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      高考備考工作會發(fā)言稿

      時間:2022-12-06 17:54:36 高考備考 我要投稿

      高考備考工作會發(fā)言稿范文(精選3篇)

        隨著社會不斷地進步,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的高考備考工作會發(fā)言稿范文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      高考備考工作會發(fā)言稿范文(精選3篇)

        高考備考工作會發(fā)言稿1

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

        大家好!

        首先,我代表汕尾市林偉華中學(xué)全體師生對各級領(lǐng)導(dǎo)、專家及來賓蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎,對大家多年來給予我校的支持、關(guān)懷和幫助表示衷心的感謝!對這次汕尾市20xx年高考總結(jié)暨20xx年高考備考工作會議在我校順利召開表示熱烈的祝賀!預(yù)祝大會圓滿成功!

        20xx年高考已經(jīng)落下帷幕,成績早已揭曉。今年,我校有561人參加高考,總?cè)雵?5%、本科入圍率65%,重點本科入圍率17。4%,三大指標(biāo)全部居全市公辦學(xué)校首位;其中我校理科楊木群同學(xué)以696分被清華大學(xué)錄取,文科陳燦普和黃碧琳兩位同學(xué)分別以649分和648分居于全市文科第一、第二名。

        成績的取得,毫無疑問,應(yīng)該歸功于市委市政府以及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視,得益于信利公司總裁林偉華先生的大力支持,得益于全體教職工的團結(jié)進取、奮力拼搏;仡20xx年高考復(fù)習(xí)備考工作,我們主要在以下幾個方面并作出了不懈的努力。

        一、目標(biāo)鮮明

        西方有句名言說一心向著自己目標(biāo)前進的人,整個世界都給他讓路!一個人的奮斗如此,一個團體的`奮斗也是這樣,如果沒有明確的奮斗目標(biāo),就像一艘輪船沒有舵一樣,只能隨波逐流,無法掌握。所以,一進入高三的門檻,我們就制定了高三這個特殊年級一學(xué)年的明確的奮斗目標(biāo)。

        眾所周知,無論是個人還是集體,定一個奮斗目標(biāo)并不是一件難事,但要定一個明確、具體、可行性強,能引領(lǐng)我們的行動,激勵所有人為之奮斗的目標(biāo)就需要慎重考量各方面因素。為此,我們校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、高三年級組合力研究、再三斟酌,參考我校往屆高三年級高考備考的各項數(shù)據(jù),詳細的分析了本屆學(xué)生的學(xué)情,充分考慮新高考可能存在的一些新的變數(shù),才最終確立本屆高三的奮斗目標(biāo)。我們還把奮斗目標(biāo)具體細化、量化,并把量化目標(biāo)分解到各個班、各個學(xué)科乃至各個老師。用這些鮮明的奮斗目標(biāo)為我們整個高三的教學(xué)工作導(dǎo)航。

        二、著力調(diào)整備考策略

        我們總的備考策略是:力促尖子生、力推臨界生、力幫學(xué)困生。但在落實這一策略時,兩個學(xué)期工作重點各有側(cè)重,上學(xué)期抓兩頭、帶中間,下學(xué)期抓中間、帶兩頭。上學(xué)期注重夯實基礎(chǔ),各班樹立典型,放領(lǐng)頭羊,指導(dǎo)學(xué)生扎扎實實地進行基礎(chǔ)訓(xùn)練。同時不放棄任何一名學(xué)生,抓兩頭的同時,努力促使中間生形成追趕的局面。下學(xué)期把工作重點放在中間生上,爭取使中間生向重點或本科院校沖刺。加強面上輔導(dǎo),落實導(dǎo)師制,每個老師帶35名臨界生,點面結(jié)合,齊抓共管,努力把中間生往上促一層。從而有力地提高了重點本科和本科的入圍率。

        三、強化三個管理,增強備考工作系統(tǒng)性

        我們主張讓學(xué)生自治,充分發(fā)揮年級、學(xué)生會的作用,強化學(xué)生的自我管理。我們從做好清潔衛(wèi)生、進行紀(jì)律教育開始培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,從提高自習(xí)課的質(zhì)量入手讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)備考不在于老師還講多少,而在于學(xué)生還能學(xué)進多少。所以我們注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束和自我復(fù)習(xí)的能力。

        高考備考工作會發(fā)言稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家好!

