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      大學生就業(yè)勵志故事

      時間:2022-11-25 19:04:36 勵志故事 我要投稿
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      大學生就業(yè)勵志故事

        大學的生活總是多姿多彩的,有人選擇埋頭苦讀鉆研知識,有的選擇活躍于各種社團活動做派對王子/公主,有的則在宿舍里專心的開黑,而也有一些人,選擇了更高難度的挑戰(zhàn)。他們在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的路上灑下了勵志的汗水。下面是陽光網小編給大家整理的大學生就業(yè)勵志故事,供大家參閱!

      大學生就業(yè)勵志故事

        大學生就業(yè)勵志故事(一)

        女大學生投5000元開網店 年賺30萬買奔馳買哈雷

        2012年4月,上大三的小魏瞞著父母,投入5000元開起了網店。“一開始也有些擔心,畢竟那么多錢”,小魏說,網店的攝影、美工、售前售后等都需要技巧,她只能一步一步摸索,失敗了再重來。當時,她和男友每天打理網店,“從早上9點一直坐到晚上11點,還會因為壓力大而失眠”,她說,“那段時間,生活有點亂,我都長胖了好多。”提起前期的艱辛,小魏現在還有點叫苦不迭,“從廠家進貨,每次要進幾百件,壓力真的很大,害怕貨賣不走”。

        2012年5月,小魏的網店終于有了起色,“算下來,第一個月我們就賺了2000元!”回憶起來,小魏難掩興奮,“當時高興慘了,覺得網店比開格子鋪更賺錢”。

        一開始,小魏的網店主要賣手機殼,自己在手機殼上繪圖,然后拍圖擺上網,但生意并不好。后來,熱愛藝術的男友給了她一個建議,讓她注重獨特性,做出有自己風格的`網店。

        此后,小魏開始瞄準學生包市場,為了追求獨特性,她常;ㄥX淘一些風格奇異的進口手工包。一次,在英國的朋友說有一個牛皮包很好看,“我看了那個包的照片,感覺制作和風格很獨特”,小魏要朋友花幾千元錢買了回來,然后擺上自家鋪子賣,“好多人搶著要買,我感覺找到了出路”。

        隨后,小魏開始經營風格獨特的手工包,且2012年6月起,網店的生意越來越好。“有一天,我接了300個單子”,小魏說,面對這么大的生意,她和男友突然感覺不知所措。當時,店里就只有他倆,包裝和發(fā)貨只能自己動手,“從早忙到晚,感覺像搬磚一樣,等到發(fā)完貨,我和他都感覺自己的手沒知覺了”。

        小魏說,她店里的商品都出自廣東那邊的廠家,為此她還去考察過廣東的廠家,看到有相關的生產資質后才同意授權。生產完后,貨堆在自己家里,再由自己發(fā)貨出去。

        “今年4月結算時,我發(fā)現竟掙了30萬元”,雖然知道賺了錢,但面對這個數字,小魏還是感到驚訝,F在,她的網店每周有200件的成交量,“算下來一個月能賣出去六七萬元的貨,除去成本能掙3萬元左右”。

        在小魏的網店上,記者也注意到,她店里的商品最便宜的7元,最貴的666元。上半年該店的好評數是2911,好評率達到99.71%。記者采訪了解到,好評數加起來等于賣出去商品的數額,也就是說,小魏一年內至少能賣出4000件商品,這其中還不包括打差評的數量。照她所說,一件商品利潤在幾十元到幾百元不等,算下來,一年賺30萬完全有可能。

        記者還了解到,該店信譽級別達到了4.8%,且有4顆藍鉆。小魏告訴記者,一個藍鉆是251分,也就是要251個好評才能升級為1顆藍鉆,2001分~5000分才能到4顆鉆。她現在已經有了4顆藍鉆,如此表明,她現在至少有2000個好評。

        6月8日,小魏買了一輛價值13萬元的哈雷摩托車和16萬元的奔馳smart車,“男友開哈雷,我自己開smart”,小魏說,“其實我的想法很簡單,賺了錢就好好玩、好好享受”。記者問及是否全款付清時,小魏回答說:“都是分期分款購買的,我們不可能一次性把流動資金用在買車上,還要用來補貨和進貨”。

        接下來,小魏想成立工作室,繼續(xù)做大網店。“打算再請兩三個人,分別負責攝影、美工和客服,讓一切都專業(yè)化的操作起來”,小魏說,成功沒有秘訣,她也是從失敗中一步步走過來的。

        大學生就業(yè)勵志故事(二)

        全國“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽近日啟動,曾獲得該項大賽獲獎選手的黃鵬,大學期間便用好點子將自己賣出了好身價。2016年,才從湖北經濟學院畢業(yè)的他,設計公司年利潤已近百萬元。

        他是一名藝術專業(yè)學生,是劉強東看好的創(chuàng)業(yè)者,也是去年京東創(chuàng)培營唯一入圍的湖北高校選手,和劉強東近距離接觸半年。“藝拍即合”平價藝術品交易平臺,正是這半年京東創(chuàng)培營輔導下的潛力項目。

        好點子鋪開創(chuàng)業(yè)路

        黃鵬是湖北經濟學院藝術學院動畫專業(yè)學生,去年畢業(yè)。

        他來自湖北省大悟縣農村,為了幫家里人減輕經濟負擔和體驗生活,2012年高考后,還沒等到通知書下來便和一個同學去了廣州的一家瓷磚廠打工。在瓷磚廠里,黃鵬在冒著熱泡的泵漿車間硬是堅持了45天,總算掙得了自己人生中的第一桶金5000多元錢。

