《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感[匯總14篇]
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇1
寒假期間,媽媽上網(wǎng)給我買了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》,剛看前,我以為佐賀是個(gè)人物的名字,阿嬤是一個(gè)神奇的動(dòng)物或?qū)毼。看完后才知道佐賀不是人名,而是地名,阿嬤既不是動(dòng)物又不是寶物,而是人名,并且還是作者的外婆。
阿嬤是一個(gè)聰明的.人,因?yàn)榧依锖芨F,她教作者用一根繩子拴住磁鐵,拖著磁鐵在整個(gè)大街上走來走去,可以將一些廢鐵吸過來,這樣就可以賺到一筆小“財(cái)富”。
阿嬤是一個(gè)開朗的人,曾經(jīng)說過這樣一句話:“成績單上只要不是零就好了。一分兩分的加在一起,就有五分啦!”這句話的意思是考得不好沒關(guān)系,分?jǐn)?shù)加在一起就是滿分啦!
阿嬤是一個(gè)節(jié)儉的人,她曾經(jīng)說:“只有可以撿起來的東西,沒有應(yīng)該扔掉的東西!蔽覄傋x到這句話時(shí),以為這是一個(gè)病句,后來才明白它并不是病句,因?yàn)槊總(gè)東西都有它自己的用處,所以只有可以撿起來的東西,沒有可以扔掉的東西。
看完這本書后,想到如果全世界的人都像阿嬤這樣開朗,這樣節(jié)儉,整個(gè)世界就會(huì)充滿歡聲笑語!
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇2
最近,我讀了一本書,名字叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書非常有趣,主要講:“我”8歲被媽媽寄養(yǎng)在阿嬤家,阿嬤家雖然很窮,但由于阿嬤的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀而發(fā)生了許多有趣的事情,所以“我們”家充滿了歡笑聲,慢慢地,“我”長大了,長成了一個(gè)樂觀、向上的.少年。
讀完這本書,我有很多的感想,讓我影響最深的是當(dāng)主人公被別人嘲笑冷落時(shí),阿嬤對主人公說的一句話“即使有兩三個(gè)人討厭你,轉(zhuǎn)過身來還有一億人!边@句活讓我明白了一個(gè)人不可能讓所有的人都喜歡自己,當(dāng)被別人誤會(huì)或者嘲笑時(shí),都不能喪失信心,而應(yīng)該更好地愛自己,努力做最好的自己。這讓我想起以前的一件事情,記得一年級(jí)時(shí)我不會(huì)拍籃球,幾乎一個(gè)都拍不了,拍球時(shí)經(jīng)常被別人笑,后來我沒有放棄拍球,而是努力地練習(xí),在家里只要有時(shí)間我就不停地拍球,終于可以一口氣拍了上百個(gè)球,還代表班級(jí)參加了校運(yùn)會(huì)。如果當(dāng)初我因?yàn)閯e人的嘲笑放棄了拍球,也許今天我仍然不會(huì)拍球。
所以,當(dāng)我們碰上不公平的事或者被別人嘲笑時(shí),要勇敢的面對自己,更努力地改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步!
