2018藝考生文化課沖刺方法

　　面對藝考，大部分考生還是很有把握的，而文化課卻成為了藝考生最大的難題。那么，藝考生文化課怎么沖刺學(xué)習(xí)呢?下面和陽光網(wǎng)小編一起來看看吧!

　　藝考生文化課怎么沖刺

　　1、挖掘潛能

　　很多藝考生在備考過程中都會遇到“想努力又看不到希望”的狀態(tài)。在這種消極心理的影響下，即使人在捧著書本背單詞或記重點，實際上大腦從潛意識里已經(jīng)在抵觸學(xué)習(xí)。遇到這種情況，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力，把目光放在自己擅長的科目上，或多想一想自己在近期學(xué)習(xí)中所獲得的進(jìn)步。容易 悲觀的同學(xué)，甚至可以做一個“優(yōu)績簿”，將以日或周為節(jié)點，自己每一學(xué)習(xí)節(jié)點中自己所收獲的進(jìn)步記錄下來。每當(dāng)悲觀情緒作祟時，就翻開“優(yōu)績簿”，提升自己的自我認(rèn)同度。

　　2、明確目標(biāo)

　　很多同學(xué)在備考階段，甚至在考上大學(xué)步入高校之后，都不知道自己為什么考試、為什么學(xué)習(xí)。這是典型的缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這種情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性會降低，每日讀書也變成照本宣科。這種情況的解決方法，最好是給自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)。這個目標(biāo)不一定要與老師、家長所期許的相同，它可以是考上大學(xué)之后可以完成自己的某個愛好，或去做一些想做的事情，如旅行、購物、參加漫展等。為自己定一個能激發(fā)動力的目標(biāo)，可以更好的提升學(xué)習(xí)積極性。

　　3、改善方法

　　“想學(xué)學(xué)不會”，這也是不少同學(xué)在備考過程中遇到的麻煩。因為備戰(zhàn)專業(yè)課，占據(jù)了同學(xué)們不少時間，在回歸文化課復(fù)習(xí)時，很容易出現(xiàn)效率低下的情況。出現(xiàn)這種問題，很可能是因為同學(xué)們的時間管理能力與各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧把握不善的緣故。“工欲善其事，必先利其器”。此時同學(xué)們應(yīng)當(dāng)先針對每一科目進(jìn)行方法歸納，再開始學(xué)習(xí)，并且在復(fù)習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)自己的情況與特性，改善學(xué)習(xí)方法。

　　4、提高能力

　　不少同學(xué)的認(rèn)知能力與記憶能力、邏輯思維能力和思維轉(zhuǎn)換能力都相對較弱。在學(xué)習(xí)過程中，這樣的問題會體現(xiàn)在“無論怎么努力學(xué)習(xí)都無法提高”。而不同的能力差異會體現(xiàn)在不同的科目和問題上。例如，記憶能力不足則英語單詞、語文古詩等背誦會出現(xiàn)困難;邏輯思維能力不好則理科容易出現(xiàn)問題...在這種情況下，需要針對具體問題具體考慮解決方法，將更加行之有效。

　　2藝考生文化課學(xué)習(xí)技巧1、精準(zhǔn)判斷學(xué)習(xí)問題

　　普通高中的大班授課模式，讓老師無暇顧及到每個學(xué)生的問題，學(xué)生只能跟從大部分同學(xué)的.節(jié)奏，成績提高效果甚微。這時候需要準(zhǔn)確找到學(xué)習(xí)問題和差距，確定考生成績和目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距，然后再分解到各學(xué)科，確定各學(xué)科差距。最后定制有效的增分點策略，進(jìn)行各個擊破，最終幫助藝考生實現(xiàn)目標(biāo)。

　　2、制定高效提分策略

　　在學(xué)習(xí)過程中，每個學(xué)生學(xué)習(xí)效率都有高低之分。基礎(chǔ)的欠缺，更需要有效的學(xué)習(xí)策略來彌補，使用藝考生文化課專用的教材，針對基礎(chǔ)知識點提升。考生結(jié)合自身所處的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的分析，從而量身制定出一套相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略、計劃，才能實現(xiàn)個性化的增分效果。

　　3、超前掌握考題重點

　　高考對考生知識點、題型的考察是有目的和規(guī)律的。考生平時可以通過大量積累來提煉高頻題型，掌握考題重點，總結(jié)解題思路，再及時收集各方面信息，考前就可以嘗試進(jìn)行題目預(yù)測。

