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      活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-03-31 08:43:10 活動(dòng)方案 我要投稿

      活動(dòng)方案(薦)

        為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

      活動(dòng)方案(薦)

      活動(dòng)方案 篇1

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、周六的遠(yuǎn)足活動(dòng);

        1)準(zhǔn)備工作

        2)人數(shù)統(tǒng)計(jì)

        3)行程路線

        4)集合

        5)注意事項(xiàng)

        2、周四的活動(dòng)總結(jié);

        1)分享“妙語(yǔ)擷英”

        2)分享遠(yuǎn)足的照片

        3)提出遠(yuǎn)足過程中遇到的問題

        4)社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)

        活動(dòng)時(shí)間:

        1、遠(yuǎn)足活動(dòng)時(shí)間:xx年10月20日(星期六)9:00-12:30

        2、總結(jié)活動(dòng)時(shí)間:xx年10月25日(星期四)12:30-13:40

        集合地點(diǎn):

        1、周六遠(yuǎn)足集合地點(diǎn):梅林家樂?系禄T口

        2、周四集合地點(diǎn):教學(xué)樓109

        活動(dòng)安排:

        一、周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)

        1、準(zhǔn)備工作

        為了本次活動(dòng)能順利舉行,需提前做好以下工作。分組并確定組長(zhǎng):

        計(jì)劃分三組,每組設(shè)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。社員須聽從組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的指揮;具體安排如下:

        總負(fù)責(zé):鐘xx,唐xx(協(xié)助)

        第一組:嚴(yán)xx 周xx(汽車系)

        第二組:吳xx 鄭xx(光機(jī)電系+生物系)

        第三組:陳xx 黃xx(電氣系+印刷系)

        2、人數(shù)統(tǒng)計(jì):

        人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作由鐘xx負(fù)責(zé),唐xx協(xié)助。各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組人數(shù)統(tǒng)計(jì),然后向鐘xx和社長(zhǎng)匯報(bào);本次活動(dòng)共點(diǎn)到三次:梅林一村(家樂福)——羅湖和福田交界處——西麗長(zhǎng)源村。

        3、行程路線:

        梅林一村(集合)——梅林水庫(kù)(拍照)——羅湖和福田交界處(拍照)——西麗長(zhǎng)源村(解散)

        4、集合:

        1)梅林家樂?系禄T口集合。9:30到達(dá)集合地點(diǎn)。到齊后啟程。請(qǐng)大家按時(shí)到達(dá)。( 乘車事宜:學(xué)校出發(fā)的可以乘坐45路公共汽車到梅林一村站下。有多路公共汽車可以到達(dá),請(qǐng)大家自行查詢。)

        2)由學(xué)校出發(fā)的同學(xué)統(tǒng)一由鐘偉峰和唐xx帶隊(duì)(各組長(zhǎng)在周五時(shí)將由學(xué)校出發(fā)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)好,發(fā)給鐘xx和社長(zhǎng));

        3)到達(dá)集合地點(diǎn)后,在梅林水庫(kù)集體拍照留念;

        4)如不到學(xué)校集合,請(qǐng)?jiān)谥芪?0:00前提前通知自己的組長(zhǎng);

        5)到達(dá)終點(diǎn)(西麗長(zhǎng)源村)后,集合點(diǎn)名拍照,方可解散回家。

        5、注意事項(xiàng):

        1) 步行的過程中必須注意前后照應(yīng),不要掉隊(duì)。嚴(yán)xx和周xx領(lǐng)隊(duì),陳xx 黃xx斷后,吳xx 鄭xx在中間協(xié)調(diào)。

        2)請(qǐng)注意安全。安全第一。請(qǐng)?jiān)诼飞虾瓦h(yuǎn)足過程中不要嬉鬧,小心腳下。

        3)請(qǐng)聽從指揮。一切都要聽從指揮,不要擅自行動(dòng)。如需離開,請(qǐng)知會(huì)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。

        4)請(qǐng)守時(shí)。請(qǐng)注意活動(dòng)時(shí)間的安排,爭(zhēng)取09:30到達(dá)梅林一村集合,如有特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)者,請(qǐng)?zhí)崆案嬷M長(zhǎng)或者副組長(zhǎng)。(注意:請(qǐng)每位同學(xué)存下組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的電話。)

