海鷗喬納森讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的海鷗喬納森讀后感，歡迎閱讀與收藏。

海鷗喬納森讀后感1

　　最近，我閱讀了一本名為《海鷗喬納森》的小說，這本小說使我受益匪淺。

　　這本小說情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森&；得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì)，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經(jīng)過純粹的技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫助更多的海鷗超脫自己。

　　讀完這本小說，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到詫異。

　　喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天，向往藍(lán)天中的愜意，而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚這種平淡無奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了，生命的意義在于挑戰(zhàn)！就是這一信念支持著它，使它永不滿足于現(xiàn)狀，頑強(qiáng)地超越了自己，也懂得了無限的意義。在它剛開始練習(xí)飛行時(shí)，父母焦慮萬分，提醒它別光顧著飛，也該學(xué)著捉魚吃。它的回答很簡(jiǎn)單：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它面對(duì)重重困難卻依然沒有放棄挑戰(zhàn)，直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。

　　喬納森也擁有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在那段練習(xí)飛行的路途上，充滿了坎坷。喬納森在跋涉那段路途的過程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來練習(xí)飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬，卻從來沒有放棄過。一次，它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來，時(shí)速快得驚人，但卻無法停下來，便一頭扎進(jìn)大海，暈了過去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來已是晚上了，它有些想放棄了。在經(jīng)過激烈的'思想斗爭(zhēng)后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍(lán)天。靠著驚人的毅力，喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗，到達(dá)了生命的頂峰。

　　而它寬容的心更讓我吃驚。它在到達(dá)了生命輝煌頂峰的那一段時(shí)間，卻對(duì)它的鷗群的懷念，向往之情越來越深，并且最后回到了鷗群中。我詫異，難道喬納森忘了鷗群對(duì)它的鷗群將它逐出鷗群的那段恥辱的經(jīng)歷了嗎？沒有，只是它懂得了寬容。畢竟是那個(gè)鷗群帶給了它生命，這讓它如何割舍得下。教它飛行的海鷗；江臨走時(shí)對(duì)它說：“喬納森，你要繼續(xù)在愛上面下功夫”。于是，它學(xué)會(huì)了仁慈、善良、也領(lǐng)悟了愛的本質(zhì)。它認(rèn)為唯一表達(dá)愛的方式就是將自己領(lǐng)悟得生命真諦教給其它海鷗，讓它們超越自己。于是它又回到了鷗群。

　　這便是一只平凡海鷗純潔、高尚、偉大的品格！

海鷗喬納森讀后感2

　　媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回到家又開心又興奮，她說她自己真想回到學(xué)生時(shí)代。然后她高高舉起手中的一本書，說："看看，這是一本很好的書，媽媽先看，看完給你。"我一聽，感覺她有點(diǎn)迫不及待。

　　拿到書后，我第一眼就看見這本書的封面上寫著：創(chuàng)造美國(guó)百年暢銷記錄；紐約時(shí)報(bào)時(shí)代周刊世界最有價(jià)值圖書"。封面是藍(lán)色的，海天相接處一只展翅飛翔的海鷗。

　　海鷗喬納森作者是美國(guó)的著名作家、詩人、飛行員─理查德·巴赫。他1936年出生于伊利諾伊州，17歲開始學(xué)習(xí)飛行，1955年大學(xué)畢業(yè)后開始文學(xué)創(chuàng)作，陸續(xù)寫出海鷗喬納森心念的奇跡朋友等寓言作品。

　　書本主要寫了大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩去學(xué)更多的飛翔技巧，只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物，然后再飛去。但是，對(duì)于海鷗喬納森來說，重要的是飛，而不是吃。它的這個(gè)想法和舉動(dòng)招到鷗群的拋棄。但是它并沒有放棄，而是更加努力地練習(xí)飛翔技巧。他摸索出翻筋斗、慢速側(cè)翻、分段側(cè)翻、反身旋轉(zhuǎn)、反身下落和快速旋轉(zhuǎn)等飛翔技巧，還學(xué)會(huì)了流線形高速俯沖，這使他可以潛到海面十英尺以下，找到珍奇鮮美的`魚類，而不再需要靠漁船和發(fā)霉的面包為生。它絲毫不為所付出的代價(jià)而后悔。最后，喬納森把它學(xué)到的東西教給同伴。

　　讀完這本書，我非常感動(dòng)，我覺得無限的努力就會(huì)讓一個(gè)人變得無限的優(yōu)秀。我們每一位都應(yīng)該成為無限自由的化身，你的身體，其實(shí)就是你的思想以有形的方式展現(xiàn)。沖破思想的枷鎖，也就等于沖破身體的局限……，自由是生命的本質(zhì)，凡是妨礙的習(xí)俗、迷信和限制都應(yīng)該摒棄。

　　由于我們?nèi)�班同學(xué)都被海鷗喬納森的精神給震撼住了，所以我們決定將我們301班定為海鷗喬納森班。并且老師要我們每位同學(xué)圍繞海鷗喬納森的圖像做一個(gè)我們班的班徽，然后選出最好的作品成為我們301班的班徽。

　　我設(shè)計(jì)的班徽是圓形的，中間畫了一張大大的笑臉是因?yàn)槲蚁Ｍ�全班同學(xué)任何時(shí)候都能快快樂樂的，笑臉上面是勇敢飛翔的海鷗喬納森，上面還有火紅的日出，下面寫了勤奮、樂學(xué)、團(tuán)結(jié)、熱情四個(gè)詞語，最上面的半圓是豐收的麥穗。

　　我希望我們班里的每位同學(xué)都能成為"喬納森"。

海鷗喬納森讀后感3

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人都有的，然而，真正能走完筑夢(mèng)之路的人并不多，因?yàn)楹芏嗳硕既淌懿涣俗穳?mèng)路上的層層艱難。但是有些人卻可以，為什么?因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了困難與恐懼。

　　《海鷗喬納森》這本書便完美解釋了什么叫做筑夢(mèng)之路的坎坷。主人公喬納森從出生起，周圍人就告訴他，雙翼只是尋找食物和掠奪食物的工具，可我們的喬納森卻不這么認(rèn)為，他認(rèn)為，飛翔的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)比吃更重要。

