讀《完美“麻豆”同桌》有感

　　當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《完美“麻豆”同桌》有感，歡迎大家分享。

讀《完美“麻豆”同桌》有感1

　　吃過那么多美味的蛋糕都比不上“成長”的甜美味道。成長是純真的，而我暑假讀的《完美“麻豆”同桌》正是以純真為主題，回憶成長為素材的`一本書，它是由許多篇不懂小說組成的。

　　在“完美拿到同桌”里八中的校草卓航轉到了龐小巫班上。所有人都因為他的“麻麻臉”而排斥他，只有龐小巫不排斥他還和他做了好朋友。最后，他“麻麻臉”的真相只是因為洗面奶過敏。讀了這篇小說我明白了對任何人都應該敞開心扉，而不應該以貌取人。

　　在“糖果年華夢繽紛”里：完美少女姚果，從來沒有見過自己的母親后來知道了自己的母親是是閨蜜的媽媽，她認為自己被家人和閨蜜騙了十分難過，之后發(fā)現(xiàn)媽媽離開自己是為自己好，于是從心底原諒了媽媽�？赐赀@篇小說，我想說，母愛是看不見的，但不等于沒有，我們應該好好學習長大以后孝敬父母。

　　在“我的幸福不說話”里啞女孩兒顧離歌，在平時不能說話的情況下，她因為自閉關上了心門，直到班長蔣鱗的出現(xiàn)她才打開了心門，但她在一次偶遇時，發(fā)現(xiàn)蔣鱗背叛了他，從此不再理會蔣鱗，后來發(fā)現(xiàn)一切都是誤會。對于顧離歌，我是抱有欣賞和可憐的態(tài)度，我欣賞她獨立自我，不會去巴結討好別人，可憐他：她是個啞巴，有一個朋友都是奢侈，在看到她誤會了蔣鱗時我明白了，做事不要妄下定論，因為你不知道那到底是不是真實的。

　　在我們成長的時候，總會有一兩件值得珍藏和欣賞或不順心的事，但成長可是在甜美的蛋糕也比不上的甜美，不是嗎？

讀《完美“麻豆”同桌》有感2

　　“它真是一本有趣的書啊！讓人回味無窮！”我驚喜地叫道。這本書的書名是《完美“麻豆”同桌》，里面一共有六個獨立的小故事，而我最愛看的一篇故事就是“完美‘麻豆’同桌”。

　　故事的作者是伍美珍，她出版了少兒讀物已有一百余部，曾獲文化部蒲公英少兒讀物獎，冰心兒童圖書獎等。她也在雜志中充當“陽光姐姐”來消解小朋友的煩惱，我經(jīng)常在報紙雜志上看見她。

　　故事講述的是一個八中的校草卓航，原本在原來的學校讀初三卻陰差陽錯地在龐小巫的班上借讀初一，并和她成為了朋友兼同桌。但是卓航因為臉上長了痘痘，成了“麻麻臉”。他被班上的同學謠傳臉上長痘痘的是傳染病。不僅班上的同學都躲著他，避開他，龐小巫也半信半疑，因為害怕傳染，所以和他漸漸疏遠了。卓航為了自己的夢想，經(jīng)過一番思考后，最終還是選擇回到了自己原來的學校。

　　龐小巫本以為再不能成為卓航的朋友了，沒想到卓航還把她當朋友，因為在她生日時，龐小巫竟然收到卓航送給她的生日禮物——歌碟。我覺得卓航很大度，不為一點小事斤斤計較，我們都應該像他學習。后來卓航又和龐小巫幾位同學偶遇，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)他臉上的痘痘消失了。這真是一個讓人出乎意料的'結局啊！

　　這是一個關于友情的故事，雖然并不是一個完美的故事，但我依然喜歡這篇故事，看了一遍又一遍，意猶未盡。但是我認為主人公龐小巫的做法和行為有一些不對：比如書中卓航以為芋頭的座位是他的，身為同桌的龐小巫卻沒有告訴他。等芋頭來上課了，龐小巫就不和芋頭做同桌了，無論是誰遇到這種事都會生氣。我認為龐小巫至少要和芋頭解釋卓航為什么坐在他的位置上，說明一下情況。

　　還有龐小巫是聽信了別人的話才遠離卓航，在卓航被謠傳有傳染病后漸漸疏遠了他。在沒有證據(jù)的情況下就疏遠自己的朋友，是十分不妥的行為，就算真的有傳染病，保持適當?shù)木嚯x就可以了。如果因為害怕而遠離，這樣會讓朋友傷心的。唉，我真心希望龐小巫可以改掉這個毛病。況且卓航都證實沒有傳染病，身為朋友卻不相信他，真是讓人寒心�。『迷谧亢讲⒉挥嬢^，和她依舊是好朋友，真令人欣慰�，F(xiàn)實中也有這樣的人，自己身邊的人有一點毛病就大驚小怪，散布謠言，迷惑人心。我們應該眼見為實，耳聽為虛，用事實來證明。

