各地教育部門也在對小升初特長生招生進(jìn)行整頓。基本的思路有二，一是嚴(yán)控特長生招生的規(guī)模，并公開招生信息；二是防止特長生招生中的功利傾向，真正關(guān)注學(xué)生的個性和興趣。北京的小升初“特長生”新政，也是這一思路。
但是，教育部門的導(dǎo)向和學(xué)生、家長的選擇，并不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校，取決于三方面。
其一，義務(wù)教育均衡情況。在實行按學(xué)區(qū)劃片入學(xué)之后，除特長生招生之外，其他所有學(xué)生進(jìn)公辦學(xué)校，都應(yīng)實行就近免試入學(xué)。因此，如果學(xué)區(qū)和學(xué)校之間還存在比較大的辦學(xué)質(zhì)量差異，特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。
其二，對報名考試的學(xué)生，進(jìn)行怎樣的篩選。如果在報名之后要經(jīng)篩選才能參加特長考試，篩選的標(biāo)準(zhǔn)就可能是證書，這等于變相設(shè)置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時，學(xué)校會不會將證書作為重要的依據(jù)呢？假如整個過程都不看證書，那么，如何對特長生進(jìn)行考核，就很關(guān)鍵——如果報名人數(shù)很多，對這些學(xué)生都進(jìn)行考查，很可能采取統(tǒng)一命題的方式，這就可能引導(dǎo)學(xué)生針對技能參加培訓(xùn)。我國高考藝術(shù)類考試，現(xiàn)在越來越注重技能，而忽視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，就因報考人數(shù)太多，為保障考試公平，不得不采取統(tǒng)一命題方式。按照國家藝考的規(guī)定，很多藝術(shù)類專業(yè)的招生，都將采取省統(tǒng)考方式，�？嫉谋戎貙⒔档停踔�?xí)饾u取消，這并不利于學(xué)�？疾閷W(xué)生是否有適合本校要求的`特長。而北京的小升初特長生考試，也進(jìn)一步凸顯區(qū)縣教委的統(tǒng)籌管理作用，改變過去學(xué)校做主的情況，特長生招生入學(xué)將不再是學(xué)校的單獨行為。
為此，既要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個性、特長，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續(xù)努力。
首先，必須在推進(jìn)就近免試入學(xué)的同時，切實推進(jìn)義務(wù)教育均衡，縮小學(xué)校、學(xué)區(qū)間的辦學(xué)質(zhì)量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。
其次，要在推進(jìn)學(xué)校均衡的同時，落實和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓每所學(xué)校在辦學(xué)條件一致的情況下，辦出學(xué)校的特色，給所有學(xué)生發(fā)展個性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學(xué)模式下，辟出一條特長路。如此，學(xué)生不必為辦學(xué)質(zhì)量擇校，在每一所學(xué)校都可得到個性、興趣發(fā)展的空間。
眼下，針對特長生招生，應(yīng)該明確各校的特長招生標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在小學(xué)的長期表現(xiàn)，而不是突擊訓(xùn)練的結(jié)果。對于特長生招生標(biāo)準(zhǔn)的制定，應(yīng)該建立專門的招生委員會，由專家和學(xué)校老師共同制定招生標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)該只由教育行政部門，按照自身的設(shè)想推出。
招生計劃 篇4
繼在河南招收保送生31人，自主招生預(yù)錄26人之后，今日，上海交大公布該校今年高考在河南的招生計劃：醫(yī)學(xué)院15人、國防生7人、校本部46人，總計68人。
就今年的招生計劃和招生學(xué)科變化，記者昨日連線上海交通大學(xué)新任河南招生負(fù)責(zé)人顧順超博士。顧博士表示，上海交大今年的招生計劃比往年更加科學(xué)，不再是只籠統(tǒng)地公布招生總計劃，而是分門別類地公布。與往年相比，該校今年的'招生工作有三大熱點值得考生關(guān)注.