        5)請(qǐng)自備必需品。請(qǐng)自備遮陽(yáng)傘、引用水、食物(零食,以及可能的中餐)、零錢、毛巾、紙巾、傷痛藥(風(fēng)油精、創(chuàng)可貼)、換洗衣物等;建議穿休閑衣褲和運(yùn)動(dòng)鞋,建議背雙肩背包。

        6)請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)足途中請(qǐng)走二號(hào)線,不攀折樹枝花草、不亂扔果皮紙屑,請(qǐng)自備垃圾袋。

        7)緊急情況處理。遠(yuǎn)足途中,請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充水分,如有不適,需及時(shí)與組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)取得聯(lián)系。

        8)請(qǐng)留下倩影。請(qǐng)每組自帶相機(jī)。

        9)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。請(qǐng)大家互相幫扶,共同享受活動(dòng)的過程。

        6、本次活動(dòng)結(jié)束后須完成感想一篇,上傳到自己的qq空間,時(shí)間在結(jié)束后一周內(nèi)完成。

        二、周四的活動(dòng)總結(jié)

        1、分享“妙語(yǔ)擷英”

        【微笑是人生最好的名片】

        1、生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的.空間。

        2、只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光,如果連自己都?嘀槪巧钊绾蚊篮?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

        2、總結(jié)活動(dòng)

        1)分享遠(yuǎn)足的照片

        由副社長(zhǎng)陳xx(在周日前,做好分享圖片的ppt。(10月21日之前),周四時(shí)分享。

        2)討論遠(yuǎn)足中遇到的問題和感受

        前后四人為一組,討論活動(dòng)中遇到的問題和感受。然后各組派一名說出自己的感受。

        3)社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)

        社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng),說明本次活動(dòng)的意義,以及自己的感受。

      活動(dòng)方案 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        以教育部《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了更好地開展此次活動(dòng),我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè),通過開展系列教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng),使學(xué)生真正樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

        二、活動(dòng)目的

        今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)我校實(shí)際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動(dòng),并通過疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

        三、“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成 員:

        各部門負(fù)責(zé)人 各班主任 保安 門衛(wèi)

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        五、活動(dòng)主題:

        強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

        六、活動(dòng)安排:

        圍繞主題開展“八個(gè)一”安全教育活動(dòng)

        1、召開一次主題班會(huì)。

        各班級(jí)開展《強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育,加強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

        2、舉辦一次主題升旗儀式。

        3月31日(星期一),開展一次以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

        3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報(bào)。

        4、開展一次安全疏散演練。

        今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,全體師生于3月30日前后針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練,使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。

        5、組織一次安全大排查。

        各班于3月30日——4月4日期間,要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。 對(duì)學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的`檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”,以年級(jí)組為單位,于4月10日前書面上報(bào)學(xué)校。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校立即整改。

        6、開展一次宣傳教育活動(dòng)。

        學(xué)校要懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播等宣傳工具進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

        7、召開一次學(xué)生班長(zhǎng)會(huì)議。

        3月31日,學(xué)校召開各班班長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)行用水、用電設(shè)備安全教育,同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。

        8、發(fā)放一份倡議書。

        3月31日,向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”倡議書,號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校安全人。

        七、活動(dòng)要求

        1、各年級(jí)要將安全教育主題班會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,抓好落實(shí)。

        2、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關(guān)年級(jí)全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處,年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo),在疏散演練過程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。

        3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

        4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查,要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查,確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警部門定時(shí)到學(xué)校周邊地區(qū)巡邏,上下學(xué)時(shí)學(xué)校南門和西門口、校園周邊,要”見警察、見警燈、見警車”。

        5、按照教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》有關(guān)要求,各年級(jí)落實(shí)一崗雙責(zé)制,將安全責(zé)任分解落實(shí)到每一位教職員工,明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)任務(wù),實(shí)現(xiàn)安全工作人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好,進(jìn)一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學(xué)生安全事故納入班級(jí)工作考核,切實(shí)將安全教育和管理融入到班級(jí)日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié),保障廣大師生生命安全。

        教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

      活動(dòng)方案 篇3

        一、指導(dǎo)思想:

        著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將文明禮儀教育活動(dòng)與社會(huì)公德、家庭美德以及中、小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合,與XX縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作緊密結(jié)合,為全面提升師生的文明素養(yǎng)、營(yíng)造和諧的校園環(huán)境和XX縣爭(zhēng)創(chuàng)全省文明縣城出一份自己的力量。

        二、活動(dòng)主題:

        小手牽大手,文明伴我行

        三、活動(dòng)目的:

