《小兵張嘎》讀后感例文
【篇一：《小兵張嘎》讀后感】
正值中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，我們學(xué)校開展了我和孩子共同品讀紅色經(jīng)典”的活動(dòng)。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)非常的有意義，家長和孩子一起閱讀一本好書，能培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣，幫助孩子提高理解能力，開闊孩子的視野，擴(kuò)展孩子的思維，引導(dǎo)孩子思考方向，這對(duì)孩子的后讀學(xué)習(xí)是很有益處的。
我懷著敬佩而激動(dòng)的心情和孩子共同捧讀《小兵張嘎》這本書，主人公嘎子一定是大家熟知而又津津樂道的抗日小英雄吧？他的故事廣為流傳，一直被大家所頌揚(yáng)，他是中華兒女心中的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的精神讓我們敬佩，也深受啟發(fā)。
書上主要描寫在抗戰(zhàn)時(shí)期，機(jī)智勇敢的嘎子和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鐘叔，最后打敗了日本鬼子；他不僅為奶奶，以及無辜犧牲的八路和親人們報(bào)仇雪恨，而且勝利之后隊(duì)長為了鼓勵(lì)他，送給他一把他一直以來夢(mèng)寐以求的手*的故事。別看他年紀(jì)小，他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然后點(diǎn)燃后使得小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全脫險(xiǎn)的計(jì)策；他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時(shí)候被子彈打傷小腿。這本書呈現(xiàn)了一個(gè)機(jī)智勇敢英雄少年的形象。
每次看《小兵張嘎》這本書，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛年代，眼見革命先烈們用鮮血和生命抗擊敵人、保衛(wèi)家園的感人場(chǎng)面，我不禁熱血沸騰，深受激勵(lì)。今天，對(duì)照我們自己，相當(dāng)一部分人是家里的“小皇帝”，過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，養(yǎng)尊處優(yōu)，還自以為是，認(rèn)為父母為自己做的一切都是應(yīng)該的。也不好好學(xué)習(xí)，認(rèn)為父母會(huì)幫自己安排好以后的一切。難道嘎子身上的獨(dú)立、自強(qiáng)、勤于思考、克服困難的品質(zhì)不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？雖然我們不是處于戰(zhàn)爭時(shí)期，但我們都要銘記這段“落后就要挨打”的屈辱歷史，更要珍惜來之不易的和平環(huán)境；今天的我們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，建設(shè)強(qiáng)大的祖國。
我和孩子通過對(duì)《小兵張嘎》閱讀，結(jié)合自己的理解和體會(huì)，略作一二心得與大家分享。
首先，讓孩子帶著問題去讀。孩子讀完后知曉故事的人物、情節(jié)、環(huán)境。
其次，讓孩子閱讀后要復(fù)述故事梗概。對(duì)故事情節(jié)和主人公做總結(jié)和概括，還要要求其講述最吸引他而且還能記得的情節(jié)。復(fù)述是讓孩子加深記憶，注意力集中，更好地把握全局，提煉精髓。越是孩子細(xì)節(jié)記憶深刻的地方，往往對(duì)孩子影響越大。
再者，讓孩子站在不同的角度和所處的位置去理解主人公的行為，剖析主人公的內(nèi)心世界。家長并和孩子交換體會(huì)和看法，談?wù)動(dòng)惺裁礃拥默F(xiàn)實(shí)意義，對(duì)孩子自身在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中有著哪些方面的啟發(fā)。這樣就能很好拓展孩子的思維空間，引導(dǎo)孩子的教育方向。
讓我們通過親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛！讓孩子在親子閱讀中“感悟人生，學(xué)會(huì)思考，快樂成長”。
【篇二：《小兵張嘎》讀后感】