　　高考日益臨近，沖刺分秒必爭，若藝體生不能在這最后的幾個月里抓住黃金的文化課沖刺時間，成功考取名校的幾率將非常微小。認(rèn)清自己當(dāng)前的文化課差距，迅速提升文化成績，對藝考生來說是當(dāng)務(wù)之急。

　　藝術(shù)生如何沖刺文化課

　　藝術(shù)生文化課沖刺技巧1、利用專業(yè)學(xué)習(xí)的課余時間學(xué)習(xí)文化課，現(xiàn)在很多藝術(shù)生，例如美術(shù)生在集訓(xùn)期間，完全放棄對文化課的學(xué)習(xí)，其實這是在早些年前遺留下來的傳統(tǒng)，前幾年由于美術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)較低，所以，藝術(shù)生一般都不太注重文化課，很容易就能通過錄取線，如果現(xiàn)在的美術(shù)生再和以前的美術(shù)生采用同樣的學(xué)習(xí)方法勢必已經(jīng)失去了優(yōu)勢。

　　2、藝術(shù)生在課堂上要跟著老師的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真聽講一些知識點要做好筆記，在課下的時候要及時總結(jié)鞏固，對藝術(shù)生來說沒有必要去學(xué)一些難點，高考題大部分都是基礎(chǔ)題，對藝術(shù)生來說把基礎(chǔ)抓好就可以了，一些較難的知識點可以放棄沒有必要浪費時間，立足課本緊扣課本打基礎(chǔ)。

　　3、高三藝術(shù)生在從暑假開始進(jìn)入專業(yè)課備考期間，通常的做法是將文化課全部放下，在長達(dá)半年之久的專業(yè)課學(xué)習(xí)期間，藝術(shù)生完全不學(xué)習(xí)文化課是造成藝術(shù)生文化課差的主要原因。特別是美術(shù)生，在參加集訓(xùn)之前，最好找一個開設(shè)文化課的畫室，這樣做的目的不是讓你文化課能有多大的提高，而是能夠保持不退步即可。

　　如何快速提高文化課

　　第一、找對學(xué)習(xí)方法和技巧，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。

　　重視文化課復(fù)習(xí)是一種態(tài)度，而要想徹底拿下文化課你需要的是方法和技巧，首先強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點是必不可少的，其次是科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃和時間安排，保證充足的學(xué)習(xí)時間，最后你還需要一套系統(tǒng)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材，好的教材可以在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。

　　第二、盡快調(diào)整心態(tài)，積極投身文化課，加大錄取優(yōu)勢

　　近幾年，各院校在錄取中對藝術(shù)生文化課的要求越來越高，已是不爭的事實，而每年藝術(shù)生因文化課而落榜的數(shù)不勝數(shù)。美術(shù)校考結(jié)束后，文化課的備戰(zhàn)也進(jìn)入到了緊張的時刻，不參加院校�？嫉目忌�要盡早投身文化課的學(xué)習(xí)，以加大文化課優(yōu)勢。而需要參加�？嫉目忌�，在備戰(zhàn)�？嫉拈g隙多抽出些時間復(fù)習(xí)文化課，以免�？冀Y(jié)束后跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度而被落下�？忌�需盡快調(diào)整急躁的心態(tài)，全心投入到學(xué)習(xí)中，靜下心來按照復(fù)習(xí)計劃和時間安排一步步走，適當(dāng)?shù)姆潘�，不要太過緊張，用學(xué)習(xí)分散你的注意力，輕松的面對藝考。

　　對于文化課的學(xué)習(xí)，不可盲目按照文化生的復(fù)習(xí)模式進(jìn)行，文化生在長時間的文化課學(xué)習(xí)中已經(jīng)形成一種自有的學(xué)習(xí)模式，盲目跟隨不僅耗費時間和精力，且效果不佳。藝術(shù)生可選擇有針對性地教材來進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將各科基礎(chǔ)知識點、技能點、必考點分層次學(xué)習(xí)。

　　藝術(shù)生時間緊、任務(wù)重，做題是必需的，但是一定要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，根據(jù)歷年高考真題，有針對性有選擇性地選擇相應(yīng)的.試題，而且要定期整理自己做過的試題，反思自己做過的錯題，比如說哪些是自己已經(jīng)掌握得非常牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據(jù)不同題型自己再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整或者整理錯題本。同時，考生除了做題外，還要背誦一些知識點、定期復(fù)習(xí)知識點，切莫只搞題海戰(zhàn)術(shù)，否則學(xué)生會身心疲憊，效果不太理想，甚至事倍功半。

　　一定要端正態(tài)度，合理的規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計劃，腳踏實地執(zhí)行，文化課取得好的分?jǐn)?shù)，藝考錄取中就多一份主動!

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