        開展“小手牽大手,文明伴我行”活動(dòng),提升學(xué)生文明素養(yǎng),帶動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,營(yíng)造和諧文明社會(huì)氛圍,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、利用班會(huì)、學(xué)校廣播等形式對(duì)學(xué)生宣傳此項(xiàng)活動(dòng),并作動(dòng)員。

        2、組織學(xué)生走出校園開展義務(wù)勞動(dòng)、上街宣傳,走進(jìn)社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、周末“雙清”、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動(dòng)。

        3、組建“文明勸導(dǎo)員”“環(huán)保小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊(duì),在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。

        4、鼓勵(lì)學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的`責(zé)任。

        5、印發(fā)《生活垃圾告家長(zhǎng)書》,并請(qǐng)家長(zhǎng)張貼自家屋內(nèi)。

        6.在家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、校訊通上增加垃圾處理相關(guān)作業(yè)布置、宣傳等內(nèi)容。

        7.開展主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”等主題活動(dòng),以“在家?guī)?dòng)家長(zhǎng),上街引領(lǐng)社會(huì)”為目的,廣泛組織開展志愿服務(wù),告知他人愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)、垃圾分類處理的方法,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境存在的薄弱部位

        8、在校內(nèi)開展“小手牽大手,文明伴我行”“六個(gè)一”活動(dòng):發(fā)出一封信;組織一次主題班隊(duì)會(huì);召開一次家長(zhǎng)會(huì);刊出一期板報(bào);進(jìn)行一次學(xué)生個(gè)人文明行為與養(yǎng)成習(xí)慣檢查;開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        9、開展“感恩母親節(jié)”特別活動(dòng)。

        五、活動(dòng)要求:

        1、各班做好宣傳、準(zhǔn)備工作,選擇性地開展好這項(xiàng)活動(dòng),也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

        2、積極參與,發(fā)動(dòng)學(xué)生,帶動(dòng)家庭、社區(qū),為簡(jiǎn)陽(yáng)創(chuàng)建全省文明城市出一份力。

        3、學(xué)校將對(duì)此次活動(dòng)的參與情況進(jìn)行總結(jié),表彰活動(dòng)中表現(xiàn)出色的個(gè)人和集體。

      活動(dòng)方案 篇4

        一、目的:

        1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通,切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問題,營(yíng)造良好的企業(yè)文化。

        2、加強(qiáng)新老員工感情,讓老員工起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用。

        2、減少流失率,增加員工的歸屬感與忠誠(chéng)度。

        3、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調(diào)動(dòng)員工的'積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

        二、地點(diǎn):四樓大會(huì)議室

        三、時(shí)間:年5月19日(暫定)

        四、人員名單:暫按30人左右。(名單另行討論決定)

        1、生產(chǎn)一線老員工

        A、先進(jìn)勞模、技術(shù)人員

        B、有帶頭作用或有代表性的老工人

        C、敢于提問、溝通較好的老工人

        D、以公司為家,對(duì)公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人

        2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進(jìn)廠的)

        A、思想變動(dòng)較典型,并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實(shí)工作的新員工

        B、溝通能力較好、性格活躍、敢于對(duì)公司“提要求”。

        C、平凡崗位任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng)。

        3、部分管理人員:可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進(jìn)大學(xué)生

        五、議程(約2:30-5:30)

        1、管理部部長(zhǎng)主持會(huì)議,會(huì)議開場(chǎng)白:說明本次會(huì)議的主題和目的,對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎,要求大家各抒己見,不用保留。

        2、總經(jīng)理介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本情況及公司未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及方向。

        3、管理部人力資源主管介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念,晉升空間、福利待遇等。

        4、員工互動(dòng)及指問:先由代表性員工進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)(可事先選出一個(gè)老員工和一個(gè)新員工起帶頭作用),基本上要求每個(gè)員工都進(jìn)行發(fā)言與提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認(rèn)真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行紀(jì)錄,能當(dāng)場(chǎng)解答的問題當(dāng)面解答,不能當(dāng)場(chǎng)解決的由管理部記錄下來(lái),并承諾三天內(nèi)給予答復(fù)。

