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      幼兒園交通安全活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-10-24 14:54:01 活動(dòng)方案 我要投稿

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案15篇

        為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的幼兒園交通安全活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案15篇

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。

        2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全。

        3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        活動(dòng)重點(diǎn):

        形象地感知交通常識(shí)--過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)則。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片

        活動(dòng)過程:

        1、出示發(fā)生車禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論,為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

        2、教師出示十字路口的圖片提問:

       、龠@是哪里?小朋友在什么地方見過它?

        ②上面的`白線叫什么?有什么作用?

        3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?

        4、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

        如果沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)

        總結(jié)要做到:一站二看三通過。

        5、教師小結(jié):

        小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

        6、游戲:

        紅燈停、綠燈行玩法:

        請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案2

        活動(dòng)內(nèi)容:

        珍愛生命、文明出行

        活動(dòng)目標(biāo):

        1。幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

        2。幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全圖片。

        活動(dòng)過程:

        1。組織教學(xué),導(dǎo)入:孩子們,我們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候要注意哪些交通安全呢?看看圖上的人做得對(duì)嗎?幼兒觀看圖片1,教師引導(dǎo)幼兒討論:教師提問:剛才的圖片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問題的.小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。

        2。幼兒觀看圖片2,認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,教師提問:你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)

        3。幼兒游戲,模擬看信號(hào)燈過馬路:兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

        4。引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號(hào)燈,請(qǐng)出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。

        5。幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口:剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。

        6。創(chuàng)設(shè)游戲情境:現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過馬路時(shí),應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過馬路。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案3

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月30日上午

        活動(dòng)地點(diǎn):

        小四班教室

        參加人員:

        小四班全體師生

        活動(dòng)指導(dǎo)思想:

        小班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自己,珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的'安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全,以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。

        2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。

        活動(dòng)過程:

        一、猜謎語,導(dǎo)入新課。

        紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

        二、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

        1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

        2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒

        做的對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

        三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。

        出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么?

        四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則

        兒歌:交通安全歌

        紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

        天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

        頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

        交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

        五、紅綠燈和小司機(jī)

        請(qǐng)兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案4

        一、指導(dǎo)思想

        為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和關(guān)于深入開展“12。2全國交通安全日”活動(dòng)的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,維護(hù)廣大人民群眾,特別是廣大幼兒的.生命安全,筑牢交通安全體系建設(shè)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年12月

        三、活動(dòng)主題

        我與文明交通

        四、活動(dòng)目的

        通過多種渠道,開展對(duì)幼兒的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)幼兒的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒的健康成長。

        五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

        組長:

        副組長:

        組員:

        六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

        1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,圍繞“xxxx”營造氛圍。

        2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識(shí)”。

        3、各班出一期黑板報(bào)、主題是:“爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。

        4、12月2日舉行國旗下講話:安全起步,文明出行。

        5、12月2日下午園內(nèi)集體班會(huì):摒棄交通陋習(xí),安全文明出行。

        6、開展“我與文明交通””主題角色表演。

        7、組織文明交通家長行。

        8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動(dòng)。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案5

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

        2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

        3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

        1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

        2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

        項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

        (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

        1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

        2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí),不少于1次。

        項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

        (三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

        1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。

        2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。

        項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

        (四)交通安全宣傳工作

        1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

        2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案6

        為推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注交通安全,提升全民交通安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí),公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。20xx年12月2日是全國第四個(gè)交通安全日,今年的交通安全日主題為“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”。為了深入地推動(dòng)我校交通安全教育,切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作,增強(qiáng)師生在交通事故中的'自救和救護(hù)能力,最大限度地減少交通事故造成的損失,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。

        一、活動(dòng)主題:

        “摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月2日至12月中旬

        三、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:xxx

        成員:xxx

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、加強(qiáng)安全宣傳教育

        (1)12月2日(星期一)政教處季建生主任通過國旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》精神,全面啟動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng),并明確這次活動(dòng)的主要內(nèi)容:122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會(huì),針對(duì)在道路上嬉戲、騎非機(jī)動(dòng)車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為,開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及,同時(shí)組織觀看交通安全教育片。

        (2)12月3日(星期一)各班召開交通安全主題班隊(duì)會(huì)。運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

