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      近代殘疾人勵(lì)志故事

      時(shí)間:2022-12-02 13:20:39 勵(lì)志故事 我要投稿
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      近代殘疾人勵(lì)志故事

        總有一批人,他們身殘志堅(jiān),依然能成就自己。下面是小編為大家整理的近代殘疾人勵(lì)志故事,歡迎參考!

      近代殘疾人勵(lì)志故事

        殘疾人的勵(lì)志故事(1):

        楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陜西省平利縣人。9歲時(shí)遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂觀向上,不向命運(yùn)屈服。如今小楊佩跟隨母親遠(yuǎn)赴北京打工,心中一向有個(gè)愿望,待有了一筆錢后,要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,然后做自我喜歡做的事,她個(gè)性喜愛唱歌、跳舞,期望將來能擁有一個(gè)自我的殘疾人藝術(shù)團(tuán)。

        家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央,孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過午飯上學(xué)去的她走到變壓器前時(shí),習(xí)慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒有想到這次斜拉線已經(jīng)松開并碰上了高壓線。

        命運(yùn)在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對(duì)于還沒開啟自我絢麗人生的她來說,意味著學(xué)業(yè)的廢棄和生活的無著。

        從那以后,家里更困難了,父母只好另作安排:父親帶著弟弟留在家里,而母親帶著她選取了外出打工掙錢。沒了手,連自我的生活都很難自理,更不用說打工賺錢了。小楊佩自我慢慢練以腳代手,練就了一雙靈活的雙腳。但現(xiàn)實(shí)又實(shí)在是太殘酷,沒有一家單位肯接納無手的楊佩,無奈之下,她選取了乞討的`生活。

        楊佩很清楚殘疾人要自立,務(wù)必先要自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)就得有自我的一技之長,如果沒有專長,就不能找到工作,即使有了工作,遲早也會(huì)被淘汰。她想根據(jù)自身的條件,去尋找適合自我的專業(yè),然后努力學(xué)習(xí)、鉆研,使自我在社會(huì)上有所作為。她此刻的乞討是在聚資,她的夢想是攢夠了錢,去完成自我的學(xué)業(yè),使自我有文化有知識(shí),做一個(gè)殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞,她的夢想是做一個(gè)藝術(shù)家,一個(gè)無臂的舞蹈家。

        楊佩從未失去對(duì)生活的夢想并堅(jiān)信能從逆境中熬過來。她是平凡的,平凡得就如路邊的一棵小草,默默無聞;她又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕乞討,也是為了飛翔

        殘疾人的勵(lì)志故事(2):

        陳燕,女,漢族,1973年生,視力殘疾,一級(jí)鋼琴調(diào)律師,北京市人,F(xiàn)北京新樂鋼琴調(diào)律有限職責(zé)公司總經(jīng)理,系中國音樂家協(xié)會(huì)鋼琴調(diào)律分會(huì)會(huì)員。幼年患先天性白內(nèi)障雙目失明。22歲畢業(yè)于北京盲校鋼琴調(diào)律班。2002年10月建立北京鋼琴調(diào)律網(wǎng),2004年出版《陳燕:耳邊的世界——中國第一位女盲人調(diào)律師的自傳》,同年12月被江蘇衛(wèi)視和新浪網(wǎng)評(píng)為《感動(dòng)2004》十大真情人物。

        盲人鋼琴調(diào)律師陳燕的故事有點(diǎn)傳奇,但都是真的。3個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橄忍煨詺埣玻愌啾桓改高z棄,是姥姥收養(yǎng)她并撫養(yǎng)成人。

        陳燕自小對(duì)音樂比較感興趣,學(xué)過很多樂器。自打?qū)W調(diào)琴開始,她每一天總是十三四個(gè)小時(shí)泡在鋼琴邊,仔細(xì)摸,用心記。學(xué)調(diào)律還務(wù)必會(huì)修琴,一個(gè)盲人手拿錘子釘釘子、刨子刨木頭,受傷總是難免的,學(xué)習(xí)調(diào)律那段時(shí)光,她手上就沒有一塊好肉。

        4年學(xué)習(xí),陳燕掌握了歐美最先進(jìn)的鋼琴調(diào)律技術(shù),但信心滿懷的她立刻遭遇了殘酷的現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)國內(nèi)的人還無法理解盲人調(diào)琴師這一行業(yè)。幾經(jīng)周折,一家大的琴行經(jīng)理考核后同意錄用。但經(jīng)理為難地說,這份工作需要上門為客戶調(diào)琴,你此刻的狀況挨家上門也太困難。再說路上車很多,出了交通事故,琴行要負(fù)責(zé)的。

