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學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容:硬筆書法即鋼筆字,軟筆即毛筆,參賽內(nèi)容自定,書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn):新樓四樓多功能廳。
4.比賽時(shí)間:5月14日下午5:00-5:30
三、參賽對(duì)象:
全校所有教師
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
五、評(píng)委:
白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國(guó)
20xx年5月7日
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案2
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心!坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的`高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求:
參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
參賽字體:硬筆楷體。
參賽要求:一至三年級(jí)用鉛筆書寫,四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。
書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式:
全員參與。
比賽時(shí)間:11月12日下午第四節(jié)課。
比賽地點(diǎn):各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一至三年級(jí):
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名
四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名
五、評(píng)委:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班語文教師
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案3
活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
“字無百日之功”,寫字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的.師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
具體內(nèi)容及安排
比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。
比賽地點(diǎn):會(huì)議室。
比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)
設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張秋霞
成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
參賽對(duì)象
全校所有教師(包括后勤組教師)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
b、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
c、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮,按段落要求書寫,?biāo)點(diǎn)正常使用。
內(nèi)容
a、臨摹。
b、作品呈現(xiàn)。
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案4
為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:
一、參賽對(duì)象
初一至初三年級(jí)全體學(xué)生,由語文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。
二、時(shí)間
時(shí)間:12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯!
三、參賽要求
參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡(jiǎn)字)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(凡獲獎(jiǎng)?wù)撸C發(fā)證書)。
1、初一年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名
2、初二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名
3、初三年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名
六、參賽程序
每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案5
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的`書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1.參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。
4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。
三、比賽方式:
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。
3.比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。
四、評(píng)比要求:
1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。
2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。
五、組織和評(píng)委:
組長(zhǎng):孫景海
副組長(zhǎng):劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)
組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員
指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師
評(píng)委:另行通知
監(jiān)考:另行通知
附:寫字比賽小貼士
書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。
正確的寫字姿勢(shì):頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
界首市第一小學(xué)教科室
五年級(jí)語文組
20xx年3月16日
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案6
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心!坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的.高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求:
參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。
參賽字體:硬筆楷體。
參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三、四、五年級(jí)用鋼筆。
書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。
參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
每班交作品5件。
三、比賽方式:全員參與
比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間
比賽地點(diǎn):多媒體教室
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一、二年級(jí):
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名
三、四、五年級(jí):
一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名
五、評(píng)委成員:
各班語文教師
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案7
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的.效果,配合中心!坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求:
參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三、四、五年級(jí)用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式:
全員參與、比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn):多媒體教室
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一、二年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名
三、四、五年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名
五、評(píng)委成員:
各班語文教師
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案8
一.指導(dǎo)思想:
為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:
二、參賽對(duì)象:
全體教師
三、比賽時(shí)間:
20xx—12—19周一11—12—19周二上午第四節(jié)前上交孫其偉老師,過期不侯!
四、比賽辦法:
1、分為毛筆字和鋼筆字。
2、統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找孫其偉老師領(lǐng)。。
3、鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容健康,完整!
2、鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。字體端正,字體勻稱,大小適中。
3、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
4、版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):5名
二等獎(jiǎng):10名
三等獎(jiǎng):20名
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