       。3)各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

       。4)開展一次全校性交通安全知識(shí)競賽。

       。5)利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識(shí)或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。

        2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。

        各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn),交通安全隱患我排查”活動(dòng),認(rèn)真做好對(duì)交通安全隱患排查工作。

        五、活動(dòng)要求:

        全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動(dòng),作為第二個(gè)全國交通安全日,我校師生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。本次活動(dòng)由安全辦負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié),并把活動(dòng)有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

        2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、精心布置活動(dòng)場景。

        2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

        3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

        活動(dòng)過程:

        (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

        1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問:孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

        2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

        (出示字卡“交通安全”)

        (二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

        1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

        (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

        (2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

        (3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

        2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的`名稱。

        孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)

        (三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用

        (出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

        (四)現(xiàn)場指揮

        1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

        2、老師來當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

        (五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。

        兒童安全小知識(shí):

        1.增強(qiáng)紅綠燈意識(shí)。

        紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置。紅燈停,綠燈行。按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路,自覺地接受交通信號(hào)的指揮。

        2.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引。

        不要讓兒童單獨(dú)上街,他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI(lǐng)。

        3.不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路。

        人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程。汽車也是這樣,緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停。最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。

        4.不要扒車。

        一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車,或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷,甚至造成生命危險(xiǎn)。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案8

        【活動(dòng)設(shè)想】

        交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦:。于是?duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

        2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

        3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

        【活動(dòng)過程】

        (一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

        ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。

        ——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

        ——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

        ——“公交車前排座位是留給誰做的?

        ——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

        (二)教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

        (1)出示圖!坝袀(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的!

        師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        (2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去!

        師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        (3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔!

        師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        (三)小結(jié):

        我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

        (四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

        引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

        【延伸】

        1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

        2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

        一、設(shè)計(jì)意圖:

        在經(jīng)濟(jì)條件越來越好的今天,孩子當(dāng)中的許多家庭都有私家車,馬路上的車輛越來越多,為了加強(qiáng)幼兒過馬路時(shí)的安全意識(shí),保障幼兒的安全,我們有針對(duì)性的開展了“紅燈停,綠燈行”的活動(dòng),強(qiáng)化幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。

        2、理解“紅燈停,綠燈行”的重要性,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。

        3、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。

        2、布置馬路場景:馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。

        3、課件視頻:汽車過十字路口。

        4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫上眼睛)。

        5、音樂“我是小司機(jī)”、方向盤若干。

        四、活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng)

        1、游戲“我是小司機(jī)”

        師:今天,我們來做個(gè)游戲——扮小司機(jī),你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。播放“我是小司機(jī)”的音樂,幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,發(fā)生沖撞后停止音樂,游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。

        2、討論:

        (1)、請(qǐng)幼兒說一說剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。

       。2)、請(qǐng)幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。

       。ǘ、紅燈綠燈眨眼睛

        1、教師出示教具紅燈綠燈

        提問:“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”

        引導(dǎo)幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

        討論:如果沒有紅綠燈會(huì)怎么樣?

        引導(dǎo)幼兒說出沒有紅綠燈就會(huì)像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣,容易發(fā)生交通事故。

        2、放課件,看視頻—————汽車過十字路口

        引導(dǎo)幼兒討論:

        “汽車和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?”

        “紅燈亮了,汽車會(huì)怎樣?綠燈亮了,汽車又會(huì)怎樣?”

        “紅燈亮了,行人會(huì)怎樣?綠燈亮了,行人又會(huì)怎樣?”

        3、教師小結(jié):馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見紅燈都要停下,看見綠燈才能走,這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。

        引導(dǎo)幼兒說出:看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。

       。ㄈ、玩開汽車游戲,練習(xí)遵守交通規(guī)則

        教師講解游戲玩法:請(qǐng)2—3名幼兒當(dāng)小司機(jī),其余幼兒當(dāng)乘客,乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。

        1、開始游戲:紅燈亮了,汽車停下;綠燈亮了,汽車前行?匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。

        2、變換角色,反復(fù)玩游戲:幼兒輪流當(dāng)小司機(jī),不限制汽車數(shù)量,讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。

       。ㄋ模⒒顒(dòng)延伸:

        1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。

        2、請(qǐng)幼兒家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。

        2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

        3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

        4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈

        活動(dòng)過程:

        一、小汽車出門

        小朋友,今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對(duì)所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東,一會(huì)開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)

        二、認(rèn)識(shí)紅綠燈

        1、師說:“你在哪里見過它?它有什么用?

