北京高考志愿大平行后對(duì)考生的十大影響
民間流傳多日的傳言終于被官方證實(shí)。2013年10月21日北京市教委召開(kāi)了媒體通氣會(huì)，公布了北京高考改革方案。對(duì)2014高考生來(lái)說(shuō)，變化最大的是調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式。本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式，即：對(duì)本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來(lái)的4所學(xué)校擴(kuò)大到5所學(xué)校，即每批次第一志愿為兩所平行的學(xué)校，第二志愿為三所平行的學(xué)校，第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。在媒體通氣會(huì)后，北京教育考試院網(wǎng)站公布了“北京市教育委員會(huì)關(guān)于《2014-2016年中考中招改革框架方案》（征求意見(jiàn)稿）、《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意見(jiàn)稿）公開(kāi)征求意見(jiàn)的公告”。
雖然上面用了這么多文字來(lái)表述，但其實(shí)這種變化看上去好像非常小，只是在原有志愿填報(bào)方式的基礎(chǔ)上，第一志愿增設(shè)了一所平行學(xué)�？梢蕴顖�(bào)�？墒沁@種微小的“量”的變化卻導(dǎo)致了一個(gè)很大的“質(zhì)”的變化。我們俗稱(chēng)的“大平行”與“小平行”的界限就在這里。只要在第一志愿出現(xiàn)平行學(xué)校，那就是“大平行”。除此之外的任何形式的平行志愿都是“小平行”。“大平行”與“小平行”之間的最大差別是考生志愿填報(bào)難度大大降低，志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)也大大降低。因此這種志愿填報(bào)方式受到多數(shù)考生和家長(zhǎng)的歡迎。
為什么平行志愿能夠降低考生志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)？用我們2014考生都經(jīng)歷過(guò)的中考志愿填報(bào)模式來(lái)說(shuō)明就清楚了。我們中考的時(shí)候允許填報(bào)若干所高中，我們只要選擇幾所與孩子成績(jī)排名接近的高中能把孩子“兜住”就萬(wàn)無(wú)一失。錄取的時(shí)候，你夠上哪所上哪所�，F(xiàn)在高考志愿填報(bào)和投檔模式改革后，我們只要能用我們選擇的這兩所大學(xué)把孩子“兜住”就行。比之前的順序志愿只能用一所學(xué)校去“兜住”，顯然成功幾率增加一倍。
那么實(shí)行了這種平行志愿填報(bào)和投檔模式之后，會(huì)有那些變化？對(duì)我們2014年的考生有哪些影響呢？讓我們一起來(lái)歸納一下。
1.所有高校的提檔線(xiàn)排名都會(huì)有不同程度的提高
由于考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)大大降低，考生往年由于畏懼風(fēng)險(xiǎn)不敢報(bào)的學(xué)校2014年都敢“沖一沖”。這樣就必然有“沖”上去的，也必然有沒(méi)沖上去掉下來(lái)的。但是掉下來(lái)也“摔”得不慘，至多是北大“摔”到人大，復(fù)旦“摔”到北航�？忌睦砜梢越邮�。持這種“沖一沖”心理的考生多了，就把所有高校的提檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名帶高了。層次越高的學(xué)校，分?jǐn)?shù)線(xiàn)提高越明顯。高校提檔線(xiàn)排名普遍提高的結(jié)果是，多數(shù)考生實(shí)際被錄取的學(xué)校比往年同層次考生被錄取的學(xué)校要低一些。中低分考生偶爾能上較高層次的學(xué)校的可能性大大降低。換句話(huà)說(shuō)，雖然大平行受到多數(shù)考生和家長(zhǎng)的歡迎，在這里晨霧已不得不告訴大家一句：大平行降低志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)并不意味著考生都能上比順序志愿時(shí)更好的學(xué)校。
