幼兒園秋游活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園秋游活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園秋游活動策劃方案1
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：待定
四、活動過程
1、9:30集中點名簽到
2、9:45進入活動區(qū)域，家長做燒烤的準備工作。
3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。
4、11:30自助燒烤活動正式開始
5、13:30親子集體游戲
五、教師工作職責及要求
1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準備垃圾袋，簡易藥品。
2、本次活動，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。
3、活動前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號碼
4、到達目的地后班級老師必須再次清點人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進入活動區(qū)域。
5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的'注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通，如果有事需先離開，必須和老師說，簽完名后方可離開。)
6、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關負責人。
7、各班老師在到達目的地后要按計劃開展活動。
8、活動區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
9、幼兒如要上廁所，家長必須跟老師請假并陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。
10、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應急措施。
11、活動結束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)。請家長簽字之后才可以帶孩子離開。
六、事故處理方案
班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布，雙氧水，棉簽，紅(紫)藥水，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進行預防和治療。
A、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充)，沖完后確認傷勢，如果傷勢不是很嚴重，給幼兒涂上準備的燙傷膏，嚴重情況告知安全組長，立刻送到最近的醫(yī)院就診。
B、走失:陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。
C、骨折:如果幼兒出現(xiàn)骨折情況，不要隨意移動幼兒，立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救護車。其他老師組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀。
D、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲子進入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院就診�？谇划愇锿鲜龇椒ā�
E、發(fā)燒:發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情況比較嚴重，請家長帶幼兒回家就醫(yī)。
幼兒園秋游活動策劃方案2
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活動中注意的.安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。
�。╝、幼兒講述秋游見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
五、活動地點
瑞安廣場（市公安局旁）
六、活動時間
10月29日上午8點30分
幼兒園秋游活動策劃方案3
一、設計思路：在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應能力，同時增進幼兒與教師之間的.互動關系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環(huán)保意識。經(jīng)商討決定在20xx年 4月11日星期五，舉行秋游活動，特制定本方案。
二、活動目標
1.通過秋游活動，增進幼兒與教師之間的互動的關系，增強幼兒環(huán)保意識。
2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
3.讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養(yǎng)集體意識，集體觀念。
三、活動時間
時間：20xx年4月1日上午(周五 )8：30～11：00
四、活動地點
小班：孝子祠公園
中班：江濱公園(濱江國際對面)
大班：江濱公園(廣發(fā)銀行對面)
五、活動對象
賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家委會成員。
六、活動準備
1.幼兒準備：
(1)在公共場所不大聲喧嘩。
(2)在公園里不隨便采摘花草。
(3)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2.教師準備：
(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長準備出游時的必備物品，明確接送時間等。
(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。
(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，協(xié)助老師。
(4)對幼兒進行安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子，學會互相照顧，團結友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。
3.保育員準備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當坐墊)。
4.醫(yī)務人員準備：醫(yī)生為各年段準備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動后交回)
5.家長準備：為幼兒準備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。
六、幫忙人員安排
大班段總負責人：黃 建
中班段總負責人：毛小華
小班段總負責人：丁勝珍
小1班 駱洪良 小2班 駱華進
小3班 史海華 小5班 樓 笑
小6班 吳 香 小7班 陳夏玲
小8班 丁勝珍
七、拍照負責人
各班老師或家長(拍照的老師請將像素調(diào)到最高)
八、活動過程
接待幼兒——逛公園——游戲活動——分享活動——環(huán)境整理——組織點名，幼兒離開。
1.組織幼兒在規(guī)定場地集中，清點幼兒人數(shù)，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。
2.各班教師有目的帶領幼兒觀察公園里的環(huán)境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，有垃圾及時清除(滲透環(huán)保意識)。
3.各班級組織幼兒在公園里游戲。
4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完后收拾場地，清除垃圾。
5.各班清點人數(shù)，做好家長接回幼兒簽名工作。
九、注意事項
1.幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。
2.及時清點人數(shù)。
幼兒園秋游活動策劃方案4
游戲目標：
1、幼兒通過游戲探索妙妙糖果的多種玩法，體驗與同伴合作的樂趣。
2、通過推、走、跑、跳等動作的練習，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性，培養(yǎng)集體意識和關心他人的良好品質(zhì)。
游戲準備：糖果布袋、音樂。
游戲過程：
1、出示糖果，引起幼兒興趣。
小朋友看這是什么?(出示糖果)這就是“神奇的妙妙糖果”，你們每個人都有一個，快去選自己喜歡的顏色吧。
2、幼兒聽音樂和妙妙糖果跳舞。
讓我們和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼兒探索妙妙糖果的不同玩法。
�、僮杂商剿魍娣ā�
妙妙糖果最喜歡和小朋友做游戲了，因為每次游戲時小朋友都會給他取許多好聽的小名，你可以和它一邊玩一邊想它的小名。
�、趥�別幼兒示范玩法，并給妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?給他起的什么小名呢?