一是開設(shè)兩個熱門專業(yè)。上海交大今年將開招旨在培養(yǎng)復(fù)合型人才的數(shù)學(xué)金融本碩貫通試點班和工科-管理本碩貫通試點班兩個熱門專業(yè)。
據(jù)介紹，數(shù)學(xué)-金融本碩貫通試點班以數(shù)學(xué)基地班代碼進(jìn)行招生，學(xué)制6年，學(xué)生完成全部培養(yǎng)計劃后將取得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和金融學(xué)碩士學(xué)位，今年在全國的招生計劃是25人。
工科管理本碩貫通試點班以管理科學(xué)與工程類代碼進(jìn)行招生，學(xué)制6年。本科畢業(yè)獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士畢業(yè)獲管理學(xué)碩士學(xué)位，今年在全國的招生計劃是25人。
二是 致遠(yuǎn)班全面擴(kuò)容。與往年相比，該學(xué)院招生規(guī)模由去年的兩個班擴(kuò)大到今年的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)4個班，人數(shù)從70人擴(kuò)大到120人。上海交大在全球范圍內(nèi)招聘最好的老師給這些學(xué)生實施兩年不分專業(yè)的基礎(chǔ)課教育，三年級的時候再選擇專業(yè)。
所有被上海交大錄取的同學(xué)都可提交申請進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院。提前進(jìn)校的保送生、自主招生預(yù)錄取同學(xué)，可在高考前提出申請和面試選拔；高考學(xué)生將直接從高考成績優(yōu)秀學(xué)生中選拔；9月份進(jìn)校的新生，將經(jīng)專家面試團(tuán)選拔。
三是會計學(xué)專業(yè)歸入經(jīng)濟(jì)類。原隸屬于工商管理類的會計學(xué)專業(yè)，20xx年起歸入經(jīng)濟(jì)學(xué)類，即經(jīng)濟(jì)學(xué)類含金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)等4個專業(yè)。
顧順超博士告訴記者，上海交大今年本科生招生總體規(guī)模和去年相比變化不大，校方也希望我市有更多的優(yōu)秀考生選報上海交大，投檔時如果優(yōu)秀生源充足，學(xué)校將會繼續(xù)把機(jī)動計劃向河南考生傾斜。
招生計劃 篇5
由湖南省教育廳主管、湖南省教育考試院主辦的《教育測量與評價高校招生計劃專刊》中公布軍事院校招生計劃。軍事院校招生安排在本科提前批錄取，一類、二類院校分別執(zhí)行普通院校本科一批、本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線。
軍事院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生的報考條件有哪些呢？考生年齡不低于17周歲且不超過20周歲（截至20xx年8月31日），未婚，不限應(yīng)往屆，其他報考條件見當(dāng)年公布的軍事院校招生辦法。
符合條件且填報了軍事院校志愿的上線考生須參加7月初由省軍區(qū)統(tǒng)一組織的政治審核、面試和軍檢。省教育考試院從政治考核、面試和軍檢均合格的考生中區(qū)分男、女生，按院校招生專業(yè)計劃數(shù)（區(qū)分指揮類和非指揮類）投檔后，由招生院校擇優(yōu)錄取。根據(jù)考生第一次填報的志愿投檔后，生源不足的院校專業(yè)，將面向政審、面試、軍檢合格的.未錄取考生公開征集。未被軍事院校錄取的考生可繼續(xù)參加其他批次院校的錄取。
從今年開始，軍隊院校體格檢查不再采用原來的“指揮合格”“非指揮合格”和“不合格”結(jié)論。體檢結(jié)論調(diào)整為合格或不合格，其中合格結(jié)論具體分為“指揮專業(yè)合格”“裝甲專業(yè)合格”“水面艦艇專業(yè)合格”“潛艇專業(yè)合格”“潛水專業(yè)合格”“空降專業(yè)合格”“特種作戰(zhàn)專業(yè)合格”“測繪專業(yè)合格”“雷達(dá)專業(yè)合格”“防化專業(yè)合格”“醫(yī)療專業(yè)合格”“油料專業(yè)合格”“其他專業(yè)合格”十三類，每名體檢合格考生的結(jié)論為一類或多類。
考生在填報軍事院校專業(yè)的時候，要事先了解軍檢標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)查看各專業(yè)的體檢標(biāo)準(zhǔn)要求，不要填報身體條件達(dá)不到相應(yīng)要求的專業(yè)。
招生計劃 篇6
為了保證我校20xx年普通高考招生工作的順利進(jìn)行，切實維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律、法規(guī)之規(guī)定，并結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本章程。
第一章 學(xué)校全稱
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)，國標(biāo)代碼10466。
第二章 學(xué)校辦學(xué)地點及層次
學(xué)校本部位于河南省鄭州市文化路95號，建有文化路、龍子湖和許昌三個校區(qū)，占地面積5000余畝。培養(yǎng)包括普通本科生、碩士和博士研究生等在內(nèi)的各類人才。
第三章 學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)及歷史沿革
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)是公辦、全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校源自創(chuàng)辦于1902年的河南大學(xué)堂，1912年改辦為河南公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校，歷經(jīng)國立第五中山大學(xué)農(nóng)科、河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院、河南農(nóng)學(xué)院等階段，1984年12月更名為河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。20xx年9月成為農(nóng)業(yè)部與地方政府共建的第一所省屬農(nóng)業(yè)高校。20xx年11月成為國家林業(yè)局與省政府共建高校。20xx年5月成為國家首批“20xx計劃”牽頭建設(shè)高校。
第四章 學(xué)校辦學(xué)力量及特點
第一條 學(xué)校下設(shè)20個學(xué)院，設(shè)有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、法、文、醫(yī)、教、藝等10大學(xué)科門類。擁有河南省高校唯一1個一級學(xué)科國家級重點學(xué)科，16個一級學(xué)科省部級重點學(xué)科;6個博士后科研流動站，5個博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點，25個博士授權(quán)點，85個碩士授權(quán)點，73個本科專業(yè)。近年來，學(xué)校作為第一主持單位獲國家科技進(jìn)步獎和技術(shù)發(fā)明獎7項，國家級教學(xué)成果獎6項。學(xué)校與美國、英國、加拿大、俄羅斯、意大利、澳大利亞、新西蘭、日本和荷蘭等50多個國家的高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展學(xué)術(shù)交流和技術(shù)合作;
