久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      幼兒園讀書月活動方案

      時間:2023-01-02 06:37:39 活動方案 我要投稿

      幼兒園讀書月活動方案

        為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園讀書月活動方案,歡迎大家分享。

      幼兒園讀書月活動方案

      幼兒園讀書月活動方案1

        我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動之一,通過幾年的課題研究,也在家長的積極配合與支持下,我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習慣,閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,使幼兒積極主動地去建構(gòu)生活經(jīng)驗,表現(xiàn)親身體驗,表達個性情感,促進幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展,結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,開展“書香潤童心 好書伴成長”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動。

        活動主題:“書香潤童心 好書伴成長”。

        活動目標:

        1、營造濃濃的“書香潤童心 好書伴成長”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設(shè)。

        2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

        3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學(xué)習打好基礎(chǔ)。

        4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習慣。

        活動時間:4月1日—4月30日。

        活動對象:全體教師、幼兒及家長。

        活動準備:流動小書包、流動小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書。

        活動過程:

       。ㄒ唬┌嗉夐喿x活動的`開展:

        1、開展“好書分享”活動。

        (1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

       。2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

        2、班級統(tǒng)一閱讀時間:

       。1)自由閱讀:每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

       。2)經(jīng)典小故事:教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

       。3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等

        3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

        4、開展“流動小書包”活動。

       。1)準備好“流動小書包”。

        中大班級每班準備2—3個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),并附有 “幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

       。2)3個“流動小書包”。

        在班級同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?赐旰髿w還,小書包在本班繼續(xù)流動。

       。3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

        5、以年級為單位組織各項活動。

       。1)小班開展換書活動,讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,體驗分享的快樂;

        (2)中大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

       。3)家庭親子共讀活動:

       。4)向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“書香潤童心 好書伴成長”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。

       、俳ㄗh家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

       、诮ㄗh家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流。

       、劢ㄗh利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

      幼兒園讀書月活動方案2

        一、活動主題:

        沐浴書香悅享四月

        二、活動目標:

        1、激發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的讀書習慣,掌握正確的閱讀方法,提高幼兒的閱讀能力。

        2、通過聽故事故事、讀故事、演故事、畫故事等豐富多彩的閱讀活動,進一步激發(fā)幼兒的讀書熱情,提升幼兒的溝通表達能力,讓幼兒在快樂中成長。

        2、鼓勵廣大教師閱讀圖書,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度。

        3、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,共享親子快樂閱讀時光。

        三、活動安排

       。ㄒ唬┯變

        1、開展評選閱讀習慣養(yǎng)成活動。21天養(yǎng)成一個好習慣,倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘,并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級群,讓孩子成為大家的閱讀榜樣,從而自覺養(yǎng)成閱讀習慣。

        [閱讀建議]家長每天可以播放睡前故事1-2個,每天起床后可能播放幼兒故事2-3個。

        2、尋找最美聲音。建議家長陪伴孩子閱讀,把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級群,可使用輕音樂背景輔助,時間不超過3分鐘。

        由班級老師初審,幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號上,活動結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎狀。

        3、評選“閱讀之星”活動結(jié)束后,能每天堅持獨立閱讀(親子閱讀),有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用的小朋友將評選為“閱讀之星”。

        4、師幼繪本表演

        建議家長陪伴孩子閱讀,親子嘗試進行繪本表演,在世界讀書日(4月23日)初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演,每班2組家庭參與,鼓勵家長積極參與活動。

        5、在4月23日世界讀書日舉行幼兒園第二屆“書香潤童心,好書伴成長”親子閱讀沙龍活動(視疫情停課情況),并評選21天最美“閱讀之星”。

       。ǘ┙處

        1、每天堅持讀書一小時,讓讀書成為我們的精神追求與生活常態(tài),并在閱讀后將所學(xué)知識運用到教學(xué)工作及生活中,做到知行合一。

        2、利用班級群進行在線閱讀指導(dǎo),提升家長的閱讀指導(dǎo)能力。

        3、做好讀書筆記。教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄,分享感悟。

        4、利用讀書活動為教師閱讀搭建平臺,借由讀書月的契機,舉行教師讀書分享交流會。讓大家可以了解不同類型的.圖書,從不同的圖書中獲得更多的成長!

        5、開展繪本閱讀教研活動。為促進幼兒園語言教學(xué)質(zhì)量的提升,切實提高教師的語言教學(xué)組織能力和教育教學(xué)水平,四月我們擬開展以繪本閱讀為主題的語言教研活動。

      幼兒園讀書月活動方案3

        一、活動目的:

        1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動,進一步營造讀書氛圍

        2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量

        3、促進教師讀書活動的.開展,提升人文素養(yǎng)

        二、活動過程:

       。ㄒ唬┬麄麟A段。(3月1日—30日)

        1、以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。

        2、制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站。

        3以、班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求,進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。

       。ǘ⿲嵤╇A段重點活動:日常讀書與主題活動相結(jié)合。

        在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習等活動照常開展的基礎(chǔ)上,重點開展以下活動:

        第一月:

        1、班級活動:整理并美化圖書角。

        2、幼兒活動:利用晨間活動和區(qū)域活動,讓每位幼兒參與閱讀活動。

        3、家長需配合:再次通過班級qq群的形式通知家長 :