③幼兒相互學習妙妙糖果的不同玩法。
4、分組探索合作游戲：運送妙妙糖果。
�、儆變悍纸M討論：每組選一種運送妙妙糖果的方法。
②幼兒分組練習運送妙妙糖果。
�、塾螒颍哼\送妙妙糖果。(可交換玩法再次比賽，)
5、集體游戲：給災區(qū)小朋友送糖果。
①在四川汶川發(fā)生什么事?大地震給大家?guī)砹耸裁礊碾y?大家是怎樣幫助他們的?
�、谖覀儼选吧衿娴拿蠲钐枪彼徒o災區(qū)的小朋友好嗎?
�、塾谩澳z膠糖”快速變成一列火車，開往災區(qū)，途中用壓路糖走過碎石路，用跳跳糖跳過山坡。
點評：
本次體育游戲的'教具采用幼兒最喜歡的糖果形式出現(xiàn)，引起了幼兒的興趣，充分調(diào)動了幼兒參與游戲的積極性，又采用一物多玩的游戲方式貫穿整個游戲活動，讓幼兒自由探索妙妙糖果的多種玩法，發(fā)展了幼兒思維的靈活性及與他人合作的能力。整個游戲環(huán)節(jié)設計緊湊合理，環(huán)環(huán)相扣，由易到難。游戲以給糖果起小名的方式讓幼兒能夠用語言表達自己的想法，學會與小伙伴分享自己的喜悅。
在整個游戲活動中，教師的語言親切流暢，教態(tài)自然大方，和藹可親，能夠根據(jù)每個環(huán)節(jié)的需要時而溫柔，時而活潑。在幼兒分組合作運送妙妙糖果中，教師進行了有針對性的指導，注意個體差異，始終鼓勵每位幼兒，并對于個別能力較弱但對比賽堅持到底的幼兒及時表揚，培養(yǎng)了他們持之以恒的體育精神。
游戲能夠通過簡單的教具引發(fā)幼兒多種動作的練習，從而較好的發(fā)展了幼兒身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性�；顒釉O計的各個環(huán)節(jié)更是動靜交替，符合幼兒身體運動的規(guī)律，促進幼兒身體素質(zhì)在原有水平上獲得發(fā)展與提高。在最后的環(huán)節(jié)設計能夠結合實際，通過給災區(qū)的小朋友送糖果，對幼兒進行情感教育，培養(yǎng)幼兒關心他人的良好品質(zhì)。我認為此課達到了教學目標的要求，教師本人自身素質(zhì)也很高，師生互動很好。
幼兒園活動策劃書
幼兒園秋游活動策劃方案5
活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動，在活動中服從規(guī)則遵守紀的行為。
2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識。
活動準備：
人物木偶一個。
活動過程：
1、利用木偶描述公園美麗的`景色，激發(fā)幼兒秋游的愿望。
我是"公園精靈"。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游，大家想去嗎？
2、師生共同討論出游的特點，秋游前應做的準備以及秋游中應注意的問題。
（1）大家準備到什么地方去秋游呢？
�。�2）秋游前我們應準備些什么？
�。�3）秋游時應怎樣乘車？
（4）游玩時應怎樣和大家一起游戲？
�。�5）吃過食物后，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？
小結；秋游前應準備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。秋游時，乘車應注意安全，不降手、頭伸出車窗；游戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護環(huán)境。
3、教師提問。
�。�1）小朋友是怎樣秋游的？
（2）秋游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么？
4、角色游戲"秋游去"。
幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色，玩"秋游去"的游戲，體驗秋游的愉快。
活動建議：
1、該活動應在秋游前開展。
2、活動適應結合幼兒在秋游中的實際問題進行分析，增強其教育的針對性。
幼兒園秋游活動策劃方案6
一、活動背景：
秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的知識源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子到共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！
二、活動目的：
1、通過活動，讓我們一同親近，走進大自然，感受秋天的氣息。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦，并且學會在活動時保持戶外的環(huán)境衛(wèi)生，增強環(huán)保意識。
2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，提高生活中的團結、合作、互助、謙讓的意識，還鍛煉孩子們的遠足能力，激發(fā)孩子們的.好奇心和探索欲。
3、通過活動，增進家長與家長之間的交流；增強親子之間的感情交流；增強家園之間的和諧關系；增強幼兒的主動交往能力。
三、活動時間與地點：
20xx年１０月２3日（上午）
星期天
濕地公園
四、活動準備：
1、通知：告知家長秋游的時間，地點，接送時間，需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。
2、每位幼兒佩戴校牌、穿運動鞋，教師統(tǒng)一穿校服。
3、提前與家長幼兒進行活動前動員會。
4、坐車的安排。簽到清點人數(shù)。
五、活動步驟：
◎8：30幼兒園門口集合。
◎9：00人數(shù)到齊，乘坐大巴出發(fā)。
◎9：00——9：40出發(fā)途中。
◎9：50——10：00到達濕地公園
◎10:00——11:00教師帶領幼兒和家長游覽濕地公園，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，并組織幼兒和家長進行游戲。
◎11：00——11：30家長和幼兒準備進行野炊食材。
◎11：30——12：00野炊活動開始
◎12：00——13：00開始用餐
◎13：00——13：30用餐結束，家長和幼兒一起收拾場地，清除垃圾。
◎13：30家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合，清點人數(shù)，開始返程
六、活動步驟具體安排：
1、8：３０幼兒園門口集合并到本班負責教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品，準備候車。
2、9：40：出發(fā)．請司機按相應的車號進行行駛，請勿超車，并開啟提示燈。請家長照看好自己的孩子。
3、９：50到達目的地：到達目的地后請家長帶好孩子到教師處集合。聽教師劃分區(qū)域并交待注意事項。然后由組長進行組員內(nèi)工作分配。
4、10：00游覽濕地公園，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，并組織幼兒和家長進行游戲。
附1：
（1）游戲名：我是你的眼睛
人數(shù)：實際人數(shù)分組
玩法：幼兒在起點，家長在中間，終點畫一個圈身。寶寶單腳跳到家長邊，用布捂住家長的眼睛，家長抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點，兩人跑向起點。
