久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      《孔融讓梨》讀后感

      時(shí)間:2024-01-23 18:10:21 讀后感 我要投稿

      《孔融讓梨》讀后感范文

        讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《孔融讓梨》讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《孔融讓梨》讀后感范文

      《孔融讓梨》讀后感范文1

        《孔融讓梨》這個(gè)故事,講了孔融為家人讓梨,自己吃小的,給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團(tuán)結(jié)友愛,尊敬長輩。

        我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們在和父母吃早飯時(shí),早飯不多,后還剩一個(gè)生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭后,后給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動(dòng)呀,這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因?yàn)楦改敢スぷ,體力消耗大,容易饑餓。

        我很喜歡看寓言故事,近看了一個(gè)故事:有兩只小羊,過獨(dú)木橋,誰也不讓誰,還互相斗毆,終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》形成了對比,孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今,廣為流頌,而這兩只小羊過獨(dú)木橋的'故事,雖也被人們流傳,但是卻成為了人們心中的反面教材,人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

        在生活中,其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,不會有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在,有時(shí)還是這樣,認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的?墒牵x了《孔融讓梨》這個(gè)故事,我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,父母得我的食物,我也會讓給父母。而且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強(qiáng)親密感,其樂融融。

        我們都應(yīng)該讓長輩與親人得到快樂,自己隨后。“百善孝為先”是中華人民傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該明白。

        父母給了我們生命,他們是世界上偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,感恩父母,感恩長輩!

      《孔融讓梨》讀后感范文2

        《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽的,但是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個(gè)人都就應(yīng)做的,但是又有幾個(gè)人能夠做到呢?

        這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),母親把最大的梨給了最小的孔融,但是孔融卻不好,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。

        這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種?兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,務(wù)必要把最大,看起來最美味的拿來吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,而且,不僅僅如此,吃飯時(shí),總會有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來,我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。母親每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,但是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。

        有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,但是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎樣虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。

        此刻想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自己著想,從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼就應(yīng)是每個(gè)人都要做的'事,做什么事都要為別人著想,不好滿腦子都是自己的利益。

        孔融,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。

        讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!

        

      《孔融讓梨》讀后感范文3

        我的小姨在虎年生了個(gè)小寶寶,是個(gè)女生。兩年過去,已經(jīng)長成一個(gè)可愛的小孩了,叫涵涵。今年,她在南京上小小班。十一長假,她和小姨回到了揚(yáng)中。今天有些事,于是就去了她家。 剛進(jìn)涵涵家門口,涵涵就從房間里跑出來,一邊嘴里還喊著“露露姐姐”,一邊一路小跑到我跟前。她的手上拿著一本小人書,是《孔融讓梨》。她含糊不清地說:“姐姐…講、講給涵、涵涵聽…”媽媽和小姨笑著讓到房間里,我拉著她肉嘟嘟的小手,坐在沙發(fā)上一個(gè)字、一個(gè)字地讀了起來:“孔、融、四、歲、時(shí),鄰、居、送、來、一、筐、梨……” 故事講了一半,涵涵就喊“媽媽”,小步跑進(jìn)臥室,只聽見房間一陣笑聲。我窩在沙發(fā)上,繼續(xù)輕聲讀者這個(gè)還未講完的故事。 孔融四歲時(shí)就懂得尊重兄長,知道一筐梨,大的梨留給兄長,小的梨留給自己。在我剛開始的初中生活中,學(xué)校中午就餐,飯盒、湯、湯碗這些在家里哼著小曲走個(gè)十分鐘都可以輕易得到的東西,在學(xué)校餐廳卻都要擠來擠去,像強(qiáng)盜一樣搶,有什么謙讓可言?不能就因?yàn)槲覀冎皇峭谝粋(gè)學(xué)校,不是家人朋友就不互相謙讓。 這時(shí),小姨蒸了一碗蛋,讓涵涵吃。涵涵小手拿著把大勺子,一大口一大口地磨著。我看著她因?yàn)榈疤珷C而面部“猙獰”的表情,覺得好笑,就坐在她旁邊,看著她吃剩下小小的`一塊。“涵涵,給姐姐吃一口,好不好?”小姨笑著對她說。涵涵猶豫了好久,然后竟開口就說:“不行,我也、也要吃! 我嘆息了。雖然涵涵才三歲,但也不可以這樣只顧自己啊。古代的孩子都知道謙讓,現(xiàn)代的孩子呢?因?yàn)楸粦T壞了,而經(jīng)常以自我為中心,不懂得謙讓、禮讓。 唉,我說,這簡簡單單的“讓”,去哪了呢?