　　喬納森舍去家人，舍去歐群，不顧所有人的勸告，毅然去追尋屬于自己的夢(mèng)想�？膳碌谋╋L(fēng)雨，狂暴的龍卷風(fēng)，難以控制的平衡猶如一座又一座難以翻越的高山矗立在渺小的喬納森面前。但是，喬納森卻沒有絲毫退步，什么也阻止不了他向往飛翔的翅膀。喬納森跟隨他的飛行老師，經(jīng)過一系列艱苦的訓(xùn)練，從中領(lǐng)悟到飛行的真理，憑著自己頑強(qiáng)的意志來到彼岸。

　　學(xué)有所成的喬納森決定回故鄉(xiāng)收徒弟，讓自己的父母和其他海鷗也對(duì)自己刮目相看�；氐焦枢l(xiāng)后，一切并沒有那么順利，任何一只海鷗都看不起他，每天羞辱他，認(rèn)為喬納森背叛了故鄉(xiāng)，喬納森想放棄，但內(nèi)心卻有一股強(qiáng)大的力量沖上心頭，他，要堅(jiān)持下去!

　　喬納森在不斷的.擠壓下，收了八只海鷗，在責(zé)罵聲中，在不斷的努力和堅(jiān)持中，它終于帶著八只海鷗飛出了海鷗飛翔時(shí)速的世界紀(jì)錄，在10秒內(nèi)，他、喬納森，一只海鷗，達(dá)到了每秒90英里的速度，他為什么能成功，因?yàn)樗�不斷�?jiān)持，永不放棄!

　　現(xiàn)實(shí)中，只要我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就去求助他人或放棄，難道，我們真的連一只小小的海鷗都不如嗎?

　　記得我第一次學(xué)自行車，媽媽告訴我首先要掌握平衡，要慢慢來。可是我急于心切，想著應(yīng)該很容易，但是我錯(cuò)了，看似簡(jiǎn)單的事情遠(yuǎn)比想象中的難。一連幾天我連腳都還沒踏上去，車子就歪了，好不容易踏上去，剛剛掌握了平衡，便摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)我真的很想放棄了，覺得自己應(yīng)該是學(xué)不會(huì)了，我沮喪的回到家正準(zhǔn)備和媽媽說我學(xué)不會(huì)了，可我一抬頭便看到桌子上那本藍(lán)色封面的書，一只海鷗在大海上方翱翔，這讓我想到了喬納森那永不放棄的精神，我深深的觸動(dòng)了，我勵(lì)志也要向它學(xué)習(xí)。最后在不斷努力練習(xí)中，我慢慢掌握了平衡，再經(jīng)過幾天的練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了，我高興地騎著自行車圍著公園一圈又一圈……

　　如果你已經(jīng)開始動(dòng)搖初心，放棄夢(mèng)想，那就像我一樣讀讀這本書吧，《海鷗喬納森》，它一定能給你帶來更大的啟發(fā)!

海鷗喬納森讀后感4

　　《海鷗喬納森》的作者是美國(guó)著名作家、詩人理查德。巴赫，他是一名飛行員，17歲開始學(xué)習(xí)飛行，1955年大學(xué)畢業(yè)后開始文學(xué)創(chuàng)作。

　　這是一本小書，只有幾萬字，書中有很多精美的插圖，有大量的留白。專心致志地閱讀，大約三個(gè)小時(shí)可以讀完全書。反復(fù)閱讀，每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓人產(chǎn)生新的念頭。

　　清晨，寧靜的海面，粼粼微波中，閃耀著初升太陽的金色光芒。

　　離海岸線一英里的.地方，一艘漁船在下餌捕魚。海鷗們有早飯了，這個(gè)消息旋即在長(zhǎng)空中傳開。剎那間，成千上萬只海鷗飛來，東躲西閃爭(zhēng)搶一點(diǎn)早飯，又一個(gè)忙碌的日子開始了。

　　全書在這似曾相識(shí)的場(chǎng)面描寫中展開，成千上萬只海鷗聚在一起爭(zhēng)搶一點(diǎn)早飯，為了那可憐的吃食，還要東躲西閃。運(yùn)氣不好的時(shí)候，可能連點(diǎn)殘?jiān)�也吃不上�？伤鼈冇惺裁崔k法呢？為了生活，再不愿意也得去搶啊。作為一只海鷗，不就是為了那點(diǎn)吃食而起早貪黑嗎？是的，作為一只海鷗，你還想怎樣呢？千百年來，祖祖輩輩不都是這樣過來的嗎？成千上萬只海鷗就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，度過自己短暫的一生。

　　它是那樣非同一般，海鷗喬納森！它遠(yuǎn)離鷗群，在遠(yuǎn)處獨(dú)自練習(xí)飛翔。對(duì)于喬納森來說，飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，它熱愛飛翔，勝過一切。很快，它發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法很不受歡迎，甚至連父母都不理解它為什么整日獨(dú)處，苦苦練習(xí)低空滑翔。父母無數(shù)次勸它回歸鷗群，學(xué)習(xí)怎么搶食。它試著做過，但它做不下去。

　　遠(yuǎn)離鷗群，獨(dú)自練習(xí)飛翔，雖然饑餓，卻很快樂，雖然孤獨(dú)，卻很充實(shí)，雖然辛苦，卻有收獲。一次一次的練習(xí)飛行技巧，一次一次的失敗，喬納森也曾備受打擊，想要放棄，想和成千上萬只海鷗一樣，每天爭(zhēng)搶一點(diǎn)死魚爛蝦和面包渣度日。但在快要躺平之時(shí)，內(nèi)心的不甘讓它選擇了堅(jiān)持。不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，不斷地突破……終于，它掌握了高空飛行的技巧。它成功了，它突破了鷗群的歷史記錄。

　　回到鷗群，喬納森做好了分享的準(zhǔn)備，它以為大家聽說它的突破，也一定會(huì)欣喜若狂。它以為大家一定和它一樣，可以改變無知的生活狀態(tài)，可以學(xué)會(huì)飛翔。此時(shí)，喬納森覺得未來的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光。

　　然而，一個(gè)祖祖輩輩都是在漁船間蹣跚來去的鷗群，怎么可能容得下這樣一個(gè)異類？它的存在就是鷗群的災(zāi)難，是其他海鷗所不能接受的。它必須受到驅(qū)逐，必須被流放，必須被邊緣化。當(dāng)它受到長(zhǎng)老的懲罰時(shí)，海鷗們仿佛都變成了石頭，全都捂上耳朵，轉(zhuǎn)過頭去，將它拋棄。