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇3
有一本書,很受人們喜愛,有人在里面學(xué)到了“菩薩心腸”,有人在里面學(xué)到了“霹靂手段”,也有人在里面感受到了 “如來智慧”,這本書就是由日本喜劇泰斗,作家島田洋七的著作——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。它的主要內(nèi)容是:因?yàn)樨毨,媽媽被迫將年僅8歲的昭廣送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。在那些沒吃沒穿的日子里,在那些遭人冷遇的歲月里,“超級(jí)阿嬤”總有無數(shù)神奇的點(diǎn)子,讓昭廣能笑著面對貧苦,讓家里始終充滿溫暖和笑聲。
當(dāng)讀完這本書后,阿嬤在第9章——《小偷來了》說過的一句——“一萬個(gè)人生下來,總有幾個(gè)出故障的”經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn),我十分喜歡這句話,因?yàn)檫@句話十分有道理,它教會(huì)了我們:不要歧視殘疾人,因?yàn)樗麄兊脑庥鍪鞘植恍业,他們有的是先天?,所以我們不要歧視他們,要為自己的健全所慶幸,并且多關(guān)心他們一點(diǎn),盡量不要讓他們遭到白眼和歧視,如果你看見別人打罵欺凌殘疾人,你也要及時(shí)制止。
讀完這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》真是令我受益匪淺,雖然這是一本可以引人發(fā)笑的書,但字里行間卻顯現(xiàn)出無盡的智慧。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇4
讀完了島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》我從中學(xué)到了很多知識(shí)。
這本書主要講的是昭廣和他的外婆在佐賀發(fā)生的事情。昭廣的阿嬤家里雖然很窮,但是阿嬤能以積極向上、樂觀的心態(tài)面對一切困難與問題。她是一個(gè)抱有力量和希望的人,她并沒有因?yàn)樯畹呢毟F而放棄生活,反而更加的讓生活充滿了溫暖和甜蜜。
在超級(jí)阿嬤的所有語錄里,最讓我深受啟發(fā)的是:只有撿來的東西,沒有可以扔掉的東西。在現(xiàn)代生活中,有的東西是可以再次利用的`。然而,人們都過得太過奢侈了。不再珍惜糧食,也不再節(jié)約用水把那些原本可以再利用的東西,大多數(shù)都倒進(jìn)了垃圾桶里。我想,我以后不能再亂扔垃圾了,洗過菜的水可以澆花,不要的報(bào)紙可以做包書紙來用。
阿嬤在第九章中《小偷來了》說過一句話:一萬個(gè)人生下來,總有幾個(gè)出故障的。我在想,它教會(huì)了我們,不要歧視殘疾人,因?yàn)樗麄兊脑庥鍪植恍,他們有的一些是天生的,所以我們不要看不起他們,并要多關(guān)心他們。
這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》讓我受益匪淺,它不僅告訴了我很多道理,還讓我知道了怎樣的回收利用一些東西,真是令我愛不釋手呀!
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇5
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書非常好看,書里的超級(jí)阿嬤讓昭廣真確的面對窮苦的生活,笑著活下去。這本書沒有特意強(qiáng)調(diào)文采,寫成了一篇適于朗讀的文章。讓我印象最深的事是阿嬤為了賺錢真是費(fèi)盡了心機(jī)。每當(dāng)阿嬤出去散步時(shí)他就會(huì)在自己的腳上綁上一塊大磁鐵,在散步的時(shí)候路旁的一些釘子、銅絲之類的'就全都乖乖的“跑到”· 阿嬤的磁鐵上去了。這ng>可以拿很多錢。還有一個(gè)有趣的事情讓我印象很深,就是外婆會(huì)在從家門前流過的河上橫欄一根木棒,會(huì)有一些枯枝爛葉粘在木棒上,可以拿回去燒火。阿嬤說這樣不僅能讓河水保持干凈而且我們的燃料費(fèi)也省了。更讓人吃驚的是蔬菜也會(huì)順流而下,因?yàn)樯狭饔袀(gè)菜市場,賣不掉的菜都會(huì)丟到河里,外婆總是很高興的把撿回來的蔬菜做成可口的飯菜。她對這很是得意。《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書是我的最愛,建議大家有時(shí)間看一看這本書,跟我探討探討。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇6
