金色魚鉤讀后感
當品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的金色魚鉤讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
金色魚鉤讀后感1
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯,自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來,老班長的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時,我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長者啊!
讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講了老班長為了照顧作者與另而我呢?在現(xiàn)外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。
當我讀到老班長千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯,自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來,老班長的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時,我的眼淚便簌簌地掉下來。多么值得尊敬的老班長。榱烁锩枰,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的'魚刺,他是怎么咽下去的呀?在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真是慚愧。
平時,天天吃飯,我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時候,我要是覺得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來的不容易,糧食來的不容易,老班長吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺。
金色魚鉤讀后感2
在五年級下冊語文(人教版)課本里,有一篇名為《金色的魚鉤》的故事使我很感動,更讓我受益匪淺。
這篇文章故事內容是這樣的:在紅軍長征時,紅四方面軍有三個病號,指導員就把三個病號交給炊事員老班長照顧,希望在他的呵護下,三個病號能走出草地。于是老班長為了完成任務,每天忍受著饑餓到處找吃的(野菜、釣魚)給他們補身體。由于老班長過度饑餓、勞累就倒在草地上,他就這樣永遠的和人民告別了!
讀完此文,我心潮澎湃,久久不能平靜,頓時,我感覺到全身的血在往頭上涌,我的雙眼被激動的淚水蒙住了。老班長是多么偉大,他為了完成黨交給他的任務--照顧三個病號,并把他們帶出草地。于是,他想方設法:每天到處挖野菜做“菜肴”給他們吃。在一次洗衣服的時候,發(fā)現(xiàn)河里有魚,回來就用一顆縫衣針折彎來做魚鉤釣魚。從此,三個病號每天不僅能吃到美味的“菜肴”,還能喝到鮮美的魚湯。而老班長呢?每天用草根和吃剩下的魚骨充饑。隨著日子一天一天的過去,三個病號的生命是得救了,而老班長的卻倒下了!永遠的倒下了!他把饑餓留給自己,把生的希望讓給別人。老班長這種可貴精神是值得我們每一個人學習的.。
然而在現(xiàn)實生活中,又有多少人能像老班長一樣呢?前段時間我在公交站旁目睹了一幕:一位快要臨產(chǎn)的孕婦手里拉著一個兩歲左右的小孩準備要上公交車,突然間就被后面的一位年輕的小伙子撞一下。孕婦抱著肚子喊疼,而小伙子沒理睬孕婦,就直沖沖的上公交車。小伙子不顧的一切搶先上車,就為了一個座位--他從車子外面看見車上僅有一個座位,擔心在孕婦后面沒得座位坐。()他這種行為太自私!缺乏功德!我看了年輕人一眼,心想,這位年輕人與老班長相比,他真是多么渺小、羞恥!我真為他感到慚愧。
我想,在這個被金錢洗禮的社會。我們不能只為了自己的利益,而致他人不顧,不能像搶座位的年輕小伙子學習;我們要學習老班長那種舍己為人的精神。時時刻刻想著別人,設身處地為別人著想,心中裝著別人。
我想:如果在祖國大地上,人人都具有這種舍己為人的精神,那么社會將會越來越文明,我們祖國的建設將會更加美麗、富饒!
金色魚鉤讀后感3
《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天,紅軍長征過草地的一件感人事情。
文中的炊事班長在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚鉤,盡量給同志們準備鮮美的魚湯,自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領同志們即將走出草地時,他卻壯烈犧牲了。
讀完這篇課文,我兩眼濕潤了,眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕:老班長坐在那里手捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚骨頭老班長是怎么咽下去的呀?
老班長是多么忠于黨的事業(yè)。≡谶@么艱苦的條件下,時刻想著黨交給他的任務,一心一意照顧三個病號,直至把自己的生命獻給黨的革命事業(yè)。
再想想我自己,不禁耳根一熱:平時吃飯的時候總是挑三揀四,如果不合口味的'還會把它丟到一邊。自己這種做法實在是太慚愧了,如果沒有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來,我頓時感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長,請您放心,我一定會繼承和發(fā)揚你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神,并將它傳送給更多的人!
金色魚鉤讀后感4
今天,我學習了《金色的魚鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長的盡職盡責,舍己為人,忠于革命等優(yōu)良品質。
這篇課文描述了這樣一個感人的故事:指導員派老班長照顧三個病號,老班長為三個病號付出了許多,甚至不惜犧牲自己的生命?斓讲菰呺H時,他支撐不住身體,光榮殉職。
讀完這篇課文,我的.心久久不能平靜。是啊,老班長的所作所為,是值得學習的。他忠于革命,盡一切所能,照顧三個病號,卻把自己的生命置之度外,他釣魚,煮魚湯給病號吃,自己只吃那難以下咽的魚骨頭;他在路上不斷地給三個病號物質、精神上的鼓勵,一心只想把病號送出草地…難道這些不使人感動?