　　它離開鷗群，從此，獨(dú)自練習(xí)飛翔技巧。它感到悲哀，不為孤獨(dú)，而是為鷗群感到悲哀。它每天都在進(jìn)步，終于，它見到了以前沒有見過的美好的風(fēng)景，它乘著勁風(fēng)飛抵遠(yuǎn)方的內(nèi)陸，在那里捕食美味的昆蟲。

　　更幸運(yùn)的是，孤獨(dú)度日的喬納森遇到了同行者，它們純潔如星光，泛著柔和而友善的光芒。它們相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，共同練習(xí)，一起展翅騰飛，飛向美麗的夜空，去尋找生命的另一重境界。

海鷗喬納森讀后感5

　　“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候，你將開始接觸天堂。而且，那并不是時(shí)速1000英里，或是100萬英里，或是以光速飛。任何數(shù)字都是一種有限，而完美是無限的。〞

　　海鷗喬納森心里有個(gè)愿望，他一直鍥而不舍地尋找、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好；發(fā)揮著天然的本性，竭盡全力突破極限，要飛到更高更遠(yuǎn)處，去看這個(gè)世界。在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔，在過程中堅(jiān)持修煉自己，要求自己，創(chuàng)造自己，追求生命的真諦。

　　人間正道是滄桑，追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程，只有很少的人才能體驗(yàn)到其中美妙。在過程中非常重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心，堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決不移的行動(dòng)。珍惜遇到的每一位好老師和有緣人，讓自己跟隨著心的方向前行，無論遇到多大的困苦，孤獨(dú)，阻礙，打擊都不能停止。

　　成長(zhǎng)比成功重要，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得，現(xiàn)在的社會(huì)急躁，很多人只看眼前的得失，而需要時(shí)間累積的情感卻因?yàn)樵谟?jì)較本錢后吝于付出。如同喬納森因?yàn)椴豢舷衿渌�的鷗們只為覓食搶魚，覺得這樣的生活在沒有意思，“我本來可以用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔，還有那么多的東西要學(xué)。〞愛是高于一切的，沒有愛心這個(gè)世界瞬間黑白，所有的美好沒有了色彩。從小開始心里有愛，就有了擁有和享受愛的根底，先付出才會(huì)有回報(bào)，水到渠成，才能擁有真正的愛。每個(gè)人天生就需要愛知道愛的存在也會(huì)本能去愛，愛生命愛自由，而要使這種本能的愛得到正確的引導(dǎo)和升華，往正路上前進(jìn)，需要一個(gè)優(yōu)秀的“向?qū)Ж暋�——一位�?duì)人生有相當(dāng)理解的價(jià)值觀高尚的老師，得到老師的指導(dǎo)和教誨是人生之幸。

　　飛的最高的海鷗看的最遠(yuǎn)，喬納森時(shí)常想讓原來的鷗們?cè)谧约赫镜牡胤娇吹教焯�。于是喬納森回到自己曾被驅(qū)逐的地方去尋找到正被驅(qū)逐的一些鷗，他們都對(duì)飛翔有著濃厚樂趣而飛翔的，并苦苦探究怎樣飛的更高的背后的原因�！澳銈冋麄�(gè)身體從翅膀一端到另一端，其實(shí)就是你們的思維本身，就是你們可以看見的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖。〞喬納森對(duì)他們說。

　　“每個(gè)人都有成為自己的追求，都有塑造真正自我的自由，就在此時(shí)此地，什么也不能阻攔你。〞喬納森鼓勵(lì)海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己，把握生命的每一個(gè)瞬間體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)。

　　我是海鷗我要飛，我每時(shí)每刻認(rèn)真飛翔，年少時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)，青年時(shí)代學(xué)習(xí)做人做事，成年后悉心經(jīng)營(yíng)婚姻、事業(yè)、家庭。，我愛家人愛祖國(guó)愛這個(gè)社會(huì)，雖然凡事都有瑕疵，但是我堅(jiān)持有一顆愛的心去看去感覺去體驗(yàn)去享受生命賦予我的美好，并把這心中的美好傳遞給所有人。這份美好將穿越時(shí)空，永恒留在每個(gè)人心里。

　　這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗，每一天苦練飛翔，并且是廢寢忘食地練，每一天不吃食物不睡覺，一直在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群，鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕，仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法，可以從高空快速鉆入水中夾食魚兒，而且都是一些很好吃的美食，但他只能單獨(dú)享受美食。后來終于有另一個(gè)海鷗的群體收留了他，并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子，就像一臺(tái)流線型計(jì)算機(jī)一樣，吸納著新的知識(shí)，他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法，幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi)，他想到達(dá)哪里就可以到哪里。

　　我們身邊也有很多喬納森，我覺得我也是一個(gè)。小時(shí)候，我跟爸爸下圍棋，他讓我?guī)资�顆子我都贏不了。我學(xué)圍棋的時(shí)候當(dāng)作是玩耍，因此那時(shí)候我是圍棋班上最差勁的一個(gè)學(xué)生了，大家都嘲笑我。后來，我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對(duì)弈，雖然常常輸，但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外，我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋，或者做練習(xí)題，每天做完作業(yè)，我就看圍棋書，學(xué)習(xí)一些厲害的知識(shí)。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，在圍棋班上，我的排名已經(jīng)上升了第二第三了，人氣越來越多。但是，我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士下棋，我也經(jīng)常跟王老師篇也就是我們圍棋班的老師〕磨練，當(dāng)然，我肯定中盤認(rèn)輸，畢竟王老師是五段呀！在我的不斷努力學(xué)習(xí)下，現(xiàn)在，我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的人——汪孟然，但是我現(xiàn)在仍然下不過他。我現(xiàn)在的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了，連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請(qǐng)他，他都不愿意靠近我，如果一靠近我，他就會(huì)嚇得魂飛魄散，落荒而逃，仿佛我是一股氣流似的。我現(xiàn)在擺圍棋的時(shí)候，我叫他他都不過去，但是我一拉他，他就過去了。我不明白這是為什么，我只知道并且我也成認(rèn)，在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的，但是下一盤棋有什么大不了，難道下一盤棋有著那么難嗎？哎！我真是不懂。通過學(xué)習(xí)圍棋這件事，我明白了一個(gè)道理，做人要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就會(huì)成功。