        老師總結(jié):對(duì),一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的.,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險(xiǎn)。

        2、師說:“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

        3、認(rèn)識(shí)紅燈

        ——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

        ——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。

        4、認(rèn)識(shí)綠燈

        ——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

        ——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。

        5、認(rèn)識(shí)黃燈

        ——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

        ——原來呀,黃燈亮?xí)r,要停下來等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。

        三、懂得紅綠燈的作用

        1、師說:“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn);汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”

        2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?

        3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法,好嗎?(幼兒自由說說)”

        4、師說:“老師想到了一個(gè)辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”

        ——教師朗誦兒歌一遍。

        5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)

        四、出示信號(hào)牌,學(xué)念兒歌

        1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。

        教師先示范。

        ——師說:“老師這兒呢,有三塊信號(hào)牌,因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄,特地?qǐng)小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈,好嗎?”

        ——師說:“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)

        幼兒操作

        ——師說:“接下來請(qǐng)小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌,以幫助幼兒記憶。

        五、游戲《紅綠燈》。

        1、師說:“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

        2、師說:“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,好嗎!”

        3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作。

        4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

        六、結(jié)束活動(dòng)

        小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案9

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過游戲,鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

        2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

        2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

        活動(dòng)過程:

        一、聽音樂"手拉手"歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。

        二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

        1、老師彈奏樂曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂曲。

        2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

        3、鼓勵(lì)幼兒說說并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

        4、幼兒跟著老師唱一遍。

        三、組織游戲

        1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說說它們的用處等。

        2、教師介紹游戲規(guī)則3、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲4、在老師的引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

        四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。

        為進(jìn)一步增強(qiáng)我園的交通安全宣傳工作,增強(qiáng)我園廣大師生、家長的`交通安全意識(shí),在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動(dòng):

        1.積極鼓勵(lì)全園家長完成安全教育平臺(tái)的校車安全專題作業(yè),提高家長、幼兒的交通安全意識(shí)。

        2.各班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全主題教育活動(dòng),提高幼兒的道路安全意識(shí)和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性,養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。

        3.與家長簽訂交通安全承諾書,增強(qiáng)家長對(duì)幼兒的安全監(jiān)管責(zé)任感,徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。

        4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》,提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣。

        5.以班級(jí)為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻,培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動(dòng),通過各種形式的交通安全宣傳教育,打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案10

        交通安全是孩子們?nèi)粘I钪械囊患^等大事?墒俏覀兊暮⒆邮欠穸寄車(yán)格遵守交通法規(guī)呢面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問題,所以我認(rèn)為有必要就交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,幫助幼兒提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

        一、指導(dǎo)思想

        (一)使幼兒牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

        (二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)安全責(zé)任感,使幼兒逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。

        (三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備小調(diào)查

        (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些

        (2)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些

        三、活動(dòng)過程

        1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

        2.讓幼兒自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

        生:早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種: (1)、闖紅燈; (2)、并行騎車聊天; (3)、騎車帶人;

        (4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 。

        幼兒:‘紅燈停,綠燈行。 ’這個(gè)多么簡單的道理,如果每個(gè)人幼兒,都自覺遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢

        3、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):每位幼兒必須牢記如下行走安全常識(shí):

        指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

        人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

        行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的`,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 4、幼兒暢談體會(huì)。

        四、老師總結(jié)發(fā)言

        通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展,使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,我們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通安全,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,并做好家長的監(jiān)督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則!

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案11

        設(shè)計(jì)意圖:

        安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí),它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。因此,我們對(duì)幼兒開展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,樹立交通安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。

        主題目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)志,學(xué)習(xí)安全地過馬路,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

        2、體驗(yàn)游戲樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

        活動(dòng)安排:

        活動(dòng)一:我會(huì)過馬路

        目標(biāo):

        1、懂得識(shí)別過馬路的標(biāo)志,安全地過馬路。

        2、能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法。

        3、體驗(yàn)游戲扮演的樂趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

        材料:事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標(biāo)志。

        活動(dòng)過程:

        1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。

        2、與幼兒一起觀看DV。

        引入主題,請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。

        請(qǐng)幼兒說說觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

        師:你們?cè)阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^馬路的?你覺得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢?我們?cè)鯓硬拍馨踩剡^馬路?

