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我感受到了陽(yáng)光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我感受到了陽(yáng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我感受到了陽(yáng)光作文1
終于等到了期中考試發(fā)卷的時(shí)候了,發(fā)卷時(shí)有的同學(xué)很興奮,有的同學(xué)卻面帶憂(yōu)愁,真是幾家歡喜幾家愁!
不一會(huì)兒我的卷子就發(fā)到了我的手上,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:“78”分!我盯著試卷上的分?jǐn)?shù),原本期待的心情,早已飛到九霄云外,心情變得沉重起來(lái),原本我以為會(huì)考到95分呢。
下課了,老師來(lái)到了我的面前,對(duì)我說(shuō):“謝子瑞,在最后一節(jié)課下課后找我。”我一聽(tīng)到這句話,本來(lái)就心涼的我,心里更涼了。
終于熬到了下課,我教室里往外走,到老師的辦公室就在我們班前面,不到十來(lái)米的路,可是在我眼中,這條路似乎變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我有雙腳像被灌了鉛似的,無(wú)比的.沉重,一陳風(fēng)吹過(guò)來(lái),我不由自主地望了望天空,!天空烏沉沉的,真像我此時(shí)的心情。
我來(lái)到了辦公室,都不敢直視老師的眼睛?梢韵胂蟠藭r(shí)老師的表情有多么可怕,可是我等了一會(huì)兒,我的耳邊沒(méi)有響起雷鳴般的怒吼,而且頭上還有癢癢的感覺(jué),原來(lái)是老師在撫摸我的頭,從窗外射進(jìn)來(lái)上縷陽(yáng)光灑在老師的臉上,老師的臉是那么的溫柔。
老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“子瑞呀,你其實(shí)很聰明,只是欠缺一點(diǎn)勤奮,記住,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。要經(jīng)過(guò)勤奮努力才能獲得好成績(jī)呢!這次你要好好記住這個(gè)教訓(xùn),努力爭(zhēng)取下次考到好成績(jī)”。
老師的這番話使我豁然開(kāi)朗,它猶如一縷陽(yáng)光融化了我,使我感到無(wú)比的溫暖。我望著老師親切的臉龐,真誠(chéng)的眼晴,暗暗下定決心,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考得好成績(jī)。
我感受到了陽(yáng)光作文2
太陽(yáng)是萬(wàn)物之主,它能給大地帶來(lái)一片生機(jī)。冬日里那溫暖和諧的陽(yáng)光,能給人活力,給人信心,給人歡樂(lè)。也許發(fā)生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關(guān)愛(ài)與支持,也許只是老師那細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)。但卻都猶如一縷陽(yáng)光溫暖著我的心,讓我感受到春天的溫暖。
以前,雖然我的'數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,但我一點(diǎn)也不喜歡語(yǔ)文,所以我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不理想。而在那一刻,我感受到了老師對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
記得有一次,學(xué)校對(duì)六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的能力測(cè)試,第三天,老師將試卷發(fā)了下來(lái),公布了同學(xué)們的成績(jī),當(dāng)我看到自己的總評(píng)分時(shí),簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛,才排全班前二十名,想起老師和父母對(duì)我的絲絲希望,身上像潑了一桶水,冷冰冰的,心情一下子變得格外沉重,漫長(zhǎng)地等待著放學(xué)。
當(dāng)上最后一節(jié)延時(shí)課時(shí),張老師看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,把我叫到她面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不能偏科,你數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,也應(yīng)該把語(yǔ)文成績(jī)提高,老師相信你,努力吧!爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)!边@幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我樹(shù)立起了信心,剛剛心中那塊烏云被陽(yáng)光照耀后,天空顯得格外湛藍(lán),心中涌起一股熱流。從此以后,教室里,常常會(huì)看到我刻苦學(xué)習(xí)的身影,辦公室里,常常會(huì)看到我“纏”著老師問(wèn)語(yǔ)文題的情景。
一個(gè)月后,在第二次全年級(jí)測(cè)試時(shí),我的語(yǔ)數(shù)雙科一下子躍到全班第一名,當(dāng)老師知道這件事時(shí),只是平靜地對(duì)我說(shuō)聲“一分耕耘,一分收獲!
溫暖,不必用美麗的詞語(yǔ)去形容,無(wú)須用精美的話筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。老師,您的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,清風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,在這個(gè)冬天里,我沐浴在了陽(yáng)光中。
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