　　擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事，如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要努力學(xué)習(xí)，全力以赴！我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一起飛翔吧，讓我們?yōu)樽约旱?夢(mèng)想奮斗吧！

　　我喜愛讀書，每次讀書，我都會(huì)有許多不同的情緒流出，有時(shí)像泉水潺潺流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，剛懂得最喜歡是什么意思時(shí)，我有了一本最喜歡的書——?海鷗喬納森?。一讀到這本書，我就體會(huì)到了濃濃的喜悅。歡樂的情緒包圍著我，喬納森是多么勇敢，多么厲害啊！它可以不吃飯，不聽媽媽的勸阻不停地練習(xí)飛行技巧，最后可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當(dāng)我看到喬納森因?yàn)榫毩?xí)飛行被流放了，我心里又異常地憤怒，為什么？憑什么？喬納森有什么錯(cuò)？它只是想族人們不為生活而生活，它想有更高層次的精神追求。憤怒過后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長(zhǎng)老們的眼光如此短淺？它們?yōu)楹稳绱吮Ｊ�？如此不接受想法不同的海鷗？

　　最終，勇敢的喬納森不懼阻礙，一次次突破自我，領(lǐng)悟飛行的真諦，又一次飛回族群，去愛當(dāng)初反對(duì)它的同胞們。

　　喬納森用曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書中體會(huì)了五味人生，閱讀，讓我一次次沉浸在喜悅中……

　　在寒假中因兒子的寒假作業(yè)中需要閱讀課外讀物并要求寫下讀后感，而購置了這本書，在兒子未讀前我很快的讀了一遍，以感謝的心情合上它，做兩個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，去找自己的喬納森之路。這部小說的情節(jié)不復(fù)雜，寫的是一只叫喬納森·利文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，練習(xí)飛行。為此，它被開除出自己的族群。它經(jīng)由純粹的技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)此岸。它成功后，飛向鷗群，播撒自己的感悟，幫助更多的海鷗超脫自己。最終，他超越了時(shí)空，并且發(fā)現(xiàn)自己最大的快樂就是把這種境界展現(xiàn)給其他的海鷗。

　　30多年前，?海鷗喬納森?〔Jonathan Livingston Seagull〕在美國(guó)狂銷七百萬冊(cè)。飛行員理查德·巴—赫把自己的行動(dòng)和夢(mèng)想都給了這個(gè)名叫喬納森的海鷗，他本人也因此被讀者譽(yù)為“天上使者〞，來人間提醒我們“永不放棄〞。這故事寫得十分巧妙，文字行走在虛幻與現(xiàn)實(shí)之間。用中國(guó)畫的概念，它是“寫意〞的。它強(qiáng)調(diào)精神，強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)，鼓吹對(duì)慣常思維與生活方式的突破新認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)自己，可以夢(mèng)想和輕靈。這本書里是有奇跡的，我們即便不相信奇跡，也能振一振自己的羽毛。它和常見的作品很不一樣，雖有挫折，卻一點(diǎn)不悲苦，不沮喪。

　　喬納森儼如一只童話世界中的海鷗，他成長(zhǎng)在傳統(tǒng)的海鷗家庭之中，但卻表現(xiàn)的與眾不同，他從未把覓食作為學(xué)飛的惟一目的。因此，他甘愿挨著饑餓，義無反顧的忍受著一次次失敗與創(chuàng)傷所帶來的痛苦，去專心致志的學(xué)習(xí)飛翔。在喬納森的心中，活著已經(jīng)沒有別的意義，理想就是飛的更快、更高、更完美，他認(rèn)為速度就是力量，就是快樂，就是完整的美，就是生命的一切。

　　喬納森取得了成功，但也遭到了越來越多的失敗，當(dāng)他創(chuàng)造一個(gè)個(gè)新速度的時(shí)候，他拒絕了父母的忠告；當(dāng)他突破一個(gè)個(gè)新高度的時(shí)候，海鷗家庭認(rèn)為他違背了傳統(tǒng)、冒犯了千年的尊嚴(yán)，把他放逐到了比遙遠(yuǎn)懸崖更遙遠(yuǎn)的地方。在那里，喬納森碰到了海鷗沙利文和吉安，在他們的悉心指引下，喬納森克服了恐懼，在無邊的荒涼與孤獨(dú)之中，他得到了頓悟，繼續(xù)著他堅(jiān)決的飛行練習(xí)。在喬納森看來，生命之中最為重要的事，是“盡量開展自己的潛能，把自己喜歡做后做的盡善盡美〞，他認(rèn)為“天堂就是完美，完美就是天堂〞。在吉安的幫助下，喬納森飛到了他認(rèn)為已是天堂的地方，他成了一只仁慈而富有愛心的海鷗。

　　后來有一天，看著只會(huì)覓食的庸俗海鷗，喬納森突然感到了一種拯救蕓蕓眾生的責(zé)任感。沙利文知道后，堅(jiān)決不同意喬納森的看法，他認(rèn)為喬納森不應(yīng)該回到庸俗的，只會(huì)站在陸地了嘎嘎亂叫，相互攻擊的海鷗世界中去。但是，喬納森還是飛了回去，他相信海鷗們會(huì)接受他關(guān)于愛，關(guān)于完美的新概念，會(huì)在他的帶著下，成為飛行與思維的自由者。喬納森確實(shí)受到了了一些年輕海鷗的追隨，但也面臨著許多老年海鷗的阻礙。有一天，喬納森的大弟—子符來契在表演飛行時(shí)出了事故。這時(shí)，一切發(fā)生了根本的改變，海鷗們都認(rèn)為喬納森是魔鬼，是不祥之物，大家都要將他啄死。出于無奈，喬納森不得不離開，他的身體變得透明，展開翅膀，飛離了庸俗的海鷗世界。