紅軍長征路上還有許多感人的故事,它們一直感動著我,讓我深受啟發(fā),從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質,學校就不會發(fā)生不團結的事;路上就不會有喧鬧的吵架聲;公交車上也不會發(fā)生這種搶座位的現(xiàn)象……
讓我們在平常的生活學習中,一起來向紅軍叔叔學習,成為一個心中有愛的人吧。
金色魚鉤讀后感5
這個學期,我們學了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚鉤》。
課文內容是:1935年秋天,老班長照顧兩個病了的同志。老班長為了給他們補充營養(yǎng),去池塘釣魚,把魚肉給大家吃,自己卻啃魚骨頭,后來有一天,老班長餓的昏迷不醒了,沒等同志們拿來東西給他吃,就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚鉤放進革命烈士紀念館,以后讓子子孫孫都來瞻仰它。
文中的老班長寧可犧牲自己也不犧牲別人的.精神很值得我們學習。他雖然對別人撒了謊,可我認為那是善良的謊言。老班長那為國家利益著想的精神很值得我這身為語文課代表的小學生學習。我現(xiàn)在要學習為班集體著想,這樣既能使其他同學的看法,又能長大后為自己的國家做出更多的貢獻。
文章題目其實已經(jīng)告訴我們,那發(fā)出光芒的魚鉤代表這老班長,更代表著老班長為國家,為人民默默無聞的奉獻精神,我們都應該學習學習。
老班長為人服務,為國家服務,不惜犧牲自己,也讓同志們走出草地的精神,我們要一代一代傳下去,讓那種精神永遠不會消失在這個世界上。
金色魚鉤讀后感6
魚鉤,在我們的生活中既常見又微不足道,然而在那個戰(zhàn)火峰飛的年代,在一位老炊事班長的詮釋下,它可是救活了三個年輕旺盛的生命。
那是1935年的秋天,紅軍進入了草地,許多同志都得了腸胃病!拔摇焙蛢蓚小同志病得實在跟不上隊伍了,指導員就派老炊事班長照顧我們。
茫茫草地,何時才是個頭!沒等走過草地,饑餓席卷著“我們”的思緒。老班長為了讓“我們”吃“飽”,摸黑去給“我們”釣魚!拔覀儭背缘煤芟,但“我”卻一直都有一個疑問:為什么每次都不見老班長吃呢?有一次,我知道了答案,可我卻再也吃不下那碗熱氣騰騰的魚湯了。
已經(jīng)到了草地的邊緣,可“我們”卻永遠的失去了那個全連最和藹又可親的老班長了。老班長已經(jīng)走了,他帶走了人們的思緒,卻換來了忠于革命,忠于黨的偉大人格精神品質。
老班長永遠地離開了我們,可我們永遠也不會忘了:曾有這樣一位戰(zhàn)士,雖然雙手粗糙,卻寫滿了革命者的辛勞;雖然滿眼皺紋,但卻是飽經(jīng)風霜的寫照……
“我們”把老班長的魚鉤小心地包起來,待革命勝利后,把它送到革命烈士館去,讓老班長看到,我們勝利了,我們沒有辜負他的期望。
這個魚鉤現(xiàn)在已長滿了鐵銹,但我卻認為是時間為它披上了一層歲月的嫁衣。那鐵銹像閃爍的金光,為那充滿著革命色彩的'魚鉤添上了一抹歲月的痕跡。
老班長把自己有限的生命獻給了無私的革命事業(yè)。老班長不忘部隊指導員的囑托,盡心盡力地照顧了三個生了病的小戰(zhàn)士過草地,自己卻永遠的留在了那片茫茫草地上。老班長用自己的身軀和意志譜寫這一曲曲生命壯歌。
在今后的道路上,老班長那樸實的神態(tài),娓娓的話語都給我留下了不可抹滅的一道亮線,我永遠都不會忘了那個老班長和那張飽經(jīng)風霜的臉龐。
金色魚鉤讀后感7
今天,我們學習了《金色的魚鉤》一文,它對我的感觸很大。
當我懷著疑問的心情讀完時,我欣喜若狂,因為我破解了不解之謎?晌乙矊ξ闹械母魑蝗宋锷畋硗椋瑢Α袄习嚅L”也更充滿著敬佩之情。
課文主要講了二萬五千里長征時,“老班長”護送與照顧病號過草地的時候發(fā)生的事情。在我腦海中,老班長的樣子仍記憶猶新。想想老班長,為了照顧好傷員,自己吃草根,吃剩下的魚骨頭,如果換了你,你能勉強地吞下去嗎?我們大家都該學習老班長那舍己為人的`精神。其實老班子有足夠的機會使自己存活下去,然而,他沒有選擇。老班長在照顧病號的途中,一個苦字一個累字都不曾喊過。這時,我不由自主地想起了前次軍訓喊的口號!翱嗖豢,想想紅軍二萬五;累不累,想想革命老前輩!”是呀!我們無論如何都不能喊一個“苦”字與“累”字,因為我們這些生活中的事情比起二萬五千里長征更是微不足道。我們一定要堅持到底,堅持就是勝利。
舍己為人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的生活中,每時每刻都需要“他”。
金色魚鉤讀后感8
《 金色的魚鉤》是我在五年級下冊的時候學過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;里面的老班一長讓我深受感動;里面的每個描寫老班長動作的詞、句,都讓我深有體會。讓我在這篇文章中徜徉。