        5、總經(jīng)理發(fā)表講話。

        六、組織工作

        1、5月15日前確定參與座談會(huì)人員名單確定

        2、5月17日前與車間銜接,并告之參與座談會(huì)人員的名單,最終確定到后人數(shù)。

        3、5月19日上午12:00前,會(huì)場(chǎng)布置完成,橫幅懸掛,音響調(diào)試完成,水果食品擺放到位。

        4、5月19日上午12:00前,會(huì)議中需所資料準(zhǔn)備到位。

        5、5月19日下午,會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。

      活動(dòng)方案 篇5

        一、指導(dǎo)思想

        為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開展第七屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》(合教秘【20xx】575號(hào))文件精神,貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,以廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為宗旨,以宣傳實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī),通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),培養(yǎng)青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣,逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化,提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

        二、活動(dòng)主題

        勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始。

        三、參加對(duì)象

        學(xué)校全體師生。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        自20xx年XX月起至20xx年XX月。

        五、活動(dòng)內(nèi)容、方式

        1、舉行白山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑起跑儀式。

        2、每天堅(jiān)持一小時(shí),每天長(zhǎng)跑距離不少于1500米,每天以班為單位,通過多種形式組織學(xué)生完成跑步里程(不得在公路上跑)。每周五下午5點(diǎn)前,將各班級(jí)每天參加人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容、長(zhǎng)跑里程報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(教導(dǎo)處),節(jié)假日和寒假要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)記錄。在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每名學(xué)生冬季長(zhǎng)跑里程。教導(dǎo)處、團(tuán)委將對(duì)各班冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查,確;顒(dòng)按要求實(shí)施。

        3、教導(dǎo)處、團(tuán)委以及班主任、體育教師是長(zhǎng)跑活動(dòng)的組織者、推動(dòng)者。每個(gè)班級(jí)要成立組織機(jī)構(gòu),有專人負(fù)責(zé)。組織、指導(dǎo)并帶動(dòng)廣大學(xué)生積極參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),讓長(zhǎng)跑活動(dòng)覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生,形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍,在活動(dòng)中樹立健康第一的思想,培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。使冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)“人人踴躍參加、班班積極組織。”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將與體育課、兩操、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)有機(jī)結(jié)合。凡身體健康的學(xué)生在陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)中沒有按要求完成長(zhǎng)跑里程的,體育成績(jī)?cè)诰C合素質(zhì)評(píng)價(jià)中按d等評(píng)定。

        六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

        學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將設(shè)立“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,對(duì)開展好的班級(jí)進(jìn)行表彰。對(duì)在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

        七、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件

        1、實(shí)施方案完整,措施具體,及時(shí)報(bào)送活動(dòng)內(nèi)容和工作總結(jié)。

        2、認(rèn)真組織,廣泛宣傳,宣傳教育活動(dòng)有創(chuàng)意,參與范圍廣。

        3、冬季長(zhǎng)跑普及率高,學(xué)生普遍完成長(zhǎng)跑里程,鍛煉效果顯著。

        4、活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。

        一、講話意義:“國(guó)旗下講話”是對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育的一個(gè)特定時(shí)機(jī),具有特殊意義。本學(xué)期國(guó)旗下講話應(yīng)以深化“宏志不移,勇爭(zhēng)第一”的學(xué)校精神為中心,注重文明禮儀教育,營(yíng)造積極健康的文化氛圍,創(chuàng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。激發(fā)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才,促進(jìn)優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成。

        二、宣講團(tuán)成員:由學(xué)校行政代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀學(xué)生代表組成。

        三、講話選材意見:總體來(lái)講,國(guó)旗下講話是升旗儀式的一個(gè)關(guān)鍵程序,莊重又嚴(yán)肅,講話內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性、教育性、激勵(lì)性,演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備,以積極的'主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)學(xué)生積極向上,選材主要以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn):

        1.國(guó)情教育:讓學(xué)生了解國(guó)家歷史、現(xiàn)狀和未來(lái),增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感,放眼世界,立志報(bào)國(guó)!

        2.傳統(tǒng)文化:中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節(jié),優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中,讓學(xué)生修身養(yǎng)性,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

        3.時(shí)政教育:我國(guó)的建設(shè)取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學(xué)生跟上時(shí)代,關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事,關(guān)注國(guó)家發(fā)展,從而拓寬學(xué)生的視野。

        4.學(xué)校中心工作:根據(jù)學(xué)校中心工作,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校建設(shè),做好學(xué)校的小主人,從而推動(dòng)學(xué)校工作又好又快地開展。

        5.榜樣教育:發(fā)揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學(xué),都是宣傳的好對(duì)象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學(xué)校的正氣。

        四、注意事項(xiàng):

