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初二三體讀后感600字
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的初二三體讀后感600字，希望對大家有所幫助。
初二三體讀后感600字1
抓緊時間看完要不然又忘記了。最初看了第一部的一點點然后放棄了，聽完高曉松的解讀《三體》又饒有興趣地把書翻出來看。話說其實我比較喜歡被劇透…
大劉的世界很宏大，不只是世界，而是宇宙。地球被二維化的結(jié)局，就像梵高畫中的《星空》，定格在那一刻，甚至不留下任何證據(jù)。最后歸零者在宇宙發(fā)布的廣播中，地球文明和三體文明都在期待聽到自己的語言，至少在浩渺的時空中自己的文明被肯定過，留下了印記。守衛(wèi)著地球文明墓碑的羅輯也會欣慰吧。
不懂得深究物理學原理，來不及細看行文描寫，波瀾壯闊的宇宙文明圖景和跌宕起伏的人物情節(jié)都足矣讓人叫絕。就像高曉松說的那樣，大劉的每一個腦洞都足夠去拍一部科幻大片，而這樣的腦洞在書中一個接一個，不遺余力地把能想到的都展現(xiàn)了出來，稱得上是偉大。
第三部看到后面，好多人都在罵程心。幾次寫到她俯瞰眾生的視角，她是圣母心了，可地球文明的毀滅怪她嗎…在我看來她只是喜歡攬責任，什么都當作自己的責任，保護全人類全宇宙怎是她一人能辦到？響應歸零者的號召回到大宇宙，卻在小宇宙中留下一盆魚缸。關(guān)一帆看淡了，不計其數(shù)的.小宇宙不會全都歸還質(zhì)量，一個小魚缸又能改變什么。沒有單一個體有能力決定宇宙的命運。
很多地方是詩意的，把地球變成畫，把情報編進童話，送星星，送宇宙…說到這兒其實最希望看到關(guān)于云天明的番外，他在三體世界的生活，他和AA在小行星上的相守相伴。
宇宙規(guī)律是無情可怕的，“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是”。宇宙面前，人人都卑微而敬畏，唯有死神永生。
初二三體讀后感600字2
最近，劉慈欣的小說《三體》使我著迷，每天中午吃完午飯，在午睡前看幾頁�！度w》分為三部分，前兩部分是一般的故事線索。故事是這樣的：科學界有一個大問題，許多科學家都自殺了，為了找到原因，聯(lián)合國成立了一個專門研究相關(guān)科學家的組織。
物理學家丁毅遇到了一件奇怪的事情，他拍的照片上的倒數(shù)計時，每次射擊的時間都減少了，警方的歷史發(fā)現(xiàn)了他，希望他能幫助調(diào)查科學界的事情。一系列事件后，丁毅的“三體”的游戲，這個游戲叫做三體星，不像地球正常的晝夜，但一個混亂時代，當行星是在混亂的時代，星球情況和地球球沒有區(qū)別。
但如果是在一個混亂的時代，地球就無法生存，總是要面對永恒的白晝、黑夜、高溫或低溫。在那個時候，三體將會脫水并儲存起來，等待下一個不變的時代。丁毅在比賽中有很高的聲望，因為他在比賽中做出了很多預測。
幾乎所有的三體游戲者都是科學家或知識分子。在一場真正的游戲參與者的聚會上，丁毅和大史發(fā)現(xiàn)了ETO，以及三體世界的形式。接著，主人公從丁毅換到了葉文杰。
葉文潔，三體世界的發(fā)現(xiàn)者，ETO的精神領(lǐng)袖，這位弱女子在文化革命期間，她的父親是當場當場被打死，她的.母親沒有念在和她的感情，離開了她。
當她去了鄉(xiāng)下，她開始厭惡的地球，在紅色發(fā)射空間站的時候，她發(fā)現(xiàn)世界上有三體世界，她還殺死了她的丈夫和政委，所有的經(jīng)歷都讓她感到寒冷。在她心里，地球的毀滅是一種解脫。然后，他們組成了ETO，她們所有的目的就是讓人類免于苦難。
初二三體讀后感600字3
這種純粹的科幻小說，讀的時候還是很有意思的，但是之前有看到過各位互聯(lián)網(wǎng)的巨頭將起引到互聯(lián)網(wǎng)公司之間的競爭，說句老實話，結(jié)尾作者自己都說了：人之初，性本善之說在人類世界都很可疑，放到整個宇宙更不可能皆準，俺認為是很有道理的。
例如在惡魔法則中就是這樣說的，強者至于弱者就如人類至于牛羊，人類屠殺牛羊的'時候是絕對不會有任何憐惜之情的，就算是所謂的動物保護者，也不過是出于人道主義的精神，希望讓牛羊死亡前不那么痛苦。那么放到整個世界也是一樣的，讓自己的群體強大才是正道，否則就只能被吃掉，就這么簡單。
關(guān)于多維世界其實是個很有意思的看法，高維世界包含無限多的低維世界，例如一條線包含無窮多個點，這就是1維世界包含無窮多個0維世界，我們生活在3維世界，加上時間軸就是4維世界了。