�。�2）游戲名：大西瓜、小西瓜（5-6歲）
目標：
增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：
家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。
每二次游戲開始后，互換角色進行。
�。�3）猜爸爸媽媽
目標：
加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
玩法：
幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
�。保翰虏恢鴷r可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
4、毛毛蟲
玩法：準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
5、野炊活動開始：
�。�1）11：00在組長的帶領下找場地開始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。
（2）12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。
（3）13：00用完餐后，教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士，準備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個潔凈的面孔。
�。�4）13：30組長及老師進行清點家長及幼兒人數(shù)，準備返程。
七、家長注意事項（活動須知，請家長仔細閱讀并予以積極配合，謝謝。）：
1、請家長按時抵達幼兒園，統(tǒng)一出發(fā)，簽到----檢查自帶物品---候車----統(tǒng)一出發(fā)
2、安全第一，隨時都要有安全意識，并努力做到以下內(nèi)容：
�。�1）自駕車的家長切記安全第一，切實按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號做到謹慎駕駛，并能按照工作人員指引進行停車（含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達現(xiàn)場后停車）。
（2）活動場地，前后都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙于野炊時請注意保護自己和孩子的安全，隨時看護好孩子。
（3）請保管好自己隨身攜帶的貴重物品；
（4）女性家長請盡量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運動裝和運動鞋（或平跟鞋）；
（5）當好典范，提倡環(huán)保�；顒又凶⒁獍炎约褐圃斓纳罾b收拾好。游戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強調(diào)團隊精神中的團結互助，每位家長都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當好典范；
�。�6）回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛，請大家自覺遵守（如有變動，請告訴班級教師）。鼓勵大家給老人和孕婦讓座；因為乘坐園車的人較多，請您盡可能把孩子抱在身上，讓孩子真實的感受到禮讓。
�。�7）如果有何突發(fā)狀況，請您及時與班級教師或相關人員聯(lián)系。
班級教師電話：xxxxxxxxxxx
老師：xxx
老師：xxx
六、活動注意事項：
1、在坐車時本組老師應關注本組幼兒幼兒安全，在回校的途中更應注意睡覺的孩子安全。
2、在活動前、活動中、入廁后、活動結束時注意隨時清點幼兒人數(shù)。教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關負責人。
3、教師在活動前反復向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。
4、教師在活動前注意檢查幼兒衣著是否得體，特別隨時注意鞋帶。
5、在上車過程中教師要組織幼兒排好隊，不擁擠，不大聲喧嘩。
6、所有老師必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒。
7、到達目的地后要按分組合作計劃組織和開展活動，并隨時注意幼兒的衣服增減，并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
8、活動結束后要在規(guī)定的地點集中，清點好人數(shù)并上報，并按順序安全帶幼兒返回學校。
9、回到學校后須再次清點幼兒人數(shù)，并報告校領導。
八、活動特別說明
此次活動是一次集體活動，講究團隊精神、共同協(xié)作，故每個報名的家長必須考慮成熟，一旦報名就不要輕易更改，一動百動，以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準備。
由于此次活動在戶外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務必注意自身與孩子的安全。（非本園孩子若出現(xiàn)安全方面問題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經(jīng)濟責任�；顒娱_始后本聲明將自動生效并表明您接受聲明。）
乘坐幼兒園車的人數(shù)較多（請家長盡可能抱著幼兒坐），稍有擁擠，請家長見諒。謝謝您的配合與合作！
望家長們能夠引導孩子共同分享，相互幫助，共同維護我們的團體榮譽，在孩子面前塑造一個好榜樣！創(chuàng)立我們金寶貝高級幼兒園的家園智慧、團結形象。在此，衷心祝愿活動能取得完美成功！
幼兒園秋游活動策劃方案7
秋游活動
時間：10月20日9點30準時開始（請?zhí)崆笆昼姷剑?/p>
地點：農(nóng)科院橘園
要求：在講述規(guī)則時，保持安靜，鼓勵幼兒參加，不要當面斥責幼兒。
活動目標：
一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力，增進家園之間的聯(lián)系。
二、復習20以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，初步接觸統(tǒng)計。
三、通過觀察秋季的各種植物，引導幼兒了解秋季的特征。（如：果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等）。
活動準備：（謝）
1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張，樹葉拼圖范例
2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子３５顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆
3、幼兒自備：水、運動裝與鞋、紙巾、車
活動過程：
一、清點人數(shù)
二、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》