第二條 學(xué)�，F(xiàn)有教職工20xx余人。教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)近800人，其中中國工程院院士1人，雙聘院士21人，教育部長江學(xué)者特聘教授2人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人， “新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選7人，國家特支計劃領(lǐng)軍人才“萬人計劃”3人，國家“中華農(nóng)業(yè)英才獎”獲得者3人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，國家骨干教師1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家36人，中原學(xué)者8人，河南省特聘教授18人。全日制在校生近32000人，其中博士、碩士研究生20xx余人。
第五章 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
第一條 學(xué)校根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)貫徹落實教育部有關(guān)招生工作的政策，研究制定學(xué)校有關(guān)本科招生工作的規(guī)定，執(zhí)行學(xué)校有關(guān)決議，并監(jiān)督工作的具體實施;
第二條 招生辦公室是學(xué)校的常設(shè)招生機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織和實施學(xué)校本科招生的日常工作，不委托任何機(jī)構(gòu)代辦。
第六章 招生計劃
第一條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部批準(zhǔn)的20xx年招生計劃;
第二條 我校20xx年繼續(xù)面向全國30個省、自治區(qū)、直轄市招收本科學(xué)生。學(xué)校統(tǒng)籌考慮各省考生數(shù)量、生源質(zhì)量等因素，結(jié)合近年來源計劃落實情況，確定各省招生計劃，詳見各省、自治區(qū)、直轄市公布的招生計劃;
第三條 根據(jù)教育部政策，我校安排少量預(yù)留計劃，主要用于超過計劃數(shù)提檔的、符合錄取要求并服從專業(yè)調(diào)劑的考生的錄取。
第七章 錄取規(guī)則
第一條 身體條件執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》;
第二條 在生源不足的`情況下，按照我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行對省內(nèi)第一志愿考生(不含藝術(shù)、體育)在錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)投檔的政策。外省則根據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政策執(zhí)行;
第三條 除特殊說明之外，所有專業(yè)實行分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿的錄取原則;
藝術(shù)類、體育類專業(yè)錄取，錄取成績并列的，按文化成績擇優(yōu)錄取;文化成績并列，分別按照語文、數(shù)學(xué)、外語聽力成績排序依次擇優(yōu)錄取;
普通類(外語類除外)專業(yè)錄取，錄取成績并列的，分別按照語文、數(shù)學(xué)、英語聽力成績排序依次擇優(yōu)錄取;
外語類專業(yè)錄取，錄取成績并列的，分別按照外語聽力、語文、數(shù)學(xué)成績排序依次擇優(yōu)錄取;
在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”。
招生計劃 篇7
一、招生計劃背景概述：
xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級學(xué)院，負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨立的師資隊伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實踐，學(xué)院形成了具有成教特點的教材體系，為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述：
對往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：
1、求學(xué)動機(jī)表現(xiàn)：77。4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例60。9%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78。5％；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機(jī)由來的不同，需求比例又有所不同；
2、招生目標(biāo)群：招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：
學(xué)校品牌的美譽和信譽在國內(nèi)的知名度較高，但時下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認(rèn)識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。
學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一�，F(xiàn)在怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機(jī)會和理由。
三、分析市場困難挖掘機(jī)會點：
（一）市場困難分析
1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價不菲，個別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的'必然選擇。
3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。
（二）市場機(jī)會點分析：
1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作，借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動招生的有效進(jìn)行。
2、各個學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個地市設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
另外，時下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機(jī)，引爆需求。
四、招生策劃建議案：
（一）招生策劃目的
通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹立良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長。
（二）策略主題導(dǎo)向