　　年輕的喬納森是一只普通的海鷗，卻渴望像鷹一般飛翔。當(dāng)其他海鷗僅僅把飛翔當(dāng)作覓食的工具去撲捉魚蝦時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)并享受這飛翔的快樂，他不斷嘗試著對(duì)海鷗來說幾乎是不可能的飛行，他想擁有獵鷹一樣的飛翔技巧，無數(shù)次的頭破血流，無數(shù)海鷗的冷嘲熱諷都沒有改變他的理想，嘗試各種高難度的飛翔動(dòng)作，去學(xué)習(xí)幾乎超出他身體極限的飛翔技巧。他的執(zhí)著和冒險(xiǎn)被看成是對(duì)生活的不負(fù)責(zé)任，他的理想被看成了癡心妄想，他的熱情被看成了家人的恥辱，他的行為遭到幾乎所有海鷗的斥責(zé)，他被拋棄了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拒絕于家族之外。面對(duì)沉重的代價(jià)，他悲哀，但沒有絲毫的懊悔退縮，他一遍一遍地重復(fù)的練習(xí)，在黑夜里、在水面上、在暴風(fēng)中、在烈日下，他終于學(xué)會(huì)像獵鷹一樣的飛翔。那是一種多么美好的成功的喜悅，讓所有的挫折委屈都變的格外有意義。而對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守不僅讓他學(xué)會(huì)了飛翔，更讓他在遠(yuǎn)方遇到了志同道合的朋友，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的飛翔導(dǎo)師，教導(dǎo)著和他一樣癡迷于飛翔，為生活中的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)而喜悅的海鷗們。

　　我一口氣讀完的這本?海鷗喬納森?，閉目回憶著每一段情節(jié)，仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從遙遠(yuǎn)的天際飛來，告訴我對(duì)于夢(mèng)想應(yīng)該有怎樣的執(zhí)著，告訴我應(yīng)當(dāng)用怎樣的勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每個(gè)生命都有無數(shù)種可能，每時(shí)每刻都面臨無數(shù)種選擇。只有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。此時(shí)此刻，對(duì)于我們來說，正面臨選擇的起點(diǎn)。通過我們的選擇，我們可以設(shè)計(jì)自己的人生，享受成功的喜悅。

　　書靜靜的躺在桌子上，而我卻覺得體內(nèi)仿佛已充滿面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望。

　　現(xiàn)在，我要告訴大家的就是，當(dāng)你在選擇面前手足無措的時(shí)候，當(dāng)你想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡又害怕打破現(xiàn)狀的時(shí)候，當(dāng)面對(duì)全新的生活你害怕的時(shí)候，請(qǐng)讀一次這篇名著。我期待著你，和我們一起飛得更高。讓我們一起飛翔！

　　喬納森是一個(gè)勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅(jiān)持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進(jìn)自己，且以平等而友善的心態(tài)教導(dǎo)曾經(jīng)不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的努力、善良與追求自由的精神。

　　追求與自由。每個(gè)人都是平凡的普通人，但每個(gè)人也都是獨(dú)一無二的自己。不給自己設(shè)限，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你無所不能。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒有哪個(gè)人的人生是被規(guī)劃好的，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)。你想成為什么樣的人，你就會(huì)成為什么樣的人。同時(shí)，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會(huì)有人嘲笑你的“理想主義〞，但生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。

　　努力。如果只有夢(mèng)想，沒有努力，那不過是信口開河，人生路上的每一個(gè)成就都離不開辛勤的奮斗，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷去充實(shí)自己，才有時(shí)機(jī)擁抱成功。

　　善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒有一個(gè)人是完全至邪至惡的。每一個(gè)人都有其閃光點(diǎn)，其內(nèi)心都會(huì)有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。

海鷗喬納森讀后感6

　　寒假里，我看了一本書，名為《海鷗喬納森》。

　　這本書主要講了：一只名叫喬納森的海鷗，很不滿足和其它同伴們一同圍著碼頭等地方天天爭(zhēng)食吃。他認(rèn)為這樣沒有任何意義，在高空中翱翔才是它一生中最有意義的。

　　于是，他每天廢寢忘食的練習(xí)飛行本領(lǐng)。有一天，他意外地從空中摔了下來，便對(duì)自己沒了信心。在飛回去的途中，他又無意間的領(lǐng)悟到新的飛行技巧，又找回了信心。但是，他的行為卻遭到了海鷗家族的反對(duì)，不久就被驅(qū)逐了。

　　他還是堅(jiān)持著，沒有放棄。在和兩只海鷗前輩們的學(xué)習(xí)下，他不僅學(xué)到了高超的飛行技術(shù)，還學(xué)到了心無止境的道理。之后，他為了幫助他的徒弟，永遠(yuǎn)的離開了世間。

　　看了這本書后，我向喬納森學(xué)習(xí)了很多，也感悟出了人生哲理。

　　在人生的.旅途中，只要自己的選擇是正確的，就應(yīng)該堅(jiān)持走下去。不論你是否聰明、機(jī)智，只要我們盡自己最大的努力追求它，就很不錯(cuò)了。

　　不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并且奮力的去追求它。盡管途中是多么艱難，也應(yīng)該相信自己，就能獲得成功。

　　但愿我能像他一樣，追求著自己的夢(mèng)想，充滿信心的踏上自己渴望的人生旅途。

海鷗喬納森讀后感7

　　我曾讀過很多勵(lì)志書籍，可給我印象最深的卻是一冊(cè)小書《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。

　　喬納森，一只普通的海鷗，它不滿足于普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒放下自己的夢(mèng)想，最后它最后學(xué)會(huì)了多種飛翔方式，成為來自天上的使者。

　　不甘平庸的喬納森堅(jiān)持了自己的.理想，它讓我明白：擁有夢(mèng)想是一件十分正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。法國(guó)總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子------成為總統(tǒng)。在夢(mèng)想之路上彵曾當(dāng)過放羊人、樂隊(duì)號(hào)手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求，最后在20xx年當(dāng)選為法國(guó)新一任總統(tǒng)，他成功了!