        為了熟悉地形路況,她請(qǐng)家人幫忙,把圖上的地名、車站、胡同小區(qū)等一一抄寫成盲文,一一記熟。有一位用戶不期望盲人調(diào)律,她到用戶家后,憑著眼睛僅存的一點(diǎn)光感,跟用戶走到鋼琴前,連調(diào)帶修干了兩個(gè)小時(shí),客戶試彈后很滿意,并說他的兩臺(tái)琴以后都請(qǐng)陳燕調(diào)。這時(shí)陳燕告訴他自我是個(gè)盲人,對(duì)方不好意思了。

        為了避免不必要的麻煩,陳燕給自我立了一個(gè)規(guī)矩:與客戶見面時(shí)決不告訴自我是盲人,調(diào)琴結(jié)束后,必須要告訴用戶自我是盲人。她說:“給用戶調(diào)完音后,我除了教給用戶一些保養(yǎng)知識(shí)外,還要給用戶彈一首優(yōu)美的曲子,這時(shí)才告訴他,我是一名盲人鋼琴調(diào)律師,用戶感到十分驚訝。你是盲人,你怎樣來的?你調(diào)琴的時(shí)候,眼睛一向跟著手動(dòng)呀!每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我覺得自我是一個(gè)成功者!闭嬲谡{(diào)琴這個(gè)圈子里闖出名氣,陳燕靠的是技術(shù)。她將8000多個(gè)鋼琴零件熟記于心,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響音準(zhǔn)的零件,調(diào)出正確的音律。到目前,她已給上萬個(gè)家庭的`鋼琴做過調(diào)音,足跡遍布在北京的大街小巷。

        為了幫忙更多的鋼琴用戶,陳燕開通了全國第一條鋼琴公益熱線,每一天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn),她都會(huì)守候在電話機(jī)旁。在鋼琴調(diào)律的路上,她最大理想就是讓全國的人都明白,盲人完全能夠從事鋼琴調(diào)律工作。

        陳燕不僅僅擁有嫻熟的調(diào)琴專業(yè)技術(shù),她還創(chuàng)造了許多盲人第一的奇跡:中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師,中國盲人中第一個(gè)寫自傳的,第一個(gè)會(huì)騎獨(dú)輪車、游泳、騎自行車、開卡丁車、滑旱冰、練跆拳道的盲人等等。陳燕說,不管路有多漫長、有多艱辛,她都會(huì)“笑對(duì)人生”。她是該笑,因?yàn)樗秊樽晕摇罢{(diào)”出了一派光明。

        殘疾人的勵(lì)志故事(3):

        黃宇,男,漢族,1967年生,肢體殘疾,中共黨員,上海市徐匯區(qū)人,現(xiàn)上!靶∮晖ぁ笨套止に嚻飞躺缃(jīng)理,系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全,導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾,沒有進(jìn)過一天校門,參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育,取得了英語自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社,從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展,現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬元的中型服務(wù)企業(yè);解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè),曾被評(píng)為上海市肢殘人百強(qiáng)明星和自強(qiáng)模范。

        在繁華的大上海長樂路,有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫黃宇,先天性成骨不全,連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折,嚴(yán)重的話,甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時(shí),30多年來他至少骨折過40多次,導(dǎo)致全身畸形,其痛苦令人難以忍受!

        黃宇母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人,她內(nèi)心的酸痛只有自我體味。為了給兒子治病,她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院,但專家都說目前還沒有治愈的期望。由于肌肉萎縮,也無法整形,兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí),小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí),十分痛苦,但他也認(rèn)識(shí)到痛苦悲哀不能解決問題,只有坦然地去應(yīng)對(duì)殘疾,勇敢地去抗?fàn)帲畈拍芡昝馈?/p>

        知識(shí)豐富了他的精神生活,隨著年齡的'增長,黃宇開始要學(xué)一門技術(shù)以謀生,最后在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢,卻擁有了第一份工作,日復(fù)一日他風(fēng)雨無阻地上班,因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開始。一干就是5年,功夫不負(fù)有心人,黃宇在那里學(xué)到了很多東西,為他的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說:“機(jī)會(huì)掌握在自我的手里,任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過!1991年,他萌發(fā)了自我創(chuàng)業(yè)的念頭,得到父母和朋友的支持,創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業(yè)至今,經(jīng)過17年的發(fā)展,此刻擁有兩家門市部、一間工作室,面積加起來也有200多平方米,擁有固定資產(chǎn)30余萬元,一年的營額將近70萬,公司共有12名員工,一半是殘疾人。