爸爸出差回家時(shí),給我?guī)Щ亓艘槐窘小蹲糍R的超級(jí)阿嬤》的書?戳丝磧(nèi)容簡介,我一下子就被吸引了。
這本書主要講的是日本相聲大師島田洋七先生與他的外婆一起在佐賀度過的那八年時(shí)光:原子彈在廣島爆炸后,父親只身“回廣島看看” ,卻因受核輻射而死去。在戰(zhàn)后日本物質(zhì)匱乏的日子里,因?yàn)闊o力扶養(yǎng),母親只將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然他們生活極度艱苦,但樂觀的外婆卻總有神奇的辦法,讓艱苦的生活快樂地過下去,讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂!在佐賀鄉(xiāng)下居住的'八年時(shí)光里,外婆除了把昭廣撫養(yǎng)長大,還教給他許多許多做人的道理。
看完這本書后,我被深深地感動(dòng)了。阿嬤是那個(gè)時(shí)代的窮人,是一個(gè)普通的清潔工,她不但要用那微薄的工資養(yǎng)活自己,還要養(yǎng)育昭廣這個(gè)小孩子。雖然這樣,但她還是以開朗的人生觀去面對貧苦的生活,并啟發(fā)昭廣,讓他做一個(gè)快樂的“窮人”?戳诉@本書,我知道了,在人生的道路上,到處都會(huì)有許許多多的坎坷。但是,我要記。涸谀睦锏瓜戮驮谀睦镎酒饋!我們要像阿嬤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂觀精神,永遠(yuǎn)保持開朗、樂觀向上。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇7
我們都生活在這個(gè)大城市里,有誰曾想過,在我們身后,還有偏僻的小村莊;我們都生活得富裕、幸福,有誰曾想過,在我們身邊,還有無數(shù)貧苦的家庭。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》就是講一個(gè)偏僻的村莊里,有一戶貧苦的人家,在這戶人家里,有一位“超級(jí)阿嬤”,她總有無數(shù)神奇的法子,讓昭廣能夠笑著面對貧苦,讓家里始終充滿溫暖的'笑聲。
阿嬤的心態(tài)讓我感動(dòng):家里沒吃,就到家門前的河里攔別人不要的蔬菜,照樣吃得津津有味;家里沒錢,就在散步時(shí)拖著一塊鐵,把從四面八方吸來的東西拿去賣。
阿嬤的愛心讓我感動(dòng):家里那么窮,還拿出飯團(tuán)給那些做壞事的人,把他們當(dāng)做自己的兒女對待,而他們被阿嬤的善良感化后,也會(huì)買一些水果送給阿嬤。
不過,她也讓我懂得了很多:“不要去嘲笑殘疾人士”,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,“人生就是總和力”,“只有應(yīng)該撿來的東西,沒有應(yīng)該扔掉的東西”……
那些充滿歡笑的貧困生活,那些渡過難關(guān)的神奇法子和感人細(xì)節(jié),讓人心酸個(gè)同時(shí)又倍感溫暖……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇8
在愉快的寒假里,我讀了許多課外書,但唯獨(dú)這一本——《佐賀的超級(jí)阿嬤》最令我賞心悅目。
這本書主要講的是一個(gè)日本男孩——德永昭廣,和外婆一起生活在佐賀鄉(xiāng)下的一段艱苦而快樂的日子。雖然他們的生活過的很貧窮,但樂觀的外婆總有神奇的方法,讓生活充滿溫暖、力量和希望,讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。
外婆是個(gè)了不起的發(fā)明家。她每天從學(xué)校打掃衛(wèi)生回來的路上,都會(huì)在腰間系上一根帶有磁石的繩子,磁石把路上的'小釘子、鐵皮屑等吸住,這樣收集起來就能夠變廢為寶。外婆總是樂呵呵的說:“只有可以撿來的東西,沒有應(yīng)該扔掉的東西。”
外婆更是個(gè)樂觀的人。她給昭廣吃普通的蟹蝦,卻給昭廣說是龍蝦;把吃剩的魚骨頭做成魚骨湯,說魚骨補(bǔ)鈣;別的同學(xué)練柔道劍道,昭廣買不起用具,外婆說:“我給你推薦一個(gè)運(yùn)動(dòng),免費(fèi)的,明天去跑步吧!苯Y(jié)果昭廣越跑越快,在初中連續(xù)兩年獲得了七公里長跑冠軍。
通過這本書,使我明白了一個(gè)深刻的道理:不管我們的生活有多么艱苦,都要樂觀的去面對,用積極向上的心態(tài)去迎接每一天。而不是悲觀、消極、自暴自棄。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇9
快樂是生活的動(dòng)力。在《佐賀的超級(jí)阿嬤》里,讓我深有體會(huì)!