2.批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的排名位置可能會(huì)提高
由于所有高校的提檔線(xiàn)排名都不同程度的提高，批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的位置也很可能會(huì)被提高。我們知道每年都難免由于考生志愿填報(bào)不佳，由于非分?jǐn)?shù)原因未能被本批次高校錄取。另外高校提檔后難免有由于各種原因被退檔。這就要求高招辦確定批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的時(shí)候留有一定的余量，以滿(mǎn)足高校招生是的挑選。例如北京理科多年來(lái)理科一本線(xiàn)的位置是大致這樣確定的：一批次招生計(jì)劃數(shù)的大約1.3倍數(shù)字作為一本線(xiàn)位置的排名。實(shí)行平行志愿之后一方面落榜生減少，另一方面高校提檔比例也降低到接近100%，確定批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的時(shí)候留有的余量也就可以減少，批次控制線(xiàn)的排名位置就會(huì)提高。但這是高招辦人為的行為，是否做，怎樣做，將有高招辦決定。如果考慮到第一年經(jīng)驗(yàn)不足不作調(diào)整也可以，那么批次排名末端富余人數(shù)就會(huì)增多，就有出現(xiàn)較多上了批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)未被錄取的考生。例如一本線(xiàn)上未被一本高校錄取的考生會(huì)增多。如果調(diào)高了一本線(xiàn)，這部分考生就被降到二批次去錄取了。雖然是否調(diào)整一本線(xiàn)，這部分考生都是落到二批次去。但適度調(diào)高一本線(xiàn)后，從數(shù)字上看，一本線(xiàn)上落榜生數(shù)量減少，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)好看一些。所以即便第一年高招辦不這樣做，一年以后也會(huì)逐步去做。
這項(xiàng)調(diào)整對(duì)考生并無(wú)實(shí)質(zhì)性影響。但是需要說(shuō)明的是，各區(qū)縣在一模二模后也要?jiǎng)澏ㄅ慰刂品謹(jǐn)?shù)線(xiàn)。這涉及到一本線(xiàn)劃定的準(zhǔn)確性。如果我們使用排名法填報(bào)志愿，就沒(méi)有影響。但是如果使用分差法填報(bào)志愿，則有影響。
3.首屆“吃螃蟹”，缺少歷史數(shù)據(jù)參考
由于北京第一次實(shí)行大平行，往年積累的第一志愿為順序志愿的歷史數(shù)據(jù)的可參考性要打折扣。換就話(huà)說(shuō)，2014年以前填報(bào)志愿，你只要參考往年與你相同成績(jī)排名的考生的錄取情況，就能找到適合你的學(xué)校。而2014年再用這樣的方式就不行了。例如往年北京理科排名600名左右的考生基本能被清華北大錄�。�2013年略高一些），我們可以肯定，實(shí)行平行志愿之后，可以肯定地說(shuō)，排名600名的理科考生將不可能被清華北大錄取。那么是不是要提高到500名呢？這就不太好說(shuō)了。其他學(xué)校也是類(lèi)似的情況。不過(guò)可以肯定，幾年之后所有學(xué)校錄取什么名次的考生將逐漸“固化”下來(lái)。平行志愿選學(xué)校將是一件比較簡(jiǎn)單的事情，人們會(huì)把注意力更多地投入到專(zhuān)業(yè)選擇方面。但是對(duì)于我們2014年第一屆“吃螃蟹”的來(lái)說(shuō)做不到。我們的填報(bào)需要相對(duì)保守一些。一般來(lái)說(shuō)，第一年實(shí)行平行志愿，你所選擇的“沖一沖”院校，很可能就是改革前正常報(bào)考的院校。