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅僅是堅(jiān)持，成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷了七次失敗、無數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一向有個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要成為第二個(gè)"喬納森"，不斷的努力學(xué)習(xí)離我的夢(mèng)想要更近一步。

　　每個(gè)人需要積累的就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想是成功最大的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。

海鷗喬納森讀后感8

　　媽媽在不久前買了一本書，叫《海鷗喬納森》。起初我沒敢看，因?yàn)槲遗驴床欢�，只覺得第一句很有意思：獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中。

　　這本書是理查德·巴赫的著作，他還寫過《幻影》、《一》、《雙翼飛機(jī)》等作品。

　　書中有許多人物，對(duì)喬影響深遠(yuǎn)的人物有：父母、長(zhǎng)老、沙利文、吉昂、群鷗、福來奇、安東尼。而每只海鷗對(duì)喬的影響方式又不同：長(zhǎng)老是阻礙者，吉昂是引領(lǐng)者，福來奇是傳承者，而安東尼則是未來的希望。

　　文章中說，海鷗活著，只是為了活下去并且長(zhǎng)壽。但喬并不這樣想，他認(rèn)為活著是為了追逐夢(mèng)想，而不是追逐魚，這也是他為什么最后會(huì)如此偉大的原因。

　　有許多人認(rèn)為死后會(huì)進(jìn)入天堂，而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同，正如他說過“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎？不是。所以人們才去追求夢(mèng)想而不是追求金錢。但只有夢(mèng)想是不夠的，夢(mèng)想是一個(gè)高臺(tái)，需要有金錢和知識(shí)來作為樓梯，還要努力上攀，才能活在“天堂”中。

　　而書的'最后一章又令人深思。與原來不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗，所以喬的這個(gè)要傳承下去的，被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗-安東尼為沒有夢(mèng)想的人生而感到失去動(dòng)力時(shí)，喬在他面前現(xiàn)身了，這令我感到疑惑：他復(fù)活了？那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身，而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢？答案是未知的，唯一的線索就是開頭的那句話，安東尼看到的喬其實(shí)在他心中。瞬間我覺得胸口仿佛有什么在高空飛翔，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到喬納森已經(jīng)在我心中了。

海鷗喬納森讀后感9

　　初初拿到《海鷗喬納森》這本書的時(shí)候，看到書本里彩色的插畫，第一感覺就是這是一本兒童讀物，一定很幼稚，心里還埋怨推薦人把我當(dāng)成小朋友。但當(dāng)我看完合上書后，卻覺得這樣一本書，值得我為它寫一篇讀后感。

　　《海鷗喬納森》講述是一只叫喬納森海鷗不滿足于做一只只會(huì)覓取食物的海鷗，他在乎飛翔，認(rèn)為飛翔遠(yuǎn)比吃重要。這其間，他受到父母的反對(duì)，被鷗群驅(qū)逐。他也曾嘗試與舊鷗群法律妥協(xié)，但最終還是堅(jiān)持飛翔，并找到了跟他志同道合喜歡飛翔的同伴，最后他學(xué)會(huì)了愛與慈祥。

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到否定、自我否定，自我堅(jiān)持，好像是一個(gè)成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。

　　在我的人生道路上，也發(fā)生過這樣的事情。我不喜歡街邊攤，不喜歡逛街，不喜歡看電視，喜歡吃清淡的食品，喜歡自己窩在家里看書，喜歡電影和美劇。我的所謂的朋友不只一次地指責(zé)我的人生無趣，希望我向她看齊。我參加校園社團(tuán)活動(dòng)，想通過這樣的活動(dòng)鍛煉自己的膽量和能力，她批評(píng)我太瘋狂太自以為是。當(dāng)我讀完本科準(zhǔn)備考研究生，她說我不自量力，女孩子讀那么高的學(xué)歷干什么，讀到本科就夠了。我認(rèn)真研究專業(yè)知識(shí)，她跟我說你現(xiàn)在還看什么書。還有的人跟我說，你不要這么努力，越努力活得越辛苦。在這樣的“與眾不同”下，我也會(huì)反思自己，到底是不是我真的錯(cuò)了。是不是我真的要像他們一樣喜歡吃街邊攤，喜歡逛街，喜歡刷一部又一部的連續(xù)劇，才算得上是有趣的靈魂。我也曾經(jīng)像海鷗喬納森一樣，嘗試與他們所謂的有趣為伍，但我發(fā)現(xiàn)我做不到。

　　《奇葩說》有一期說“我不合群，我要改嗎？”顏如晶說到，有的人就是不相信我就是喜歡自己在家里泡澡，自己在家里看書，不喜歡去唱K，不喜歡喝酒，他們會(huì)認(rèn)為你只是還沒有學(xué)會(huì)怎么跟人接觸而已。她說，你們那么喜歡唱K，那么喜歡喝酒吃飯，就自己去就好了，我們有說過，你們不許出去不許唱K嗎？為什么我們不能選擇自己喜歡的事情？

　　《海鷗喬納森》說，“生命除了吃飯、打架和爭(zhēng)權(quán)，還有更重要的事情”�！疤焯貌皇且粋�(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)。”�！叭魏螖�(shù)字都是一種局限，而完美是無止境的”。“只要你清楚自己在做什么，任何事都會(huì)成功”�！澳銈儽仨毭靼�，海鷗是一種自由無限的理想，是偉大的化身。你們的整個(gè)身體，從翅膀的一端到另一端，都是你們的.思想。”生活已經(jīng)如此艱難，喜歡逛街，喜歡吃路邊攤，喜歡唱K的人，就去逛街、吃路邊攤，唱K吧，上帝給了每個(gè)人選擇自己人生喜好的權(quán)利，請(qǐng)不要站在制高點(diǎn)要求別人向你看齊，拜你為領(lǐng)袖，給小眾做不一樣煙火的權(quán)利。尊重和包容差異性。大家都一樣的人生和喜好，生活也顯得乏味，不是么？

　　《海鷗喬納森》是一本不起眼的小書，它通過對(duì)海鷗喬納森追求飛翔的過程闡述，可以給許多堅(jiān)持做自我的人給予精神上的供養(yǎng)和肯定，值得一讀。

海鷗喬納森讀后感10

　　最近我讀了一本名為《海鷗喬納森》的書,它的作者是理查德·巴赫，出版社是北京十月文藝。這本書內(nèi)容曲折離奇，繪圖精美，色彩絢麗，語言簡(jiǎn)短精煉，富有哲理，令人心馳神往。