        1.主講者提前一周作好書面準(zhǔn)備,并將演講電子稿上傳至ftp上,文件夾:國(guó)旗下講話稿匯總。

        2.主講者若臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式演講,務(wù)必提前告知學(xué)工處;講稿內(nèi)容由責(zé)任部門或班主任負(fù)責(zé)審核,學(xué)工處擇優(yōu)上傳學(xué)校網(wǎng)站。

      活動(dòng)方案 篇6

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過活動(dòng)使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

        2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

        3、使隊(duì)員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

        、活動(dòng)地點(diǎn):六年1班課室

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生,排練。收集有關(guān)資料。

        三、活動(dòng)過程:匯報(bào)演出

       。ㄒ唬╊A(yù)備部分。

        1.小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù);小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù);中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

        2.中隊(duì)輔導(dǎo)員提出簡(jiǎn)要希望。

        3.出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌;

        4.隊(duì)會(huì)正式開始。

        (二)正式部分。

        譚:六1中隊(duì)《節(jié)約是美德》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。(鼓掌)

        陳:勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng),這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。

        譚:我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

        陳:下面請(qǐng)來(lái)看一組小品,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我們身邊還真有這樣的事呢?

        譚:下面請(qǐng)范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請(qǐng)鼓掌。

        小品一:

        葛彪:背著書包,一邊走一邊擦汗,說:“今天真熱,快熱死人了。噢,真好,前面有水龍頭,正好讓我洗洗面。”

        范建明:拿著籃球,一邊打,一邊說:“熱啊,真是熱,啊,前面有水龍頭!笨觳?jīng)_上去,兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。

        葛彪:大聲嚷:“是我先到的,我先洗!

        范建明:不甘示弱:“先你個(gè)頭,是我先看到的!

        葛彪,范建明:互不相讓,叫:我先,我先…

        范建明:不要吵了,猜吧。(兩人猜)

        忽然傳來(lái)上課鈴聲,葛彪和范建明轉(zhuǎn)身就走。

        陳:上課了,這兩位同學(xué)誰(shuí)都不關(guān)水龍頭,都走了。請(qǐng)問:他們的行為對(duì)嗎?

        眾生:不對(duì)。

        譚:有什么不對(duì)的地方?請(qǐng)你們涌躍發(fā)言。

        生一:略

        譚:說得對(duì),xxx你的意見呢?

        生二:略

        陳:說得好,xxx你的意見呢?

        ……

        譚:剛才的我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中,不乏洗手、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人。

        陳:我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的'人。洗浴時(shí)只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象,更是隨處都有。

        譚:最近,在報(bào)上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼,真的讓人心急如焚。

        陳:可就在這時(shí),有一些人卻在大手大腳地用水,更有甚者,為了自己的利益,竟不惜打開消防栓取水。

        譚:報(bào)上說,像這樣違規(guī)取水每天浪費(fèi)自來(lái)水近千噸之多,不能不讓人吃驚!讓人心痛!

        陳:節(jié)約用水,這是一個(gè)連小孩都知道的事!八巧矗(qǐng)節(jié)約第一滴水”。

        譚:對(duì),但愿我們都從自己做起,節(jié)約每一滴水!

        陳:剛才的小品《水》,表演得真精彩。下面讓我們請(qǐng):鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國(guó)文為我們表演小品《秋游》。

        小品二:

        鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國(guó)文背著背包上場(chǎng)。

        譚(白):今天六1班同學(xué)到廣州秋游,他們一邊走,一邊說,一邊笑,一邊吃東西。

        婷:面包吃了一半,說:“這種面包不好吃,馮穎雯,給你吃吧!边f上前。

        雯:你認(rèn)為不好吃,我才不吃呢,你給他們吧?

        朗、文:你吃過的東西,我們不吃,扔掉吧!婷:隨手扔掉了面包。

        朗:拿著礦泉水,打開,喝了幾口,說:這礦泉水,淡而無(wú)味,不如可樂好喝。說著,把礦泉水扔掉了。

        婷、朗、雯、文:我們的表演完了,謝謝大家。

        陳:請(qǐng)問,像這樣的行為你們?cè)谇镉位蛉粘I钪幸娺^嗎?

        眾生:見過。

        譚:上回秋游,我在中隊(duì)做了統(tǒng)計(jì),吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪費(fèi)!

