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      幼兒園六一活動方案最新

      時間:2023-01-05 04:42:23 活動方案 我要投稿

      幼兒園六一活動方案最新模板

        為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園六一活動方案最新模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園六一活動方案最新模板

      幼兒園六一活動方案最新模板1

        六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:

        【活動目標】

        1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

        2、家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

        3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

        【活動主題和宣傳口號】

        1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”。

        2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”。

        【活動準備】

        1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標語。

        2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

        3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

        4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

        5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預(yù)案。

        【活動倡議】

        1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        2、時間:x月xx日至x月xx日活動準備。x月xx日上午8:00——11:30進行活動。

        3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

        4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

        5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

        【活動內(nèi)容】

        開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

        1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

        2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

        3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。

      幼兒園六一活動方案最新模板2

        活動目標

        通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,在游戲中表現(xiàn)自己,體驗到通過自己積極的努力獲得成功的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

        通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

        體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

        活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

        2、以班為單位作好參加活動的準備。

        3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

        4、幼兒憑得獎券獲得不同的獎品。

        活動內(nèi)容

        1、時間:20xx年x月x日。

        2、對象:本園全體教師、幼兒。

        3、活動組織者:各班教師。

        4、活動地點:各班活動室。

        5、活動流程:

        8:30全體幼兒集中各點大操場升旗儀式。(主題:快樂六一、好兒童發(fā)獎)

        各班游藝活動。

        幼兒自助餐。

        6、具體游戲

        小班

        1、夾夾樂

        游戲準備:夾子晾衣架6個,毛巾10條

        游戲玩法:在規(guī)定時間內(nèi)先夾好毛巾者勝。

        游戲設(shè)獎:完成就得獎券1張。

        2、穿項鏈

        游戲準備:項鏈積木若干

        游戲玩法:幼兒6人一組,在規(guī)定時間內(nèi),項鏈穿的長者勝。

        游戲設(shè)獎:完成就得獎券1張。

        3、種豆豆

        游戲準備:學(xué)具盒6個,數(shù)字卡,豆豆若干

        游戲玩法:在規(guī)定時間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù),以先完成正確者勝。

        游戲設(shè)獎:完成就得獎券1張。

        中班

        1、套圈

        游戲準備:每位幼兒發(fā)5個圈。

        游戲玩法:站在規(guī)定線上(兩點之間距離2米),向目標進行套圈活動。

        游戲設(shè)獎:依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)兩個以上就得獎券1張。

        2、理牌高手

        游戲準備:撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子

        游戲玩法:根據(jù)提示卡完成排序任務(wù),(1)從1排到10,(2)從10排到1,

        游戲設(shè)獎:完成者勝,就得獎券1張。

        3、整理玩具柜

        游戲準備:有標志的`玩具柜及玩具籃4—5套。

        游戲玩法:4—5人為一組,配套的活動前放在一邊,活動開始后幼兒快速把玩具籃按標志正確放到玩具柜里。

        游戲設(shè)獎:正確擺放的幼兒為勝者就得獎券一張。

        大班

        1、系鞋帶

        游戲準備:鞋帶若干

        游戲玩法:在規(guī)定時間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上,先完成者勝。

        游戲設(shè)獎:完成就得獎券一張

        2、釣魚

        游戲準備:魚池1個,各種顏色的魚若干,每條魚身上有10以內(nèi)加減題目,魚竿5個,籃子上1-10數(shù)字。

        游戲玩法:在規(guī)定時間內(nèi)釣5條魚快速算出魚身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。

        游戲設(shè)獎:按時準確率高的幼兒就得獎券一張

        3、看誰投球多

        游戲準備:球若干、大籃子六個

        游戲玩法:站在一定距離之外,(兩點之間距離2米)把球投進框子,在規(guī)定時間內(nèi)投中多者勝。

        游戲設(shè)獎:投入3球完成就得獎券一張。

      幼兒園六一活動方案最新模板3

        一、設(shè)計意圖

        美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的`智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

        二、活動主題

        《大手牽小手、大家同歡樂》

        三、活動時間

        20xx年x月xx日上午:9:00

        四、活動目標

        1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動。

        2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

        3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

        五、活動準備

        幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

        六、活動過程

        1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

        2、主持人出場。

        3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

        4、家長代表講話。

        5、主持人宣讀活動目標。

        6、文藝表演。

        7、講解游戲中的注意事項。

        8、游園活動的開展。

        七、游園活動游戲內(nèi)容

        (一)爆氣球比賽

        地點:小班教室前

        活動班級:小班

        負責人:

        材料:氣球

        規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

        2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

        (二)夾豆子比賽

        地點:滑滑梯旁

        活動班級:大班

        負責人:

        材料:筷子、球

        規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

        (三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

        游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

        參加人員:家長和幼兒

        游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,

        在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

        規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

        地點:廚房前

        活動班級:大大一班

        負責人:

        (四)投球比賽

        準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

        參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

        游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

        投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

        游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

        地點:舞臺前

        負責人:

        八、活動地點

        幼兒園內(nèi)。

        九、人員安排

        1、總負責人員:

        2、節(jié)目主持人:

        3、維持會場秩序人員:

        4、音響師:

        5、會場安全員:門衛(wèi)

        6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長

        十、注意事項

        1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

        2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

        3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

      幼兒園六一活動方案最新模板4

        一、活動目標

        共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

        二、活動組織

        策劃:xxx。

        成員:xxx。

        后勤:xxx。

        攝影新聞:xxx。

        三、活動時間

        x月x日上午8:30—10:50

        四、活動準備

        1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

        2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

        3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

        4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

        五、活動流程

        1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

        2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的'教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

        3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

        六、小班組活動項目

        游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxx)

        準備:場地上畫有起點與終點的標志。

        玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

        規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

        游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxx)

        準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

        玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

        規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。

        游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxx)

        準備:場地上畫好四個走道。

        玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

        規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

        游戲四:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxx)

        準備:場地一塊,繩子四根。

        玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

        規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

        游戲五:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxx)

        準備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

        玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

        規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

      幼兒園六一活動方案最新模板5

        活動目標

        1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

        2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的`自覺性。

        活動時間:

        20xx年x月x日。

        活動對象

        幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

        活動地點

        幼兒園大操場及各班活動室。

        活動方案及具體時間安排

        一、慶祝大會

        各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

        1、入場8:00-8:40之前完成

        主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

        2、園長及各方代表發(fā)言8:30-8:40

        (1)園長講話。

        (2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言。

        (3)家長代表發(fā)言。

        3、升旗奏國歌8:40-9:20

        4、幼兒體操節(jié)表演9:00-9:30

        (1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)

        (2)中班徒手操表演《健身娃娃》

        (3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》

        (4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

        主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長

        結(jié)束后(幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)9:30-9:45

        各班進行我運動,我健康,我快樂戶外體育親子游戲。

        二、幼兒各班親子戶外體育活動9:45-10:40

        (一)各班在指定區(qū)域進行戶外游戲。

        (二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具。

        (三)由家委會擔任裁判和評委頒發(fā)獎品。-

        1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽。

        2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽。

        三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45-11:20

        1、互動游戲

        幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進行摸獎。

        (獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等)

        2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品。

        1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。

        2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

      幼兒園六一活動方案最新模板6

        一、活動目的

        為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

        二、時間安排

        20xx年x月xx日

        三、活動主題:

        “飛揚的旋律、歡快的六一”。

        四、組織方法

        1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

        2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)上報校園少先隊以便校園統(tǒng)一安排。

        五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

        1、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。

        2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

        3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

        4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,個性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。

        5、各班的伴奏音樂,務(wù)必在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

        六、組織分工

        (一)入隊儀式

        1、入隊儀式總指導(dǎo):

        2、8:00——8:30全校集中

        a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

        b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

        c、新隊員入隊。

        d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

        3、印發(fā)獎狀:教導(dǎo)處。

        4、活動地點:教學(xué)樓后操場

        (二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

        1、總體規(guī)劃負責人:

        2、舞臺設(shè)計布置:

        3、攝像:

        4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

        5、評委:校園領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;

        6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人:xx)

        7、活動時間:

        (1)x月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

        (2)x月xx日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

        (3)x月xx日,抽簽決定表演順序。

        (4)20xx年慶六一文藝匯演:

        ①7:40——8:00各班根據(jù)校園安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人:各班班主任)

       、8:00——8:20新隊員入隊儀式。

       、8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

       、8:30文藝表演。

        8、活動步驟:

        a、介紹出席的嘉賓以及評委。

        b、校長講話。

        c、節(jié)目表演。

        d、頒獎。

        (三)注意事項:

        1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

        2、禮貌:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

        3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

        4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

        5、班主任加強職責心確保無事故。(班主任全程參加活動)

        溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

        (四)評分標準及評分規(guī)則:

        1、每項起評分8.0分,滿分xx分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

        2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。xx0分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

        1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

        2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

        (五)評比辦法:

        1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

        2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

        獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

        (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作。

      幼兒園六一活動方案最新模板7

        活動目標

        1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

        2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

        3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

        活動準備

        各游戲道具、獎品,班級布置。

        活動內(nèi)容

        一、幼兒表演。

        二、互動親子游戲。

        活動過程

        一、幼兒表演:

        1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

        2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

        3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

        4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

        5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

        6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

        7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

        二、親子游戲:

        方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

        1、游戲名稱:《親子二人行》

        準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

        玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的.腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

        2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

        準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

        玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

        3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

        準備:已用過的米袋

        玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

        4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

        準備:大紙箱若干。

        玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

        5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

        準備:紙板若干

        玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

        6、游戲名稱:《騎大馬》

        玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

        7、《好運等你來》(全部家庭)

        準備:氣球若干,小禮品。

        玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

        三、游戲分配(以家庭為單位分組)

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