        3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,并猜測它的作用,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來說。

        告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。

        延伸活動(dòng):與幼兒一起玩“交通”游戲。

       。1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。

        (2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個(gè)管行人,一個(gè)管汽車)

        (3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,交通警察給予罰單。

        (4)老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。(重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面)

        你為什么會(huì)得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?

        (5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。

       。6)與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。

        活動(dòng)二:胖小豬過馬路

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)人行橫道線,知道過馬路走“斑馬線”,同時(shí)要按信號(hào)燈指示過馬路,初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。

        2、體驗(yàn)游戲的樂趣,從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件、《安全過馬路》課件、紅綠燈有斑馬線場地斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤)

        活動(dòng)過程:

        1、(音樂起:開汽車)師生以游戲的形式開汽車進(jìn)場,配班教師出示紅燈小汽車停止,出示綠燈小汽車向前行。請(qǐng)大家把小汽車開到停車場。

        2、教師出示小豬玩具,通過簡短的談話,激發(fā)幼兒的興趣。

        今天有位小客人要和我們班小朋友見面,你們知道它是誰嗎?小豬想告訴小朋友它在過馬路時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事,我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的?

        3、教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。

        4、講完故事后,師生以問答的方式再看一次課件。

       、俟适碌拿纸惺裁?

       、谛∝i走到路口,看見地面上有一條一條的白線叫什麼?在人行橫道旁邊上有一個(gè)什麼燈?

        ③小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。

       、苄∝i剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?

        ⑤小豬的腿怎麼了?

       、扌∝i做得對(duì)不對(duì)?為什麼?

        5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對(duì)的的地方,現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的?請(qǐng)幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。

        看后提問:

        剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的?過馬路時(shí)要等到馬路對(duì)面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過馬路?

        6、教師小結(jié):馬路上一條一條的白線,就是人行橫道線,是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線”,行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過馬路時(shí)要先看看有沒有車輛,當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過馬路,紅燈亮?xí)r行人不可以過馬路。小朋友不要獨(dú)自過馬路,要有大人帶領(lǐng)過馬路,過馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)走過街天橋和地下通道。

        7、游戲:過馬路(請(qǐng)幾名大班幼兒扮司機(jī),開著汽車在馬路上行駛,并播放汽車行駛聲、剎車聲)

        活動(dòng)總結(jié):

        以游戲、故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,效果是明顯的,通過活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)了生活中幾種常見的交通標(biāo)記,知道要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為,收到了很好的效果。

        幼兒園全國交通安全日主題活動(dòng)策劃方案5

        活動(dòng)目的:

        1、通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識(shí),掌握一些鐵路安全常識(shí),引起同學(xué)們對(duì)鐵路交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

        2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

        活動(dòng)過程:

        一、開篇:明確此次活動(dòng)的意義

        1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的.生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。

        2、師:漫長的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線,時(shí)常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車,為了加強(qiáng)同學(xué)們的鐵路交通安全意識(shí)及人身安全防范意識(shí),特開展一次鐵路交通安全班隊(duì)課。

        (一)道軌安全常識(shí)

        1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。

        2、不要扒停在道軌上的列車,不要在車下鉆來鉆去。

        3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

        4、不可擅動(dòng)扳道、信號(hào)等設(shè)施,不可擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。

        5、不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路。

        6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

        7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越。

        (二)道口安全常識(shí)

        1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時(shí),應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴(yán)禁停留在鐵路上,嚴(yán)禁搶行越過鐵路。

        2、車輛和行人通過鐵路道口,必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

        3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時(shí),車輛、行人嚴(yán)禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒有停止線的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

        4、設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口,兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。

        5、紅燈熄白燈亮?xí)r,表示道口開通,準(zhǔn)許車輛、行人通過。

        6、遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí),須停車和止步了望,確認(rèn)安全后再通過。

