高三老師最后的17天：差臨門一腳我想堅持上完
5月24日，盧老師暈倒后，學生將她抬到擔架上。
學校櫥窗仍掛著盧老師的照片。
高考在即，51歲的盧雄英卻再也等不到把學生們送進考場了。這名樂山犍為縣清溪高級中學的高三數(shù)學老師，于5月26日因突發(fā)腦溢血搶救無效去世。
消息傳回學校，師生們都忍不住失聲哭泣，他們說，盧老師如果不那么拼命，或許她不會離開他們。5月9日，盧老師突感不適到醫(yī)院檢查，醫(yī)生便讓她住院，但被她拒絕了。“我還有一幫娃兒要帶。”她說服所有人，一邊輸液治療，一邊堅持上課，直到5月24日下午，倒在辦公室門口。
6月1日，華西都市報記者前往犍為縣，試圖還原一名高三老師最后的17天。
5月9日發(fā)病
“就差臨門一腳，我想堅持上完”
清溪高中是一所普通農(nóng)村中學，在距離犍為縣城不遠的清溪鎮(zhèn)上，現(xiàn)有學生2000余人，教職工130多人。“盧老師是老大姐。”校長胡泉翻出簡歷：盧雄英，女，四川仁壽人，生于1965年9月，1988年畢業(yè)于南充師范學院數(shù)學系，同年分配到犍為羅城中學任教，1996年調(diào)入清溪高中任教至今。去世前，盧雄英是高三八班、九班的數(shù)學老師。
5月9日，是盧雄英去世前的第17天。“從那天起，命運便安排好了一切。”丈夫車立剛說，那天早上7點多，妻子出門坐公交車去上班，等車時突然頭暈。他接到電話后趕緊跑到站臺，把妻子送到縣人民醫(yī)院檢查。
“一檢查，是高血壓發(fā)作了。”車立剛說，醫(yī)生開了入院證，建議她住院治療，但是被盧雄英拒絕了，“她說自己還有一幫娃兒要帶”。“就曉得學生，還是想一下自己嘛！學生們的課，可以請其他老師上啊。”車立剛有點火了，他讓妻子給學校打電話請假，但盧雄英說：“就差臨門一腳了，我想堅持上完。”
就這樣，盧雄英每天輸液治療，輸完液后去學校上課。“她給我打電話，顯得很不好意思，說每天輸液要耽誤半天。”胡泉說，他當校長這幾年，盧雄英只請過一次假，是因為家中老人去世。“我也勸她不要上課了，八班、九班的數(shù)學課我?guī)退稀?rdquo;但是，盧雄英連校長的好意也拒絕了。
5月12日上課
“該問的要來問，不要覺得麻煩我”
盧雄英患高血壓，已經(jīng)有4年了。除了高血壓，幾年前還患上了心臟病。在家里的茶幾上和學校的辦公桌上，都放著幾款治療高血壓、心臟病的常備藥。“偶爾會聽她說心慌、胸悶，或者說頭暈、頭脹。”車立剛說，平時也能感覺到妻子身體不是很好，“1993年生了女兒后，她慢慢就胖了起來，雖然身高只有1米53，體重卻有130斤左右。”
這一次發(fā)病，比以往都要嚴重。輸了兩天液后，不僅高血壓緩解不明顯，還檢查出頸椎骨質(zhì)增生。從5月12日開始，盧雄英除了每天輸液，還要進行扎針治療。盡管如此，她還是每天上午到醫(yī)院治療，下午到學校上課，晚自習后才回家。
“雖然她上課還是充滿激情，還是像以前一樣成天笑著，但我們還是感覺到了不一樣。”高三八班學生羅茜萌說，有一天評講試卷時，吊扇將盧老師的試卷吹到了地上，“如果是以前，她自己就撿起來了，但那天她愣了好幾秒，然后問誰能幫她撿一下。”后來，同學們知道盧老師病了，不敢蹲，會頭暈。
見隱瞞不住，盧雄英索性告訴同學們：“我最近有點不舒服，你們不要惹我生氣，最好的.辦法就是好好復習。”羅茜萌說，那段時間同學們都很乖，上課時紀律也比以前要好，但可能是因為心疼盧老師，去問問題的同學明顯少了。盧老師發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，便對全班同學說：“我生病了，是我對不起你們。你們該問的要來問，不要覺得是麻煩我。”
5月24日暈倒
“一天上5節(jié)課，我真的覺得好累”
又過了一段時間，盧雄英的癥狀仍無明顯好轉(zhuǎn)。“上課影響了治療。”高三九班班主任陳玉蓉算了一下，盧老師一周要上34節(jié)課。其中，周一到周五，要上16節(jié)正課、6節(jié)晚自習，周末兩天補課，要上8節(jié)正課、4節(jié)自習，“盧老師很認真，自習和正課沒多大區(qū)別。”
5月23日，盧雄英停止了輸液，改為口服藥物治療，出院證顯示為：“血壓控制尚可，頭昏好轉(zhuǎn)出院”。5月24日是星期二，盧雄英恢復了正常上班，清早趕到學校上了第一、二節(jié)課，下午又上了第六、七節(jié)課，休息了一節(jié)課后，繼續(xù)上第九節(jié)輔導課。輔導課也稱“補弱”，就是老師在教室里對偏科的學生進行輔導。
第九節(jié)課的間隙，陳玉蓉去班上巡視，看到盧老師臉色很差，“沒什么血色，眼睛也無神”。面對同事關切，盧雄英說：“一天上5節(jié)課，我真的覺得好累。”陳玉蓉說，自己安慰了她幾句，讓她多保重身體，“但我曉得那是空話。”果不其然，第九節(jié)課下課后，陳玉蓉看到盧老師仍然被學生們圍著。