”他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管“。老班長為了讓小同志們吃飽,自己卻吃剩下的魚骨頭!苯懒艘粫䞍,就皺緊眉頭硬咽下去!罢f明:草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼,但老班長卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚骨頭,把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。
在那個艱難遙遠的路程上,很難吃到好吃的`魚,可老班長不管有多么累都給小同志們釣魚,而他卻吃剩下的魚骨頭。多么可敬的老班長呀!
文章的最后一段的最后一句話”在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!敖o我的感受最深了:魚鉤上雖然長滿了紅銹,但它卻記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝,昭示著老班長關心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
最后老班長雖然去世了,但他堅定不移地執(zhí)行黨交給他的任務,處處關心別人、愛護別人,勇于 犧牲的精神值得我們學習。
金色魚鉤讀后感9
傍晚,我坐在書桌旁,隨手翻開了一本書。剛好翻到《金色的魚鉤》這篇文章。文章語言簡練,樸實無華,內容記述真實而生動,仿佛就像出生在那個年代一樣。我被故事情節(jié)深深地感動了。
這篇故事主要講了紅軍在過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物讓給了他們,自己光榮犧牲。老班長一幕幕動人的畫面出現(xiàn)在腦海里。當指導員向你布置任務時,你毫不猶豫地答應了;當三個病號沒吃的時,你愁得整夜睡不著;當你釣到一條小魚時。你讓病號吃,自己只吃剩下的魚骨;當十二三歲的小病號被饑餓和病魔折磨時,你細心照顧他們并鼓勵他們要堅強的。老班長,難道你是完成任務才這樣做嗎?不!不是這樣。是革命的精神支撐著你,是你不顧自己,去保護革命后代。
當今社會上,由很多像你這樣的人。有的遭遇了天災,就會有人伸出援助之手;有的小孩子迷了路,就會有好心人送他回家。就拿這次汶川大地震來說,全社會有愛心的`人都積極地捐款捐物,幫助他們?yōu)暮笾亟覉@。世界到處都充滿了愛。
老班長,雖然你死了,但是你的精神永遠激勵我們,你永遠活在我們心中。你那種先人后己,舍己為人的品質永遠是我們學習的榜樣。
金色魚鉤讀后感10
讀完《金色的魚鉤》這本書后,我的眼睛都濕潤了,眼眶里的淚水都要落下來了,這本書的一些段落,染我感動,一幅幅感人的畫面,也浮現(xiàn)在我的腦海里。
當我讀到”老班長手里捧著搪瓷碗嚼著幾根草和我們剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺著眉頭,哽咽下去!钡臅r候,我就想故事里的'小梁一樣,好像覺得有 王恩鋼刺扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都像一個保姆,照顧受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,又是紗布沒了就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的,給小梁包扎傷口,他每天又像一個勤務員每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棍和幾塊破,布搭起一座小帳子,為了傷員住的舒服一點,讓風吹不到,雨下不到。老班長為了他人付出那么多,可對自己卻那樣簡單。
那么值得尊敬的老板長啊,為了革命事業(yè)寧愿自己吃苦頭也要保住年輕的同志,真是舍己為人呀!老班長為了下一代這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?回想起來,我還不珍惜糧食,真對不起那些糧食。
平時,每次每次吃飯時,我都要在桌子上灑一些飯粒,不好吃的菜,從不夾來吃。但是我讀了這個故事后,我深深的感到我們美好生活來之不易,應該珍惜糧食,老班長說吃的東西能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟惤夥攀聵I(yè)歷盡艱辛我們多么希望能用自己美味的米飯去換老班長手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點。
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