        7、車輛、行人通過設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的無人看守道口及人行過道時(shí),必須停車或止步了望,確認(rèn)兩端無列車開來時(shí),方準(zhǔn)通行。

        1.候車時(shí)要站在安全白線內(nèi),等火車停穩(wěn)了再排隊(duì)上車。因?yàn)榛疖嚨乃俣群芸欤M(jìn)站時(shí)帶起的風(fēng)很容易把人卷入站臺(tái)下

        2.進(jìn)站上車,應(yīng)該通過天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車。

        3.上火車時(shí)不要翻爬車窗進(jìn)入車廂,以免車窗滑落砸傷自己。

        4.進(jìn)入車廂后,要趕快找位置坐下,不要在車廂內(nèi)穿行打鬧,同時(shí)要聽清楚列車廣播報(bào)的站名和時(shí)間,避免錯(cuò)站下車。

        5.當(dāng)火車開動(dòng)時(shí),不要跟送行的人握手或遞東西,注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

        6.不要到車廂連接處玩耍,那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

        7.列車行進(jìn)中,千萬不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

        8.在列車上打開水,不要灌得太滿,以防發(fā)生燙傷。

        9.使用后的廢棄物,不要隨手扔到車窗外,這樣既不講公共道德,又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

        10.火車中途停站,在下車購買東西或散步時(shí)不要忘了開車時(shí)間而發(fā)生漏乘。

        11.火車到站后,不要急于下車,要仔細(xì)清點(diǎn)自己所帶的物品,等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車,不能從車門、窗戶跳車。

        12.在臥鋪睡覺,應(yīng)將頭朝過道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因?yàn)檐囕喌恼鸩ê驮肼曈械K于大腦保健。另外,如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸,頭會(huì)被碰傷。

        13.睡在中、上鋪上的乘客,注意將車上的安全皮帶掛好,防止睡覺時(shí)掉下來摔傷。

        14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車,這種火車易燃,而且一旦著火,無法撲救,瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此,千萬不要在列車上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車。

        15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

        16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

        17.不要鉆車、扒車、跳車。

        18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。

        19.過鐵道時(shí),若遇紅燈亮?xí)r,或看守人員示意停止行進(jìn)時(shí),須依次停在安全線或欄桿以外。

        20.通過無人看守的通口時(shí),須止步觀望,在確認(rèn)沒有列車即將通過后,才能通過。

        四、結(jié)束篇:我們的誓言(看課件)

        1、齊呼我們的誓言

        2、齊誦《愛路護(hù)路“不字歌”》

        3、總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案12

        一、指導(dǎo)思想:

        為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        3月30日上午9:30

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        園內(nèi)

        四、活動(dòng)人員:

        全體大班幼兒

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.交通安全故事短片的碟片。

        2.帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。

        3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:

        (1)向幼兒介紹一些常見的'交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

        (2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

        (3 )鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。

        4.與交警隊(duì)聯(lián)系

        請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢指揮操。

        5.大班以班級(jí)為單位,組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。

        (1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

        (2)學(xué)習(xí)安全過馬路

        學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。

        六、組織實(shí)施:

        1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

        2.請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。

        3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

        4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

        5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。

        6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

        7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案13

        一、活動(dòng)主題:

        在全市范圍內(nèi)組織開展“看事故,引反思,評(píng)心得”系列教育宣傳活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        xx年4月5日xx年5月30日

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、編印一本宣傳冊(cè)。宣傳冊(cè)內(nèi)配一張x交通事故教育光盤。a4規(guī)格,彩色圖文并茂印刷,全區(qū)印量10萬本,6個(gè)縣區(qū)分別10000本,市區(qū)40000本。內(nèi)容以“x市交通安全反思日事故案例匯編”為主,采用問答式,例:超載會(huì)帶來哪里危害?相關(guān)法規(guī)解釋,列舉一個(gè)超載事故案例,反思語。通過案例形式,以案說法,引起受教育人的反思,更好地自覺遵守交通法規(guī)。宣傳冊(cè)中串插交通安全相關(guān)法律法規(guī),以及駕駛?cè)藛T關(guān)心的相關(guān)違章處罰規(guī)定。