　　這個故事情節(jié)曲折，內(nèi)容非常有趣，有一點溫暖，也有一些傷感。結局也令人遐想，回味無窮。讓我百看不厭，沉浸在書海之中，深深地體會各種人物的感情。

讀《完美“麻豆”同桌》有感3

　　自從我讀了美美的這本書，我的人生觀發(fā)生了改變——《完美“麻豆”同桌》。

　　這本書的作者是伍美珍，人人親切地稱呼她為“陽光姐姐”，我之所以喜歡讀她的書，正是因為她寫的書都很陽光，積極向上的。

　　當我拿到這本書時，覺得這不過只是一些學校里同學之間平凡日常而已，比如對話或打鬧等。但從我翻開第一頁時，便已經(jīng)被書中的主角——龐小巫吸引了，她是一個樂天派的女孩子，還有她的朋友胡桃和唐朵。故事的主要內(nèi)容是她們的班主任黃老師帶來了一位新同學，名字叫卓航，是來借讀的，也是一個愛笑，樂天活潑的男孩子，龐小巫她們以為他是一個帥哥，胡桃甚至出賣了她的同桌魚子醬，把她的座位讓給了卓航，結果發(fā)現(xiàn)卓航一臉麻麻又把他讓給了龐小巫，但兩個人相處得很好，龐小巫也由此學到了什么......

　　“忽然，有人嘩然起來，龐小巫也看到了大家嘩然的原因了——遠看是完美帥哥的他，走近一看，居然是個麻麻臉！女生們都用一種幸災樂禍的'眼光看著卓航像個紳士一樣，站在胡桃身邊向她致謝。”這一段是卓航剛進班級是就被其他同學嫌棄，只是因為那臉上有麻麻，從而表現(xiàn)了一些女生們的缺點——太看重外貌！“下課后，龐小巫和卓航之間慢慢地話多了起來。她最喜歡說自己喜歡漫畫卡通，連她自己都奇怪了，怎么會有這么多話從自己嘴巴里冒出來呢？平時在學校的時候，龐小巫的話并不多�！边@里寫了龐小巫和同桌卓航的關系從陌生到熟悉，也并不以別人對卓航的態(tài)度來改變自己的行為認知，而龐小巫不是一個以樣貌來看待人的人，她的善良，開朗大方也很打動人心。

　　這本書我非常喜歡，因為故事內(nèi)容既生動又幽默，說的話，做的動作都很符合兒童的行為習慣，讓我們看了既不會無聊，又能代入其中。

　　孔圣有云：以貌取人，失之子羽。通過這本書，讓我懂得了一個道理：人的相貌是天生的，但是后天的修養(yǎng)才是最重要的，花無百日紅，提高自己的內(nèi)在，豐富自己的內(nèi)心，這樣的“美”才是最長久并且可以打動人心的。

讀《完美“麻豆”同桌》有感4

　　在這個暑假，我讀了一本叫《完美的麻豆同桌》的書，這本書有六個故事，其中我最喜歡的一個是容瑋寫的，叫我的幸福不說話。這個故事大概說的是:一位叫顧離歌的女孩，因為生理上的缺陷，一直很自卑，她來到一個新班級和樂觀開朗的蔣麟成為了朋友，但兩人因為一場誤會，友情被迫結束，而在她們升入初中的時候，誤會終于解開，又重新成為了朋友。

　　這本書的作者是伍美珍，在我的`心中，她好像特別了解我們孩子，寫出來的故事有些可能也發(fā)生在我們的班級過。記得有一次她來到我們學校做演講，那天我們都很激動，操場上布滿了我們認真聆聽陽光姐姐演講的身影。她的書我?guī)缀醵甲x過，家里書架都快放滿了，未來也會繼續(xù)支持陽光姐姐的書。

　　我覺得這本書的結局非常溫馨，美好，雖然中間歷經(jīng)了很多磨難，但是還是得到了很好的結果。想對顧離歌說，當時誤會開始了為什么不上前去問蔣麟。不應該膽小，要勇敢點。如果當時顧離歌看了蔣麟寫的解釋信。沒準能更早的解開了誤會。之前我和我的朋友，因為她的書被亂畫了，找我對質(zhì)，以為是我故意的，就跟我大吵了一架不理我了，后來畫她書的人來承認錯誤了，她頓時明白了，向我道歉，我們又和好了。所以看書時我是多么希望書里的她們能早日解開誤會，幸好，幸好，期待顧離歌和蔣麟能成為一輩子的好朋友!她們值得擁有世界上最最美好的東西——友情。

　　這本書令我記憶猶新，書中兩位同樣善良的女孩，她們之間的友愛互動，感覺看多少遍都不會膩，希望下一次再見到陽光姐姐時，把我對這本書的喜歡大聲告訴她，嘻嘻。

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