缺少歷史數(shù)據(jù)同樣還會(huì)影響到馬上就要開(kāi)始進(jìn)行的自主招生報(bào)名時(shí)候的選校。如果根據(jù)往年數(shù)據(jù)選校，由于高校提檔線(xiàn)上漲，選擇的學(xué)校很可能就會(huì)偏高。
4.兩所學(xué)校的平行志愿是風(fēng)險(xiǎn)最大的“大平行”
由于平行志愿最少也必須有兩所學(xué)校，因此北京即將實(shí)行的兩所學(xué)校的平行志愿是風(fēng)險(xiǎn)最大的“大平行”。你必須用這僅有的.兩所可選學(xué)校將自己“兜住”，否則同樣有落入二志愿的風(fēng)險(xiǎn)。這就要求一志愿A與一志愿B之間拉開(kāi)足夠的梯度。不少家長(zhǎng)自然會(huì)問(wèn)：這梯度多大合適？理論上說(shuō)要滿(mǎn)足兩個(gè)條件。第一，只要一志愿A高于一志愿B就行；第二，一志愿B必須能兜住你最差高考發(fā)揮的分?jǐn)?shù)�？墒堑谝荒�“吃螃蟹”數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。如果判斷你的一志愿A一定高于一志愿B，而不是搞顛倒了？這就迫使你認(rèn)為拉大梯度。我們知道這是一對(duì)矛盾：梯度越大越吃虧，梯度越小風(fēng)險(xiǎn)越大。這將成為我們家長(zhǎng)的一道難題。
5.專(zhuān)業(yè)選擇將變得更難
平行志愿造成高校錄取“扁平化”，錄取的考生密集排列，高校錄取的考生每一分人數(shù)增多，考生之間的“間隙”變小。最高分與最低分之間的差距變小，高校每個(gè)專(zhuān)業(yè)的最高分與最低分之間差距變小，每個(gè)專(zhuān)業(yè)之間分?jǐn)?shù)差距也很小。當(dāng)我們填報(bào)專(zhuān)業(yè)，打算拉開(kāi)專(zhuān)業(yè)梯度變得非常困難。第一年“吃螃蟹”數(shù)據(jù)不清晰讓我們選擇專(zhuān)業(yè)更是難上加難。
在這種考生密集的情況下，有照顧加分的考生所能“超過(guò)”裸分考生的人數(shù)也明顯增多。照顧加分的優(yōu)勢(shì)比順序志愿時(shí)更明顯。而有些高校規(guī)定照顧加分一加到底的優(yōu)勢(shì)就更明顯。那就是照顧加分不僅在提檔的時(shí)候有效，在專(zhuān)業(yè)錄取的時(shí)候也有效。照顧加分給他們選專(zhuān)業(yè)增加優(yōu)勢(shì)。
6.二志愿的作用將被明顯弱化
我們假設(shè)每年高招辦告訴我們的數(shù)據(jù)是正確的：考生的一志愿滿(mǎn)足率在90%以上（實(shí)際僅為不足70%）。那么就是說(shuō)，在往年一志愿只能選擇一所學(xué)校的情況下，只有不到10%的考生被二志愿錄取。改革之后一志愿有了兩所可選學(xué)校，一志愿的落榜風(fēng)險(xiǎn)大大降低，二志愿的作用就被進(jìn)一步弱化。一方面，更多的學(xué)校一志愿就能完成招生計(jì)劃，二志愿招不到考生；另一方面，往年專(zhuān)門(mén)為二志愿預(yù)留名額，試圖招收一志愿高分落榜生的學(xué)校，很可能不再預(yù)留二志愿名額。二志愿的作用被邊緣化。我們希望我們的考生盡量在一志愿的兩個(gè)學(xué)校解決錄取，不要落到二志愿去。
7.一系列具有“保底”作用的招生批次也將適度降溫
在順序志愿的情況下，由于一志愿只能填報(bào)一所學(xué)校，“賭”的成分很大。風(fēng)險(xiǎn)也就很大。除了二志愿具備“保底”作用以外，還有幾種批次也具有類(lèi)似二志愿的“保底”功能。當(dāng)一志愿實(shí)行兩所平行學(xué)校后，一志愿B所能起到的“保底”作用是最強(qiáng)的，這就自然弱化其他“保底”批次的作用。我們舉例說(shuō)明：