      《孔融讓梨》讀后感范文4

        我讀了《孔融讓梨》這篇文章后,我深有感觸。這篇文章主要寫了:孔融四歲那年里的一天,媽媽買回了一袋梨,接著以讓孔融把梨分給大家?兹趶拇永锞艏(xì)選選出兩個(gè)大的梨給了爸爸媽媽,哥哥和弟弟也得到了較大的梨,而孔融吃了一個(gè)小的梨。爸爸問孔融為什么挑了一個(gè)小的梨呢?孔融回答道“你們是父母,是賜予我生命的人,理應(yīng)吃大的梨,而哥哥和弟弟吃大梨呢,是因?yàn)楦绺缫彩情L輩,弟弟還小要照顧,所以他們也應(yīng)當(dāng)吃大梨,那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的贊許。一個(gè)四歲的孩子都懂得尊讓別人,那為何我們做不到呢?原因很簡單,是因?yàn)榧议L的溺愛,才導(dǎo)致自己的子女的蠻不講理,想要得到什么就要得到!犊兹谧尷妗愤@個(gè)故事中的.主人公孔融和我們恰恰相反,孔融是一個(gè)尊老愛幼、懂得謙讓的好孩子。

        如今社會上出又爭又搶的現(xiàn)象。大家都認(rèn)為如果不去爭,那就是別人的了,如果不去爭站在原地會被別人當(dāng)做懦夫嘲笑的。記得有一次爸爸買回來一袋蘋果,里面有一個(gè)大大的蘋果,我見了立馬伸手去拿,這時(shí)弟弟也發(fā)現(xiàn)了也伸手來搶,結(jié)果被弟弟先搶到了,我非常不甘心,馬上去搶弟弟手中的蘋果,弟弟很警覺,察覺到了我要搶蘋果立馬閃了,我隨后就追,在我的一番努力下大蘋果還是落到了我的手中,就在這一刻我的腦子里呈現(xiàn)出孔融讓梨的情景,我感到很羞愧,于是我把大蘋果還給了弟弟,還跟弟弟道了歉。

        在生活中,我們只有謙讓、包容,退一步海闊天空,才能創(chuàng)造出和諧的世界,只有懂得文明禮讓,才會有更美好的未來。所以,從今天開始,讓我們一起傳承中華傳統(tǒng)美德,攜手創(chuàng)造一個(gè)更美好、

      《孔融讓梨》讀后感范文5

        《孔融讓梨》這個(gè)故事,講了孔融為家人讓梨,自己吃小的,給家人吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓。

        星期三的早上,學(xué)校按慣例這一天為我們提供的早餐是兩個(gè)面包和一盒250毫升的牛奶,老師的早餐也和我們的分在一起。當(dāng)值日生把我們班上的早餐抬回教室時(shí),老師還沒到教室,同學(xué)們自覺排著隊(duì)依次領(lǐng)取早餐,領(lǐng)到早餐的同學(xué)都津津有味地喝著牛奶吃著面包。當(dāng)時(shí)我排在隊(duì)伍的后面,終于輪到我了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)牛奶箱里只剩下兩盒牛奶了,如果我拿了一盒,語文數(shù)學(xué)兩位老師中就有一人沒有牛奶喝,我不拿,牛奶那香甜的味道又是我喜歡的。怎么辦呢?這時(shí)我眼中浮現(xiàn)了老師為我們講課時(shí)聲音沙啞的情景,想起了孔融讓梨的故事,于是我拿起兩個(gè)面包,回到自己的座位上,掏出書包中自己帶來的礦泉水,一邊吃包一邊喝礦泉水,我吃得津津有味,面包和礦泉水也是那樣的香甜?兹谀茏尷,我也能讓牛奶。