前兩天我讀了一本書，書名叫《小兵張嘎》。這是一個(gè)小英雄的故事。在白洋淀邊上有條村子叫“鬼不靈”，小兵張嘎從小就在那兒住。他5歲的時(shí)候媽媽就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了，他和他奶奶相依為命。西院有一位養(yǎng)傷的八路軍是區(qū)隊(duì)的偵察排長，名叫鐘亮。有一天，小兵張嘎看鐘亮同志正在削一把木頭手*，他想“一定是給我的�！睕]等老鐘削完他就搶過來，鐘叔說“是給一個(gè)抗日小英雄的�！贝蜻@以后，小兵張嘎就決定立志做個(gè)“抗日小英雄”。特別是在日本鬼子肥田一郎把老奶奶殺死又把老鐘叔叔抓走后，小兵張嘎便下決心要參軍，要為奶奶和鐘叔叔報(bào)仇。小兵張嘎參了軍后，用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利！讓我印象最深的是那一次戰(zhàn)斗：區(qū)隊(duì)長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。小兵張嘎帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，使日本鬼子來到了埋伏區(qū)，“轟”的一聲，敵人的一部分部隊(duì)被炸，大個(gè)李拿著機(jī)槍掩護(hù)戰(zhàn)友們前進(jìn)，在20分鐘內(nèi)就把日本打敗了。
張嘎的童年和我們不一樣，他從小就沒有了親人，但是他還是勇敢的面對(duì)，用自己的機(jī)智勇敢為抗日戰(zhàn)爭做貢獻(xiàn)。我體會(huì)到：我們要象小兵張嘎那樣勇敢機(jī)靈，從小胸懷大志，遇到困難要勇于克服困難。
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，我累得都動(dòng)不了就在哭，不愿意動(dòng)腦筋，想放棄。看了這本書之后，我決心要改正這種怕困難、不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣，做什么事都要勇敢面對(duì)。
【篇三：《小兵張嘎》讀后感】
前段時(shí)間，我在學(xué)校的圖書館里看了一本書，叫《小兵張嘎》。其實(shí)關(guān)于嘎子的故事我們?cè)陔娪昂碗娨晞≈幸呀?jīng)不止一次看過了，我們每個(gè)人都能夠說一說嘎子的英雄故事！
《小兵張嘎》一書主要講在鬼子的一次突襲中，奶奶為掩護(hù)八路軍被鬼子打死，八路軍偵察連長鐘亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲絕，他決心為奶奶報(bào)仇。嘎子想去尋找打鬼子的游擊隊(duì)，可是八路軍叔叔們都覺得嘎子年紀(jì)小，暫時(shí)還不能加入游擊隊(duì)。嘎子沒有放棄，而是帶領(lǐng)著小朋友們一起對(duì)付日本鬼子。嘎子利用自己的聰明才智一次次地把鬼子打的落花流水。最后，區(qū)隊(duì)長代表部隊(duì)表揚(yáng)了嘎子，獎(jiǎng)勵(lì)給他一支真正的小手*，嘎子終于成了一名出色的小偵察員。
我想嘎子是懷著一顆為國家為人民的心加入兒童團(tuán)，他的勇敢機(jī)智、正義敢和他的吃苦耐勞使他連連取得勝利。雖然也犯過錯(cuò)誤，但他在別人的教育下很快就改正了錯(cuò)誤，還在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇地和游擊隊(duì)去戰(zhàn)勝敵人。
從嘎子身上，反映出他敢于斗爭敢于勝利的大無畏的革命精神。我們也同樣可以把他的精神運(yùn)用于現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)中，面對(duì)困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。我們要以張嘎為榜樣，努力學(xué)習(xí)才能為國家為人民做出貢獻(xiàn)。
【篇四：《小兵張嘎》讀后感】
在四年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本叫《小兵張嘎》的書，到至今還是記憶深刻。
這本書主要描述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)生活在白洋淀的小男孩張嘎與他的奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。
張嘎是一個(gè)活潑可愛、機(jī)智勇敢的孩子，但他非常想當(dāng)上一名真正的八路軍，為奶奶報(bào)仇，于是他踏上了理想的道路。八路軍們都當(dāng)他是一個(gè)無理取鬧的孩子，但是在危急時(shí)刻，嘎子總是發(fā)揮自己的聰明才智幫八路軍叔叔們脫離險(xiǎn)境。他還與胖墩、樂樂等組織了兒童團(tuán)，與敵人們斗智斗勇，有一次嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來兩個(gè)釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個(gè)日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒開多遠(yuǎn)就翻了；看到這里我不經(jīng)哈哈大笑起來，為嘎子的聰明機(jī)靈而敬佩。嘎子還幫八路軍們識(shí)破詭計(jì)、揪出內(nèi)奸。