我很羨慕洋七,他有一位超級(jí)阿嬤。我看到了雖然生活貧苦,卻依然快樂的活著。她把生活過得多姿多彩,把兒女獨(dú)自撫養(yǎng)成人。她是一個(gè)智慧錦囊,要不然她怎么會(huì)把屋邊的小河中放一根樹棍呢?把它建成一個(gè)“超級(jí)市場”呢!她還是位快樂精靈呢,不管在困難面前,還是貧窮面前,她從來都是微笑面對。漸漸地,阿嬤身上快樂的氣息,感染了所有人。
在我眼里,阿嬤是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又樂觀的人。阿嬤的生活很窮,但是她總能有神奇的法子,讓生活充滿溫暖、力量和希望,讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲……洋七他很懷念阿嬤。在他的生活中,也受了阿嬤的影響。阿嬤留下的`是那永不變的快樂,是那一句句充滿智慧的話語……
我合上這本書后,眼前浮現(xiàn)了阿嬤慈祥的笑容。突然間,我也好想有一位超級(jí)阿嬤啊。就算住在小茅屋,每天過得很豐富,那也是一種享受!就算只有阿嬤一人,但也是很溫暖的。阿嬤,我愛你……快樂使你變得充滿朝氣;快樂的心態(tài),讓你看起來越發(fā)年輕;快樂的微笑,讓你更加和藹可親……
快樂是生命的源泉,是生活的動(dòng)力,阿嬤不就是最好的證明嗎?
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇10
“窮有兩種:窮得消沉和窮的開朗。”每當(dāng)昭廣討厭貧窮的時(shí)候,阿嬤會(huì)和他這樣說:“你要笑著活下去!”
阿嬤就是這樣一位老奶奶,無論好事還是壞事,她都是笑呵呵的。昭廣考試不好的時(shí)候,阿嬤從不罵他,反而鼓勵(lì)他,“沒有關(guān)系的,1分2分……加起來不就變成5分了嗎”?昭廣在學(xué)校里把黑板弄壞了,阿嬤也不一味地罵他,“哎,賠就賠,有什么大不了的,不過你要把舊的拿回來”。
阿嬤年輕的時(shí)候,昭廣外公就去世了。她獨(dú)自養(yǎng)大7個(gè)孩子,已經(jīng)很辛苦了!不幸的是,最小的孩子小新在3歲時(shí)得了一場大病,大腦停止了發(fā)育。阿嬤含辛茹苦把他養(yǎng)大,從沒有放棄過他。我認(rèn)為,作者這樣寫,一定是為了體現(xiàn)出母愛的力量!小新在大家的關(guān)心和關(guān)愛下,茁壯成長,日子過得也十分幸福。
“外表難看一點(diǎn),切開來吃完全一樣”。你可不要以為,他們是窮人,就吃得不飽!阿嬤每次都會(huì)從河里撈來好多蔬果,夠他們吃得飽飽的。我認(rèn)為,阿嬤這樣聰明,從河里撈來蔬果的'同時(shí),也告訴我們:人不能只看外表就決定他們的美、丑、好、惡,更重要的是他們的內(nèi)在。
讀萬卷書,行萬里路。我很高興認(rèn)識(shí)您,超級(jí)阿嬤!
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇11
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是一本內(nèi)容真摯感人,引起極大反響的好書。講的是廣島原子彈爆炸后,作者父親只身“回廣島看看”,卻受核輻射過世。因?yàn)闆]有能力扶養(yǎng),母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然極度艱苦,樂觀的'外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去,讓生活充滿創(chuàng)意。
讀完了這本書,我深受啟發(fā),人要有夢想,不然就像咸魚,永遠(yuǎn)都不能翻身。我有過這樣的事,小時(shí)候小不懂什么是夢想,夢想就是做夢都想干的事,我就想學(xué)習(xí)好,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力讀書,就算是沒有實(shí)現(xiàn)也沒有關(guān)系,畢竟只是夢想。
我的夢想很簡單,就想讓父母過上好日子,為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,畢竟現(xiàn)在還小,才十一歲,這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)很高,可是想要實(shí)現(xiàn)夢想,就要努力奮斗,好好學(xué)習(xí),到了將來才可以過上好日子,這個(gè)夢想對我來說很重,父母把我撫養(yǎng)長大,我也應(yīng)該報(bào)恩。
這本書的作者很早就失去父親,但并沒有讓他生活過得不好,他和阿嬤過著十分快樂的生活。這個(gè)世界上聰明人、笨人、有錢人、窮人,過五十年,都是五十歲。窮人能做的,就是展露笑容。人不是靠在表,靠的是實(shí)力這些道理都是阿嬤對作者說的,都是真情實(shí)感,非常感人。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇12