　　書中講述的是一只叫喬納森的海鷗,它是一只堅(jiān)強(qiáng)的，自信的，勇于探索的，有夢(mèng)想的海鷗。它酷愛飛翔，夢(mèng)想像鷹一樣翱翔天空，腦海中無數(shù)次浮現(xiàn)用特技飛翔的，美麗的畫面，它為這一夢(mèng)想努力著。每一次突破，它都認(rèn)為未來的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒，但他卻被歐群無情的開除了,好在最后它堅(jiān)持了下來,哪怕是傷痕累累。這本書著重描寫了喬納森的剛毅。最后一章寓意深刻，因?yàn)樗�不放棄更高的視野，最終出類拔萃，領(lǐng)會(huì)了愛和仁慈，并傳遞了愛：“喬回來了！”只有一只小海鷗感受到了飛翔，但這更是象征性結(jié)尾，一只，幾百，幾世，感受到身旁飛翔的海鷗也會(huì)由一傳百。書中的片片語句像磁石一樣牢牢地吸引住我，我沉浸其中，為它擔(dān)心，為它心潮澎湃。正是這跌宕起伏的情節(jié)，讓人此起彼伏的心情，才塑造了一只有血有肉的.海鷗，一只令人敬佩，令人熱血沸騰的海鷗。

　　是啊，喬納森是一只熱愛飛翔，擁有探索精神的神奇海鷗，或如書中：“他發(fā)現(xiàn)，只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，就可以在高速飛翔時(shí)平滑地轉(zhuǎn)個(gè)大彎�！薄澳翘�，它沒花時(shí)間與其他海鷗聊天，而是在空中一直飛到日落。”但真切打動(dòng)我，并把我心靈喚醒，讓我心靈受到凈化的是扉頁上的那18個(gè)字：“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，它就活在我們心中。”喬納森為夢(mèng)想拼搏，將會(huì)烙在我們的心窩，也為我們的內(nèi)心注入一股無堅(jiān)不摧的力量，堅(jiān)定地向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　讀過的書籍是你的故土，沒讀的好書就是一片新天地，滋養(yǎng)你的心靈。希望大家都讀一讀《海鷗喬納森》這本書。

海鷗喬納森讀后感11

　　《海鷗喬納森》作為一本經(jīng)典的勵(lì)志書，通過講述一只海鷗追求飛翔的故事，讓我明白了應(yīng)該如何以最幸福的方式度過一生。

　　正如喬納森所言：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的所帶來的純粹的快樂。

　　只有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

　　《海鷗喬納森》的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，它講述了一只名為喬納森的海鷗不甘心像那些”只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物”

　　的海鷗一樣生活，它立志打破陳規(guī)陋俗，挑戰(zhàn)命運(yùn)，盡量發(fā)揮自己的本性，讓自己的潛能得到最大可能的挖掘。但由于它的”不合群”,它被其他海鷗”開除”了。但它毫不氣餒，認(rèn)為”海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該擯棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開……于是，經(jīng)過刻苦、嚴(yán)格的訓(xùn)練，喬納森

　　終于真正領(lǐng)悟到了飛行的真諦并向其它海鷗分享自己的感悟，幫助更多的海鷗超越自己……

　　臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)說過這樣一句話：”一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的`人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì)，則是僵化的庸俗社會(huì)�！�

　　很顯然，他是在告訴我們僅僅為謀生而活著的只能是行尸走肉，生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標(biāo)，一定還有更高的追求�！逗ｚt喬納森》的故事恰恰體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。對(duì)海鷗來說，海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由才是它們生命的本質(zhì)，而不單單只是為了生存。因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信那些都應(yīng)該拋開……

　　而我們作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，不應(yīng)只是為了以后就業(yè)生存而讀書和參加社團(tuán)工作，更應(yīng)該以享受讀書和工作的樂趣，以為廣大同學(xué)們服務(wù)為前提，開闊個(gè)人的視野，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，并樂在其中。我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著自己心中的夢(mèng)想勇往直前，才能像它一樣找到自己的生命真諦，到達(dá)成功的彼岸。

　　生活并不應(yīng)僅僅是生存，生命的全部意義正在于：不斷地追求卓越、不斷地挑戰(zhàn)極限，向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應(yīng)該甘于平庸，相反，我們應(yīng)2 / 5

　　該努力地發(fā)揮自己的才能，在我們?cè)谧约核鶡釔鄣念I(lǐng)域里，像海鷗喬納森一樣，自由

　　地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我!

海鷗喬納森讀后感12

　　在暑假，老師推薦我們讀了一本叫做《海鷗喬納森》的書。我一翻開，就津津有味的讀了下去。

　　《海鷗喬納森》講述了一只叫做喬納森的海鷗不愿和其他海鷗搶食，而是獨(dú)自追求它的夢(mèng)想——飛行。它夜以繼日的練習(xí)，甚至因?yàn)榕c眾不同被逐出鷗群。但它依然在努力著，并找到了與它志同道和的伙伴。最終，它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，還培養(yǎng)了一大批和它一樣的.后起之秀。整個(gè)故事情節(jié)一波三折，十分吸引人。

　　除了故事情節(jié)，書中人物的性格也十分鮮明。整部書中，我最喜歡的就是主人公喬納森了。它為飛行而努力，堅(jiān)持不懈。即使受到打擊也不放棄。喬納森實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后沒有局限于自己，而是繼續(xù)包容、教導(dǎo)和它一樣熱衷于飛行的海鷗，這就是我敬佩喜愛它的原因。

　　在生活中，我們也要向喬納森那樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。即使受到了挫折也不能放棄，而是該繼續(xù)專注于自己的理想。不要理會(huì)別人的冷嘲熱諷，鍥而不舍的堅(jiān)持下去，才能向夢(mèng)想更進(jìn)一步！即使達(dá)成了自己的目標(biāo)，也要像喬納森那樣，不留戀現(xiàn)在，向最高峰更近一步。在這個(gè)世界上有這許許多多的名人，人們往往只看到他們的表面，殊不知，他們?cè)诒澈蟾冻隽藷o數(shù)的努力與汗水。只有努力，才能有所成就！

　　集精彩劇情、鮮明人物、深刻道理為一體，這就是《海鷗喬納森》！

海鷗喬納森讀后感13

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，人人都想成功，但往往真正做到的人并不多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人無法跨越那些成功人筑夢(mèng)路上的坎坷，不具備堅(jiān)持不懈的毅力，也沒有知難而進(jìn)的精神。他們覺得成功需要天賦，也需要努力，但是很少人能夠真正盡力并努力到底。

