六年級安徒生童話讀后感

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的六年級安徒生童話讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級安徒生童話讀后感1

　　我讀了一本很有趣的書—《安徒生童話選》。書中主要講了一個個生動有趣的童話故事，在讓我開心的同時學到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

　　其中，我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了，新年的前夕，正在下雪的`夜晚里，一個穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活，再想想我平時吃東西時挑三揀四，我不禁感到慚愧起來。

　　讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

　　我還特別喜歡這本書的描寫方式，比喻、豐富的想象、夸張—種種方式結合起來，好象把我?guī)У搅爽F(xiàn)場，也讓我不知不覺得走進了主人公的內心深處，體會到了他們的善良，讓我受益匪淺，知道了要做一個勇敢、善良、寬容、堅持不懈的人。

　　我建議大家也來讀一下這本書，它一定也會讓你受益匪淺的!

六年級安徒生童話讀后感2

　　安徒生是丹麥19世紀的一位著名作家，1835年元旦，他寫給一位朋友的信說﹕“我現(xiàn)在要開始寫給孩子們看童話了。你要知道，我要爭取未來的一代!”開始寫童話以后，他又對另一位朋友說：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我也沒有忘記成年人。當我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永遠記住他們的父親和母親也會在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點東西，讓他想想。”

　　這也是安徒生的童話所獨特的特點。在他以前，一般童話都是民間故事轉述，如法國著名的古典作家貝爾洛和德國的格林兄弟的那些童話。安徒生只是在開始的時候有幾篇童話取材于民間傳說，其他都是他根據(jù)現(xiàn)實生活寫的。這些童話表現(xiàn)出對社會現(xiàn)象的深刻觀察和分析，對社會陰暗面的.揭露和批判，同時也有不少的篇章表現(xiàn)出他對人們的高尚的歌頌。盡管他的童話作品都有很深的現(xiàn)實基礎，但他們卻也充滿了濃厚的浪漫主義氣息和美麗的幻想，堵起來像詩，如《小意達的花兒》和《海的女兒》。此外，雖然他的童話創(chuàng)作不是民間故事的轉述，但它們的語言和風格去洋溢著民間的風趣，因而也使人感到非常親切。

　　這一本書對于我來說是一筆巨大的財富，我要把這本書傳給給世世代代。

六年級安徒生童話讀后感3

　　一本好書就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受，感受心靈的激動，品味幸福，學會珍惜，伴隨我成長。

　　我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來，書中一個個想像豐富，意境優(yōu)美生動的.故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風撲鼻而來。讀到這里我的心酸了，為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢?把那些零用錢積攢起來，將來去做點好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學習的興趣，更改了我對社會、對人生的理解，告訴了我真善美的內涵。

　　《安徒生童話》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個故事細節(jié)的內容，你不妨自己去慢慢賞讀，細細體會，好好享受。

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