        對(duì)于這點(diǎn),黃宇有他自我的想法:“生意場上各種各樣的企業(yè)家很多,如果單單跟別人比每月能賺多少錢,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比但是別人,但是能夠幫忙身邊的殘疾朋友,真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事,對(duì)我這樣的殘疾人來說,比賺錢有著更大的好處!秉S宇得到了社會(huì)的肯定,先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任,2002年被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范,2003年被評(píng)為徐匯“十佳青年”。2004年春,黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理,迎來了完美的生活。

        殘疾人的勵(lì)志故事(4):

        鄭龍華,男,1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手,1981年開始自學(xué)攝影,他先后在國內(nèi)外舉辦過各種形式的攝影展覽,并多次在各種影賽中獲獎(jiǎng)。鄭龍華于2006年5月20日在家鄉(xiāng)浙江省臨安市啟動(dòng)“生命之光”——一位無手?jǐn)z影家對(duì)話100位殘疾人精英的攝影活動(dòng)。經(jīng)兩年多的時(shí)光,他先后獨(dú)自走遍全國100多個(gè)縣及港、澳、臺(tái)地區(qū),行程達(dá)6。3719萬公里,采訪了各行業(yè)100位殘疾人精英,拍攝圖片4.5萬余幅,整理文字素材52萬字,撰寫采訪手記19.86萬字。2007年5月,鄭龍華被評(píng)為杭州市勞動(dòng)模范。

        由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手?jǐn)z影家對(duì)話中國百位殘疾人成功人士》,展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。

        49歲的鄭龍華說:“我選取展示他們陽光的一面,而不去關(guān)注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力,但我期望這些作品能帶給人們期望和鼓舞。”為了這組照片,他花了近3年時(shí)光。

        他用鏡頭記錄了一個(gè)個(gè)成功的殘障人士:雖失去右手但創(chuàng)立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時(shí)疾病腿部行動(dòng)不便但創(chuàng)立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環(huán)保的甘肅省清水縣秦亭鎮(zhèn)店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活。“我期望這些作品是一面鏡子,透過這面鏡子,大家照到自我:這些傷殘人士在這種狀況下做事都能成功,每個(gè)人都更就應(yīng)用心做事!

        如鄭龍華所努力的,照片鼓勵(lì)了很多參觀者。北京第四聾人學(xué)校18歲的葛斌用手語說:“來看展覽之前,我感覺十分迷茫。但看到這些照片,我很感動(dòng)。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。”他指著一個(gè)肢殘運(yùn)動(dòng)員的照片說,“我能夠感受到她很努力!”

        北京第四聾人學(xué)校19歲的劉建超用手語說:“我來自四川,汶川大地震后,那里很多人和我們一樣,不幸成為殘疾人,他們更需要用這些故事來進(jìn)行勵(lì)志教育,勇敢地應(yīng)對(duì)生活!

        從1歲落入火炕失去雙手后,鄭龍華對(duì)于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學(xué)卻被拒收、找工作碰壁……困頓中,同學(xué)寄給他臺(tái)舊相機(jī),22歲的他開始用雙腕操作這臺(tái)“精密儀器”,走街串巷為村民拍照,兩年后在上海第一次獲獎(jiǎng)。

        “攝影讓我第一次有了自信。以前我很內(nèi)向、封閉自我,因?yàn)槲仪宄晕腋鷦e人不一樣!薄、鄭龍華說,“當(dāng)別的攝影師,拍拍我的肩膀說,‘老鄭,拍的不錯(cuò)啊’,我才覺得我和他們一樣,在藝術(shù)上也能創(chuàng)造出好作品!

        殘疾人的生活體驗(yàn)與他人不一樣,鄭龍華覺得最大的不一樣是“困難多于順利,每做一件事都要付出很多”,“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵(lì)”,在他看來,對(duì)殘疾人最致命的`打擊是“失去信心”。

        鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯(lián)工作,這段經(jīng)歷讓他更熟悉殘疾人的感受:“殘疾人比較敏感,有時(shí),你的一個(gè)眼神、一個(gè)不屑的動(dòng)作,在常人看來沒什么,但對(duì)于殘疾人可能就不一樣,他們可能會(huì)多想。這也能夠理解!