1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》
2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》
三、親子游戲
1、《拍手歌》《在哪頭》（同時進行）
Ａ、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應的動作。（發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的念兒歌。）
�。隆⒂變号c家長面對面坐好，其中家長當著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜。（練習Ｇ與Ｊ的發(fā)音�？蓳Q幼兒藏，家長猜。）
2、《企鵝家族》（10人）
幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進，看誰最先到達終點站。（培養(yǎng)幼兒的平衡能力；注意安全）
3、游戲名稱：端球競走（10人）
游戲目標：提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。
游戲規(guī)則：家長與孩子用拍端球站在起點，開始同時向前（終點）走，以球不掉并且速度快、先到達終點者為勝。
對家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，注意不要用手去扶球。
4、游戲名稱：穿鞋比賽（10人）
游戲目標：
�。�1）增進親子情感。
�。�2）練習跳躍等動作。
游戲規(guī)則：畫好起點線和終點線，出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點線后，開始！家長單腳跳，盡量快點，幼兒攙扶跳到終點，并找到自己家長的鞋子，幫助家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳，家長穿鞋。
5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的順序前進（必須是雙腳跳）
6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）
全體成員圍成一個圈，閉上眼睛，同時從１數(shù)到２０，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的`狐貍在哪里？”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說：“我在這里。”才可以追捉。其余幼兒趕緊跑回家。（注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性。）
四、摘橘子：
（1）、每個家庭摘兩個，收集到一起，點數(shù)共有多少個橘子。
�。�2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）
要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。
五、“拾落葉”比賽。復習20以內(nèi)實物的點數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。
A、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。
B、觀察樹葉有些什么顏色的？討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來。
C、出示樹葉貼畫范例，發(fā)展幼兒想象力，鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）
六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密，并總結。
七、清點人數(shù)，返園。
幼兒園秋游活動策劃方案8
活動時間：9月5日
活動地點：海底世界
班級：大三班
一、活動目標：
1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認識了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗，拓展了視野。
2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環(huán)保意識。
二、活動準備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的.外套。
每人準備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。
三、活動過程：
1.教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
2.乘坐校車準時出發(fā)
班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。
3.到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
4.帶領幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護公物。
5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。
6.看海獅、海豚表演。
7.教師整理隊伍清點好幼兒人數(shù)，乘坐校車準時返校。
幼兒園秋游活動策劃方案9
活動要求：
1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。
2.知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。
3.初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。
活動準備：
1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。
2.師生共同收集的球類運動圖片資料，版面.
3.球類運動VCD，磁帶，
4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的`認識。
活動過程：
一、認識各種球類
1、(進行曲)師與幼兒手持球入場
2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球
3、說說同伴帶的球
4、引導幼兒說說不同球之間的區(qū)別
二、觀看球類運動VCD，了解各種球類運動的運動方式
1、觀看VCD
2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作
3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?
4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等)
4、延伸：你還知道其它的球嗎?
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