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      大學(xué)生節(jié)活動方案

      時間:2022-12-18 09:23:01 活動方案 我要投稿

      大學(xué)生節(jié)活動方案

        為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

      大學(xué)生節(jié)活動方案

        一、活動名稱

        “秀我風(fēng)采”

        二、活動目的

        為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新本事,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自我專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情景,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

        三、活動簡介

        以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,經(jīng)過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自我專業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)團(tuán)體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最終,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

        四、活動日程

        活動預(yù)定十二月初開展(再議)

        第一階段(活動前)

        ①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作,調(diào)動學(xué)生參加活動的進(jìn)取性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

        ②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

        第二階段(活動開展)

       、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

       、诟鲗I(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自我展覽的作品。

       、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

        第三階段(活動評選)

        ①選擇一周星期四午時,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

       、诋(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

       、圩罱K,統(tǒng)計投票結(jié)果,評選出“風(fēng)采之星”。

        ④活動結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

        五、活動所需資源

        校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天午時的場地的使用

        六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        依具體情景再議

        七、活動要求及細(xì)則

        一對活動參與者

        1、全體學(xué)生參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

        2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自我本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

        二對活動組織者

        1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,到達(dá)最好的效果。

        2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

        三作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)

        1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不一樣特點(diǎn)。

        2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

        3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

        八、活動參與者

        xx大學(xué)會xx級學(xué)生

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