一本院校近年在京提檔線，一本線差、對(duì)應(yīng)市排名（理工類）
提檔線，及其對(duì)應(yīng)排名，今年的新政下，參考意義大減。慎重參考~
一所院校，往年在京錄取位置，提檔線是一個(gè)重要指標(biāo)。提檔線對(duì)應(yīng)的市排名、提檔線與批次線差，都能在一定程度上幫助確定該校的錄取位置。
關(guān)于排名和線差的有效性，請(qǐng)參考鏈接：《院校報(bào)考粗定位，分?jǐn)?shù)、線差、排名結(jié)合使用》
但是，一定不能僅僅參考提檔線對(duì)應(yīng)的排名、線差，而忽略了其背后的還隱藏的信息，一定要結(jié)合招生計(jì)劃、報(bào)考熱度、大小年、擴(kuò)招、二志愿等情況，特別是今年的新情況下，一定要看往年的高校的錄取結(jié)構(gòu)，綜合判定。往年錄取結(jié)構(gòu)，請(qǐng)參考鏈接《一本院校實(shí)錄數(shù)據(jù)，位次粗排（13年，理工類）》、《一本院校實(shí)錄數(shù)據(jù)，位次粗排（10~12年，理工類）》
關(guān)于提檔線的一些問(wèn)題，探討如下。
理論提檔線與實(shí)際提檔線、錄取最低分
高招錄取時(shí)，招辦按照高校招生計(jì)劃（含投檔比例），對(duì)報(bào)考高校的考生從高分到低分按高校要求人數(shù)投檔，投檔的最后一名考生的分?jǐn)?shù)，就自然形成投檔分?jǐn)?shù)，對(duì)高校來(lái)說(shuō)是提檔線。
理論上，如果一所高校，考生報(bào)名人數(shù)（上批次線人數(shù)）少于招生計(jì)劃，那么它的理論最低投檔分?jǐn)?shù)就是批次線。而實(shí)際上，因?yàn)閳?bào)考人數(shù)不足，招辦無(wú)法按照高校招生計(jì)劃完成投檔，只能將上批次線的已有報(bào)考考生，投檔到高校，這時(shí)候，報(bào)考考生中最后一名的分?jǐn)?shù)，就是（一志愿）實(shí)際投檔分?jǐn)?shù)，對(duì)高校來(lái)說(shuō)就是當(dāng)年的實(shí)際提檔線。
比如12年的廣東外貿(mào)外語(yǔ)大學(xué)理科，在京計(jì)劃招生7人，實(shí)際報(bào)考6人，其中上一批次線的有1人，那這時(shí)候，它的理論提檔線是一本線477分，因?yàn)槟呐抡糜幸粋�(gè)考生是477分且一志愿報(bào)考了該校，招辦也會(huì)將該生投檔。但實(shí)際上沒(méi)有這個(gè)考生，那招辦就只能將報(bào)考且上線的1人投檔到該校，該生分?jǐn)?shù)為513，那西城小本上給出的該校12年一次投檔線是513分；然后該校在二志愿錄取階段錄取6人，完成計(jì)劃。其中二志愿最低分為502分，最高分581分，那么該校官網(wǎng)上給出的2012你理科在京錄取結(jié)果，最低分為502分，最高分581分。這樣，我們從該校官網(wǎng)上看到的是最低錄取分502分，西城小本給出的提檔線是實(shí)際一批次投檔時(shí)的事實(shí)提檔線513，從大本上我們看出其理論提檔線應(yīng)該是批次線477分。
如上例，在確定院校位置時(shí)，高校官網(wǎng)上的最低錄取分?jǐn)?shù)（或者有的時(shí)候西城小本上也會(huì)將這樣的最低分?jǐn)?shù)記為該校一次投檔線），我們就要仔細(xì)斟酌，結(jié)合大厚本上的報(bào)考情況，來(lái)確定該校到底是是由于報(bào)考熱度高導(dǎo)致的真高，還是報(bào)考熱度小反而帶來(lái)的假虛高。便于我們考慮，該把該校放在什么樣的位置~
一次提檔線與二次提檔線