       。1)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀。

       。2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站

        4、教師活動:確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。

        5、記錄家長借閱檔案。

        第二月:

        1幼、兒活動:利用晨間區(qū)域活動,每位幼兒參與閱讀活動。

        2、家長工作:征集親子讀書感悟、照片等。

        3、教師活動:上傳網(wǎng)站一份讀書體會。

        第三月:

        1、幼兒活動:班級進行繪本故事講述活動的評選,根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。

        2、教師活動:自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準備。

        3、班級活動:美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。

        4、評選“讀書小明星” 。

        三、總結(jié)階段:

        1、讀書成果展。

        2、進行讀書活動總結(jié)。

        3、評選書香寶寶。

      幼兒園讀書月活動方案4

        一、活動目的

        當今社會是學(xué)習型,信息型的社會,人們需要終身學(xué)習,大量接觸信息,學(xué)習和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

        通過開展讀書月活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

        二、活動主題:

        書香浸潤童年,閱讀點亮人生

        三、活動口號:

        我讀書,我成長,我快樂!

        四、活動時間:

        20xx年10月——12月3個月

        五、活動對象:

        全體教師、幼兒及家長。

        六、活動準備

        1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

        2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

        3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

        七、活動內(nèi)容及安排:

        (一)宣傳發(fā)動階段:9月下旬

        程序:

        1、制訂“好書潤心靈”讀書活動方案。

        2、各年級初步確定領(lǐng)取書目。

        3、宣傳發(fā)動,營造氛圍

        (1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤童年——分享閱讀”專欄。

        (2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容

        (3)召開家長會,宣讀讀書月活動方案以及“親子閱讀倡議書”,向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

        (二)實施操作階段:10——12月

        1、開展“好書分享”活動。

        (1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

        (2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次,每次5名幼兒

        (3)同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動,擴大閱讀面——每班的書籍每個月與其它班級交換1次。

        2、班級統(tǒng)一閱讀時間:

        (1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

        (2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事——值班教師。

        3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄(家園聯(lián)系板):指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等

        4、開展“圖書借閱日”活動。在周五下午,幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書,借閱兩天,周一歸還。這樣,在周末家長就可以陪寶寶進行親子閱讀。

        5、親子閱讀:鼓勵家長每晚陪孩子閱讀半小時,每周陪孩子進一次圖書館。

        6、“故事媽媽進課堂”:班級每周請一名媽媽進課堂給全班小朋友講故事。

        程序:

        (1)周一故事媽媽報名,并申報要分享的故事。

        (2)安排時間,故事媽媽逐一進課堂分享自己帶來的'故事(留下照片)。

        (3)每周1次,每次1——2名故事媽媽。

        7、成立“書香小屋”博客專欄(安康博客)。家長利用班級網(wǎng)頁,進行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗分享等。

        (三)評比階段:12月下旬

        1、進行“讀書明星”的評選。

        圖書明星評選條件:

        (1)有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用。

        (2)能獨立閱讀十本以上的書籍。

        2、“書香家庭”評選活動

        (1)家庭成員愛書藏書,訂閱報刊雜志,建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。

        (2)父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀。

        (3)家庭成員讀有所獲,能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。

        (4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活動,熱心為幼兒園的各項發(fā)展出謀劃策。

        3、讀書活動展示、總結(jié)。

        結(jié)合慶“元旦活動”一起展示讀書活動成果,內(nèi)容包括班級故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對“讀書明星”“書香家庭”進行頒獎。

      幼兒園讀書月活動方案5

        我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動之一,通過幾年的課題研究,也在家長的積極配合與支持下,我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習慣,閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,使幼兒積極主動地去建構(gòu)生活經(jīng)驗,表現(xiàn)親身體驗,表達個性情感,促進幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展,結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,開展“書香潤童心好書伴成長”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動。

        活動主題:

        “書香潤童心好書伴成長”

        活動目標:

        1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設(shè)。

        2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

        3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學(xué)習打好基礎(chǔ)。

        4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習慣。

        活動時間:

        4月1日—4月30日

        活動對象:

        全體教師、幼兒及家長

        活動準備:

        流動小書包、流動小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書、

        活動過程:

        班級閱讀活動的開展:

        1、開展“好書分享”活動。

       。1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

       。2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

        2、班級統(tǒng)一閱讀時間:

       。1)自由閱讀:每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

       。2)經(jīng)典小故事:教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

        (3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等

        3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

        4、開展“流動小書包”活動。

       。1)準備好“流動小書包”。中大班級每班準備2-3個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時的`收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

        (2)3個“流動小書包”在班級同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?赐旰髿w還,小書包在本班繼續(xù)流動。

       。3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

        5、以年級為單位組織各項活動

        小班開展換書活動,讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,體驗分享的快樂;

        中大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

        家庭親子共讀活動:

        向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“書香潤童心好書伴成長”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。

        1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

        2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流。

        3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

      【幼兒園讀書月活動方案】相關(guān)文章:

      小學(xué)讀書月活動方案03-27

      校園讀書月活動方案08-23

      小學(xué)讀書月活動方案01-12

      讀書月活動策劃方案11-12

      【精】小學(xué)讀書月活動方案10-10

      幼兒園雷鋒月活動方案05-03

      圖書館讀書月活動方案05-05

      幼兒園宣傳月活動計劃方案05-10

      教師讀書活動推進月活動的方案04-05