下午5點25分左右，解答完所有問題的盧雄英，離開教學樓返回30米外的辦公室。“剛走到門口，突然就倒在地上。”同一個辦公室的王興瑤老師說，有學生沖進辦公室，端了一把藤椅出去，把盧老師抱起來坐下。他也跟著沖了出去，看到盧老師不停嘔吐，雙眼瞇著一言不發(fā)。不久后，車立剛趕到學校，“盧老師緊緊握著丈夫的手，雙眼不停地流淚，但一個字也說不出。”
5月26日辭世
老師列隊去接她學生夜跑寄哀思
5月24日傍晚，盧雄英被送到犍為縣人民醫(yī)院，當晚又轉(zhuǎn)到樂山市人民醫(yī)院搶救。“基本上一直處于昏迷狀態(tài)。”車立剛說，妻子住進ICU病房后，他一直守在門外，不去吃飯也不去睡覺，怕她萬一醒來見不到他。遺憾的是，盧雄英再也沒能醒來。26日下午，醫(yī)院宣布盧雄英因腦溢血搶救無效死亡。
消息傳回學校，老師們都很悲傷，一些老師當時就哭了。高三八班班主任楊紅霞說，盧老師不僅對學生好，對同事也很真誠，自己和她搭過兩屆，配合一直很愉快，“有時候她不在學校，也會從縣城的家中，趕到學校幫我看著學生。”
老師們找到校領導，要求去樂山把盧老師接回來。“想去的人很多，但只有一輛車，就選了38名代表去。”學校黨支部書記帥柏山說，老師們從犍為出發(fā)不久，靈車也從樂山出發(fā)了，大家便決定中途調(diào)頭，在樂宜高速五通橋服務區(qū)等候。約20分鐘后，靈車駛?cè)敕⻊諈^(qū)時，車立剛透過車窗看到，30多名老師排成一排，面向靈車低頭默哀，“我鼻子一酸，眼淚再次流出來。”
當天第二節(jié)晚自習時，老師向高三八班、九班的同學通報了噩耗。“我話還沒說完，班上就哭成了一片。”陳玉蓉說，雖然當時還在上課，但她沒有干涉，自己也跟著哭。但哭聲并沒有停下來的跡象，陳玉蓉于是建議，到操場跑步喊口號，把情緒都發(fā)泄出來。不久，操場上便傳來跑步聲和“我要成功”的口號聲，其間也夾雜著哭泣聲。5月29日
告別
送別“盧大媽”
20年前的學生來了
5月29日，盧雄英的遺體告別儀式在犍為縣殯儀館舉行。校長胡泉說，當天共有300多人來送盧老師最后一程，其中還有好幾個20多年前她在羅城中學時教過的學生。
在教務主任曾建軍看來，大家對盧雄英的肯定，是因為她工作勤懇、成績突出。1996年調(diào)到清溪高中時，在全縣4所高中當中，清溪高中入口成績最差，但盧雄英在2000年、2002年曾教出過3名高考數(shù)學全縣第一名。不僅如此，她還帶出了好幾個“徒弟”，如今都成了學校的中堅力量。
“她對我們，就像對兒女，我們也尊敬她，叫她‘盧大媽’。”羅茜萌說，學生們最喜歡的是，盧老師能和學生平等交流，經(jīng)常發(fā)出“魔性的笑聲”。有一次，因為恨鐵不成鋼，她當著全班訓斥一名同學，說再也不會抽他回答問題，否則就把自己的名字倒著念。但沒過多久，盧老師便又點了他，大家便叫她“英雄盧”，“她也不生氣，說不和這些娃娃計較。”
學生們喜歡“盧大媽”，還因為她與眾不同的鼓勵方式。“期末考試上100分的同學，都能得到她自掏腰包的獎勵。”高三九班學生汪忠麗說，雖然價值只有20元左右，大家還是會很開心。不僅如此，“盧大媽”還會挨個打電話給家長進行表揚，“因為她的表揚，我們常常會有愉快的假期。”6月1日
變化
回報“盧大媽”
學生們上課更認真
6月1日，盧雄英去世已經(jīng)6天，清溪高中校園已基本恢復平靜。胡泉校長接替了盧雄英的課程，因為全部是復習，以做題和講解為主，所以銜接較為順利。“同學們也基本上走出悲痛，甚至把對盧老師的思念，變成了學習的動力。”胡校長說，大家都暗暗憋著一股勁，希望用好成績來回報“盧大媽”。
而盧雄英的辦公桌，依然是5月24日時的樣子，桌上放著一套試卷、一支紅筆、一支藍筆，高血壓、心臟病用藥也在，還有那把扶手已經(jīng)破了的藤椅。
其間，車立剛曾去收拾整理，發(fā)現(xiàn)了兩張便簽字條，是24日盧雄英暈倒后學生們留的，內(nèi)容是祝福她盡快好起來。車立剛把它們帶回了家，“有時候拿出來看看，也會替她感到欣慰。”
車立剛還收拾了盧雄英的草稿紙。“20多年來，不管正在做什么事，只要她想起一道題，就會馬上去拿筆進行演算。”這樣的草稿紙，車立剛不久便收集一次，以前都會扔進垃圾桶，但這次他決定保留下來。
車立剛保留下來的，還有對妻子的記憶：“以前很多個晚上，她去學校上晚自習，我在家里看電視等她回來。我現(xiàn)在坐在這里，常常會有一種錯覺，下一秒她就會開門，看我一眼、喚我一聲。”（記者丁偉攝影報道）
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