　　在《海鷗喬納森》這本書中，主人公喬納森是一只海鷗，它有一個(gè)夢(mèng)想——學(xué)會(huì)更多的飛行技巧。它不像其他海鷗只安于現(xiàn)狀，只滿足簡(jiǎn)單地飛到岸邊尋覓食物，但這樣的.想法與做法無疑會(huì)在海鷗群里使喬納森自己受到孤立與諷刺。但它只把那些議論當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不管失敗了多少次，都獨(dú)自一人刻苦練習(xí)。漸漸地，喬納森覺得它需要更多的飛行技巧，于是，一次偶然的機(jī)會(huì)，它如愿被兩只靚麗的海鷗帶到了飛行老師——沙利文的面前，然后就是馬不停蹄地學(xué)習(xí)飛行技巧，雖然當(dāng)中它有過放棄的想法，有過害怕，但它都慢慢說服自己，挺了過來。因?yàn)閷?duì)它來說，飛翔遠(yuǎn)比吃重要，也因?yàn)樗�心里有一個(gè)目標(biāo)，就是學(xué)會(huì)更多的飛行技巧!它知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不畏懼困難。正是有著這種信念，喬納森才能實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)! 這不由得讓我想起了浙江衛(wèi)視的《中國(guó)夢(mèng)想秀》和《中國(guó)好聲音》，這是兩檔為人圓夢(mèng)的節(jié)目。以前看著、聽著圓夢(mèng)者為夢(mèng)想付出的艱辛故事，我總是情不自禁地潸然淚下，總覺得只是那份辛苦在一直感動(dòng)著我�，F(xiàn)在往回想想，我突然明白了，其實(shí)是那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與愛，堅(jiān)強(qiáng)地走過挫折、低谷的勇氣和最后走向輝煌、夢(mèng)想成真那一刻的喜悅在感動(dòng)著我，讓我對(duì)這些有夢(mèng)的人敬佩萬分。

　　“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話�！边@是愛因斯坦的一句耳熟能詳?shù)拿�言，這就是對(duì)“怎樣能成功”的詮釋。是的，天賦是很重要，但通往成功的道路上，堅(jiān)持是不可或缺的因素。喬納森不是只普通的海鷗，因?yàn)閺乃�有�?mèng)想的那一刻起，就注定著它的不平凡!

海鷗喬納森讀后感14

　　我從小就喜歡閱讀書籍，在浩瀚無邊的書海里，我碰到了一本書《海鷗喬納森》。讀著讀著這本書就成了我的最愛！

　　這本書主要講了海鷗喬納森喜愛飛翔勝過一切，它從來不與其他普通海鷗一樣，為了食物搶奪、為了生計(jì)發(fā)愁。它每天練習(xí)高空飛翔。有一次，它在海面上飛行，從空中墜落下來了。醒來時(shí)已經(jīng)到了半夜，喬納森喪失了信心，打算安分守己的過著普通的生活�？墒窃陲w回來的過程中，它領(lǐng)悟到了飛翔的道理，重新振作起來，繼續(xù)開始了練習(xí)飛翔。在這一點(diǎn)上，海鷗喬納森是非常值得我學(xué)習(xí)的！在學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)困難，我就會(huì)萌出打退堂鼓的念頭，今后，我一定要向海鷗喬納森學(xué)習(xí)，在困難面前，永不退縮，勇往直前！

　　然而因?yàn)樗�喜愛飛翔、挑戰(zhàn)一切，被大家視為異類、被長(zhǎng)老驅(qū)逐出海鷗群�？蓡碳{森沒有放棄，她繼續(xù)挑戰(zhàn)極限，達(dá)到了一個(gè)更高的高度。他來到了一個(gè)新的海鷗群，這里的海鷗和他一樣都喜愛分享，在這兒有許多跟他志同道合的海鷗，在這兒，他學(xué)到了更多更高境界的飛翔，技術(shù)學(xué)到了永無止境的道理。在吉昂長(zhǎng)老離去之后，他將真理傳授給更多喜愛分享的海鷗，做到了吉昂長(zhǎng)老說的'“喬納森繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)去愛！”

　　在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰(zhàn)自我，不要甘心平庸。當(dāng)別人傷心的時(shí)候，我們要去安慰別人，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們要去幫助別人，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候要學(xué)會(huì)去包容別人……要循序漸進(jìn)地克服自身的局限，要一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說的“愛”。

　　是啊，一只普通的海鷗都有權(quán)利去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可以為了夢(mèng)想不顧一切，我們又何嘗不是呢？所以，請(qǐng)將你的胸懷放大，做一位逐夢(mèng)少年吧！我也要做一位乘風(fēng)遠(yuǎn)航，逐夢(mèng)前行的好少年！

海鷗喬納森讀后感15

　　每次遨游在書海中，我總會(huì)收獲無盡的樂趣和啟示�！逗ｚt喬納森》這本書情節(jié)動(dòng)人，讓我對(duì)“追求夢(mèng)想的意義”產(chǎn)生了思考，并找到了屬于自己的答案。

　　《海鷗喬納森》講述了一只渴望飛翔的海鷗的故事。有別于那些只是為了吃且每天在海岸和漁船間往返的海鷗，喬納森的夢(mèng)想是飛翔。面對(duì)嘲笑與排擠，喬納森沒有放棄，它不斷挑戰(zhàn)著自己的極限，日復(fù)一日翱翔于美麗的.天空。最終，它憑借自己的努力，飛到了夢(mèng)想中的高度，開啟了自由幸福的生活。

　　喬納森的經(jīng)歷告訴我：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不僅要堅(jiān)持，還要勇于面對(duì)一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。以前，我的夢(mèng)想是成為一名法官，可當(dāng)我了解到成為一名法官需要的時(shí)間之長(zhǎng)、面對(duì)的問題之多時(shí)，我打起了退堂鼓。直到讀了《海鷗喬納森》這本書，我才明白了追求夢(mèng)想的意義以及堅(jiān)持的力量。今后，我要以喬納森為榜樣，學(xué)習(xí)它的勇敢、執(zhí)著，在追求夢(mèng)想的道路上不懈努力，為夢(mèng)想全力以赴。

　　讀完這本書，我感到自己充滿了面對(duì)困難的勇氣，感謝喬納森，它讓我擁有追求夢(mèng)想的力量。未來的某一天，我相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，成為生活中的“喬納森”。

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