        2、撰寫心得體會(huì)并評(píng)比。撰寫心得是這次反思日教育的重點(diǎn)和創(chuàng)新,是對(duì)這次教育活動(dòng)的有效驗(yàn)證。要求各部委辦局、各系統(tǒng)行業(yè)、各大交通重點(diǎn)單位都要組織一次或多次集中學(xué)習(xí),尤其是出租車、公交車、運(yùn)輸企業(yè)、駕校等重點(diǎn)單位更要主動(dòng)帶頭,扎實(shí)開展,并要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會(huì),通過撰寫心得體會(huì),真正從思想上提高足夠認(rèn)識(shí),達(dá)到宣傳教育目的。對(duì)撰寫的心得體會(huì)按照清河區(qū)、清浦區(qū)、開發(fā)區(qū)、淮陰區(qū)、x區(qū)、漣水縣、洪澤縣、盱眙縣、金湖縣這9個(gè)區(qū)縣,每個(gè)區(qū)縣選擇10x20篇優(yōu)秀心得體會(huì)上報(bào)市交警支隊(duì),集中組織評(píng)比,并設(shè)不同獎(jiǎng)項(xiàng),分別對(duì)優(yōu)秀心得發(fā)獎(jiǎng)匾、證書、獎(jiǎng)金,有效調(diào)動(dòng)撰寫心得人的參與積極性。對(duì)獲得優(yōu)秀心得體會(huì)編印小手冊(cè),作為本次活動(dòng)的輔助教材,以便來年學(xué)習(xí)使用。同時(shí)設(shè)活動(dòng)組織獎(jiǎng),進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

        3、組織電視電話會(huì)議式演講或深入重點(diǎn)單位、行業(yè)進(jìn)行演講。選擇3x6名獲獎(jiǎng)優(yōu)秀心得人員組織集中演講或巡回演講,用身邊的人、身邊人的體會(huì)進(jìn)行教育,形成影響,主要媒體進(jìn)行相關(guān)跟蹤報(bào)道,達(dá)到一定的宣傳效果。

        4、啟動(dòng)儀式。結(jié)合4月30日文明交通反思日活動(dòng)適時(shí)舉行,屆時(shí)將邀請(qǐng)市委、市政府、市人大、市政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分部委辦局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)重點(diǎn)單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動(dòng)儀式。

        四、活動(dòng)組織:

        主辦單位由x市文明辦、x市公安局、x郵政局三方單位聯(lián)名組成,各自職責(zé):

        x市文明辦:提供相關(guān)文明交通宣傳內(nèi)容,在宣傳冊(cè)中體現(xiàn)。

        x市公安局:作為主辦單位,具體工作由交巡警支隊(duì)主辦,對(duì)活動(dòng)的全程、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)比進(jìn)行全程把控。收集事故案例材料,提供相關(guān)交通安全法規(guī),審核把關(guān)宣傳冊(cè)內(nèi)容,負(fù)責(zé)相關(guān)印制費(fèi)用的落實(shí)和獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金發(fā)放,組織具體活動(dòng)的實(shí)施。

        x郵政局:作為承辦單位,負(fù)責(zé)本次方案活動(dòng)的具體執(zhí)行。主要負(fù)責(zé)編輯、設(shè)計(jì)、印刷、寄發(fā)宣傳冊(cè),負(fù)責(zé)宣傳冊(cè)部分畫面廣告招商,以解決相關(guān)費(fèi)用,集中回收心得體會(huì),免費(fèi)提供電視電話會(huì)議室供各區(qū)縣演講會(huì)場使用,配合交警支隊(duì)完成相關(guān)活動(dòng)工作。

        五、相關(guān)費(fèi)用及解決辦法。

        本次活動(dòng)量廣面大,宣傳教育周期近六十天,總費(fèi)用約50萬元,分印制成本費(fèi)30萬元和各項(xiàng)雜費(fèi)(編輯、郵寄、宣傳、組織等費(fèi))約20萬元。

        1、宣傳冊(cè)印制成本費(fèi)3元/本,10萬本,共計(jì)30萬元。初步計(jì)劃20p、宣傳dvd刻錄盤。此費(fèi)用建議由交警支隊(duì)按9個(gè)區(qū)縣、1個(gè)支隊(duì)共10個(gè)單位從其單位宣傳費(fèi)用中列支,每個(gè)單位30000元。