        還有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)新的'數(shù)學(xué)作業(yè)本,同學(xué)們高高興興地到講臺前領(lǐng)取新作業(yè)本,當(dāng)作業(yè)本發(fā)到一半的時(shí)候,老師停了下來,原來老師發(fā)現(xiàn)夾在中間的一本,封面上有一個(gè)小洞,還有一條皺皺的折痕,這時(shí)老師環(huán)視了一下教室,說:“作業(yè)本的本數(shù)剛夠,這本又有點(diǎn)小問題,怎么辦呢?”說完,老師舉起了那本有問題的數(shù)學(xué)本,拿到新本子的同學(xué)都高高興興地在本子上寫著自己的名字,聽老師這么一說,教室里出奇的安靜。我還沒領(lǐng)到新本子,這時(shí)我又想起了孔融讓梨的故事,我舉起小手,站起來說:“老師,我要你手上的本子。”老師聽我這么一說,帶頭鼓起掌來,教室里想起了熱烈的掌聲,我走向講臺,從老師手中接過本子,教室里的掌聲更響了,我美滋滋的回到了座位上

        謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣我們的社會才會變得更加美好。

      《孔融讓梨》讀后感范文6

        在一年級的時(shí)候,我們學(xué)過一篇文章——《孔融讓梨》,文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥,卻把小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里,它讓我明白:謙讓是一種美德。

        謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對植物要有謙讓精神,不能亂砍樹,亂采花,破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹,森林會逐漸減少,土地會逐漸沙漠化。目前,在北京一帶,由于樹木逐漸減少,沙塵暴的天氣已經(jīng)越來越多了,這是人對植物沒有謙讓精神的結(jié)果。我們對動(dòng)物也要有謙讓精神。現(xiàn)在,大街上的流浪貓、狗變多了,墻角、路邊很容易能見到它們可憐的身影。我們在菜市場上能聽到青蛙悲哀的叫,鵝發(fā)出的痛苦的長鳴。我們在超市里,隨處能看到用動(dòng)物皮毛做成的'衣服、鞋子……這些都是人對動(dòng)物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物,關(guān)愛動(dòng)物,與自然界和諧相處,那么我們也一定會收到很好的回報(bào):在青山綠水、鳥語花香中幸福地生活!

        謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時(shí)時(shí)處處為他人著想,幫助別人。乘公共汽車時(shí),如果你看到老人、抱小孩的阿姨,或者是孕婦時(shí),一定要記得繪他們讓座,這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會寬容。在我們身邊,經(jīng)常有一些打架之類的事情發(fā)生,那是不寬容的表現(xiàn)。如果每個(gè)人都退后一小步,多為他們著想一下,就不會發(fā)生打架之類的事情了。

        謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好,作為現(xiàn)代的我們來說,更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大!