北京每年實(shí)行的小語(yǔ)種提前單獨(dú)招生由于不需要填報(bào)志愿，而且在高考之后還有退出機(jī)制。相當(dāng)于多了一次機(jī)會(huì)，常常被一些考生用來(lái)“保底”。他們選報(bào)小語(yǔ)種提前單獨(dú)招生未必是因?yàn)樘貏e喜歡小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，而是擔(dān)心一志愿的風(fēng)險(xiǎn)。報(bào)了小語(yǔ)種的考生在高考后如果感覺(jué)考試發(fā)揮不佳，一志愿錄取有風(fēng)險(xiǎn)，就多了一次走小語(yǔ)種錄取的機(jī)會(huì)；如果感覺(jué)考試發(fā)揮較好，一志愿錄取沒(méi)什么問(wèn)題，就在規(guī)定的時(shí)間申請(qǐng)退出小語(yǔ)種錄取，就能被一批次一志愿錄取。
每年港澳臺(tái)高校在大陸實(shí)行完全自主招生，考生不許填報(bào)志愿，在網(wǎng)上直接面向高校報(bào)名。在大陸高招統(tǒng)錄之前完成錄取，錄取之后還會(huì)征求意見(jiàn)允許退出。這樣，除了選擇香港大學(xué)、香港中文大學(xué)以外，還有選擇其他港澳臺(tái)高校也是為了“保底”。有意報(bào)了比一志愿略低的港澳臺(tái)高校的考生在高考后如果感覺(jué)考試發(fā)揮不佳，一志愿錄取有風(fēng)險(xiǎn)，就積極爭(zhēng)取被港澳臺(tái)錄取的機(jī)會(huì)；如果感覺(jué)考試發(fā)揮較好，一志愿錄取沒(méi)什么問(wèn)題，在港澳臺(tái)錄取后征求意見(jiàn)時(shí)候選擇退出。就能被一批次一志愿錄取。
提前批次有一些學(xué)校在錄取之前規(guī)定有軍檢、政審、面試等環(huán)節(jié)，例如國(guó)防科技大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院等。這些環(huán)節(jié)剛好能給一些考生提供了可退出的機(jī)會(huì)而成為考生的“保底”選擇。有意報(bào)了比一志愿略低的提前批次高校的考生在高考后如果感覺(jué)考試發(fā)揮不佳，一志愿錄取有風(fēng)險(xiǎn)，就積極配合參加軍檢等環(huán)節(jié)爭(zhēng)取被提前批次高校錄取的機(jī)會(huì)；如果感覺(jué)考試發(fā)揮較好，一志愿錄取沒(méi)什么問(wèn)題，就可能故意不參加軍檢等環(huán)節(jié)，相當(dāng)于選擇退出。就能被一批次一志愿錄取。
上面三種“保底”功能的選擇在一志愿為順序志愿時(shí)候不失為一個(gè)比較好的補(bǔ)救措施，作用與二志愿類(lèi)似。當(dāng)一志愿實(shí)行平行志愿之后，由于有了一志愿B的最佳保底作用，考生就不會(huì)為了“保底”而選擇小語(yǔ)種、港澳臺(tái)或者提前批次的考生就會(huì)更少，這些招錄方式會(huì)適度降溫。
8.提前批次的作用被弱化
提前批次不僅具有“保底”功能，同時(shí)還有“沖高”作用�？忌室庠谔崆芭翁顖�(bào)一所高于一批次一志愿的學(xué)校。例如一批次選擇人大的學(xué)生，可能在提前批次選擇提前批次北大小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，雖然他未必喜歡小語(yǔ)種，而只是能接受北大小語(yǔ)種。在考試發(fā)揮超常的情況下能被北大錄取。一志愿平行之后，他完全可以在一批次一志愿A選擇沖高北大普通專(zhuān)業(yè)。這種情況會(huì)使得提前批次的作用弱化。選擇提前批次的考生會(huì)減少。同時(shí)，本來(lái)就幾乎處于“擺設(shè)”的提前批次二志愿就更沒(méi)什么用了。
9.對(duì)有中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)高校錄取規(guī)則的影響
有一些高校的中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)由于收費(fèi)比較高，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)常常比普通專(zhuān)業(yè)低一些。在平行志愿投檔的情況下，就會(huì)因此“拉低”學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。為此這些高校對(duì)國(guó)際合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)行平行志愿的省區(qū)常常單獨(dú)設(shè)立名稱(chēng)和招生代碼進(jìn)行志愿填報(bào)和錄取。這種變化的第一年讓我們更難判斷這部分專(zhuān)業(yè)的提檔線(xiàn)排名了。