        很榮幸再次作為班主任代表在此發(fā)言,高三(4)班在一模考試中順利完成學(xué)校給我班布置的各批次任務(wù),其中一批完成16名,超額一名。首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高三年級的全體老師,是你們在一直默默的幫助著我,指導(dǎo)著我。更要感謝高三4班所有科任老師,是你們的無私付出才讓我們4班取得比較好的成績,在這里我代表全班學(xué)生向大家表示誠摯的感謝。

        一直以來,一模作為傳統(tǒng)意義上的“小高考”,相對來說,領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都比較重視,所以也就導(dǎo)致一模后,一些學(xué)生的心理動蕩比較大,尤其是付出了努力卻沒在一模中取得相應(yīng)成績的同學(xué),可能會感覺有些迷茫、緊張。但是一模到高考的這段時間對學(xué)生來說是最關(guān)鍵的時期,他們需要在這段時間再接再厲,拿出更大的干勁,一鼓作氣,所以對于老師尤其是班主任來說除了做好常規(guī)教育教學(xué)工作外,更要做好學(xué)生的思想工作。怎么能讓學(xué)生在高考前的這種巨大的壓力下保持一個比較興奮的備考心態(tài),這是擺在我們班主任面前的一個難題。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報我在下階段的備考思路,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見。

        一、引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)看待一模成績。一模成績與高考成績雖有一定的相關(guān)性,這種相關(guān)性存在三種可能,一是高考成績高于一模成績,二是高考成績與一模成績持平,三是高考成績低于一模成績,這三種可能性完全取決于我們今后這段時間的復(fù)習(xí)心態(tài)和復(fù)習(xí)策略,所以不能將一模成績絕對化,要透過成績抓住本質(zhì)問題,切實做到勝不驕、敗不餒。讓學(xué)生意識到一模只是一次診斷性的摸底考試,其實質(zhì)性意義是“查漏補缺”,一?荚嚍槲覀兗霸缣峁┝烁呖记暗念A(yù)警信息,暴露出同學(xué)們在復(fù)習(xí)備考中知識上、心理上的弱點。向?qū)W生不斷灌輸重視過程、看淡成績,堅持到最后一刻才知輸贏成敗的觀點。讓同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài),在剩下一個多月的復(fù)習(xí)中確定重點、制訂策略,有針對性的復(fù)習(xí)。

        二、幫助學(xué)生學(xué)會科學(xué)拆分,在對自己的成績進行橫向和縱向比較時,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。“拆分”就是將一摸考試成績按學(xué)科將分數(shù)進行拆解,也可以理解為將每一個學(xué)科的失分進行拆解!安鸱帧笨梢怨奈枋繗猓瑤椭鷮W(xué)生找到“病因”,找出“教訓(xùn)”,使下來查缺補漏具有更好的針對性。拆分要科學(xué)、準(zhǔn)確、實事求是,拆完分后要將“拆分”結(jié)果一一落實,保證不再重犯。對自己的成績跟同學(xué)進行橫向比較,跟自己則進行縱向比較,從考前的學(xué)習(xí)狀態(tài),考前的努力程度,自己的學(xué)習(xí)方法,考前的.準(zhǔn)備情況以及自己的應(yīng)試策略與技巧等等各方面進行對比反思,找到差距,及時分析原因,及時改進,總結(jié)提高。

        三、強化學(xué)生二輪復(fù)習(xí)方法。第二階段的復(fù)習(xí)主要是講練評,后段的復(fù)習(xí)主要要做好“五看一練”:看教材、看考卷、看專題、看例題、看題型,強化練習(xí),尤其要協(xié)調(diào)好綜合科的時間分配問題。

        四、引導(dǎo)學(xué)生重視應(yīng)試方法和技巧的積累。強化學(xué)生對規(guī)范應(yīng)試重要性的認識,盡可能減少非智力的失分。

        五、注重對學(xué)生情商的培養(yǎng)。情商對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)影響極大,應(yīng)該引起班主任足夠的重視。我主要利用班會課和課間與學(xué)生談話的途徑從以下幾個方面培養(yǎng)學(xué)生的情商。

        1、通過班級文化建設(shè),營造有利于情商發(fā)展的班級氛圍。班級文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容在上次發(fā)言中已經(jīng)講過,這里就不再贅述。

        2、培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志,樹立遠大的志向。教育學(xué)生正視挫折,增強抗挫折能力。教育學(xué)生要用正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活中的不如意,要學(xué)生明白這些不如意僅僅是我們?nèi)松缆飞闲⌒〉慕O腳石。應(yīng)該正視挫折、憑借自己頑強的意志最終戰(zhàn)勝挫折?衫冒鄷n,組織學(xué)生學(xué)習(xí)古今中外正視挫折、憑借頑強毅力,最終取得巨大成就的優(yōu)秀事例,比如:學(xué)生都很熟悉的霍金、張海迪、鄭智化、四歲就雙目失明的印度前教育部長塔哈.侯賽因等,比如孟子“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的名言等,學(xué)生可從這些偉大人物的事跡和名言中明白要想成功,必須要樹立遠大的志向、正視挫折、必須要有堅持不懈、頑強拼搏的意志。