重點地區(qū)，刺激就讀需求，實施終端攔截，擴(kuò)大生源招生，塑造學(xué)校品牌。
（三）招生試點地區(qū)
以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難，考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點突破。學(xué)校亦可根據(jù)實際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點范圍，甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣）
（四）目標(biāo)群體
沈陽市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。
（五）招生活動推廣時間
20xx/7/15～20xx/9/20（招生宣傳活動）
20xx/8/29～20xx/8/30（長跑活動）
�。� 籌備內(nèi)容：
·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
·組織參與人員：學(xué)校負(fù)責(zé)人（5人），在學(xué)校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長跑活動”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當(dāng)中。
·活動創(chuàng)新
此次活動不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊精神。從而引起社會及大眾關(guān)注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接，以擴(kuò)大對目標(biāo)人群的有效號召力和吸引力。
·主要內(nèi)容
第一階段為“預(yù)熱”，學(xué)生在各個重點社區(qū)設(shè)立咨詢點進(jìn)行宣傳，形式以活動展板（宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內(nèi)容）為主，發(fā)放DM及宣傳品，現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動，用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意，最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求，引爆流行；
第三階段為“收獲”，長跑活動結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長）帶入校園，進(jìn)行生源的最終過濾，同時也意味著學(xué)生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進(jìn)，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。
六、前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行
制定策略，規(guī)劃流程，掌控時間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
（一）籌備時間：20xx/7/15～20xx/8/25）
�。ǘ� 籌備內(nèi)容：
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；
·組織參與人員（4人）：學(xué)校負(fù)責(zé)人（2個），在學(xué)校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（2人）；
·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。
2、DM宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實際情況，籌備學(xué)校招生的DM。
·DM設(shè)計：設(shè)計簡單的學(xué)校招生的宣傳單頁，內(nèi)容包括魯美成教院招生活動安排，學(xué)校介紹，（同時刊印長跑活動的時間和地點）
3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動需要，咨詢團(tuán)至少包括三方人員：
·校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動，解惑釋疑；
·學(xué)生及家長代表（3人）�，F(xiàn)身說法，實事求是，聲情并茂，誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過沈陽市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生（以及其家長），通過報媒宣傳相關(guān)活動事宜。
·解說人員（2名），終端介紹學(xué)校，參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境，爭取現(xiàn)場說服學(xué)生及其家長。
5、活動流程的制定。通過前期調(diào)研，制定活動開展地點和流程路線（由舊校址至新校址）。
6、引起媒體關(guān)注，讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動的推廣。
七、效果預(yù)測
1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢的傳播，迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實力和規(guī)模，極大提升品牌的美譽度和信譽度，有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌，舍我其誰的良好社會形象。
2、培育市場，生源廣進(jìn)，穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。
沈陽市是遼寧省內(nèi)重要城市，其招生推廣的成功經(jīng)驗可以快速復(fù)制，重點突破幾個重要城市，即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位，帶動整個藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。
系列活動之后的邊際效應(yīng)巨大，引起各個媒體關(guān)注，樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象，固化消費者對學(xué)校的新認(rèn)識新觀念，并形成良好的口碑宣傳，定會不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時，區(qū)域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標(biāo)人群對魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。
總結(jié)：
這次課程的學(xué)習(xí)，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質(zhì)的科目，不僅要有理論基礎(chǔ)，還要有社會實踐能力，讓我學(xué)會了從全局出發(fā)，更細(xì)致更全面的處理問題。
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