      《孔融讓梨》讀后感范文7

        孔融讓梨是個(gè)眾所周知的故事,流傳了幾千年,在文中:孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,孔融家里吃梨,一盤梨子放在大家面前,孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。他爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的`,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃!备赣H又問孔融:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子!笨兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個(gè)故事,想想平時(shí)的自己,感到有一些慚愧,我想我真應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)。孔融那么小的時(shí)候就知道要謙讓,好東西要和別人一起分享,而不應(yīng)該自己獨(dú)自占有。雖然,家里只有我一個(gè)小孩子,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,總是把最好的東西留給我。而我以前卻從來沒有考慮到他們,我現(xiàn)在覺得自己和孔融相比,真是不懂事?兹诓粌H懂得要和別人分享好東西,還知道要尊敬比自己大的人,我要向孔融學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的好孩子。

        尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在中國流傳了千百年,孔融的精神和品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是美德、是尊重、是寬容、也是貢獻(xiàn),它可以讓我們的生活更加和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,在家里孝敬父母長輩,在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),只要通過我們大家的共同努力,相信我們的社會和我們的未來將會更加美好!

      《孔融讓梨》讀后感范文8

        我讀了《孔融讓梨》這篇文章后,我深有感觸。這篇文章主要寫了:孔融四歲那年里的一天,媽媽買回了一袋梨,接著以讓孔融把梨分給大家。孔融從袋子里精挑細(xì)選選出兩個(gè)最大的梨給了爸爸媽媽,哥哥和弟弟也得到了較大的梨,而孔融吃了一個(gè)最小的梨。爸爸問孔融為什么挑了一個(gè)最小的梨呢?孔融回答道“你們是父母,是賜予我生命的人,理應(yīng)吃最大的梨,而哥哥和弟弟吃大梨呢,是因?yàn)楦绺缫彩情L輩,弟弟還小要照顧,所以他們也應(yīng)當(dāng)吃大梨,那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的贊許。一個(gè)四歲的孩子都懂得尊讓別人,那為何我們做不到呢?原因很簡單,是因?yàn)榧议L的溺愛,才導(dǎo)致自己的子女的蠻不講理,想要得到什么就要得到!犊兹谧尷妗愤@個(gè)故事中的主人公孔融和我們恰恰相反,孔融是一個(gè)尊老愛幼、懂得謙讓的好孩子。

        如今社會上出又爭又搶的現(xiàn)象。大家都認(rèn)為如果不去爭,那就是別人的了,如果不去爭站在原地會被別人當(dāng)做懦夫嘲笑的。記得有一次爸爸買回來一袋蘋果,里面有一個(gè)大大的蘋果,我見了立馬伸手去拿,這時(shí)弟弟也發(fā)現(xiàn)了也伸手來搶,結(jié)果被弟弟先搶到了,我非常不甘心,馬上去搶弟弟手中的`蘋果,弟弟很警覺,察覺到了我要搶蘋果立馬閃了,我隨后就追,在我的一番努力下大蘋果還是落到了我的手中,就在這一刻我的腦子里呈現(xiàn)出孔融讓梨的情景,我感到很羞愧,于是我把大蘋果還給了弟弟,還跟弟弟道了歉。

        在生活中,我們只有謙讓、包容,退一步海闊天空,才能創(chuàng)造出和諧的世界,只有懂得文明禮讓,才會有更美好的未來。所以,從今天開始,讓我們一起傳承中華傳統(tǒng)美德,攜手創(chuàng)造一個(gè)更美好、和諧的世界吧!

      《孔融讓梨》讀后感范文9

        中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。美德使人更美好;美德使社會更和諧;美德使生活更豐富。美德為人與人之間架起溝通的橋梁,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神是一種美德,一聲親切的問候是一種美德,一次靜悄悄的關(guān)懷是一種美德,一杯熱騰騰的咖啡也是一種美德……

        《孔融讓梨》的故事講述了孔融四歲的時(shí)候,在全家吃梨時(shí),他沒有像其他兄弟姐妹一樣搶大的,而是拿了一個(gè)最小的`梨子,爺爺問他為什么拿最小的,他天真卻認(rèn)真地說:“我比弟弟妹妹大,我應(yīng)該讓著他們,我應(yīng)該吃小的!”