想起生活中的一些小事情，再與嘎子作比較，我真是太膽小、懦弱了。嘎子的勇敢機(jī)智、胖墩的憨厚老實(shí)、樂樂的聰明機(jī)智都給我留下了深刻的印象。
【篇五：《小兵張嘎》讀后感】
我想《小兵張嘎》這個(gè)電視劇或書很多小朋友和大朋友都看見過。
我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險(xiǎn)去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手*，可是現(xiàn)在老鐘叔受難了，你說小嘎子能袖手旁觀嗎？當(dāng)老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責(zé)了多長時(shí)間。但是再自責(zé)也沒用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報(bào)仇，他不知進(jìn)行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊(duì)長，自己提著心，抱著膽走進(jìn)了鬼子的司令部，我想他當(dāng)時(shí)就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報(bào)仇。
記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭上小嘎子奪下了一支手*，他很喜歡這只手*，可是在繳槍的時(shí)候，他故意的把手*留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把手*交給了隊(duì)長，仁慈的隊(duì)長決定把手*送給他，當(dāng)小嘎子聽到這個(gè)消息的時(shí)候，心里好像都樂開了花，最后隊(duì)長決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。
在戰(zhàn)勝日本人的時(shí)候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報(bào)仇了！
看著小嘎子遠(yuǎn)去的背影，我由衷的要向他說一句，嘎子你最棒！
【篇六：《小兵張嘎》讀后感】
《小兵張嘎》這本書說的是一個(gè)小男孩他叫張嘎子，他的爸爸媽媽在抗日戰(zhàn)爭年間犧牲了，張嘎子和他的奶奶相依為命，張嘎子是個(gè)懂事的孩子，每天都幫奶奶做事。要戰(zhàn)爭年代奶奶帶著小嘎子?xùn)|奔西逃時(shí)落下氣喘心跳病，這時(shí)，我真想變成一個(gè)無所不能的醫(yī)生，去幫奶奶治病呀！
老奶奶和八路軍是朋友，八路軍常常來老奶奶家落腳。老奶奶有一個(gè)最好的八路軍朋友，他是老鐘叔。他是地區(qū)隊(duì)的偵察排長，名叫鐘亮。因?yàn)橥壬戏噶岁P(guān)節(jié)炎，己在老奶奶家住了五六天了。老鐘叔給張嘎子用木頭做了一把木頭槍。
有一天黃昏，從縣城來的敵人突然包圍了他們的村子，并殺害了張嘎子的奶奶，抓走了老鐘叔，張嘎子為了救出老鐘叔給奶奶報(bào)仇，所以去找八路軍。讀到這里我非常感動(dòng)，因?yàn)槟棠淌菫榱吮Ｗo(hù)老鐘叔和張嘎子而犧牲的，而老鐘叔為了保護(hù)張嘎子而被敵人捉去了。后來，張嘎子找到了八路軍---老羅叔，老羅叔是拿笤帚疙瘩奪過敵人的槍的英勇。老羅叔帶張嘎子去見他們錢隊(duì)長，錢隊(duì)長問起老鐘叔的情況。老羅叔告訴錢隊(duì)長說老鐘叔被關(guān)押在憲兵隊(duì)�！白蛱毂还碜哟蛄巳危Щ鬲z中時(shí)話都說不清了”。這時(shí)，我多想變成動(dòng)畫片中的“多拉A夢(mèng)”，這樣我就可以用“任意門”到獄中去救他們呀！
有一次，他們聽說鬼子要把一些人帶出去，但他們不知道老鐘叔在不在里面，但是他們還是去了，在這次戰(zhàn)斗中雖然沒有看到老鐘叔，嘎子卻捉到一個(gè)敵人，雖然腿受了傷也不害怕。
張嘎子在一個(gè)叫玉英的小姑娘的家里養(yǎng)傷，玉英也想當(dāng)八路軍。他們計(jì)劃好了，張嘎子的傷一好，馬上去找八路加。
后來，張嘎子用自己的勇敢和聰明救出了老鐘叔，為了獎(jiǎng)勵(lì)他，錢隊(duì)長舉起手*說，“經(jīng)過區(qū)隊(duì)部的研究，決定把手*發(fā)給張嘎同志佩戴，作為對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)！”
拿了手*后，張嘎子向玉英說“我現(xiàn)在想?yún)⒓庸伯a(chǎn)黨，你瞧我夠格嗎？”
如果我是玉英，我一定會(huì)說，你可以，我相信你，一定能成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
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