例如北京郵電大學(xué)2013年招生章程規(guī)定：
第十條關(guān)于志愿填報(bào)。根據(jù)今年部分省份采取平行志愿的情況，招生計(jì)劃安排有所不同。
電信工程及管理、電子商務(wù)及法律、物聯(lián)網(wǎng)工程三個(gè)專(zhuān)業(yè)為中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。
在平行志愿省份，這三個(gè)專(zhuān)業(yè)以“北京郵電大學(xué)（宏福校區(qū)）”的名稱(chēng)在本科一批招生，普通專(zhuān)業(yè)（除電信工程及管理、電子商務(wù)及法律、物聯(lián)網(wǎng)工程以外的專(zhuān)業(yè)）以“北京郵電大學(xué)”的名稱(chēng)在本科一批招生。
在非平行志愿省份，這三個(gè)專(zhuān)業(yè)和普通專(zhuān)業(yè)一起以“北京郵電大學(xué)”的名稱(chēng)在本科一批招生。電信工程及管理、電子商務(wù)及法律、物聯(lián)網(wǎng)工程三個(gè)專(zhuān)業(yè)只錄取至少填報(bào)這三個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿之一的考生，未填報(bào)這三個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿之一的考生，即使服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，也不會(huì)調(diào)劑到這三個(gè)專(zhuān)業(yè)。
例如中國(guó)人民大學(xué)2013年招生章程規(guī)定：
第十八條中法學(xué)院各專(zhuān)業(yè)優(yōu)先錄取有志愿考生。實(shí)行平行志愿投檔的省份按中國(guó)人民大學(xué)（蘇州校區(qū)）單獨(dú)進(jìn)行招生。
10.對(duì)復(fù)讀生的影響
實(shí)行平行志愿之后的一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是由于志愿填報(bào)失誤造成的落榜生減少。因此預(yù)計(jì)2014年高考后的復(fù)讀生會(huì)大幅度減少。
那么對(duì)已經(jīng)復(fù)讀準(zhǔn)備參加2014年高考的復(fù)讀生有哪些影響呢？總體來(lái)說(shuō)，復(fù)讀生由于經(jīng)歷了一次高考，復(fù)讀后在高考?jí)毫^大，他們比普通應(yīng)屆生更畏懼風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)心再次復(fù)讀。特別是上一年就是因?yàn)橹驹柑顖?bào)失誤落榜的復(fù)讀生，如果仍然實(shí)行順序志愿，他們填報(bào)志愿一定是非常保守的。平行志愿為他們解除了心理壓力，可以放心填報(bào)志愿了。這樣他們反而能放松地高考發(fā)揮出自己的水平。
還有少數(shù)復(fù)讀生，他們純粹是因?yàn)楦呖寂既话l(fā)揮失常與他們心儀的高校失之交臂的。他們想通過(guò)復(fù)讀實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是實(shí)行平行志愿之后，他們?cè)灸芸忌系男膬x高校提檔線(xiàn)排名上漲，如果他們自身的成績(jī)排名不能提高再報(bào)那所學(xué)校就有風(fēng)險(xiǎn)了。最終很可能落到稍低一些的學(xué)校。這是讓他們十分失望的。
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