        2、各項(xiàng)雜費(fèi)20萬元,由x郵政局通過招商方式解決。其中費(fèi)用包括郵寄費(fèi)、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)(組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀心得獎(jiǎng)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),具體名額和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)待定)、優(yōu)秀心得匯編(2元/本)、其它費(fèi)用等組成。

        3、相關(guān)發(fā)票由x郵政局提供。

        六、宣傳對(duì)象:

        市、區(qū)、縣各級(jí)部委辦局、重點(diǎn)企事業(yè)單位、交通運(yùn)輸企業(yè)、部分駕駛?cè)藛T等。

        七、項(xiàng)目優(yōu)勢:

        1、突出創(chuàng)新和實(shí)效。本次活動(dòng)面廣量大,力求在全省、乃至全國辦成優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目。以創(chuàng)新活動(dòng)形式,達(dá)到反思目的,減少交通事故,提高全民意識(shí)為根本目的.和出發(fā)點(diǎn),通過實(shí)實(shí)在在的“看事故,引反思,評(píng)心得”活動(dòng),通過影像圖文、組織教育、反思心得、評(píng)比演講、媒體報(bào)道,在全市上下形成一定的社會(huì)氛圍,達(dá)到反思教育目的,有效減少交通事故,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

        2、為全省“文明交通百千萬億活動(dòng)”提高宣傳報(bào)道素材,使中央文明辦、公安部開展的三年“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”落到實(shí)處,使x的交通狀況有一個(gè)好的面貌,有效減少交通事故,為x人民提供良好的交通環(huán)境。x要努力創(chuàng)新,在具體宣傳手段上要出亮點(diǎn),出效果,本項(xiàng)目“看事故,引反思,評(píng)心得”活動(dòng)就是一個(gè)很好的創(chuàng)新項(xiàng)目,希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視并及時(shí)實(shí)施。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案14

        一、指導(dǎo)思想

        為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。

        二、活動(dòng)時(shí)間:3月30日上午9:30

        三、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)

        四、活動(dòng)人員:全體大班幼兒

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、交通安全故事短片的碟片。

        2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。

        3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:

       。1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

       。2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

       。3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。

        4、與交警隊(duì)聯(lián)系

        請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢指揮操。

        5、大班以班級(jí)為單位,組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。

       。1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

       。2)學(xué)習(xí)安全過馬路

        學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。

        六、組織實(shí)施

        1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

        2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。

        3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

        4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

        5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。

        6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

        7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

        幼兒園交通安全教育宣傳活動(dòng)方案3

        為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生及家長的交通安全意識(shí),避免交通事故的發(fā)生,家園聯(lián)手筑起交通安全的.長城,構(gòu)建社會(huì)、幼兒園、家庭之間的安絡(luò)體系,確保師生生命安全,我園教務(wù)處將開展系列交通安全教育教學(xué)活動(dòng),讓安全時(shí)刻與孩子同行。

        一、教幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

        二、組織師生觀看交通安全錄像

        三、請(qǐng)交警大隊(duì)對(duì)全園教師和家長進(jìn)行交通安全知識(shí)講座

        四、發(fā)放:致家長一封信

        五、環(huán)境渲染,張貼有關(guān)交通安全的標(biāo)語

        六、各班開展交通安全教育活動(dòng)

        七、利用園網(wǎng)站、班級(jí)博客向社會(huì)和家長做交通安全宣傳。

        八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用,家園共同關(guān)注孩子生命安全。

        希望通過各種形式的活動(dòng)提高、監(jiān)督師生和家長的交通安全意識(shí),營造人人遵守交通法規(guī),人人維護(hù)交通秩序的氛圍,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好、安全的交通環(huán)境,同時(shí)也讓遵守交通法規(guī)成為每一個(gè)公民的自覺行為。

      幼兒園交通安全活動(dòng)方案15

        為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案:

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

        2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

        3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

        1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

        2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

        項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

        (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

        1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

        2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí),不少于1次。

        項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

        (三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

        1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。

        2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。

        項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

        (四)交通安全宣傳工作

        1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

        2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

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