其實過去所說的神仙可以掐指一算就能知道以后會發(fā)生什么，會不會是所謂的科學nb到一定程度后，可以看到高維的世界，于是就掌握了時間的走向呢？
里面還有個關(guān)于人體計算機的故事也蠻有意思的，通過兩到三個人去組成基本的電子元器件，例如非門，與非門等，然后再把這些元器件組成一個巨大的計算機，即使是在缺少資源的三體世界，也能實現(xiàn)對于計算的巨大需求。
當然，這個計算機用到了4千萬人，其實過去看到的科幻雜志里也有類似的描述，當很小的個體達到一定數(shù)量的時候，他們會表現(xiàn)出一定的智慧，例如蜂群，蟻群等，其實人類也算是，每個個體通過一定的行為去影響這個種群的變化，只是人類現(xiàn)在彼此間的聯(lián)系太弱了，不過可以算是個弱化的吧。
初二三體讀后感600字4
歷經(jīng)快一年的時間，利用走路、出租車、跑步的時間，終于聽完了《三體》第一部。
剛開始曾經(jīng)幾度不想再聽，堅持聽下來才知道精彩在后邊。這部書不是靠華麗辭藻、情節(jié)跌宕起伏取勝的，勝在創(chuàng)意。算是近些年讀過最有想象力的書。當然，有一些情節(jié)和某些電影片段似曾相識。
勝在三點。
第一，能創(chuàng)造出三體這樣一個世界。三個太陽的世界。完全是作者的想象力，想象出來還要將這個故事圓好，有邏輯。一個太陽是什么情況？兩個太陽？三個太陽？沒有太陽？不同情景下，里面的生物作為生命如何生存、發(fā)展、延續(xù)？
第二，通過游戲的方式感知三體歷史、人類文明史。
非常展示作者的功力和科學史背景。通過游戲，人類上下五千年，西方科學史、現(xiàn)代文明史、各個歷史名人的發(fā)展糅合都一起，其中不乏作者的冷幽默。
尤其是秦始皇、馮諾依曼計算機那段，設(shè)計非常精彩。這個游戲設(shè)計主題是不同文明進化�？茖W和文明，是人類發(fā)展的永恒動力。三體領(lǐng)袖在講述保護自己世界文明的'時候，想起了《遺落戰(zhàn)境oblivion》中吸海水轉(zhuǎn)化動力的場景。
第三，物質(zhì)的多維世界。
這一段是通過三體的科學官來說明展示的。物體有十一個維度，可以從高維降到低維，也可以從低維分解到高維。設(shè)計了不同維度的呈現(xiàn)形式，非常有創(chuàng)意。
這一段想起了克里斯托弗·諾蘭導演的科幻電影《星際穿越Interstellar》，關(guān)于黑洞、時間旅行、蟲洞，特別推薦。
書還是要自己讀。聽網(wǎng)上講的很多東西都和書中對不上。很期待《三體》電影上映。
初二三體讀后感600字5
《流浪地球》——20xx年春節(jié)檔最火熱的電影，不但讓我知道了劉慈欣這位中國著名的科幻小說家，而且也讓我對他的另一部科幻小說《三體》產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便在暑假閱讀了這部書。
《三體》這套書共三部，講了四光年之外的三體文明由于遭受多次毀滅性災害，逃離了母星，就在他們?yōu)閷ふ倚录覉@而一籌莫展時，他們卻意外接收到了地球發(fā)出的信號。
于是，三體人在利用科技鎖死了地球人的科學之后，他們的宇宙艦隊便調(diào)頭直撲太陽系——他們妄想毀滅人類文明，在地球上延續(xù)自己的文明。
人類與其奮力抵抗，但最終兩敗俱傷，三體人不甘此結(jié)局，引來了宇宙中更高等的智慧生物，他們戰(zhàn)爭的方式和手段已經(jīng)超出人類的想象極限，它們僅僅發(fā)出了一張卡片大小的“二向箔”，便給整個太陽系帶來了降維打擊，把太陽系壓縮為二維平面，人類未能逃脫被高等文明滅絕的命運。
值得慶幸的是，在太陽系即將毀滅之際，小說中程心和艾AA作為最后的'幸存者，駕駛光速飛船離開地球，將人類文明火種帶走，他們在黑域中穿行了1800萬年后，在小宇宙中短暫居住，并最終進入大宇宙生活，保留了人類文明火種，人類文明得以延續(xù)。
讀了《三體》，我感慨萬分，同時也陷入了沉思，雖然科幻小說是虛構(gòu)的，但隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的快速發(fā)展，日行千里、千里傳音、視頻聊天……這些在古人看似科幻的東西現(xiàn)已成真。
小說中的“光速飛船”“曲率驅(qū)動飛船”“二向箔”等等，如果真的變成現(xiàn)實，這將給人們的生活、工作帶來巨大的變化。我更希望如果那天真的到來，會出現(xiàn)像電影《絕世天劫》中哈里一樣的人，來拯救全人類，這些人或許有你，或許有我，或許也有他……
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