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參加家長會感受體會
篇一：參加家長會感受
參加了孩子的家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解。
家長會后，仔細(xì)回味老師的話語，我有以下幾點體會：
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，不論是學(xué)校還是班主任都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)做足了功夫，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。
對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步，言傳身教。
作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
渚河路小學(xué)一年級七班李博昊家長
篇二：開家長會之后的感想
開完家長會后，我反思了很久，真的對我的心靈觸動很大，家長會是家校溝通的良好渠道，同時，也是對家長教育理念的培訓(xùn)。家長會怎樣才能開到家長的心坎里，讓家長有感觸、有收獲，進而讓學(xué)生有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的，父母教育也必不可少，父母是孩子的第一任教師，家長必須重視孩子早期智力開發(fā)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等綜合能力的培養(yǎng)。家長朋友監(jiān)督自己的孩子，是對學(xué)校工作的最大支持的堅強后盾，更是為學(xué)生將來的人生道路鋪上了基石。
用人格塑造人格，老師是家長不可替代的教育專家，作為老師，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持，學(xué)校教育是一方面。但如果沒有家長的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是學(xué)生的家庭教育也很成功。我接觸過很多類型的家長，有的家長在家經(jīng)常監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。有的家長經(jīng)常和老師電話聯(lián)系，詢問孩子在學(xué)校里表現(xiàn)情況，有這樣的家長孩子進步很快。有的家長恨鐵不成鋼而打罵孩子，孩子也很泄氣，感覺自己在學(xué)習(xí)上沒有希望。有的家長天性懶惰麻木因而對孩子放任自流，都對學(xué)生形成了很大的負(fù)面影響。由此可見，學(xué)生的全面發(fā)展是老師與家長共同努力的結(jié)果。
用博愛培養(yǎng)學(xué)生。老師不但要教學(xué)生，還要指導(dǎo)家長在家怎樣管理學(xué)生。當(dāng)然，對象不同，方式也就不同。要讓家長明白家庭教育的重要性，讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通，讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆，老師要耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處，真誠、尊重，教給家長的與孩子相處的方法要恰當(dāng)，具可操作性，要求家長主動與學(xué)校密切聯(lián)系。這樣做的結(jié)果，就是讓孩子不斷地進步。不要讓家長覺得,教師找家長就是自己的孩子在學(xué)校里犯了錯,讓學(xué)生又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)! 家長會上，我準(zhǔn)備了發(fā)言稿，到會的家長很多，教室里坐滿了家長。由于事前我把學(xué)生的作業(yè)本和試卷放在了相應(yīng)的位置，家長到來之后就可以看到孩子的作業(yè)和試卷，使得教室里很安靜。個別家長迫不及待地找到我，了解孩子的近況，我都盡可能地說了一些很中肯的話，使得家長保持足夠的耐心進教室開會。我盡可能的不談學(xué)生的缺點，而是從家長的思想、做法上進行分析，觀察家長的言行舉止對孩子的影響，談家庭環(huán)境對孩子的影響，談社會大環(huán)境對學(xué)生的感染。從而讓家長了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，對孩子行為的疑惑轉(zhuǎn)移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法，為自己的做法感到后悔。把一句最喜歡的話送給家長共勉：“天下最了不起的最無私的人有兩種：一種是自己的父母，另一種是自己的老師，這兩種人都希望孩子比自己強。孩子永遠(yuǎn)是父母的孩子，學(xué)生也永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生�！�
我覺得這次家長會開的特別成功，家長朋友們都很感動。為了花朵的綻放，為了童心的飛揚，為了孩子的未來，為了教育的明天，老師和家長攜起手來共同努力吧！
篇三：家長會會后感言心得
做為家長的我，走進了孩子的學(xué)校和教室，看到了寬敞明亮的教室，干凈整潔的桌椅和地面，窗臺上鮮艷的花，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真是太好了，我不由得想起自己小時侯上學(xué)時冬天封窗戶和輪流生火爐的情景。
當(dāng)一年級的老師真不容易，孩子們也不會打掃衛(wèi)生，辛苦了老師！每一次和班主任李老師面對面溝通時，我感到老師非常坦誠，認(rèn)真負(fù)責(zé)，看得出她是真心喜歡這些孩子們，我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰，向老師道一聲：“您辛苦了！謝謝您！”
李老師對期末考試做了總結(jié)，各門課程孩子們都考的不錯，做為家長我認(rèn)為這是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、教育、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談，胡舒雅媽媽做了發(fā)言，非常精彩，她講述了平常如何教育孩子的一些事情，關(guān)注細(xì)節(jié)，鼓勵為主，平常我自以為做的不錯，為孩子付出了很多，一比才知道還差的很遠(yuǎn)，也體會到家長對孩子教育方面的榜樣示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了，我其實是把孩子養(yǎng)活大了。同時也十分羨慕這位好母親。
孩子這次考的不錯，做為家長參加家長會心情格外的好，回想起有時候自己心急了，經(jīng)常沒有耐心訓(xùn)斥孩子，用老師的話來說是賞識教育，多鼓勵，從現(xiàn)在開始一定要多注意教育孩子的方式。
要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是，學(xué)校是孩子成長教育極為重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅定后盾，老師是孩子成長教育的培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，大家都對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，為了孩子，讓
我們共同努力！
在李老師這一學(xué)期的認(rèn)真培養(yǎng)和教育下，我覺得孩子在讀書、寫字、語言交流各個方面都進步很大，在此我非常感謝李老師！我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂的學(xué)校，也遇到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
衷心祝愿學(xué)校教育穩(wěn)步成長，飛速發(fā)展！
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