        陳:是啊,餐飲街、單位、學(xué)校食堂“浪費(fèi)糧食”現(xiàn)象隨處可見。

        譚:也許因?yàn)槌R姡腥艘呀?jīng)漠視了盤中餐的來(lái)之不易。

        陳:盡管到處張貼著“請(qǐng)珍惜糧食”的標(biāo)語(yǔ),但有的單位就餐過后,桌上、地上被丟棄的食物白花花一片,有些如包子、饅頭的還完好無(wú)損。

        譚:浪費(fèi)背后藏著的東西最可怕——就是人們對(duì)浪費(fèi)糧食的漠視。

        陳:更有甚者認(rèn)為“大吃大喝不是浪費(fèi),而是刺激消費(fèi)!”

        譚:“節(jié)約是一種美德”,浪費(fèi)糧食,丟掉的不僅是財(cái)物,更是美德!

        陳:下面請(qǐng)高泳鍶為我們表演兒歌:《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》,掌聲鼓勵(lì)。

        兒歌:《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》

        1、草莓兔,壞毛病,浪費(fèi)糧食不心疼。

       。、吃米飯,盛大碗,吃了沒幾口,倒進(jìn)垃圾桶。

       。、吃水餃,端大盤,吃一半兒來(lái)扔一半兒。4、草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫,“有點(diǎn)吃的該多好。”

        5、丁當(dāng)狗送她一塊餅,呼嚕豬送她一塊糕。6、草莓兔,吃得急,三口兩口進(jìn)肚里。

        7、“沒吃夠,沒吃飽,再有點(diǎn)吃的該多好。”

       。浮ⅰ爸x謝他,謝謝你,我怎么從來(lái)沒吃過這樣的好東西!”

       。、豬也笑,狗也笑:“這個(gè)道理你該知道,浪費(fèi)糧食不應(yīng)該,這個(gè)毛病要改掉!

        鍶:我的表演完了,謝謝大家。(生鼓掌)

        譚:各位同學(xué),你知道我們每天吃的飯菜來(lái)的多不容易嗎?

        陳:農(nóng)民伯伯要經(jīng)過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來(lái)。

        譚:對(duì)啊,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

        陳:如果我們每天每個(gè)人浪費(fèi)一粒米,那么一年浪費(fèi)的米就夠一百個(gè)人吃一年的。

        譚:所以我們吃飯的時(shí)候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩飯剩菜,更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

        陳:否則你就會(huì)像草莓兔那樣餓肚子了。

        譚:無(wú)謂的浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為!

        陳:讓我們攜起手來(lái),節(jié)約糧食,珍愛勞動(dòng)成果!

        譚:下面請(qǐng)聽,一支鉛筆的嘆息。有請(qǐng)馮煥雯!躲U筆的嘆息》

        雯:我是一支普通的鉛筆。生在森林野山,長(zhǎng)在工廠車間;為同學(xué)們服務(wù),咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)在令人心酸。(作哭狀)

      活動(dòng)方案 篇7

        活動(dòng)時(shí)間:****年6月

        活動(dòng)地點(diǎn):三1班教室

        活動(dòng)安排:

        一、學(xué)唱童謠。以多種形式組織廣大少年兒童學(xué)習(xí)和傳唱中央文明辦評(píng)選出的

        80首優(yōu)秀童謠。

        1、開展“傳唱優(yōu)秀童謠,做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),利用微機(jī)課、德育課等時(shí)間組織學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng)、山東文明網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和傳唱,抒寫感言體會(huì),實(shí)現(xiàn)了與微機(jī)課、德育課等學(xué)科整合。

        2、與經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,利用

        午會(huì)課、校園廣播等時(shí)間,組織廣大未成年人傳唱優(yōu)秀童謠,為他們創(chuàng)建童趣樂園。

        3、動(dòng)員家長(zhǎng)廣泛參與,帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習(xí)和傳唱,引導(dǎo)孩子理解童謠中蘊(yùn)含的

        道理,并外化為自覺行動(dòng);校團(tuán)委和政教處等部門成立了督導(dǎo)檢查小組,到各班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)檢查。

        二、展演童謠。將學(xué)習(xí)和傳唱童謠活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,與中華經(jīng)典誦讀、文明禮儀、課內(nèi)外活動(dòng)等有機(jī)融合。

        三、爭(zhēng)做好人。為深化“傳唱優(yōu)秀童謠,做有道德的.人”實(shí)踐活動(dòng),我班將結(jié)合道德模范評(píng)選、“我推薦、我評(píng)議身邊好人”及首屆“朱劉美德少年”活動(dòng),掀起“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)高潮。

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