        3、引導(dǎo)學(xué)生有效控制不良情緒,營造良好的心境。首先,要學(xué)生明白:人生在世不能事事一帆風(fēng)順,面對生活中的諸多不稱心,抱怨、憂慮是毫無用處的,不妨面對現(xiàn)實,坦然接受它們。比如在考試時遇到難題,心慌只會讓自己更加于事無補,可通過深呼吸讓自己放松下來,潛意識里為自己暗暗加油。還可以通過暗示松弛、肌肉松弛、想象松弛等方法讓自己平靜下來。其次,合理宣泄,釋放感情。宣泄的一般方式如跑步、大哭一場、打場籃球等,也可以向父母、老師、朋友傾訴,從他們那里得到安慰。第三,尋求幫助。當(dāng)我們遇到不順心的事,不妨向身邊的親人或朋友尋求幫助,不僅能得到安慰,還能得到解決問題的方法。

        4、強化學(xué)生的體育鍛煉意識,受時間限制,現(xiàn)階段最佳的體育鍛煉方式主要是“跑步”(因為跑步耗時少,見效大,是最安全的體育鍛煉形式)。可利用班會課向?qū)W生講解體育鍛煉可幫助學(xué)生減壓、提升記憶力、保持精力充沛的原理,向?qū)W生展示各地高考狀元高考成功與體育鍛煉密不可分的關(guān)系,使學(xué)生意識到體育鍛煉對學(xué)習(xí)有事半功倍的效果,強化學(xué)生的體育鍛煉意識。為了使學(xué)生的體育鍛煉取得更好的效果,可鼓勵學(xué)生整組一起進行體育鍛煉,可使學(xué)生在進行體育鍛煉的同時,增強團隊的凝聚力和歸屬感。

        高考對學(xué)生意義重大,我們班主任多做一分,就可以給學(xué)生多帶來一份希望,這對有些學(xué)生來說甚至是一輩子的影響。希望通過我們?nèi)w師生的共同努力,能讓學(xué)生在高考中都取得理想的成績,讓他們以后的人生路走的更輝煌!

        高考備考工作會發(fā)言稿3

      各位老師:

        為積極應(yīng)對高三教學(xué)備考工作面臨的新情況、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),扎實落實信息化備考一系列舉措,踐行科學(xué)備考、精細備考、低重心備考等理念,加大高三教學(xué)備考管理力度,全面優(yōu)化教學(xué)備考質(zhì)量階段性推進機制,力爭實現(xiàn)新學(xué)年我校高考質(zhì)量恢復(fù)性增長,我們召開這次高三級部教學(xué)工作會議。

        剛才,級部主任龐老師摘要宣讀了高三備考工作方案,我認為,這是一個比較全面、細致、符合我校實際的方案,龐老師已經(jīng)掛在高中部的辦公平臺上,希望大家會后認真閱讀,并參照執(zhí)行。剛才,七位班主任結(jié)合班級實際,匯報了班級考試情況,交流了自己的許多認識和做法,各班要相互學(xué)習(xí),相互借鑒,樹立信心,做好高考備考工作。

        下面,我就20xx屆高考備考工作再講兩點意見:

        一、認清明年高考形勢的嚴(yán)峻性,扎扎實實做好今年的高考備考工作

        教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,高三工作更是重中之重。高考成績直接影響我們民辦學(xué)校的地位和榮譽,影響著我們的招生。也可以說,關(guān)系著我們學(xué)校的生存以及我們教師的尊嚴(yán)。現(xiàn)在不管你承認不承認,家長、社會總是以升學(xué)率為標(biāo)準(zhǔn)來衡量一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,因此,明年高考的結(jié)果對于我們學(xué)校來說至關(guān)重要。我們要在“較差”的生源中拿出一流的成績,困難可想而知。所以需要大家團結(jié)一心,向著級部設(shè)定的總體目標(biāo)前進。一輪的主要目標(biāo)是梳理知識體系,建立起解決問題的基本框架。二輪的目標(biāo)是訓(xùn)練學(xué)生更加綜合的運用所學(xué)知識解決問題的能力。三輪復(fù)習(xí)之后,我們的目標(biāo)則是在高考中將前兩個目標(biāo)所得的能力和水平發(fā)揮出來,最后實現(xiàn)高考目標(biāo)。