        在他看來,社會(huì)對(duì)殘疾人的保障近年來提高得很快,包括教育就業(yè)等,但“仍滯后于社會(huì)發(fā)展”。此次殘奧會(huì)對(duì)志愿者培訓(xùn)中有一條原則廣為傳播:幫忙殘疾人時(shí),要先征得對(duì)方的允許!八茏龅氖戮妥屗晕胰プ觥1热鐨埣踩擞袝r(shí)更需要自食其力地工作,而不是等救助!

        殘疾人的勵(lì)志故事(5):

        張治平,男,漢族,1948年生,視力殘疾,特級(jí)教師,重慶市人,現(xiàn)為重慶市盲人學(xué)校音樂教師,系重慶市盲人協(xié)會(huì)主席;枷忍煨砸暽窠(jīng)萎縮,30歲左右完全失明,1988年,天津音樂學(xué)院函授部作曲專業(yè)結(jié)業(yè),一邊教學(xué)一邊創(chuàng)作,其創(chuàng)作的歌曲、樂曲《我愛光明》《盲人之歌》《盲人駕駛碰碰車》獲中國殘疾人文藝匯演創(chuàng)作獎(jiǎng),歌曲《快樂王子的小船》獲中國少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng),《甜甜的嘞》收入全國音樂教材小學(xué)第七冊。曾獲全國自強(qiáng)模范、中國特殊教育先進(jìn)工作者。

        雙目的失明張治平不能用眼睛去看,卻能夠用耳朵去“觀察”,用敏銳的心思去體會(huì)。他用音樂譜寫著一首首動(dòng)人心弦的自強(qiáng)之歌。

        張治平出生在重慶市一個(gè)普通工人家庭,上小學(xué)時(shí)查出患有無法治愈的“先天性視神經(jīng)萎縮”癥,當(dāng)時(shí)視力只有0.2。

        應(yīng)對(duì)這突如其來的疾病,張治平苦不堪言,但一年后在學(xué)校的一節(jié)音樂課上他找到了生活的動(dòng)力。老師播放了由盲人音樂家阿炳創(chuàng)作并演奏的二胡曲《二泉映月》,這悲傷又充滿期望的音樂以及老師對(duì)阿炳的介紹,仿佛是黑暗中的一道閃電,照亮了張治平的心:“學(xué)習(xí)音樂,做阿炳那樣的人!”一個(gè)聲音在心底呼喚。

        張治平開始在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)二胡、笛子、手風(fēng)琴等多種樂器。他明白:如果吃不了苦,就不會(huì)成為像阿炳那樣的人。他找來有關(guān)音樂理論的書籍,把自我埋在音樂里,把枯燥的樂理生吞活剝著“吃”下去。憑著一根竹笛、一把二胡,15歲那年,他以第一名的成績從106名選手中脫穎而出,考入重慶市北碚區(qū)文化館所屬的文工隊(duì)。

        張治平的演奏水平提升得很快,常常在各種音樂比賽上拿獎(jiǎng)。他開始將音樂重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)作上,并取得了突破性的成績,他譜寫的《手舞銀鐮唱山歌》人們都以為是出自譜曲老手。他譜曲總是傾心傾力,譜寫的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流傳很廣的歌曲,而《快樂王子的`小船》,從譜曲到完成竟花了12年。

        1983年,張治平的眼睛完全失明了,1985年他正式成為重慶市盲人學(xué)校的一名音樂教師,承擔(dān)著學(xué)校小學(xué)3到6年級(jí)、初中3個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)任務(wù),他的目標(biāo)就是要讓盲孩子們不但有文化知識(shí),而且還有一技之長。

        張治平對(duì)待盲校的學(xué)生如自我的孩子,他要用音樂給學(xué)生一雙翅膀。他組建了一支小樂隊(duì),里邊有竹笛、揚(yáng)琴、小號(hào)、手風(fēng)琴、二胡、口琴、小提琴等,短短幾個(gè)月,小樂隊(duì)就排演了《白毛女》序曲和第一場。他常常對(duì)孩子們說:“我們看不見,但是能夠用耳朵、用心去感受音樂,音樂能點(diǎn)亮我們暗黑的世界,音樂會(huì)讓我們對(duì)生活充滿期盼!睆堉纹剿鶐ьI(lǐng)的學(xué)生中,已經(jīng)有5位先后考入吉林長春大學(xué)特教學(xué)院音樂專業(yè),有10名成為樂器演奏家或調(diào)琴師,幾十人在各級(jí)聲樂比賽中獲獎(jiǎng)。張治平創(chuàng)作了近200首歌曲,獲全國、省各種音樂比賽獎(jiǎng)九十余項(xiàng)、國際大獎(jiǎng)16項(xiàng),其中,歌曲《甜甜的咧》《晚歸的牧笛》《快樂王子的小船》《我愛光明》《黃桷樹下有我家》收入中小學(xué)音樂教材!吧匠前⒈钡拿雷u(yù)已在重慶不脛而走。