        而我們現(xiàn)在,自私的人越來越多,總是先考慮自己,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)像孔融一樣,學(xué)會謙讓,學(xué)會愛護(hù)幼小。

        富有愛心、樂于助人、愛護(hù)幼小是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之二,也是我們新時(shí)代的年輕人應(yīng)具備的品德,做一個(gè)對他人、對社會、對國家有用的人。

        快樂是人生中最美麗的彩虹,我們時(shí)?梢栽谥藶闃返耐瑫r(shí)得到快樂。

        前年暑假,我同往常一樣到徐奶奶家竄門,我看到徐奶奶正拿著窗簾從椅子上邁下來。徐奶奶對我說:“窗簾太臟了,拆下來洗洗!薄昂冒,我來幫你!”徐奶奶的手腳不利索,眼睛也已經(jīng)有些模糊,幫她也是應(yīng)該的。

        我把窗簾從徐奶奶手中接過,放在盆里浸泡了一會兒,然后拿起擠掉一點(diǎn)水,涂上肥皂,用柔軟的毛刷輕輕地由上到下刷去上面的灰塵。最后,我打開水龍頭,小心翼翼地將窗簾搓洗干凈,灰塵、污垢就全部清除掉了。頓時(shí),眼前一亮,窗簾潔凈如新。雖然我熱得汗流浹背,但看著煥然一新的窗簾與徐奶奶慈祥的笑臉,我心里像吃了蜜似的欣喜,心里的煩惱與雜念早已拋到了九霄云外。

        作為新時(shí)代的年輕人,我們必須如孔融一樣謙虛禮讓、愛護(hù)幼小。讓美德之花,在心靈深處綻放!

      《孔融讓梨》讀后感范文10

        《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。這天,我翻開《修雅集》看到了小孔融拿著梨送給父親的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個(gè)十分有孝心的孩子!四歲的一天,小孔融的母親從集市上買來了許多金黃的鴨梨,她讓孔融先吃一個(gè),但是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小,就應(yīng)吃小的,大的就應(yīng)留給哥哥姐姐吃。

        讀到那里,我才知道,“年紀(jì)小,就應(yīng)吃小的”,說得太好了,我很贊同小孔融的做法。以前,我總覺得,我是小孩子,就應(yīng)多吃點(diǎn)。每次母親讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn),也是好的!但是從此刻起,我決定向小孔融學(xué)習(xí),因此我逐步改正了自己的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜,我就先夾給母親,對她說:“母親,請吃!”每次父親從上;貋韼б淮笸屏闶郴貋頃r(shí)我總是迫不及待地遞給母親,對她說:“母親,你吃吧!敝钡娇粗赣H吃下,我才放心地離開。每一天晚上,我總是把熱水袋沖足電,交給母親,對母親說:“母親,請你捂腳!

        在我表姐十歲生日的`宴會上,服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面,夾了一些鴨肉和蔥,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想:你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”,我可不是做給自己吃的!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給母親,大聲地說:“母親,您吃!”在眾目睽睽之下,母親接過我遞給她的烤鴨,臉上洋溢著快樂的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口,說:“黃浩洋真孝順!”“我也要讓我的孩子向浩洋學(xué)習(xí)!蔽衣犃耍睦锩雷套痰模嚎磥,我已成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了,我必須要做得更好!

        此刻,我才知道,孔融四歲時(shí)就懂得謙讓,而我已經(jīng)九歲了,這么做也是完全就應(yīng)的。孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!苯窈螅乙靡活w善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。

        

      【《孔融讓梨》讀后感】相關(guān)文章:

      孔融讓梨的故事01-10

      孔融讓梨的故事11-24

      孔融讓梨的故事優(yōu)秀03-03

      孔融讓梨讀后感04-04

      《孔融讓梨》讀后感04-15

      《孔融讓梨》讀后感09-25

      孔融讓梨讀后感04-28

      兒童勵(lì)志故事孔融讓梨04-01

      《孔融讓梨》讀后感作文05-11

      孔融讓梨的讀后感范文05-10