        正是因為有了這段經歷,他立下未來創(chuàng)業(yè)的決心。

        由于自己是名藝術生,黃鵬開始考慮在文化創(chuàng)意方面創(chuàng)業(yè)。為了提高自己的專業(yè)能力,他在大一下學期召集了幾名同學,成立了“小黑馬設計小組”。開始在校園內幫學校的一些職能機構和學生組織設計文化產品。“創(chuàng)意行業(yè),拼的就是一個新。”黃鵬說,為了讓公司里的職工們都能保持豐富的創(chuàng)意,黃鵬總是帶著職工們一起參加各種創(chuàng)意比賽。

        2013年,黃鵬攜公司骨干成員參加DI創(chuàng)新思維大賽亞太區(qū)北京國際邀請賽,獲得了亞太區(qū)藝術類一等獎。

        他們開始為社會上的一些企業(yè)進行VI設計和廣告設計,“小黑馬設計小組”發(fā)展成武漢馬邦文化創(chuàng)意有限公司。黃鵬從剛進校的貧困生變成了注冊公司的總經理。他的團隊還獲得全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽全國總決賽一等獎,“創(chuàng)青春”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎等一系列獎項。團隊5名成員參加湖北省首屆“贏享未來”職場精英選拔賽全部晉級36強,黃鵬則斬獲亞軍。此外,他還入圍了2016年中國大學生年度人物。

        平價藝拍平臺搭藝術橋

        和京東CEO劉強東的親密接觸,讓黃鵬對自己的創(chuàng)業(yè)之路有了更明晰的想法。2016年4月,黃鵬從全國近一萬人中脫穎而出,成為最終入圍“京東首屆創(chuàng)培營”的7名學員之一,也是湖北地區(qū)唯一一名入選者。在京東的半年時間里,獲得了諸多交流學習的機會。

        他仍然清晰地記得劉強東和他在餐桌上的第一次談話:“你最想做的是什么?放下所有功利你最想做的是什么?”在篩選掉繼續(xù)經營原公司和回農村做農業(yè)兩條路后,他最終定下了做線上線下結合的.藝術品交易平臺的目標。“專業(yè)是藝術,也是我感興趣的。但國內現有幾個大的交易平臺,藝術愛好者要是想在這些平臺上交易,必須要有營業(yè)執(zhí)照或不菲的保證金。”黃鵬希望建立一個老百姓買得起、藝術家作品有地兒展示并銷售的平臺。

        普通藝術家的手繪作品賣100-500元,簽約大家的畫定價也不能超過5000元。這是黃鵬對自己打造的“藝拍即合”平臺產品的定價。

        平價并不意味著質低。比如,目前已經簽約的工筆畫名家郭念桐,市場上價格在8000元每平尺,而在藝拍即合平臺即使是4平尺的畫最高也只賣5000元。據悉,目前已經簽約的全國知名畫家已達上百名。

        如今,花60萬元投入的藝拍即合網站已上線,位于五洲藝術城8000平方米的實體展廳也吸引了不少游客駐足。

        大學生就業(yè)勵志故事(三)

        在高三畢業(yè)的時候,他找了20多名初中的同學,組成小團隊做起家教,賺了自己的第一桶金;

        在大一的時候,他和老同學籌劃建立了咨詢公司,開始了家教業(yè)務,從中學到了如何管理一個團隊;

        因為團隊成員的一句玩笑,他又開始了自己出教輔的歷程,首批5000本英語教輔一空,短短半年取得了10多萬元的凈利潤;

        現在,這位在短短幾年的時間里組建了一個學生團隊,一手打造了一個"從百元到百萬元"神話的大二學生夏乾良,又在建立進修學校。

        他的還沒有結束,他告訴記者,自己的最終,是要做"文化老大"。

        第一步 高考后賺了第一桶金

        夏乾良目前是復旦法律系大二的學生。因為平時他常會輔導學弟學妹,雖然是免費,但家教的經驗還是挺豐富的,所以兩年前他從建平中學畢業(yè)時,就動起了做家教積累社會經驗的念頭。于是他召集了在上海中學、復旦附中、華師大二附中等學校的'20多名初中同學,將他們組成小團隊做家教。

        他們印了2500張小名片---"來自復旦、交大、同濟等名校,特殊的教學方式,提供互助式",然后在浦東、徐匯等區(qū)的居民區(qū)投遞。在將自己推銷出去之后,小老師們常常聚在一起分享各自的教學心得:如何把孩子分成不同的種類;如何分配講課和做題的時間;如何解決學生遇到的各式問題。一段時間后,團隊內部達成基本統一的課堂教材和授課模式,并對家教老師進行星級考評。

        暑假結束,他們教的學生人數已有160多人,從六年級到高三畢業(yè)班,幾乎每個年級都有他們的學生。而依靠這第一份家教,夏乾良等人賺到了的第一桶金。

        第二步 入建立家教公司

        進入復旦后,夏乾良和老同學籌劃建立了咨詢公司,主要業(yè)務就是家教業(yè)務。一個人做家教自由自在,可一個團隊就有許多零零碎碎的事情。"我們要根據不同的學生分配老師、收集各高中的練習卷、談論下一周的教學,整個過程和管理公司做生意沒什么區(qū)別。"夏乾良感嘆,要不是多年家教積累,管這么個公司還真是累得夠嗆。他認為,長時間的家教經歷不僅教會了他們如何與人,還讓他們學會了如何合理且有效地安排工作

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