        此刻,張治平是重慶市殘聯(lián)主席團(tuán)副主席、重慶市盲協(xié)會(huì)主席。他不辭勞苦地為重慶市20多萬盲人的權(quán)益四處奔波,他要讓這些盲人都“嗅”到陽光、“聽”到光明、“摸”到溫暖。他說:“上蒼給了我盲眼,我要用它來尋找光明!

        殘疾人的勵(lì)志故事(6):

        高志鵬,男,漢族,1974年生,視力殘疾,山西省呂梁人,現(xiàn)為太原市盲童學(xué)校音樂教師。6歲時(shí)因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明,13歲隨民間學(xué)藝,18歲成為太原市盲童學(xué)校插班生,28歲考入中國戲曲學(xué)院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身,至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲,多次在全國大賽中獲獎(jiǎng),近百家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行過報(bào)道。

        高志鵬出生在呂梁山區(qū)興縣,6歲時(shí)因手術(shù)失敗雙目失明。8歲那年,他讓妹妹拉著他的手到學(xué)校門外聽課,被老師發(fā)現(xiàn),讓爸爸把他領(lǐng)回了家。爸爸摸著他的頭說:“孩子,你跟人家不一樣,爸爸教你拉二胡吧!”從那天開始,他踏上了音樂旅途,在自我心靈的舞臺(tái)上演繹起不滅的火焰和無盡的執(zhí)著。高志鵬11歲時(shí),二胡水平就已超過了父親,當(dāng)他得知了“阿炳”的故事后,便下定決心要做一個(gè)盲人音樂家。他“摸”懂了《二泉映月》,也在音樂中找到了屬于自我的世界。他跟著鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學(xué),學(xué)會(huì)了各種民間小調(diào)、晉劇曲牌,學(xué)會(huì)了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年,父親為他買了8件樂器,讓他組建了自我的鼓樂班。從此,這位少年盲班主帶著一伙明眼人,開始在陜西、內(nèi)蒙古一帶的農(nóng)村闖蕩。幾年下來,他掙下的.錢,不但貼補(bǔ)家用,建了新窯洞,而且還為兩個(gè)哥哥娶了媳婦,供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽說在太原有一所盲校,他心中又開啟了一扇窗戶,獨(dú)自一人去太原市盲校求學(xué)。在省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,他成為太原市盲童學(xué)校的一名大齡插班生。

        在盲校學(xué)習(xí)的兩年間,每到星期天,志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱,掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi);上課時(shí)光又以飽滿的激情,投入于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。1994年,他創(chuàng)作的歌曲《心聲》,在山西人民廣播電臺(tái)“升華獎(jiǎng)”新歌征集中,榮獲詞曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng);歌曲《滿天繁星屬于你》,在全國第二屆盲聾學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中,獲得一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)。當(dāng)中殘聯(lián)主席鄧樸方把獎(jiǎng)杯送到他的手中時(shí),他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點(diǎn)點(diǎn)期望。

        盲校畢業(yè)他留校工作,2000年在中殘聯(lián)的關(guān)懷下,他成為中國戲曲學(xué)院首位盲人進(jìn)修大學(xué)生。在正規(guī)化、高節(jié)奏的教學(xué)環(huán)境中,為了趕上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,他幾乎每晚都守在琴房,根據(jù)盲文和課堂的錄音資料一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著指法。進(jìn)修是拿不到學(xué)歷的,2002年高志鵬便參加了成人高考并成為中國戲曲學(xué)院一名正規(guī)大學(xué)生。經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏,高志鵬不僅僅以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè),他創(chuàng)作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黃土情懷》,還分別榮獲全國第六屆殘疾人藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。更令同學(xué)們嘖嘖稱奇的是,他利用業(yè)余時(shí)光,拜北京盲校李紅偉為師,靠著用手摸,竟然用半年時(shí)光學(xué)會(huì)了一般得用三年時(shí)光才能掌握的鋼琴調(diào)律技能!

        如今,高志鵬的心中有了一個(gè)“神州萬里行”的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)光,走訪全國百所高校,為高校師生免費(fèi)演奏自我的音樂作品,分享他捕捉到的照亮人生的音符。

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