往年的順序志愿下，高校按照招生計(jì)劃（含提檔比例）提檔，其提檔最低分形成的是一次提檔線。如果生源狀況好，高校也有預(yù)留的機(jī)動(dòng)計(jì)劃，這時(shí)候增加計(jì)劃擴(kuò)招，擴(kuò)招的最后一名考生的分?jǐn)?shù)，就形成二次提檔線。這個(gè)擴(kuò)招情況，在我們的大厚本上是看的出來(lái)的。
有的高校，在其官網(wǎng)上的往年錄取數(shù)據(jù)中，發(fā)布的是一次提檔線的分?jǐn)?shù)，比如華科13年理科，在京計(jì)劃招生86人，實(shí)際一志愿報(bào)考136人，其中125人上一批次線。華科按照計(jì)劃，提檔86人，一次提檔線621分。但我們看大厚本上，華科最終擴(kuò)招28人，實(shí)際錄取114人，擴(kuò)招最后一人實(shí)際分?jǐn)?shù)595分。那這時(shí)候華科的二次提檔線是595分。而其官網(wǎng)上最低分?jǐn)?shù)為621分，實(shí)際是一次提檔線的分?jǐn)?shù)。類似的情況，其它高校也有，比如13年的電子科大等。
當(dāng)然更多的`高校，在其官網(wǎng)上，往年的考生錄取數(shù)據(jù)，是含了擴(kuò)招的，和大厚本是一致的。
這種一次提檔線、二次提檔線的情況，一定要結(jié)合報(bào)考人數(shù)、上線人數(shù)、擴(kuò)招情況來(lái)看。今年的新情況下，高校還會(huì)不會(huì)有擴(kuò)招，擴(kuò)招幅度還會(huì)不會(huì)那么大，這個(gè)我們也要慎重對(duì)待。
一志愿提檔線與二志愿提檔線
這個(gè)比較簡(jiǎn)單，一志愿錄取時(shí)的提檔線，就是一志愿提檔線。如果有預(yù)留二志愿計(jì)劃，或者因?yàn)橐恢驹肝赐瓿捎?jì)劃，在二志愿階段有錄取，其二志愿階段錄取形成的提檔線就是二志愿提檔線。
二志愿下，往年也是小平行，沒(méi)有擴(kuò)招，也就是沒(méi)有二次提檔。
今年新政下，往年提檔線（對(duì)應(yīng)排名、分差）的參考意義大大降低
一定要結(jié)合今年的招生計(jì)劃，考慮往年的報(bào)考情況、錄取結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步判定院�？赡艿臒岫�，比如原來(lái)不敢報(bào)的今年可以報(bào)考了，原來(lái)的冷門(mén)今年成為1B熱門(mén)了，等等，來(lái)找準(zhǔn)高校位置。
高校還會(huì)不會(huì)擴(kuò)招，如果不擴(kuò)招的話錄取分?jǐn)?shù)會(huì)有多少上揚(yáng)，對(duì)下游學(xué)校有多大擠壓；二志愿不錄取了，錄取結(jié)構(gòu)會(huì)有什么樣的變化，這個(gè)要在高招咨詢會(huì)上多問(wèn)，聽(tīng)出潛臺(tái)詞，然后多加分析。
今年的新政下，一定會(huì)將錄取線抬高。抬高多少，要看該高校的招生宣傳策略、以及考生的青睞程度（報(bào)考熱度）。提檔線、最低分的參考意義大減，以高校的一次投檔（計(jì)劃內(nèi)錄�。╀浫≈虚g分來(lái)做其位置判斷、匹配孩子的分?jǐn)?shù)，將會(huì)大大減小失誤。
近年一本院校在京提檔線，對(duì)應(yīng)一本線分差、市排名（僅供參考）
（如有擴(kuò)招二次提檔，提檔線為二次提檔線；如為報(bào)考不足，提檔線為理論提檔線即一本線）
�。ǜ咝Ｅ判�，以5年一本線分差平均，降序排列。同分下，以報(bào)考熱度，降序排列）
�。ú糠衷盒�，近年新開(kāi)始招生，錄取情況不穩(wěn)定）
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