        本屆高三教師團隊是一個優(yōu)秀的教師團隊,有多年帶高三、經(jīng)驗豐富且年富力強的'班主任隊伍,有水平較高的任課教師隊伍,有想干事、會干事、能干成事的級部主任,這些都成為高三創(chuàng)造佳績的關(guān)鍵和保證。我們總校領(lǐng)導(dǎo)班子將忠于職守,全力以赴為高三級部服好務(wù),做好后勤工作;全體級部教師要在級部主任的帶領(lǐng)下做到精誠團結(jié),通力合作;統(tǒng)一部署,步驟協(xié)調(diào);統(tǒng)一資料,資源共享;刻苦鉆研,潛心備課;關(guān)注動態(tài),采集信息;搜集資料,交流心得;齊抓共管,縮小差距;言傳身教,以身作則;循循善誘,潤物無聲。只要大家形成了合力,我相信,明年的升學(xué)指標(biāo)是可以完成的。我們應(yīng)該有這個信心。

        二、在高考備考的過程中,努力做到“細、勤、嚴(yán)、實”

        1.在高考備考的過程中,突出一個“細”字

        細節(jié)決定成敗。突出一個“細”字是備考成敗的關(guān)鍵。常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。教學(xué)常規(guī)要從精從細入手,考試檢測是提高學(xué)生分數(shù)質(zhì)量的最好途徑,但我們要細化。好的班級、好的學(xué)科都有自己的絕招,比如:有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼),指導(dǎo)學(xué)生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學(xué)互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。高三備考工作始于精心,行于精細,成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說:一具體就深入,一檢查就落實!扒дf萬說,落實不了,不如不說;千做萬做,走了形式,不如不做;千難萬難,行動起來,就會不難;千好萬好,成績不好,就是不好”。我們相信“細節(jié)成就大事,把細小的事情做到極致便會產(chǎn)生奇跡”。

        2.在高考備考過程中,突出一個“勤”字

        “一勤天下無難事,一懶世間萬事休。”勤是高考成功的前提,沒有勤就沒有高考的成功。比如說,班主任管理班級對待學(xué)生要勤接觸,勤督促,勤輔導(dǎo),勤表揚,做到“三勤四到”,“三勤”即心勤、口勤、腿勤!八牡健保涸绯、上午、中午、晚上都要到班里看著學(xué)生。沒有“勤”,“早”、“嚴(yán)”、“細”、“實”都是無根之草、無本之木,全是一句空話。

        3.在高考備考管理上,突出一個“嚴(yán)”字

        嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)管出效益。體現(xiàn)一個“嚴(yán)”字是備考成功的基礎(chǔ)。教學(xué)上一是嚴(yán)把備課關(guān)。二是嚴(yán)把課堂關(guān)。三是嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。堅持“有練必收、全收全改”,批改保質(zhì)保量,評講及時準(zhǔn)確。四是嚴(yán)把檢查關(guān)。教學(xué)處要定時抽查,遇到問題當(dāng)面指出,及時解決,形成教學(xué)常規(guī)環(huán)環(huán)有人管,天天有效果的格局。在班級管理中,仍然要遵守我們的“食不言,寢不語”嚴(yán)格管理規(guī)定,通過嚴(yán)格管理,常檢查,常反饋,常教育,使每個學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的習(xí)慣,從而營造了一種“自我向上,發(fā)掘潛能,激發(fā)興趣,增強信心”的學(xué)習(xí)氛圍,使管理出效益,管理出成績。嚴(yán)是實的基礎(chǔ),實是嚴(yán)的歸宿,要以嚴(yán)領(lǐng)實,以嚴(yán)促實。

        4.在高考備考部署上,落實一個“實”字。

        一分部署,九分落實。落實一個“實”字是高考備考成功的保證。再好的部署,不落實等于零。再好的機遇,不行動也是一場空。發(fā)展是硬道理,落實也是硬道理。空談?wù)`國,實干興邦!笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜淼模桓,一切都是空!敝挥蟹彩露加腥巳ス芾恚ザ酱、去實干,一心一意按照既定規(guī)劃和部署,盯人、盯科、盯結(jié)果,一步一步去推進,才能有實效。平時的教學(xué)質(zhì)量分析會和邊緣生的培優(yōu)補弱工作等最需要落實,要解決突出問題,而不只是形式。要抓住不落實的事,追究不落實的人!

        老師們,同志們,上述內(nèi)容,我說起來容易,大家做起來難,我深有體會。不管我們的生源如何,我們都得面對,并且要出最好的成績。我們要拿出“亮劍”精神,狹路相逢勇者勝,面對高考,我堅信,只要高三年級部全體教師榮辱與共,團結(jié)一心,我們就能攻無不克、戰(zhàn)無不勝;只要我們有無畏的信心、無敵的恒心和無私的奉獻精神,20xx年高考,我們一定能夠夢想成真!

        謝謝大家!

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