“晚上別提傷心的事。難過的事留到白天再說,也就不算什么了!边@句話是《佐賀的級(jí)阿嬤超》里阿嬤的快樂語錄之一。 這本書的作者是島田洋七,日本喜劇泰斗,作家。本名德永昭廣因師從漫才(相聲)大師島田洋之助而改名為島田洋七。 這本書主要講的是:廣島原子彈爆炸后,昭廣的父親只身“回廣島看看”,卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng),母親把年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然日子極其艱苦,外婆卻總有神奇的辦法把日子過下去,讓生活充滿樂趣、創(chuàng)意和歡樂。
和外婆一起度過的時(shí)光是快樂的'也是窮苦的,遇到的一些事,外婆總樂觀的看待。阿嬤常說:“只有可以撿來的東西,沒有應(yīng)該扔掉的東西!彼逊孔忧懊娴囊粭l河叫做“超級(jí)市a憶,問外婆關(guān)于爸爸的事情,外婆竟然讓年幼的我在稿紙上寫滿不知道,盡然得了100分……這樣外婆的事情還有很多很多。 看完《佐賀的超級(jí)阿嬤》讓我回味無窮。也讓我明白了,不管發(fā)生什么,都要樂觀地對待。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇13
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》后,我深深地被它吸引,被它震撼。
佐賀的外婆給佐賀留下了許多遺產(chǎn),但那不是金錢之類的東西,而是無盡的美好教義、幸福經(jīng)。佐賀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就離開母親跟隨外婆,常常和外婆撿河流上漂過來的蔬菜充饑,日子過得很苦,但佐賀在外婆思想的影響下,從未感到過悲傷。就算再苦,也別忘了微笑著,向前對人,要親切而溫柔;永遠(yuǎn)不要忘記自己的夢。這些教誨是多么的樸實(shí)無華。所以,躺下來我就在想,如果我遇到了這些事,該怎樣去做呢?
在我們的新居,我交了個(gè)鄰家女孩做朋友,她叫紫軒,她家的困境與佐賀相似,她也是很小的時(shí)候跟著外婆過。紫軒有時(shí)候很自卑,她和我年紀(jì)相仿,而我父母雙馨,她父母離異;我家住196平方米的`大房子,她媽 媽只租住7平方米的小單間。我想到了佐賀外婆講的話,決定盡我的可能去幫助紫軒走出自卑、慢慢強(qiáng)大。
在暑假的日子里,我經(jīng)常把紫軒接到家里。爸媽給我的東西,我總給她一份。她喜歡吃的菜,我多夾一些給她。跟她一起唱歌,讓她感到快樂。我用同齡人的愛給了她溫暖,她也做了許多回報(bào),學(xué)會(huì)了感恩。
這就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》給我的教義,為我?guī)淼淖兓?/p>
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇14
這本書中的外婆生活在日本戰(zhàn)敗后那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代,她是那個(gè)時(shí)代的窮人,一個(gè)普通的清潔工,而且還要撫養(yǎng)七個(gè)孩子,但她有非常樂觀的精神,從不認(rèn)為貧窮是不快樂的,幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采,正是這種樂觀的精神,讓她自己在貧窮的生活中感受快樂,也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗,就是這本書的作者。 我覺得貧窮的人雖然要承受許多的苦難,但是樂觀可以成為他的精神財(cái)富,在外孫和外婆相依為命的8年中,他得到了許多優(yōu)秀的'品質(zhì),樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛心、節(jié)儉等等,這都為他以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們也應(yīng)該這樣。這種開朗的人生觀,是當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中十分難能可貴的。為什么相比與一些富貴的人,似乎有些窮人活得更快樂?秘密就在其中:因?yàn)樗麄儞碛袠酚^的心態(tài),只要有樂觀的心態(tài),就能有很好的的辦法,讓艱苦的生活快樂地過下去。人生短短幾十年,快樂的生活不正是我們所渴望的嗎?幸福不是金錢能購買的,而是取決與人的心理。
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